1. 1. Sustentado por: Jos Csar GuzmnNez Anlisis del uso educativo de las Redes Socialesen los estudiantes de Razonamiento Crtico delInstituto Tecnolgico de Las Amricas (ITLA)
2. 2. Analizar el uso educativo de las Redes Socialesen los estudiantes de Razonamiento Crtico delInstituto Tecnolgico de Las Amricas (ITLA) enel tercer cuatrimestre ao 2013 RepblicaDominicana. OBJETIVO GENERAL:
3. 3. 1. Determinar las redes sociales que utilizan. 2. Identificar las redes sociales favoritas. 3. Medir el aprendizaje de los estudiantes del ITLA a travs delapoyo de las redes sociales. OBJETIVOS ESPECFICOS :
4. 4. 1. Los estudiantes de hoy utilizan las redes sociales. 2. Los estudiantes tienen su red social favorita. 3. Los estudiantes de Razonamiento Crtico del ITLA estninteresados en el uso de las redes sociales para realizar sustareas. Hiptesis
5. 5. Las redes sociales deInternet permiten a laspersonas estar conectadas consus amigos, e incluso realizarnuevas amistades
6. 6. Con el fin de:Compartir contenidosInteractuarCrear comunidades sobreintereses similares: trabajlecturas, juegos, amistad,relaciones interpersonales
7. 7. En esencia, se trata de pginas webque agrupan a usuarios unidos porintereses comunes. Weinberg (2009)
8. 8. Las 10 redes sociales mspopulares(Ranking mundial)Utilizando ALEXA, tenemos un listado de Las Redes Sociales ms visitadas por losDominicanos. El listado esta ordenado con la posicin que ocupa de las 500 pginasms visitadas Hctor Mena (2012)
9. 9. facebook+ Facebook es hoy por hoy es lared social ms popular enprcticamente todo el mundo.+ Una excepcin importante es China.+ Ideal para conectar con clientespotenciales a travs de pginas deempresa o fidelizar clientes a travs de
10. 10. YouTube es un sitio web en el cual losusuarios pueden subir y compartirvdeos. Un video bien hecho con el ttulo y elcontenido adecuado, puede tener unenorme impacto viral para tu marca,sobre todo si el vdeo alcanza laspginas ms vistasyoutube
11. 11. twitterTwitter ofrece un sencillo servicio quepuede ayudar a tu negocio a estar encontacto con seguidores y clientes atravs de su servicio de mensajera conun mximo de 140 caracteres pormensaje.Para las empresa quiz sea la msdesaprovechada de las grades redespopulares.
12. 12. Wikipedia Wikipedia tiene una comunidad activaque rpidamente elimina el contenidosautopromociales o spam. Para quienes aaden contenidosrelevantes y fidedignos, puede ser unbuen sitio para tener nuevos visitantesa tu site.W
13. 13. QZone QZone es la red social ms popular en Chinacon ms de 500 millones de usuarios. Tencent Weibo es el Twiter en China con msde 160 millones de usuarios.
14. 14. Linked In LinkedIn es la red social para profesionales,especialmente interesante para negocios B2B. Es importante destacar que un 45% de losusuarios de esta red son decisin makers.
15. 15. VKontakte es la red social ms popular enRusia con ms de 140 millones de usuarios.
16. 16. Google PlusGoogle+ es la red social de Google.Integra los servicios sociales, tales comoGoogle Perfiles y Google Buzz, e introduce losnuevos servicios Crculos, Quedadas, Intereses, Mensajes.
17. 17. MySpace Aunque ha ido perdiendo popularidad frente aFacebook, MySpace sigue siendo una redutilizada por ms de 35 millones de usuarios.
18. 18. Segn Cachia (2008) dimensin nueva de socializacin Formidable herramienta para la educacininclusiva espacio de encuentro entre los distintos actoresdel proceso de aprendizaje/enseanza enlace con las empresas que ofrecen empleoventajas:
19. 19. Bibliografa BIBLIOGRAFA 2 CASTAEDA, L., GONZLEZ, V., & SERRANO, J. L. (2011). Donde habitan los jvenes: precisiones sobre un mundode redes sociales. 2. DE LA TORRE, A. (2009). Nuevos perfiles en el alumnado: la creatividad en nativos digitales competentes yexpertos rutinarios. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento, 6. 3. CACHIA, R. (2008). Los sitios de creacin de redes: Aspectos sociales. Telos: Cuadernos de comunicacin einnovacin, (76), 6984. 4. DE HARO, J. J. (2010). Redes sociales para la educacin. Ponencia Uso educativo de las. Recuperado a partir dehttp://www.educan.do/rddw/guiadidactica/c)%20Recursos%20actividades%20pedagogicas%20TIC/Redes%20Sociales/redes_sociales_educacion.pdf. 5. GMEZ AGUILAR, M., ROSES CAMPOS, S., & FARIAS BATTLE, P. (2012). El uso acadmico de las redes sociales enuniversitarios. Comunicar, 38, 20. 6. NARANJO, J. A. G., & CASTRO, C. R. (s. f.). Las redes sociales como fuente de conocimiento en la enseanzaprimaria. Recuperado a partir de http://www.cite2011.com/Comunicaciones/TIC/150.pdf. 7. SALINAS IBEZ, J. (1999). Uso educativo de las redes informticas. Educar, (25), 8192. 8. WEINBERG, T. (2009). The New Community Rules: Marketing On The Social Web. Estados Unidos: OReilly. 9. MENA, Hctor (2012) Redes Sociales ms populares en Repblica Dominicana. Recuperado a partir dehttp://observatorioredesempresariales.wordpress.com/2012/04/12/las-40-redes-sociales-mas-populares/. 10. NISHIO, Mite (2011). Tic y Redes Sociales en Repblica Dominicana. Recuperado a partir dehttp://www.slideshare.net/mnishio/tic-y-redes-sociales-en-rep-dominicana.