Violet tổng hợp 15 bài dự thi thầy cô với mùa thi

Thầy Cô với Mùa Thi 2014

h t t p : / / d i e n d a n . v i o l e t . v n

Page 1

Violet tổng hợp 15 bài dự thi “Thầy Cô với Mùa Thi”



Page 2

MỤC LỤC

SBD01 - Lê Quang Thông - Học sinh lớp 8 - THCS Lê Quý Đôn - Đăk Lăk .................................................... 3

SBD02 - Bùi Thị Ánh - Học sinh lớp 6A - THCS Tân Cương, Thái Nguyên Nick diễn đàn: anhin_pun .............. 5

SBD 03 - Thầy Trần Võ Trinh - Giáo viên THPT CHÂU VĂN LIÊM – Huyện Chợ Mới – Tỉnh An Giang ....... 8

SBD04 - Đỗ Văn Hùng - Thầy Cô với Mùa Thi ............................................................................................... 11

SBD05 - Nguyễn Thị Nhàn - Thầy Cô với Mùa thi Giáo viên Tiểu học Phan Bội Châu - Vụ Bổn - Krông Păc -

Đăk Lăk .......................................................................................................................................................... 14

SBD06 - Đỗ Văn Hùng - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên Anh văn trường Tiểu học Đoàn Thị Nghiệp, xã Mỹ

Hội, Huyện Cái Bè, Tỉnh Tiền Giang ............................................................................................................... 16

SBD07 - Trần Thị Lập - Thầy Cô với mùa thi - Giáo viên THPT Quang Trung, Tây Sơn, Bình Định ............... 19

SBD08 - Lê Ngọc Nam - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên Trường tiểu học Nhơn Tân - An Nhơn - Bình Định 22

SBD09 - Nguyễn Thị Thảo - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên - THCS Tân Trung - Tân Hòa, Hợp Đức, Tân

Yên, Bắc Giang Nick diễn đàn: phamquank41ytn ............................................................................................ 24

SBD 10 - Thầy Trần Võ Trinh - Giáo viên THPT CHÂU VĂN LIÊM – Huyện Chợ Mới – Tỉnh An Giang ..... 26

SBD11 - Nguyễn Vũ Bảo Trâm - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên Tiểu học Phú Trung -Ấp Phú Lợi - Xã Phú

Trung - Huyện Tân Phú - Tỉnh Đồng Nai ......................................................................................................... 28

SBD12 - Nguyễn Thị Phan - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên môn công nghệ Trường THCS Hùng Thắng -

Tiên Lãng - Hải Phòng ................................................................................................................................... 32

SBD13 - Trần Dũng Đạt - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên Trường THPT Tiến Bộ Phú Tân – An Giang ........ 34

SBD14 - Châu Tuyết Ngân - Thầy Cô với Mùa Thi Giáo viên Anh văn - THCS Cái Tàu Hạ, Châu Thành, Đồng

Tháp ................................................................................................................................................................ 38

SBD15 - Dương Thị Thu Hà - Thầy Cô với Mùa Thi ....................................................................................... 40



Page 3

SBD01 - Lê Quang Thông - Học sinh lớp 8 - THCS Lê Quý Đôn - Đăk Lăk

http://diendan.violet.vn/threads/sbd01-le-quang-thong-thy-co-voi-mua-thi.308/

Nick diễn đàn: quangthong262

Ảnh: Em

Thông và cô

giáo Thực tập

Mùa thi sắp

đến cái mùa

mà luôn luôn

để lại cho tôi

bao kỷ niệm

khó quyên

được. Mùa thi

cho chúng tôi

biết khả năng

học lực của mình ra sao, trong năm qua mình học được những gì và nó cũng cho chúng

tôi biết được sự cực khổ của thầy cô giáo. Những người luôn mong muốn chúng tôi

thành đạt và buồn khi chúng tôi không vâng lời.

Ngay sau khi nhà trường có lịch thi các cô luôn tập trung ôn tập cho chúng tôi để chúng

ta không bỡ ngỡ về bài thi. Chắc có lẻ thầy cô rất khó ứng xử để ra đề cho chúng tôi.

Khó thứ nhất là nếu ra đề quá khó thì các bạn trung bình không làm được còn nếu ra đề

dễ quá thì các bạn họcgiỏi sẽ chủ quan. Thật là khó cho các thầy cô lựa chọn! Nhưng

các bạn học sinh không biết được điều đó. Họ chỉ biết ngồi la cà ở quán nét trong khi

http://diendan.violet.vn/threads/sbd01-le-quang-thong-thy-co-voi-mua-thi.308/

http://diendan.violet.vn/members/quangthong262.4887/



Page 4

thời gian thi học kì sắp tới. Thay vì họ ôn bài xong rồi đi chơi thì họ không ôn bài. Nếu

hỏi các bạn ấy tại sao không ôn bài thì câu trả lời đơn giản

- Ôn làm gì cho mệt mai thi mình sẽ dở tài liệu!

Không biết tại sao các bạn lại nói một câu trắng trợn như vậy trong lúc đó thầy cô phải

lo lắng không biết các bạn có làm bài được không. Tuy tôi không phải là một giáo viên,

tôi là một đứa học sinh như các bạn vậy nhưng tôi nghĩ rằng tôi vẫn biết tâm trạng của

các thầy giáo cô giáo như thế nào.Thầy cô cố tình coi dễ để các bạn làm được bài.

Chẳng lẽ lỗi ở đây là do thầy cô?

Không phải lỗi của thầy cô mà là do lỗi của các bạn. Ai bảo các bạn không học bài, ai

khiến các bạn suốt ngày chỉ biết đến các tệ nạn xã hội. Đặc biệt là quán nét.

Nếu gặp các thầy cô khó chắc chắn các bạn sẽ không làm bài được rồi ra đường nguyền

rủa, chửi bới các thầy cô đó.

Các bạn nghĩ sao về hành vi của các bạn. Nếu các bạn làm như vậy thì các bạn còn đủ

tư cách để đối diện với các thầy cô không. Các bạn thể hiện mình là một kẻ phản bội.

Trong lúc các bạn chửi bới cho đỡ tức thì các thầy cô lại sợ các bạn thiếu điểm. Họ

phải cố gắng tìm nhữngchỗ có thể cho điểm các bạn để vớt điểm các bạn lên.

