8
Unidad 10 Reportajes en tu onda 3º Trimestre

Unidad 10: Reportajes en tu onda

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Unidad 10: Reportajes en tu onda

Unidad 10Reportajes en tu onda

3º Trimestre

Page 2: Unidad 10: Reportajes en tu onda

GramáticaEl predicado I. Clases. El atributo

Page 3: Unidad 10: Reportajes en tu onda

GramáticaEl predicado I. Clases. El atributo

Page 4: Unidad 10: Reportajes en tu onda

GramáticaEl predicado I. Clases. El atributo

1.- Señala los predicados de estas oraciones.

• José y María han decidido hacer un viaje en verano.• Ellos se olvidaron el paraguas en el autobús.• Todos los alumnos participaron en el certamen de poesía.• Iremos todos juntos al concierto.

2.- Señala el atributo en estas oraciones.

• Esta es Paula.• La Vera es parte de la provincia de Cáceres.• La protagonista de la obra será ella.• Miriam está cansada.

3.- Reescribe las oraciones, convirtiendo los predicados verbales en nominales. Luego, señala su atributo.

• Mi hermana se sintió enferma.• María intenta demostrar su simpatía.• El equipo rojiblanco se sitúa en el número uno.

4.- Teoría y actividades sobre los tipos de predicado.http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-predic1.htm#m3

Page 5: Unidad 10: Reportajes en tu onda

GramáticaEl predicado I. Clases. El atributo

5.- Juego para diferenciar predicados nominales y verbales.http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-predicados/

6.- Señala el tipo de predicado de las siguientes oraciones e indica si aparece algún atributo.

• Las montañas nevadas son muy bonitas.• Tu casa está cerca de un parque.• El día parecía muy nublado.• Mi compañero de mesa perdió el libro de Lengua.• Prefiero el helado de nata al de vainilla.

7.- Inventa un predicado nominal y otro verbal para los siguientes sujetos.

• El ordenador…• Los platos…• Mis amigas…• Las montañas…

8.- Recurso para trabajar el sujeto y el predicado.http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/tag/predicado/

Page 6: Unidad 10: Reportajes en tu onda

LéxicoLas palabras tabú y los eufemismos

9.- Escribe qué quieren decir los eufemismos de estas oraciones.

• El conflicto bélico duró tres años.• Actualmente, en muchas empresas hay recortes de plantilla.• El empleado de la limpieza urbana tuvo mucho trabajo después de la

manifestación.• Aquella es una familia de escasos recursos.

10.- Sustituye las palabras destacadas por un eufemismo.

• En la Plaza Mayor había un mendigo.• Trabaja en una cárcel.• Está ingresado en un manicomio.

Page 7: Unidad 10: Reportajes en tu onda

OrtografíaLos signos de puntuación II. Los signos de interrogación y de exclamación y los paréntesis

Page 8: Unidad 10: Reportajes en tu onda

OrtografíaLos signos de puntuación II. Los signos de interrogación y de exclamación y los paréntesis

11.- Incluye entre paréntesis y donde corresponda el significado de las siglas.

• A mi tío le tocó un número de la ONCE.• La madre de una compañera trabaja en una ONG llamada Médicos Sin

Fronteras.

12.- Escribe un pequeño cuento en el que aparezcan signos de interrogación, exclamación y paréntesis.