“Amor y cariño hacen crecer a l@s niñ@s”

Guía Didáctica

del video

educativo

Para docentes y tutores

“

Indice

Presentación 3

Ficha Técnica 4

Descripción 6

Objetivos 7

Contenidos 8

Sugerencias metodológicas 9

Estrategias 10

Actividades Sugeridas 11

Recursos Necesarios 12

Evaluación 13

Bibliografía 14

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Presentación

Apreciad@ Docente:

Con agrado presento ante ustedes este material educativo que tiene como tema “del mal

trato al buen trato infantil”; es claro que el maltrato en niños, niñas y adolescentes es un

tema arduo de abordar. En ocasiones es un problema difícil de visualizar debido a que,

muchas veces, las víctimas ocultan o niegan estas situaciones. En vista de la complejidad

que posee el tema, he elaborado este material que está a disposición de l@s docentes.

Este video, pretende sensibilizar sobre algunas de las formas cotidianas de maltrato, y que

en muchas ocasiones se han confundido con una “disciplina” o “con formas de manifestar el

cariño”.

Este tema se articula de manera transversal con el proceso de formación integral que se

ofrece en las instituciones educativas, puesto que la experiencia de vida de cada uno de los

menores que hace parte de la Institución es la base para responder a las necesidades y

expectativas de l@s mism@s.

Amor y Cariño hacen crecer a l@s niñ@s es un video motivador e informativo que pretende

recordar algunos derechos de l@s niñ@s; sensibilizarnos ante algunas formas de maltrato

infantil, detectar algunas indicios de abuso sexual, como protegerse contra estas

situaciones y finalmente sensibilizarnos ante una realidad que está en nuestras manos

solucionar con actos muy sencillos.

¡Bienvenid@s!

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Tema Maltrato infantil

Título “Amor y cariño hacen crecer a los

niñ@s” Unidades Didácticas

El programa está estructurado en 3

partes además de una breve

introducción de los derechos de los

niñ@s:

1. introducción: (30”)

2. Ejemplos de maltrato infantil

(1:30)

3. Detección de signos abuso

sexual y autoprotección (2:47)

4. Compromiso(1:05)

Guión Dirección y realización:

Luz Maureny Ruiz Tacué

Locución:

Radialistas.net

Ficha técnica

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Colaboración: Hernán Quelal, Jhon Erazo , estudiantes y

padres de familia de la institución educativa

Nuestra s Señora Quelal.

Título “Amor y cariño hacen crecer a los niñ@s”

Equipo

Pedagógico

Universidad Autónoma de Bucaramanga, Luz

Maureny Ruiz

Producción

Institución Educativa Nuestra Señora del

Carmen

Año de

Producción:

2013

Destinatarios

:

Estudiantes de Básica Primaria y Secundaria

con edades que

ondean entre los 5 y 14 años

Elementos

que integran

el Programa:

-Programa de Video con duración de

7 minutos y 55 segundos.

-Guía didáctica para el profesor.

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Con este video se pretende motivar a los receptores en la observación, reconocimiento y aceptación de la realidad del maltrato infantil y negación de algunos derechos de los infantiles El programa ha sido diseñado desde un aspecto general que contempla situaciones cotidianas de maltrato

La presentación de los temas que se dan aquí, pueden generar en el niño un ambiente de confianza para socializar su situación y desde allí poderle orientar, ayudar y por que no proteger.

El tema permite generar el dialogo y en los niños socializar la realidad que viven.

Aunque el tema es conocido lo que se pretende con el video es tocar los sentimientos de los destinatarios para suscitar un cambio de actitud y compromiso frente a este flagelo que experimenta los menores de edad.

Este programa se ha diseñado netamente en el ámbito afectivo, insistiendo en las actitudes y generando cuestionamientos, interrogantes para socializar y propiciar la reflexión y compromisos concretos o cambio de actitud ante una realidad que de no ser atendida a tiempo genera mas traumas psicológicos que con el tiempo repercuten en un problema social

Descripción

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Objetivos

Con este material se pretende:

Sensibilizar a la comunidad Educativa

sobre el tema del maltrato infantil con

deseo de prevenir aquellas situaciones en que se vulneran los derechos de la

infancia. La meta última es que l@s

niñ@s se protejan.

Aprender a detectar precozmente en las estudiantes signos de maltrato y/o abuso

sexual, así como niñas y familias de alto

riesgo.

Desarrollar en las estudiantes habilidades interpersonales de

autoprotección.

Aprender a reconocer, evitar y controlar las situaciones de riesgo o de maltrato

infantil.

Buscar ayuda en caso de haber caído en

maltrato a menores antes de que sea demasiado tarde.

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Contenidos

Las secuencias didácticas que presenta el programa se estructuran de la siguiente manera:

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Actividades Sugeridas

Antes del Visionado

• Introducir el tema con un lluvia de ideas de las formas mas conocidas maltrato infantil. Discriminar las formas de maltrato infantil. Recordar los derechos de los menores Resolver una sopa de letras que permiten precisar algunas formas de maltrato infantil

Elaborar una cartelera con las posibles soluciones ante una situación de maltrato infantil.

Durante el Visionado

• Identificar las formas de maltrato infantil que se evidencian en cada uno de los ejemplos y las claves para contrarrestarlo.

Después del Visionado

• Compartir algunos casos de la vida real, similares a los que se han presentado en el video Elaborar un mural que promueva el buen trato infantil Crear a través de las redes sociales una campaña que promueva el buen trato infantil

Realizar una convivencia con padres de familia para compartir con sus menores de edad en un ambiente de armonía y relajación

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9

Recursos necesarios

Para la proyección del video se requiere:

Opción 1:

• Conexión a Internet

• PC

• Video Beam

• Parlantes

Opción 2:

• Reproductor de Video

• Televisor

Material de Apoyo:

Tablero, marcadores, lápiz y cuaderno de notas.

Otros recursos:

• Pintura, papel craf y pinceles para la posible elaboración del mural y fotocopias de la sopa de letras.

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Evaluación

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Bibliografía

• Como fuentes de apoyo para cada uno de los subtemas tratados en las diferentes formas de violencia contra la mujer se puede acudir a los siguientes documentos que están disponibles en la red:

• Cabero, J., Llorente, M., Román, P.(2005). Universidad de Sevilla. España. Ed., Madrid. 4-62.

•

• Investigación y programas Educativos. Ararteko. UNAB. Texto Base. Tema 1. Medios Audiovisuales

• Ministerio de Educación del Perú. (2010). Guía de orientaciones para el buen trato a niños y niñas en el nivel inicial.

• Puerta, M., Colinas, F., Díaz, M., Martínez, R. Dectección y prevención del maltrato infantil desde el centro Educativo. ADIMAD. Madrid.

• UNESCO. Poner fin a la violencia en la escuela. Guía para los docentes.

• Cálcena Sofía .(2006) Guía para prevenir el maltrato infantil. Sin Violencia se educa mejor. Unicef. Paraguay

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