Ôi, trời ơi! Tại sao các thây cô có thể nhân nhượng tới thế. Tại sao các thầy cô không

chấm điểm đúng với thực lực của các bạn. Em cũng đã thử mình vào trường hợp đó.

Nhưng em cũng không sao hiểu nổi được. Các thầy cô đã vất vả soạn các bài hay để lên

lớp trình bày cho học sinh hiểu. Tới mùa thi các thầy cũng đã ôn tập kỹ lưỡng đến vậy.

Thôi chúng ta không bàn đến vấn đề đó nữa. Chúng ta nên bàn về những ấn tượng của

thầy cô trông khi chấm bài. Chắc chắn khi chấm bài các thầy cô cũng có nhiều cảm xúc

nhỉ. Theo em cảm súc đầu tiên sẽ là tự hào về những học trò của mình khi làm bài thi

tốt. Các thầy chắc chắn sẽ tự hào về bài làm của các bạn. Và cảm xúc thứ hai đó là học

sinh khác làm bài không tốt. Cảm thấy hơi buồn và sẽđặt câuhỏi tại sao học trò không

làm tốt bài như các bạn khác.

Làm giáo viên thật tuyệtphải không mọi người. Em cũng muốn sau này cũng trở thành

một giáo viên tốt giúp ích cho xã hội.

Cuối cùng chúc các bạn học sinh thi tốt.



Page 5

SBD02 - Bùi Thị Ánh - Học sinh lớp 6A - THCS Tân Cương, Thái Nguyên

Nick diễn đàn: anhin_pun

http://diendan.violet.vn/threads/sbd02-bui-th-anh-thy-co-voi-mua-thi.314/

Đối với mỗi người, khoảnh khắc thời

phượng đỏ vô cùng đẹp đẽ. Và gắn với

nó là những kì thi sắp đến núp sau cánh

bằng lăng tím rơi trên sân trường. Và

có bao giờ để ý đến đằng sau những

ngày ôn thi của các cô cậu học trò tinh

nghịch, những chiếc đèn trên chiếc bàn

nhỏ lại được thắp lên, ấp ủ cho những kì thi của học trò được điểm cao, để rồi được an

tâm vui chơi cùng tiếng ve, với những cánh diều tuổi thơ, và những cánh cổng tương lai

tươi sang lại mở ra đón chào những cô cậu học sinh của mình….

Đối với tôi, ngày được thả diều với bạn bè quê của mình là những ngày tuyệt vời nhất.

Đó là điều hiển nhiên với một học sinh cá biệt như tôi. Tôi bị các bạn chỉ trích nhiều về

cái xếp hạng của tôi. Điều tôi buồn nhất không phải là những lời nói của bạn bè mà là

những lời trách mắng của cô giáo chủ nhiệm. Và nó làm cho tôi bực mình và ngày càng

ghét cô. Chưa bao giờ tôi nghĩ được những điều tốt đẹp về những giáo viên trong thơ

hay văn mà tôi đã từng nghe. Và tôi nghĩ nó là một điều sai lầm và điên rồ.

Trời ngả vào tháng 5, tháng của mùa thi nở rộ khắp nơi trên đất nước. Tôi chưa bao giờ

mong chờ gì vào kì thi này vì ngay từ đầu tôi đã xác định đến những lời mắng mỏ của

gia đình và nhà trường. Nó đơn giản là con điểm 4 hoặc 5, hay nhiều nhất là 6 ở trong

sổ lien lạc của tôi.Cái tôi mong chờ nhất ở tháng 5 là ngày bế giảng. Nó làm tôi hồi hộp

hơn bất kì thứ gì ở năm học này. Hơn nữa vào sau ngày đó, tôi có thể vui chơi thoải

mái mà không bị chỉ trích hay mắng mỏ của cô giáo và bạn bè.

http://diendan.violet.vn/threads/sbd02-bui-th-anh-thy-co-voi-mua-thi.314/



Page 6

Hôm đó là ngày gần sát kì thi, ngày tôi không hề mong muốn. Không phải vì tôi lo lắng

đến ngày thi, mà chán ghét những khoảng thời gian mà cô kéo dài thêm tiết để ôn thi.

Nó làm tôi mệt mỏi và cảm thấy sự hại não của các môn học. Cô ôn tập cho chúng tôi

những dạng bài tập , đối với các bạn khác, nó là thuốc bổ cho kì thi lần này nhưng với

tôi, những thứ đó chỉ làm tôi thêm đau đầu và nặng não hơn thôi.

Giờ ra về, tôi phải cảm ơn trời đất vì giờ phút kia đã qua Đến nhà xe, tôi chợt nhớ ra để

quên mũ ở trên lớp. Vội vàng chạy lên lớp lấy mũ của mình nhưng tình cờ khi đến cửa

lớp. tôi chợt nghe thấy cuộc nói chuyện của cô giáo với một bác sĩ qua điện thoại.

Trong cuộc nói chuyện, tình cờ tôi nhận ra cô bị triệu chứng mất ngủ. Tôi thẫn thờ và

ngạc nhiên khi thấy cô bắt gặp tôi lúc nào không hay. Nhìn vẻ mặt của tôi, cô lo lắng

hỏi:

- Sao giờ em chưa về? Không phải đã muộn rồi hay sao?

- Dạ…em…em lên lấy cái mũ..

-Tôi đáp

- Vậy em vào lớp lấy đi, rồi về sớm mà ôn thi. Cô phải về soạn bài trước. Chúc em thi

tốt nhé!

- Vâng..vâng, em cảm ơn cô!

–Tôi thẫn thờ

Đột nhiên, trong đầu tôi lại nhớ ra sự ân cần của cô lúc nãy và… Những khoảng thời

gian bên cô trước đó. Sự ân cần, dạy bảo của cô lúc ôn thi cho chúng tôi, và những lo

lắng về số điểm của tôi hay các bạn. Rồi những giờ ra chơi sôi nổi mà cô ngồi trong

lớp ghi chép đề ôn tập. Và những lời cô trách mắng, tôi còn hận và căm ghét cô? Nó

chỉ khiến cho tôi trở nên con người hoàn hảo thôi mà! Tất cả là sự yêu thương và dỗ

dành? Đó là điều thật lòng mà tôi không nhận ra. Rồi nhớ ra cái ngày đầu tiên đi học,

cô dắt tôi vào lớp, cho tôi hết sợ hãi, dạy tôi từng chữ cái… Ôi! Cô là một cô tiên thật

mà!



