9
บบบบบ บ บบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบบ บบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบ บบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบ ก. กกกกกกกกกกกกกก คคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคค คคคค กกกกกกกกกกกกกก ก คคคคคค คคคคคค ค. คคคค กกกกกก บบบ บบบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ ค. คคค กกกกกกกก บบบ บบบบบบบบบบบบบบบ บบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบ ค. คคคคคคค กกกกกกกกกก บบบ บบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบบบบ บบบบบบบบบบบบ ค. คคคคค กกกกกกกกกกกกกกกกก บบบ บบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบ ค. คคคคคคคค กกกกกกกกกกกกกก บบบ บบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบ

Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

Embed Size (px)

DESCRIPTION

บทที่ 1-2 คุณธรรมของครูและนักเรียน จากธรรมนูญชีวิต ของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต)

Citation preview

Page 1: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

บทท�� ๑หลักธรรมสำ��หรบคร� อ�จ�รย์� หร�อผู้��แสำดงธรรม

ผู้��ท��หน้��ท��สำ �งสำอน้ ให�ก�รศึ กษ�แก"ผู้��อ��น้ โดย์เฉพ�ะคร� อ�จ�รย์� พ งประกอบด�วย์ค*ณสำมบติ- แลัะประพฤติ-ติ�มหลักปฏิ-บติ- ดงน้�0ก. เป็�นก�ลยาณมิ�ตร ค�อ ประกอบด�วย์องค�ค*ณของกลัย์�ณม-ติร หร�อ ก�ลยาณมิ�ตรธรรมิ ๗ ประก�ร ดงน้�0

๑. ป2โย์ น�าร�ก ค�อ ม�เมติติ�กร*ณ� ใสำ"ใจคน้แลัะประโย์ชน้�สำ*ขของเข� เข��ถึ งจ-ติใจ สำร��งคว�มร� �สำ กสำน้-ทสำน้มเป5น้กน้เอง ชวน้ใจผู้��เร�ย์น้ให�อย์�กเข��ไปปร กษ�ไติ"ถึ�ม

๒. คร* น�าเคารพ ค�อ เป5น้ผู้��หน้กแน้"น้ ถึ�อหลักก�รเป5น้สำ��คญ แลัะม�คว�มประพฤติ-สำมควรแก"ฐ�น้ะ ท��ให�เก-ดคว�มร� �สำ กอบอ*"น้ใจ เป5น้ท��พ �งได�แลัะปลัอดภัย์

๓. ภั�วน้�โย์ น�าเจร�ญใจ ค�อ ม�คว�มร� �จร-ง ทรงภั�ม-ป<ญญ�แท�จร-ง แลัะเป5น้ผู้��ฝึ>กฝึน้ปรบปร*งติน้อย์�"เสำมอ เป5น้ท��น้"�ย์กย์"องควรเอ�อย์"�ง ท��ให�ศึ-ษย์�เอ"ย์อ��งแลัะร��ลั กถึ งด�วย์คว�มซ�บซ 0ง ม�น้ใจ แลัะภั�คภั�ม-ใจ

๔. วติAติ� ร��จ�กพ�ดให้�ได�ผล ค�อ ร� �จกช�0แจงให�เข��ใจ ร� �ว"�เม��อไรควรพ�ดอะไร อย์"�งไร คอย์ให�ค��แน้ะน้��ว"�กลั"�วติกเติ�อน้ เป5น้ท��ปร กษ�ท��ด�

๕. วจน้กAขโม อดทนต�อถ้�อยค!า ค�อ พร�อมท��จะรบฟั<งค��ปร กษ�ซกถึ�มแม�จ*กจ-ก ติลัอดจน้ค��ลั"วงเก-น้แลัะค��ติกเติ�อน้ว-พ�กษ�ว-จ�รณ�ติ"�งๆ อดทน้ ฟั<งได� ไม"เบ��อหน้"�ย์ ไม"เสำ�ย์อ�รมณ�*

