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Bachilleres:Armando Garmendia V-22264468Exp. IEC-152-00182Carlos Garmendia V-22264467Exp. IEC-152-00197Cristian Ruiz E-00511749Exp:. III-152-00183Jorge Toyos V-22194277Exp. III-152-00032
Universidad YacambuCabudare-Lara
Junio-2015
Expresión Oral y Escrita
Junio-2015
Profesora: Karina Geisse
Es una declaración de algo. Puede ser: locución, un gesto o un movimiento corporal.
Expresión
Permite mostrar sentimientos o ideas: cuando el acto de expresar trasciende la intimidad del sujeto, se convierte en un mensaje que el emisor transmite a un receptor.
Tipos de expresión
Expresión artística
Expresión poética Expresión teatral
Expresión literaria
La descripción: explica manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos y sentimientos.
Formas de expresión lingüística
La narración: se trata de una acción bien sea contar o referir una historia, ya sea verídica o ficticia.
La argumentación: es un tipo de exposición que tiene como finalidad defender con razones o explicaciones una tesis, es decir, una idea que se quiere probar.
Exposición: es aquella presentación o exhibición de una determinada cosa bien sea un tema, una obra de arte, algún invento, etc.
Análisis: es el acto de separar las partes de un elemento para estudiar su naturaleza, su función y/o su significado.
La expresión oral: es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad.
Expresión oral y escrita
La expresión escrita: consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.
Nos permite pronunciar de forma libre: sentimientos, emociones, pensamientos, entre otros.
Importancia de expresarse
Estos pueden ser de forma natural o artística, ambos a través de gestos, señales, articulaciones o movimientos.
Forma Oral:
Didácticas para mejorar la expresión.
*Dramatizaciones teatrales.
*La discusión y debates.
*Conferencias.
*Narración de cuentos.
*El panel.
7.-La mesa redonda: Esta técnica se utiliza cuando se desea que los alumnos conozcan los puntos de vista divergentes y contradictorios sobre determinado tema.
8.-El simposio: Son charlas o exposiciones breves sobre diferentes aspectos de un tema o problema que puede ser una derivación de un trabajo de investigación.
9.-El taller: Se trabaja en grupos cuyos propósitos son el perfeccionamiento de sus habilidades. Se desarrolla en Planificación, Desarrollo y Evaluación final.
La Construcción sintáctica: Nuestra lengua utiliza un sistema de reglas sintácticas, las cuales están dadas para el uso correcto de la comunicación.
• Mapas conceptuales: Es una forma de mostrar gráficamente conceptos y relaciones existentes entre esos conceptos.
Carta: Es un elemento de los mas antiguos. Esta destinado a cumplir con una concreta, generalmente formularia o de tramite. Se divide en : Privadas, comerciales y oficiales o formales.
• Oficio: Es una comunicación escrita que emana de las diversas dependencias de gobierno, ya sea federal, estatal, o municipal. Se clasifican en exterior u interior.
Memorando: Son comunicaciones escritas, de forma simplista, para uso en los niveles internos de una organización. Este también sirve para que un superior de a conocer decisiones, ordenes, etc.
Exposición: Generalmente escrita puede ser un asunto persona en que se aporta información como datos y valoraciones. Escrito de cierta extensión e importancia inserto en un periódico u otras publicaciones.
Funciones de comunicación lingüística
No solo se puede utilizar la lengua para comunicarnos sino que también podemos utilizar signos o situaciones para esto y se le conoce como FUNCIONES LINGUISTICAS
Función Referencial: Esta consiste en hacer referencia mediante un mensaje al mundo físico de los objetos relacionados.
Función Apelativa: Podemos condicionar al interlocutor, debido a las múltiples interpretaciones que podemos tener.
Función Sintomática: Es la que proporciona información del hablante.
Función Fática: Es la que utilizamos para iniciar una platica, durante la cual llevaremos a cabo una conversación mas formal.
Función Metalingüística: Cuando la lengua se utiliza para estudiarse así misma como en los diccionarios y enciclopedias.
Función Poética: Cuando usamos la lengua centrando la atención en la estructura lingüística del mensaje, sin importar el sentido que adquiera el contenido del texto.
Función Emotiva: Cuando la lengua transmite estados emotivos o anímicos del emisor expresado en pocas palabras.
Vicios del lenguaje
Solecismo: Son principalmente errores de concordancia.
Cacofonía: Repetición motona de un mismo sonido.
Anfibología: Construcciones que se presentan a doble interpretación.