Page 7

Cô Phạm Thanh Huyền và học sinh lớp 6A - Ảnh từ http://thainguyen.edu.vn/

Chợt nhận ra không chỉ có

những học sinh mới lo cho

kì thi của mình, mà còn

những con người khác,

ngày đêm lo về những

điểm 10 hay điểm 0 của

chúng tôi.

Sau kì thi cuối năm, tôi

sửng sốt về kết quả của

mình. Từ học sinh yếu kém trong lớp nay tôi được học sinh tiên tiến. Từ ba mẹ, bạn bè,

rồi cô giáo chủ nhiệm cũng ngạc nhiên với kết quả này chứ không phải riêng tôi. Có lẽ

vì cô, người mẹ thứ 2 của tôi mà tôi nhận được con điểm sửng sốt này. Cảm ơn cô…

nhiều lắm!

Mong những con người ấy luôn khỏe mạnh, để rồi đến những kì thi nhuộm đỏ cánh

phượng, sẽ còn chăm sóc cho nó ngày đêm, để rồi những nụ cười khi được điểm 10.

Rồi đến cái ngày được tựu trường, lại rèn luyện, nuôi dưỡng trí tuệ để đất nước Việt

Nam nói riêng và thế giới nói chung, tươi đẹp, hiện đại và đổi mới.

Cảm ơn những con người ấy lần nữa! Rất nhiều!

http://thainguyen.edu.vn/



Page 8

SBD 03 - Thầy Trần Võ Trinh - Giáo viên THPT CHÂU VĂN LIÊM – Huyện Chợ

Mới – Tỉnh An Giang

Nick diễn đàn: tranvotrinh

http://diendan.violet.vn/threads/sbd03-trn-vo-trinh-thy-co-voi-mua-thi.338/

CHUYẾN ĐÒ CHIỀU

Đò – một hình tượng không thể thiếu đối với

người dân sông nước miền Tây của chúng tôi;

với mạng lưới kênh rạch chằng chịt thì đò là

phương tiện thường gặp ở quê tôi. Nhắc đến

con đò thì có lẽ hình tượng người lái đò luôn

khắc sâu trong tâm trí của những hành khách

qua đò. Ngày ngày, người đưa đò với công

việc đưa đò thầm lặng của mình đã đưa không

biết bao nhiêu khách sang sông, đó là công việc quen thuộc hằng ngày, công việc phải

làm, nhiệm vụ quan trọng cần thực hiện…. Bao nhiêu khách sang sông chẳng khi nào

quan tâm đến tâm trạng người đưa đò, mà nếu có quan tâm thì cũng chẳng màn tìm

hiểu nguyên nhân tại sao? Người đưa đò hằng ngày vẫn cứ lầm lũi với công việc của

mình. Còn cảm giác nào vui sướng hơn khi được phục vụ những chuyến đò chiều để

đưa khách sang sông về với gia đình, để hoàn thành công việc sau một ngày làm việc

vất vả. Nhưng có ai thấu hiểu với tâm trạng của người đưa đò khi những chuyến đò

chiều ngày càng vắng khách sang sông mà chỉ có “người lái đò” với chuyến đò chiều

thăm thẳm đìu hiu của mình.

Trong xã hội chúng ta cũng có một “người lái đò” đặc biệt với nhiệm vụ đưa dắt những

mầm non đến bến bờ kiến thức, đò là người thầy. Người thầy với vai trò và trách nhiệm

của mình hằng ngày trên bục giảng truyền thụ những kiến thức cho học sinh. Bên cạnh

đó bằng những hiểu biết và khả năng sư phạm của mình người thầy còn dạy cho học

sinh về mặt đạo đức song song với mặt kiến thức. Hàng ngày, hàng năm người thầy dẫn

dắt từng thế hệ học trò đến bến bờ kiến thức, bến bờ của thành công. Tuy nhiên nhiệm

http://diendan.violet.vn/members/tranvotrinh.4645/



Page 9

vụ của người thầy khác với người lái đò là vẫn mang tầm ảnh hưởng của mình đối với

học sinh ngay cả khi những học sinh đó không còn là học trò của mình. Mỗi năm thầy

lại đưa một thế hệ sang sông và cứ thế thầy không thể nhớ được là mình đã đưa được

bao nhiêu học sinh nữa. Có ai hiểu được cảm giác cuối năm của thầy: một cảm giác khi

bao nhiêu học sinh vui mừng khi sắp được nghỉ hè thì thầy chuẩn bị đưa những học

sinh cuối cấp sang sông. Và có biết đâu trong những ngày cuối năm ấy thầy vẫn cố

gắng nhớ khuôn mặt từng học sinh để sau này nếu có gặp lại vẫn có thể trả lời được câu

hỏi quen thuộc “Thầy có nhớ em không thầy?”. Đó có thể là những buổi chiều đìu hiu

đầy lưu luyến của các cuộc chia tay, hay buổi chiều của những con đò chiều đầy cảm

xúc.

Giờ ôn tập đầy náo nhiệt

Những buổi chiều đầy cảm xúc

ấy luôn luôn gắn bó những

mùa thi đầy bận rộn. Mùa thi

của trò là học bài, là ôn tập, là

học nhóm, là phấn đấu với

những mục tiêu xác định…..

còn mùa thi của thầy là thế

nào! Có bao giờ chúng ta tìm hiểu? Mùa thi của thầy bắt đầu từ đầu năm học thầy phải

luôn biết cách cô đọng và truyền đạt thật dễ hiểu để đến cuối năm dễ dàng ôn tập cho

các em học sinh. Mùa thi của thầy là mùa ôn tập kiến thức cho học sinh, rèn luyện cho

học sinh những kỹ năng cần thiết để học sinh có thể tự tin bước vào kỳ thi. Đặc biệt đối

với những thầy cô đã và đang dạy lớp 12 thì mùa thi càng có ý nghĩa hơn hẳn bởi vì

qua năm học này các em học sinh của mình sẽ chuyển sang một môi trường mới với

những đòi hỏi về mặt kiến thức và kỹ năng cao hơn. Người giáo viên dạy lớp 12 ngoài

việc trang bị kiến thức cho học sinh của mình, còn phải trao đổi nhiều hơn với các em



Page 10

về những mặt cần thiết để các em có những hành trang cần thiết, để trưởng thành hơn

trong cuộc sống của mình. Đó là những nhiệm vụ cao cả và cũng chất chứa trong lòng

nhiều cảm xúc, đó là một cảm giác vui mừng vì những bé học sinh thơ ngây của mình

hôm nào giờ đã trở thành người lớn, đó là cảm giác nuối tiếc cho một thế hệ đã qua….