๖.คมAภั�รญฺAจ กถึ� กติAติ� แถ้ลงเร$%องล!&าล'กได� ค�อ กลั"�วช�0แจงเร��องติ"�งๆ ท��ย์*"งย์�กลั กซ 0งให�เข��ใจได� แลัะสำอน้ศึ-ษย์�ให�ได�เร�ย์น้ร� �เร��องร�วท��ลั กซ 0งย์-�งข 0น้

๗. โน้ จฏฺIฐ�เน้ น้-โย์ชเย์ ไมิ�ชั�กน!าในอฐาน ค�อ ไม"ชกจ�งไปใน้ท�งท��เสำ��อมเสำ�ย์ หร�อเร��องเหลัวไหลัไม"สำมควร

Page 2: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

(อ งA .สำ ติA ติ ก .

๒๓/๓๔/๓๓)

ข. ต�&งใจป็ระสิ�ทธ�-ความิร�� โดย์ติ0งติน้อย์�"ใน้ธรรมของผู้��แสำดงธรรม ท��เร�ย์กว"� ธรรมิเทศกธรรมิ ๕ ประก�ร ค�อ

๑. อน้*บ*พพ-กถึ� สิอนให้�มิ1ข�&นตอนถ้�กล!าด�บ ค�อ แสำดงหลักธรรม หร�อเน้�0อห�ติ�มลั��ดบคว�มง"�ย์ย์�กลั*"มลั ก ม�เหติ*ผู้ลัสำมพน้ธ�ติ"อเน้��องกน้ไปโดย์ลั��ดบ

๒. ปร-ย์�ย์ทสำสำ�ว� จ�บจ3ดสิ!าค�ญมิาขยายให้�เข�าใจเห้ต3ผล ค�อ ช�0แจง ย์กเหติ*ผู้ลัม�แสำดง ให�เข��ใจชดเจน้ใน้แติ"ลัะแง"แติ"ลัะประเดJน้ อธ-บ�ย์ย์กเย์�0องไปติ"�งๆ ให�มองเหJน้กระจ"�งติ�มแน้วเหติ*ผู้ลั

๓. อน้*ทย์ติ� ต�&งจ�ตเมิตตาสิอนด�วยความิป็รารถ้นาด1 ค�อ สำอน้เข�ด�วย์จ-ติเมติติ� ม*"งจะให�เป5น้ประโย์ชน้�แก�ผู้��ร บค��สำอน้

๔. อน้�ม-สำน้ดร ไมิ�มิ1จ�ตเพ�งเล4งเห้4นแก�อามิ�สิ ค�อ สำอน้เข�ม-ใช"ม-ใช"ม*"งท��ติน้จะได�ลั�ภั สำ-น้จ��ง หร�อผู้ลัประโย์ชน้�ติอบแทน้

๕. อน้*ปหจจ�* วางจ�ตตรงไมิ�กระทบตนและผ��อ$%น ค�อ สำอน้ติ�มหลักติ�มเน้�0อห� ม*"งแสำดงอรรถึ แสำดงธรรม ไม"ย์กติน้ ไม"เสำ�ย์ดสำ�ข"มข��ผู้��อ��น้

(อ งA .ป ญฺA จ ก .

๒๒/๑๕๙/๒๐๕)

ค. มิ1ล1ลาคร�ครบท�&งสิ1% คร�ท��สำ�ม�รถึม�ลั�ลั�ของน้กสำอน้ ดงน้�0๑. สำน้ทสำสำน้� ชั1&ให้�ชั�ด จะสำอน้อะไร กJช�0แจงแสำดงเหติ*ผู้ลั

แย์กแย์ะอธ-บ�ย์ให�ผู้��ฟั<งเข��ใจแจ"มแจ�ง ดงจ�งม�อไปด�เหJน้กบติ�๒. สำม�ทปน้� ชัวนให้�ป็ฏิ�บ�ต� ค�อ สำ-�งใดควรท�� กJบรรย์�ย์ให�มอง

เหJน้คว�มสำ��คญ แลัะซ�บซ 0งใน้ค*ณค"� เหJน้สำมจร-ง จน้ผู้��ฟั<งย์อมรบ อย์�กลังม�อท�� หร�อน้��ไปปฏิ-บติ-

