UNIVERSIDAD DE ORIENTE “UNIVO”

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADESCÁTEDRA:

PRÁCTICA DOCENTE VITEMA:

CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

(TDAH)ALUMNO:

RICARDO ENRIQUE HERNÁNDEZ

SAN MIGUEL, 24 DE AGOSTO 2011

OBJETIVO:

• Explicar los criterios para el diagnostico de Trastorno por

Déficit de Atención con Hiperactividad.

• Es el trastorno de origen neurobiológico en el que es provocado por un desequilibrio entre dos neurotransmisores cerebrales: la noradrenalina y la dopamina, que afectan directamente a las áreas del cerebro responsables del autocontrol y del comportamiento .

¿Qué es el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)?

CRITERIOS PARA EL DIAGNOSTICO DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD:

• Falta de atención1)A menudo no presta atención

suficiente a los detalles o incurre en errores por descuido.

2)A menudo parece no escuchar cuando se le habla directamente.

3)A menudo no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares, encargo u obligaciones.

4)A menudo tiene dificultad para organizar tareas y actividades.

CRITERIO “A”

5) A menudo evita, le disgusta o es renuente en cuanto a dedicarse a tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido.

6) A menudo extravía objetos necesarios para tareas o actividades.

7) A menudo se distrae fácilmente por estímulos irrelevantes.

8) A menudo es descuidado en las actividades diarias.

Hiperactividad1.A menudo mueve en excesos

las manos o los pies o se remueve en el asiento.

2.A menudo abandona su asiento en la clase o en otras situaciones en las que es inapropiado hacerlo.

3.A menudo corre o salta excesivamente en situaciones en las que es inapropiado hacerlo.

4.A menudo tiene dificultades para jugar o dedicarse tranquilamente a actividades de ocio

5.A menudo está en marcha o actúa como si tuviera un motor.

6.A menudo habla en exceso.

• IMPULSIVIDAD1) A MENUDO PRECIPITA

RESPUESTAS ANTES DE HABER SIDO COMPLETADAS LAS PREGUNTAS.

2) A MENUDO TIENE DIFICULTADES PARA GUARDAR TURNO.

3) A MENUDO INTERRUMPE O SE INMISCUYE EN LAS ACTIVIDADES DE OTROS (EJ. SE ENTROMETE EN CONVERSACIONES O JUEGOS).

Criterio B:• Algunos síntomas de hiperactividad-impulsividad o de

desatención que causaban alteraciones estaban presentes antes de los 7 años de edad.

Criterio C: • Algunas alteraciones provocadas por los síntomas se

presentan en dos o más ambientes (p-ej., en la escuela [o en el trabajo] y en casa).

Criterio D:• Deben existir pruebas claras de un deterioro

clínicamente significativo de la actividad social, académica o laboral.