Những buổi chiều mùa thi ấy là những buổi chiều bận rộn với bao nỗi lo toan của cuộc

sống, nhưng thầy cô cũng không bao giờ quên công việc của mình là dạy dỗ cho các

em học sinh của mình nên người vì còn không bao lâu các em phải tạm biệt với “con

đò”.

Lớp học đầy những khuôn mặt tươi vui

Hình tượng con đò, hình tượng người giáo viên cuối

năm học với bao xúc cảm dâng trào khó tả. Con đò

đưa bao khách qua sông, khách chỉ có thể nhớ bến

đò, chứ có bao giờ nhớ đến “người lái đò”. Con đò

vẫn còn đó, bến đò ở đây, nhưng “ông lái đò” giờ

đâu rồi, đó là cảm nhận chung của nhiều hành khách khi trở lại con đò xưa. Mái

trường, ghế đá, cây bàng, lớp học vẫn nằm im đó, kỷ niệm còn đây, nhưng giờ thầy đã

ở đâu, cho con hỏi “Thầy ở đâu?”. Ôi con đò!!!



Page 11

SBD04 - Đỗ Văn Hùng - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên Anh văn trường Tiểu học Đoàn Thị Nghiệp, xã Mỹ Hội, Huyện Cái Bè,

Tỉnh Tiền Giang

Nick diễn đàn: rustic_hero

http://diendan.violet.vn/threads/sbd04-d-van-hung-thy-co-voi-mua-thi.395/

Một tháng năm nữa lại về cùng với cành phượng hồng chớm nở. Mỗi sớm mai thức

sớm đến lớp để tranh thủ ôn tập cho học sinh chuẩn bị bước vào đợt kiểm tra cuối học

kỳ 2 mà lòng bất chợt buồn xao xuyến. Ngày trở nên dài hơn trong cái nắng hè gay gắt,

đâu đó lất phất những cơn mưa đầu mùa nhưng không thể làm dịu mát được cái nóng ôi

bức của ngày hè, những buổi chiều văng vẳng rả rít tiếng ve ngân khiến lòng càng xao

động hơn.

Những buổi ôn bài cho học sinh không chỉ là những tiết ôn theo chương trình mà còn là

những tiết để tôi trao đổi và hướng dẫn học sinh cách thức làm bài thi và trò chuyện

một chút những chuyện “trên trời dưới biển” tự nhiên thấy mình gần gũi hơn với những

học trò thân yêu! Học sinh cấp I có thể chương trình chưa nặng lắm nhưng môn sinh

http://diendan.violet.vn/members/rustic_hero.2439/




Page 12

ngữ - môn Tiếng Anh mà tôi đang phụ trách là một môn học được xem là nền tảng đầu

tiên của môn ngoại ngữ và nó tương đối khó với các học sinh cấp I dù rằng nó vẫn là

một môn phụ (theo suy nghĩ của đa số học sinh và cả phụ huynh học sinh). Chính vì thế

mà cách thức làm bài cũng như những kỹ năng cơ bản nhiều khi phải giảng tới giảng

lui để học sinh có thể hiểu rõ. Những ngày thi tôi thường phải đến trường thật sớm,

sớm hơn những ngày thường để sắp xếp mọi thứ đâu vào đó. Thi xong về tranh thủ

chấm thi rồi báo cáo điểm thi và sau đó là vào học bạ. Có lẽ thời gian chấm điểm thi

cho tôi nhiều xúc cảm nhất. Những con số khiến những bậc cảm xúc dâng trào, những

điểm 10 có thể khiến lòng thấy mát dịu hơn trong cái nắng chói chang này, những bài

làm không tốt của học sinh cũng làm lòng tôi như se thắt lại. Nhưng mọi kết quả đều

phải chấp nhận vì đó là thành quả của một năm “vun trồng”, mình không thể vì những

trái đắng mà tránh cứ học sinh, hay vì những quả ngọt mà thiên vị học sinh, chúng đều

là kết quả do mình tạo ra nên điểm số phải khách quan và chính xác mới phản ánh đúng

năng lực của học sinh và thực trạng thật sự mình đạt được. Có những niềm vui thì ắt

hẳn sẽ có những nổi buồn, nhưng mấy ai mà để ý đến những nỗi niềm giáo viên chúng

tôi. Đã từ lâu mùa thi là mùa của các sĩ tử, còn nhà giáo phải chăng chỉ là người có

nhiệm vụ, ra đề, gác thi và chấm thi. Mấy ai biết được rằng kết quả của học sinh chính

là thành quả của một năm lao động mà người giáo viên phải tảo tần, tận tụy với thời

gian. Những trang giáo án còn đó, những bài giảng còn in đậm trong trí nhớ thế nhưng

một năm cũng đã khép lại. Học sinh khối lớp 5 - lớp cuối cấp tiểu học rồi cũng sẽ phải

rời xa mái trường cấp một, với sự hồn nhiên của lứa tuổi học trò, lứa tuổi còn mãi mê

vui chơi cười đùa, chúng chưa biết buồn rầu khi xa cách bạn bè, chưa biết nghĩ đến

chuyện ngày mai, chỉ có lớp giáo viên chúng tôi, khi một lớp học sinh ra đi, một lớp

học sinh khác tới nghĩa là tuổi nghề cũng đang tăng lên, tuổi đời ngày một trưởng thành

hơn.