๓. สำม*ติเติชน้� เร�าให้�กล�า ค�อ ปลั*กใจให�ค กคก เก-ดคว�มกระติ�อร�อร�น้ ม�ก�� ลังใจแขJงขน้ ม�น้ ใจจะท�� ให�สำ�� เรJจ ไม"กลั วเหน้Jดเหน้��อย์หร�อย์�กลั��บ�ก

Page 3: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

๔. สำมปหงสำน้� ป็ล3กให้�ร�าเร�ง ค�อ ท��บรรย์�ก�ศึให�สำน้*กสำดช��น้ แจ"มใสำ เบ-กบ�น้ใจ ให�ผู้��ฟั<งแช"มช��น้ ม�คว�มหวง มองเหJน้ผู้ลัด�แลัะท�งสำ��เรJจ

จ��ง"�ย์ๆ ว"� สำอน้ให� แจ"มแจ�ง จ�งใจ แกลั�วกลั�� ร"�เร-ง(เ ช" น้ ท� .สำ� .

๙/๑๙๘/๑๖๑)

ง. มิ1ห้ล�กตรวจสิอบถ้ามิ เม��อพ�ดอย์"�งรวบรดท��สำ*ด คร�อ�จติรวจสำอบติน้เอง ด�วย์ลักษณะก�รสำอน้ของพระบรมคร� ๓ ประก�ร ค�อ

๑. สำอน้ด�วย์คว�มร� �จร-ง ร� �จร-ง ท��ได�จร-ง จ งสำอน้เข�๒. สำอน้อย์"�งม�เหติ*ผู้ลั ให�เข�พ-จ�รณ�เข��ใจแจ�งด�วย์ป<ญญ�

ของเข�เอง๓. สำอน้ให�ได�ผู้ลัจร-ง สำ��เรJจคว�มม*"งหม�ย์ของเร��องท��สำอน้น้0น้ๆ

เช"น้ ให�เข��ใจได�จร-ง เหJน้คว�มจร-ง ท��ได�จร-ง น้��ไปปฏิ-บติ-ได�ผู้ลัจร-ง เป5น้ติ�น้

(อ งA .ติ- ก .

๒๐/๕๖๕/๓๕๖)

จ. ท!าห้น�าท1%คร�ต�อศ�ษย7 ค�อ ปฏิ-บติ-ติ"อศึ-ษย์� โดย์อน้*เคร�ะห�ติ�มหลักธรรมเสำม�อน้เป5น้ ท-ศึเบ�0องขว�* ดงน้�0

๑. แน้ะน้��ฝึ>กอบรมให�เป5น้คน้ด�๒. สำอน้ให�เข��ใจแจ"มแจ�ง๓. สำอน้ศึ-ลัปว-ทย์�ให�สำ-0น้เช-ง๔. สำ"งเสำร-มย์กย์"องคว�มด�ง�มคว�มสำ�ม�รถึให�ปร�กฏิ๕. สำร��งเคร��องค*�มภัย์ใน้สำ�รท-ศึ ค�อ สำอน้ฝึ>กศึ-ษย์�ให�ใช�ว-ช�เลั�0ย์ง

ช�พได�จร-งแลัะร� �จกด��รงติน้ด�วย์ด� ท��จะเป5น้ประกน้ให�ด��เน้-น้ช�ว-ติด�ง�มโดย์สำวสำด� ม�คว�มสำ*ขคว�มเจร-ญ**

(ท� .ป � .

๑๑/๒๐๐/๒๐๓)

Page 4: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Page 5: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

บทท1% ๒ห้ล�กธรรมิสิ!าห้ร�บผ��เล�าเร1ยนศ'กษา

คน้ท��เลั"�เร�ย์น้ศึ กษ� จะเป5น้น้กเร�ย์น้ น้กศึ กษ� หร�อน้กค�น้คว��กJติ�ม น้อกจ�กจะพ งปฏิ-บติ-ติ�มหลักธรรมสำ��หรบคน้ท��จะประสำบคว�มสำ��เรJจ ค�อ จกร ๔* แลัะอ-ทธ-บ�ท ๔* แลั�ว ย์งม�หลักก�รท��ควรร� � แลัะหลักปฏิ-บติ-ท��ควรประพฤติ-อ�ก ดงติ"อไปน้�0ก. ร��ห้ล�กบ3พภาคของการศ'กษา ค�อ ร� �จกองค�ประกอบท��เป5น้ ป็:จจ�ยแห้�งสิ�มิมิาท�ฏิฐ� ๒ ประก�ร ดงน้�0

