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Trabajo de Investigación
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
NOMBRE: PATRICIA PAGALO
SEMESTRE: 6to “B”
Me puedo caer, me puedo herir, puedo quebrarme, pero con eso no desaparecerá mi fuerza de voluntad. Madre Teresa de Calcuta
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
"Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida." 2
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN – UNIDAD 2
Realizar una propuesta tecno pedagógica del uso de la Web 2.0 para un tema de clase.
TEMA DE CLASE
Las Plantas: que son y sus partes
ACTIVIDADES Y QUE RECURSOS UTILIZARÍA
Dentro de esta clase utilizaría lo que es el blog, el cual lo compartiría con todos los estudiantes
para que puedan ver la materia y así podría realizar las siguientes actividades:
Comenzaría indicando el tema de la clase.
Dejaría que los estudiantes saquen su propia definición y lo compartan mediante un
comentario para así poder generar la definición grupal.
Reproduciría un video donde indique las partes de las plantas, para se haga más
interesante la clase y no aburrirles con la típica teoría.
De tarea les dejaría que realicen un resumen de la clase dentro de su propio blog para que
puedan tener todos sus conocimientos en un herramienta de la Web 2.0 y accedan a este
cada que lo necesiten.
DESCRIBIR EL POR QUÉ UTILIZARÍA EL RECURSO (VENTAJAS EDUCATIVAS DE SU USO).
Los blogs son muy útiles ya que en ellos se puede insertar documentos, presentaciones de
prezi, archivos de slideshare, compartir videos de YouTube, generar una página de
imágenes, etc.
Mediante los comentarios se puede realizar una actividad en grupo o si hay alguna duda
escribirla y la cual será respondida por el docente en el momento de la clase o en el
siguiente momento que el docente ingrese a este blog.
Es más fácil revisar los blogs de los estudiantes en el momento que se requiera, que tener
que pedir los trabajos y llevarlos a casa con el peligro de que se pierda alguno.
Se puede dar la facilidad de que el alumno genere su propio blog con la información vista
dentro de la clase.
Además de que tiene el acceso a internet y puedo buscar más información.