Mùa thi năm nay cũng là mùa thi thứ tư trong sự nghiệp trồng người của tôi, khoảng

thời gian tuy chưa dài nhưng đủ để tôi nhìn lại một chặng đường đã qua, với những

thành công cần phát huy và cũng có những thất bại, thiếu xót cần khắc phục, những sai



Page 13

lầm cần sữa chữa, những thuận lợi và khó khăn trên bước đường tôi đi. Đó sẽ luôn

những bài học kinh nghiệm quý báu, những hành trang thiết yếu trên bước đường sự

nghiệp còn dài phía trước.

Những mùa thi đâu hẳn chỉ

là cuộc thi để thử thách học

sinh về kiến thức mà chúng

đã học được mà còn là dịp

để giáo viên nhìn lại thành

quả của mình. Những mùa

thi sẽ tiếp tục đến rồi đi, và

những giây phút chạnh lòng

hay hạnh phúc của giáo viên

sẽ còn đó. Có lẽ khi học sinh

thi xong chúng sẽ không còn

bận tâm về bài thi của mình nữa nhưng chúng tôi vẫn luôn canh cánh trong lòng là làm

sao để mỗi lứa học sinh của mình luôn đạt

kết quả thật tốt qua các kì thi, và luôn hy

vọng chúng sẽ vững bước vào đời như

đóa phượng đỏ rực sân trường ánh lên

niềm hy vọng vào ngày mai tươi sáng chứ

đừng như tiếng ve kia buồn xao xuyến

lòng ai!



Page 14

SBD05 - Nguyễn Thị Nhàn - Thầy Cô với Mùa thi

Giáo viên Tiểu học Phan Bội Châu - Vụ Bổn - Krông Păc - Đăk Lăk

http://diendan.violet.vn/threads/sbd05-nguyn-th-nhan-thy-co-voi-mua-thi.406/

Nick diễn đàn luulytim0201

Ngày về nhận công

tác tôi không thể nào

hình dung được hết

những khó khăn mà

mình sẽ phải trải qua.

Ngôi trường tôi công

tác nằm sâu trong

một vùng nông thôn

nghèo, nơi ấy đa

phần đều là hộ

nghèo, hộ gia đình

dân tộc thiểu số. Dạy

cái chữ, giao tiếp với

các em đã là điều khó nói gì đến bộ môn tin học. Trong trường ngoài hai chiếc máy

tính để bàn cho Hiệu trưởng và giáo viên ra thì học sinh chỉ được học trên sách vở mà

thôi nên rất khó hình dung và hiểu bài. Vậy là tôi quyết tâm để dành tiền lương mua

một chiếc máy tính xách tay và máy in để phục vụ cho việc dạy và học.

Tôi in những hình ảnh liên quan đến bài học nhằm giúp các em hình dung dễ hơn, hiểu

bài hơn. Giờ thực hành các em laijt hay phiên nhau làm trên một chiếc máy tính. Vất

vả, nhưng sự hứng thú, niềm vui hiện rõ trên khuôn mặt các em lại làm tôi thêm niềm

vui và quyết tâm hơn.

Mùa thi đến bao lo lắng lại chồng lên. Tôi quyêt tâm giúp các em đạt thành tích cao

hơn trong học tập và đặc biệt là trong cuộc thi giải toán qua mạng. Vậy là ngoài giờ

học trên lớp tôi lại chở học sinh về nhà để kèm cặp thêm. Với một chiếc máy tính để

http://diendan.violet.vn/threads/sbd05-nguyn-th-nhan-thy-co-voi-mua-thi.406/

http://diendan.violet.vn/members/luulytim0201.5522/



Page 15

bàn, một chiếc laptop

cả cô và trò đều miệt

mài, chịu khó. Cũng có

khi nghe bạn bè khuyên

nhủ, rằng sao phải vất

vả cực nhọc như vậy.

Nhưng trách nhiệm,

lương tâm nghề giáo

không cho phép tôi dễ

tính với bản thân

mình.

Kèm cặp cho các em

không đơn thuần là vì thành tích mà điều quan trọng hơn cả là các em hiểu biết được

nhiều hơn.

Dù thời tiết thế nào, dù nhà xa, đường trơn nhưng những khi tôi bận phụ huynh lại đều

đặn chở học sinh sang nhà mà không kêu ca phàn nàn điều gì. Chính sự nhiệt tình của

phụ huynh, sự ủng hộ của ban giám hiệu lại làm tôi ấm lòng.

Trong kỳ thi đó, trường tôi có hai học sinh tham gia kỳ thi giỏi cấp huyện và có một em

đoạt giải. Con số không nhiều, nhưng là cả một sự cố gắng không ngừng nghỉ của cả cô

và trò, là cả một sự khích lệ lớn lao trong sự nghiệp trồng người của tôi. Đó là thành

công đầu tiên của tôi trong năm đầu về nhận công tác. Tự hứa với bản thân phải luôn

cố gắng nhiều hơn nữa trong sự nghiệp, trong nghề mà xã hội luôn dành một cái tên,

một sự ưu ái đặc biệt: Người Thầy!



Page 16

SBD06 - Đỗ Văn Hùng - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên Anh văn trường Tiểu học Đoàn Thị Nghiệp, xã Mỹ Hội, Huyện Cái Bè, Tỉnh

Tiền Giang

Nick diễn đàn: rustic_hero


Đây là bài dự thi số 2 của Thầy Hùng

Đây là câu chuyện thật mà tôi không thể nào tìm được cách thõa đáng đành chấp nhận

chịu thua, không biết các bạn đồng nghiệp sẽ nghĩ sao và giải quyết thế nào về tình

huống dở khóc dở cười của tôi.

Số là tôi là

giáo viên Tiếng Anh ở một trường Tiểu học, ngoài nhiệm vụ chính là dạy tốt ra, tôi còn

có một nhiệm vụ nữa đó là luyện thi Tiếng Anh trên mạng cho học sinh. Và tôi đã có

những thành công nhất định khi học sinh trong đội tuyển của mình đạt thành tích cao,

một giải nhất cấp Huyện và giải ba cấp tỉnh. Đó là em học sinh ưu tú lớp ba mà tôi chỉ

mới dạy em được một năm và em đó cũng mới được học bộ môn Tiếng Anh này thôi.