๑. องค�ประกอบภั�ย์น้อกท��ด� ได�แก" มิ1ก�ลยาณมิ�ตร หม�ย์ถึ ง ร� �จกห�ผู้��แน้ะน้�� สำ�งสำอน้ ท��ปร กษ� เพ�� อน้ หน้งสำ�อ ติลัอดจน้สำ-�งแวดลั�อมท�งสำงคมโดย์ท�วไปท��ด� ท��เก�0อก�ลั ซ �งจะชกจ�ง หร�อกระติ*�น้ให�เก-ดป<ญญ�ได�ด�วย์ก�รฟั<ง ก�รสำน้ทน้� ปร กษ� ซกถึ�ม ก�รอ"�น้ ก�รค�น้คว�� ติลัอดจน้ก�รร� �จกเลั�อกใช�สำ��อมวลัชน้ให�เป5น้ประโย์ชน้�

๒. องค�ประกอย์ภั�ย์ใน้ท��ด� ได�แก" โยน�โสิมินสิ�การ หม�ย์ถึ ง ก�รใช�คว�มค-ดถึ�กว-ธ� ร� �จกค-ด หร�อค-ดเป5น้ ค�อ มองสำ-�งท0งหลั�ย์ด�วย์คว�มค-ดพ-จ�รณ� สำ�บสำ�วห�เหติ*ผู้ลั แย์กแย์ะสำ-�งน้0น้ๆ หร�อป<ญห�น้0น้ๆ ออกให�เหJน้ติ�มสำภั�วะแลัะติ�มคว�มสำมพน้ธ�แห"งเหติ*ป<จจย์ จน้เข��ถึ งคว�มจร-ง แลัะแก�ป<ญห�หร�อท��ประโย์ชน้�ให�เก-ดข 0น้ได�

กลั"�วโดย์ย์"อว"�ข�อหน้ �ง ร� �จกพ �งพ�ให�ได�ประโย์ชน้�จ�กคน้แลัะสำ-�งท��แวดลั�อมข�อสำอง ร� �จกพ �งติน้เอง แลัะท��ติวให�เป5น้ท��พ �งของผู้��อ��น้

(ม .ม� .

๑๒/๔๙๗/๕๓๙)

ข. มิ1ห้ล�กป็ระก�นของชั1ว�ตท1%พ�ฒนา เม��อร� �หลักบ*พภั�คของก�รศึ กษ� ๒ อย์"�งแลั�ว พ งน้��ม�ปฏิ-บติ-ใน้ช�ว-ติจร-ง พร�อมกบสำร��งค*ณสำมบติ-อ��น้อ�ก ๕ ประก�รให�ม�ใน้ติน้ รวมเป5น้องค� ๗ ท��เร�ย์กว"� แสิงเง�นแสิงทองของชั1ว�ตท1%ด1งามิ หร�อ ร3�งอร3ณของการศ'กษา ท��พระพ*ทธเจ��ทรง

Page 6: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

เปร�ย์บว"�เหม�อน้แสำงอร*ณท��เป5น้บ*พน้-ม-ติแห"งอ�ท-ติย์�อ*ทย์ เพร�ะเป5น้ค*ณสำมบติ-ติ�น้ท*น้ท��เป5น้หลักประกน้ว"� จะท��ให�ก��วหน้��ไปใน้ก�รศึ กษ� แลัะช�ว-ติจะพฒน้�สำ�"คว�มด�ง�มแลัะคว�มสำ��เรJจท��สำ�งประเสำร-ฐอย์"�งแน้"น้อน้ ดงติ"อไปน้�0