Với tôi đó là một thành công ngoài sức tưởng tượng, vượt quá ngoài sự kỳ vọng của tôi.

Gia đình của em đó rất hãnh diện và tôi cũng rất lấy làm tự hào về học sinh của mình.

Và năm kế tiếp em học sinh đó tiếp tục là niềm hy vọng của trường khi đạt tiếp giải

nhất ở vòng huyện. Nhưng sau đó em đã thất bại ỏ kỳ thi vòng tỉnh. Tôi cũng đã động

viên và dành một buổi để trò chuyện cùng gia đình em về sự vấp ngã đó. Năm lớp năm,

em vẫn là thành viên chủ chốt trong đội tuyển nhưng bất ngờ gia đình em học sinh đó

http://diendan.violet.vn/members/rustic_hero.2439/




Page 17

đã không cho em tham gia tiếp chỉ với một lý do rất đơn giản: giấy khen cấp huyện năm

trước chưa có, và ra điều kiện, em đó sẽ tham gia nếu có giấy khen của vòng huyện năm

rồi. Tôi một mặt phối hợp với ban giám hiệu đề nghị Phòng giáo dục đào tạo Huyện

tranh thủ giải quyết các giấy khen của năm

trước cho học sinh, một mặt cũng tích cực

giải thích về sự chậm trễ phát giấy khen và

phần thưởng của học sinh cho gia đình học

sinh hiểu, nhưng mọi sự cố gắng điều không

thay đổi được gì, vì khi giấy khen của cấp

huyện về thi đã qua vòng thi tuyển chọn cấp

trường, và lẽ dĩ nhiên là em học sinh đó

không được vào đội tuyển.

Thuyết nghĩ đó là lỗi của cấp trên, các cấp lãnh đạo trong việc giải quyết chế độ khen

thưởng cho học sinh giỏi các phong trào. Năm học mới đã gần tới thi học kỳ 1 rồi mà

giấy khen và phần thưởng của năm cũ chưa có hỏi sao gia đình học sinh không bức xúc.

Nhưng một phần là do gia đình học sinh đó không chịu lắng nghe lời giải bài của tôi và

ban giám hiệu, dù đã tiếp xúc trao đổi nhiều lần. Tính cách của em học sinh đó cũng đột

nhiên thay đổi hẵn, tỏ ra xem thường các bạn và đăc biệt em luôn tìm cách chọc phá các

em trong đội tuyển. Một thất bại của tôi chăng? Kết thúc mùa thi năm đó, tôi trắng tay

hoàn toàn khi không có học sinh đạt giải, tôi được một người đồng nghiệp mà tôi luôn

mến mộ cho một lời động viên là: “Thắng không kiêu, bại không nản”. Một lời khuyên

rất chân thành và mộc mạc, nhưng nỗi buồn vẫn luôn mãi trong tôi. Đối vơi học sinh đó

tôi vẫn đối xử rất công bằng như những em học sinh khác khi em chưa vào đội tuyển,

tới lúc em vào đội tuyển và đạt thành tich hay cả khi em không còn tham gia đội tuyển.

Tôi có khuyên em đó và dạy bảo em về cách hành xử của mình nhưng vẫn không thay

đổi được gì. Năm nay, em đó sẽ ra trường và chuẩn bị bước vào mái trường cấp 2, hy

vọng các giáo viên ở đó với kinh nghiệm lâu năm sẽ có thể dạy bảo và khiến em thay

đổi tính cách của mình để luôn là học sinh giỏi. Còn các học sinh trong đội tuyển năm

nay tuy không đạt thành tích gì nhưng các em cũng đã nổ lực hết mình, Hy vọng sắp ở

năm học tới các em có thể ghi tên trường vào thành tích ở các cuộc thi tiếp và luôn

thành công trên bước đường tri thức, tiếp bước cha anh. Mong rằng tất cả các học sinh

của trường sẽ luôn nổ lực hết mình trong học tập và giúp nhau cùng tiến bộ. Bởi lẽ



Page 18

những cuộc thi ấy không phải chỉ là đậu hay rớt mà còn là bài học để bước chân vào

đời.

Hy vọng các anh chị đồng nghiệp hãy cho tôi một cách giải quyết hợp tình hợp lý nhé,

nếu các anh chị đang hướng dẫn cho học sinh thi học sinh giỏi mà gặp trường hợp này

thì các anh chị sẽ làm gì? Vì tôi mới ra trường dạy chưa lâu nên chưa có kinh nghiệm

nhiều, hy vong nhận được sự đồng cảm và sẽ chia chân thành từ các bạn. Dù thế nào tôi

cũng sẽ cố gắng và sẽ không từ bỏ ước mơ của mình, đó là dạy thật tốt,đào tạo được

những học sinh xuất sắc cho nước nhà, nhưng trước tiên là giúp học sinh của mình đạt

kết quả cao qua các kỳ thi bằng chính năng lực và bản lĩnh của mình với lòng nhiệt

huyết truyền mãi cho học sinh. Phía trước còn dài chúc anh chị nhiều sức khỏe và luôn

vững bước, mãi thành công trong sự nghiệp “trồng người”.



Page 19

SBD07 - Trần Thị Lập - Thầy Cô với mùa thi

Giáo viên THPT Quang Trung, Tây Sơn, Bình Định

Nick diễn đàn: lovelya87

http://diendan.violet.vn/threads/sbd07-trn-th-lp-thy-co-voi-mua-thi.446/

Viết cho các em học sinh yêu quý!

Đã đọc đi đọc lại, suy nghĩ trăn trở về cuộc thi “ Thầy Cô với mùa thi” không biết bao

nhiêu lần, nhưng vẫn chưa biết là sẽ viết về mùa thi nào. Trải nghiệm về mùa thi của tôi

chỉ mới được 5 năm học thôi nhưng không thể nói là ít. Vì là giáo viên THPT nên

không chỉ có các kỳ thi trong trường mà giáo viên sẽ tham gia coi thi rất nhiều kỳ thi

khác, nào là kỳ thi tốt nghiệp 12, kỳ thi đại học, rồi thì kỳ thi tuyển sinh lớp 10 vào

trường công lập và cả vào trường chuyên của tỉnh… Bao nhiêu trải nghiệm là bấy nhiêu

cung bậc cảm xúc về các mùa thi. Thôi thì cứ viết về cảm xúc của chính mình khi tham

gia làm giám thị các kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh vậy, để các em có một cái nhìn toàn

diện hơn về mùa thi không chỉ là thách thức của riêng các em.