๑. แสำวงแหลั"งป<ญญ�แลัะแบบอย์"�งท��ด�๒. ม�ว-น้ย์เป5น้ฐ�น้ของก�รพฒน้�ช�ว-ติ๓. ม�จ-ติใจใฝึOร� �ใฝึOสำร��งสำรรค�๔. ม*"งม�น้ฝึ>กติน้จน้เติJมสำ*ดภั�วะท��คว�มเป5น้คน้จะให�ถึ งได�๕. ย์ ดถึ�อหลักเหติ*ป<จจย์มองอะไรๆ ติ�มเหติ*แลัะผู้ลั๖. ติ0งติน้อย์�"ใน้คว�มไม"ประม�ท๗. ฉลั�ดค-ดแย์บค�ย์ให�ได�ประโย์ชน้�แลัะคว�มจร-ง

ด�ค��อธ-บ�ย์ใน้ ห้มิวดน!า คน้กบคว�มเป5น้คน้ ๑. คนผ��เป็�นสิ�ตว7ป็ระเสิร�ฐค. ท!าตามิห้ล�กเสิร�มิสิร�างป็:ญญา ใน้ท�งปฏิ-บติ- อ�จสำร��งป<จจย์แห"งสำมม�ท-ฏิฐ- ๒ อย์"�งข��งติ�น้น้0น้ได� ด�วย์ก�รปฏิ-บติ-ติ�มหลัก ว3ฒ�ธรรมิ* (หลักก�รสำร��งคว�มเจร-ญงอกง�มแห"งป<ญญ�) ๔ ประก�ร

๑. สำปป*ร-สำสำงเสำวะ เสิวนาผ��ร�� ค�อ ร� �จกเลั�อกห�แหลั"งว-ช� คบห�ท"�น้ผู้��ร� � ผู้��ทรงค*ณคว�มด� ม�ภั�ม-ธรรมภั�ม-ป<ญญ�น้"�น้บถึ�อ

๒. สำทธมมสำสำวน้ะ ฟั:งด�ค!าสิอน ค�อ เอ�ใจใสำ"สำดบติรบฟั<งค��บรรย์�ย์ ค��แน้ะน้��สำ�งสำอน้ แสำวงห�คว�มร� � ท0งจ�กติวบ*คคลัโดย์ติรง แลัะจ�กหน้งสำ�อหร�อสำ��อมวลัชน้ ติ0งใจเลั"�เร�ย์น้ ค�น้คว�� หม�น้ปร กษ�สำอบถึ�ม ให�เข��ถึ งคว�มร� �ท��จร-งแท�

๓. โย์น้-โสำมน้สำ-ก�ร ค�ดให้�แยบคาย ค�อ ร� � เหJน้ ได�อ"�น้ ได�ฟั<งสำ-�งใด กJร� �จกค-ดพ-จ�รณ�ด�วย์ติน้เอง โดย์แย์กแย์ะให�เหJน้สำภั�วะแลัะสำ�บสำ�วให�เหJน้เหติ*ผู้ลัว"�น้�น้ค�ออะไร เก-ดข 0น้ได�อย์"�งไร ท��ไมจ งเป5น้อย์"�งน้0น้ จะเก-ดผู้ลัอะไรติ"อไป ม�ข�อด� ข�อเสำ�ย์ ค*ณโทษอย์"�งไร เป5น้ติ�น้

๔. ธรรม�น้*ธรรมปฏิ-บติ- ป็ฏิ�บ�ต�ให้�ถ้�กห้ล�ก น้��สำ-�งท��ได�เลั"�เร�ย์น้รบฟั<งแลัะติร-ติรองเหJน้ชดแลั�ว ไปใช�หร�อปฏิ-บติ-หร�อลังม�อท�� ให�ถึ�ก

Page 7: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

ติ�องติ�มหลักติ�มคว�มม*"งหม�ย์ ให�หลักย์"อย์สำอดคลั�องกบหลักใหญ" ข�อปฏิ-บติ-ย์"อย์สำอดคลั�องกบจ*ดหม�ย์ใหญ" ปฏิ-บติ-ธรรมอย์"�งร� �เปP�หม�ย์ เช"น้ สำน้โดษเพ�� อเก�0 อหน้*น้ก�รง�น้ ไม"ใช"สำน้โดษกลั�ย์เป5น้เก�ย์จคร��น้ เป5น้ติ�น้

(อ งA .จ ติ* กA ก .