Trường THPT Quang Trung – Tây Sơn – Bình Định

Có lẽ lâu nay các em học sinh cứ ngỡ khi đến mùa thi của học sinh thì chỉ có các

em mới thấy tim mình phập phồng thổn thứccùng bao nỗi âu lo. Sợ bao nhiêu đêm thức

học bài mà vào phòng thi làm bài không được, sợ điểm kém, sợ rớt… và hơn cả là sợ sự

tin tưởng và kỳ vọng của đại gia đình, của thầy cô và bạn bè đã dành cho các em. Hay

nói đúng hơn, đó là những cái sợ rất “học trò”, một cái sợ mà bất cứ thế hệ nào cũng trải

qua.Đó là sự lo lắng, đợi chờ, hồi hộp và rồi cũng thở phào nhẹ nhõm khi đạt kết quả

mỹ mãn.

http://diendan.violet.vn/members/lovelya87.5948/



Page 20

Còn Thầy Cô thì sao nhỉ? Câu trả lời là khi Thầy Cô được phân công làm giám thị coi

thi cũng trải qua y hệt các cung bậc cảm xúc đó. Nhưng có phần còn lo lắng hơn nữa vì

Thầy Cô chỉ được phép thành công chứ không được thất bại, vì nếu thất bại sẽ ảnh

hưởng đến kết quả thi của các em, kết quả thi đua của nhà trường, bị kỷ luật cá nhân, bị

lương tâm nghề nghiệp day dứt, chứ không đơn thuần là “ thua keo này ta bày keo

khác” hay “ thất bại là mẹ của thành công”. Thế nên mỗi khi kỳ thi về thì mỗi giáo viên

không chỉ tự nghiên cứu kỹ lưỡng quy chế và nhiệm vụ của mình, mà còn phải thức dậy

sớm để đi đến trường nhận số bao danh phòng thi, nhận giấy và đặc biệt là đề thi. Các

em biết không, mỗi Thầy Cô còn phải tự sắp xếp đi tìm hiểu địa điểm thi và tự tính toán

thời gian từ nhà đến trường sao cho kịp giờ. Có những lúc cách nhà mấy chục cây số thì

Thầy Cô phải đến trước và tìm chỗ trọ lại, thuận tiện thì được trường ấy sắp xếp cho ở

khu tập thể giáo viên của trường, không thì lo quét dọn phòng học trống và bàn ghế học

sinh để ngả lưng đỡ vài ngày, còn không nữa thì tự đi tìm thuê nhà trọ để tiện công tác.

Gì nữa nào? Mỗi Thầy Cô lo kiểm tra hồ sơ, học bạ, thông tin đăng ký dự thi, giấy tờ

cộng điểm khuyến khích nếu có của tất cả các em. Rồi đến khi kỳ thi chính thức diễn ra,

sơ đồ số báo danh mỗi môn thi thay đổi liên tục, phát giấy làm bài, đề thi theo quy định

của Ban tổ chức kỳ thi, cho các em ký đúng theo yêu cầu, kiểm tra tất cả các sai sót của

các em. Mà các em biết đấy, giám thị mỗi phòng chỉ có 2 mà với lượng thí sinh thì

nhiều.

Và công tác cuối cùng là chấm thi. Ai khi tham gia cái gì cũng mong là được biết kết

quả càng sớm càng tốt. Thế nên khi kỳ thi vừa hoàn thành, trong khi các em nhởn nhơ

chơi giải tỏa stress, thì Thầy Cô phải lập kế hoạch cắt phách bài thi, phân công giáo

viên chấm, vào điểm nhanh nhất nhưng hiệu quả và chính xác nhất. Mục đích không chỉ

thông báo kết quả đến các em mà còn kịp cho các kế hoạch chuẩn bị cho năm học mới

của nhà trường.

Ui, đọc tới đây thấy cũng nhiều thứ lằng nhằng rối rắm quá các em nhỉ? Còn rất và rất

nhiều những thứ nữa, mùa thi mà, phát sinh đủ thứ. Nhưng có một điều không bao giờ

thay đổi là Thầy Cô chúng tôi cũng trải qua các cảm xúc: căng thẳng, lo âu, hồi hộp, thở

phào nhẹ nhõm … mỗi khi mùa thi về. Vì không chỉ hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

mà còn khi kết thúc mỗi môn thi thì lại hối hả gọi điện hỏi thăm học sinh mình dạy làm

bài thế nào, đúng ở đâu, sai câu nào, chỗ nào cần khắc phục để tư vấn và động viên các

em cố gắng ở những môn sau…Căng thẳng là thế, nhưng bù lại khi được trực tiếp giám

sát các em thi thì Thầy Cô được quay trở về với ngày xưa của mình, cái ngày không



Page 21

ngồi trên bục giảng này mà ở dưới kia với bên cạnh là bao khuôn mặt lạ có quen có.

Một điều đặc biệt nhất là được chứng kiến cảm xúc của các em trong phòng thi, có em

nắm vững kiến thức thì hí hoáy viết bài sợ không kịp thời gian, có em thì cắn bút ráng

nặn chữ nhưng không viết được gì nhiều vào trang giấy, cũng có em trông chừng giáo

viên để xem thử có khèo được bạn để hỏi vài chữ hay không… Ôi, không thể tả hết biểu

lộ khuôn mặt và hành động của các em, đa dạng và phong phú, cứ hiểu nôm na là kiểu

nào cũng có, khiến giám thị coi thi đôi lúc không khỏi tự mỉm cười và hồi tưởng…

Học sinh khối 12 nghe tư vấn về tuyển sinh Đại học trong giờ chào cờ đầu tuần

Bây giờ, tháng năm nữa lại về, một mùa thi nữa lại đến, các em lại đang miệt mài đèn

sách chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới, còn những người lớn hơn thì đang nhớ về kỷ niệm của

những mùa thi xưa. Ai cũng biết rằng, con người mỗi ngày một lớn, cảm xúc cũng lớn

theo với những nỗi lo lắng, suy tư. Nên chắc các em cũng dần hiểu rằng mùa thi không

chỉ đơn giản là mùa thi, xem kết quả học tập của ta thế nào, mà hơn cả đó còn là mùa

chia tay để mỗi người tự trang bị cho mình một hành trang vào đời.