๒๑/๒๔๘/๓๓๒)

ง. ศ'กษาให้�เป็�นพห้�สิ�ต ค�อ จะศึ กษ�เลั"�เร�ย์น้อะไร กJท��ติน้ให�เป5น้พห�สำ�ติใน้ด��น้น้0น้ ด�วย์ก�รสำร��งคว�มร� �คว�มเข��ใจให�แจ"มแจ�งชดเจน้ถึ งข0น้ครบ องค7ค3ณของพห้�สิ�ต (ผู้��ได�เร�ย์น้ม�ก หร�อผู้��คงแก"เร�ย์น้)

๕ ประก�ร ค�อ๑. พห*สำAสำ*ติ� ฟั:งมิาก ค�อ เลั"�เร�ย์น้ สำดบฟั<ง ร� �เหJน้ อ"�น้ สำ�งสำม

คว�มร� �ใน้ด��น้น้0น้ไว�ให�ม�กม�ย์กว��งขว�ง๒. ธติ� จ!าได� ค�อ จบหลักหร�อสำ�ระได� ทรงจ��เร��องร�วหร�อ

เน้�0อห�สำ�ระไว�ได�แม"น้ย์��๓. วจสำ� ปร-จ-ติ� คล�องป็าก ค�อ ท"องบ"น้ หร�อใช�พ�ดอย์�"เสำมอ

จน้แคลั"วคลั"องจดเจน้ ใครสำอบถึ�มกJพ�ดช�0แจงแถึลังได�๔. มน้สำ�น้*เปกAข-ติ� เจนใจ ค�อ ใสำ"ใจน้ กค-ดจน้เจน้ใจ น้ กถึ งคร0ง

ใด กJปร�กฏิเน้�0อคว�มสำว"�งชดเจน้ มองเหJน้โลั"งติลัอดไปท0งเร��อง๕. ท-ฏฺIฐ-ย์� สำ*ปฏิ-ว-ทAธ� ขบได�ด�วยทฤษฎี1 ค�อ เข��ใจคว�มหม�ย์

แลัะเหติ*ผู้ลัแจ"มแจ�งลั กซ 0ง ร� �ท��ไปท��ม� เหติ*ผู้ลั แลัะคว�มสำมพน้ธ�ของเน้�0อคว�มแลัะร�ย์ลัะเอ�ย์ดติ"�งๆ ท0งภั�ย์ใน้เร��องน้0น้เอง แลัะท��เก��ย์วโย์งกบเร��องอ��น้ๆ ใน้สำ�ย์ว-ช�หร�อทฤษฎี�น้0น้ปร*โปร"งติลัอดสำ�ย์

(อ งA .ป ญฺA จ ก .

๒๒/๘๗/๑๒๙)

จ. เคารพผ��จ3ดป็ระท1ป็ป็:ญญา ใน้ด��น้คว�มสำมพน้ธ�กบคร�อ�จ�รย์� พ งแสำดงค�รวะน้บถึ�อ ติ�มหลักปฏิ-บติ-ใน้เร��องท-ศึ ๖ ข�อว"�ด�วย์ ท�ศเบ$&องขวา* ดงน้�0

๑. ลั*กติ�อน้รบ แสำดงคว�มเค�รพ

Page 8: Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน

๒. เข��ไปห� เพ�� อบ��ร*ง รบใช� ปร กษ� ซกถึ�ม รบค��แน้ะน้�� เป5น้ติ�น้

๓. ฟั<งด�วย์ด� ฟั<งเป5น้ ร� �จกฟั<งให�เก-ดป<ญญ�๔. ปรน้น้-บติ- ช"วย์บร-ก�ร๕. เร�ย์น้ศึ-ลัปว-ทย์�โดย์เค�รพ เอ�จร-งเอ�จง ถึ�อเป5น้ก-จสำ��คญ

(ท� .ป � .

๑๑/๒๐๐/๒๐๓)