Kết lại, người viết bài này chỉ muốn các em có thể biết được những suy nghĩ trăn trở

của các Thầy Cô giáo về mỗi mùa thi, để các em cố gắng học tập tốt không phụ lòng

những “người lái đò” cho dù sau này biết có ai nhớ về họ khi đã sang sông? Chúc các

em có một mùa thi thành công, đáng nhớ và chúc mọi đồng nghiệp luôn giữ được cho

mình nhiều ký ức đẹp đẽ về những mùa thi đã qua.



Page 22

SBD08 - Lê Ngọc Nam - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên Trường tiểu học Nhơn Tân - An Nhơn - Bình Định

Tháng năm tháng của mùa thi

Tháng năm, tháng

của mùa thi, tháng

của mùa chia tay.

Đâu đó, tôi đã nghe

tiếng ve sầu du

dương trên tán me

tây, tán phượng

khắp sân trường. Hè

đến mang theo cái

nắng gay gắt, cái

nóng oi bức của

miền trung đầy gió

và cát. Hình ảnh

người thầy lại hiện

về trong tôi qua các ca từ của bài hát. Khi thầy viết bảng bụi phấn rơi rơi, có hạt bụi

nào rơi trên bục giảng, có hạt bụi nào vương trên tóc thầy… Người thầy vẫn lặng lẽ đi

về sớm trưa, từng ngày giọt mồ hôi rơi nhòe trang giấy, để em đến bến bờ ước mơ…

Dù tháng năm vô tình trôi mãi mãi, tóc xanh bây giờ đã phai, thầy vẫn đứng bên sân

trường năm ấy… Người thầy, vẫn âm thầm, lặng lẽ đưa những chuyến đò sang sông,

đưa những tri thức đến các học sinh yêu dấu. Khi đứng trên bục giảng ôn cho các em

trong mùa thi đến với lòng nhiệt tình truyền đạt kiến thức, khi áo ước đẫm mồ hôi, thầy

vẫn nói với tất cả tình cảm dành cho các học trò thân thương. Trán thầy lấm tấm mồ hôi

giữa trưa hè oi bức chấm từng xấp bài thi. Với sự miệt mài, tỉ mỉ. Có thầy cô nào chẳng

vui chẳng hạnh phúc khi cầm trên tay những điểm mười đỏ chói, không có sự trả ơn



Page 23

nào đẹp đến thế ! Hàng lông mày chợt nhíu, cái chống cầm đầy suy tư khi học sinh làm

bài bị điểm kém. Ấy thế mà có ai hiểu. Thấy nhớ các nét sinh động trên khuôn mặt ấy.

Và giờ đây, khi đã là một cô giáo thì tôi mới hiểu được nỗi lòng trắc trở, những lo lắng

khi mùa thi đến. Càng trân trọng và nhớ mãi những kỉ niệm đã qua dù đó chỉ là kí ức.

Cơn gió vô tình thổi mạnh sáng nay

Con bỗng thấy tóc thầy bạc trắng

Cứ tự nhủ rằng đó là bụi phấn

Mà sao lòng sao xuyến mãi không nguôi

Bao năm rồi? Đã bao năm rồi hở? Thầy ơi…

Lớp học trò ra đi, còn thầy ở lại

Mái chèo đó là những viên phấn trắng

Và thầy là người đưa đò cần mẫn

Cho chúng con định hướng tương lai

Thời gian ơi xin dừng lại đừng trôi

Cho chúng con khoanh tay cuối đầu lần nữa

Gọi tiếng thầy với tất cả tin yêu...

(Bài thơ: Thầy - Ngân Hoàng)



Page 24

SBD09 - Nguyễn Thị Thảo - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên - THCS Tân Trung - Tân Hòa, Hợp Đức, Tân Yên, Bắc Giang

Nick diễn đàn: phamquank41ytn

http://diendan.violet.vn/threads/sbd09-nguyn-th-thao-thy-co-voi-mua-thi.460/

Mùa hè, mùa của sắc đỏ

phượng vĩ, mùa của những sắc

tím bằng lăng, mùa của những

tiếng ve rộn rã cuối góc sân

trường. Và mùa thi à! Mùa của

những hi vọng, mở ra những

cánh cửa phía sau. Không chỉ là

hi vọng của những em học sinh,

được những điểm tốt, để được

nhận những lời khen, những

món quà. Mà đó, còn là những hi vọng của người thầy, người cô cho những con đò ấy

cập bến bờ tương lai, một bước đánh dấu cho kết quả trồng người của chính mình.

Chẳng ai có thể hiểu được công lao to lớn của mỗi người thầy, người cô trong cả quá

trình trồng người ấy, và đặc biệt là cái ngày mà thành quả của mình được gặt hái, đó

chính là điểm số mà các em dành được sau một năm học. Tôi nhớ lại cái ngày xưa ấy,

mỗi lần sắp thi học kì là các thầy cô lại vất vả với những giáo án, bài giảng để trang bị,

củng cố lại cho chúng tôi kiến thức đã học một cách nhanh và dễ hiểu nhất. Chứ ai nào

biết đến những “cái phao ruột mèo” đâu chứ. Cứ học, học và ganh đua nhau để đạt

được những điểm số cao, những danh hiệu tốt và những phần thưởng của gia đình,

dòng họ. Và ngày ấy, một cái danh hiệu nhỏ, hay một cái giấy khen tiên tiến thôi,

nhưng cũng đủ làm chúng tôi thấy vui, thấy tự hào vì mọi cố gắng của mình đã được

đáp lại… Nhưng, giờ đây, khi đã trở thành một người đóng góp sức mình cho sự

nghiệp trồng người ấy, tôi lại thấy lo. Một nỗi buồn không chỉ riêng tôi, mà đó có lẽ sẽ

http://diendan.violet.vn/threads/sbd09-nguyn-th-thao-thy-co-voi-mua-thi.460/



Page 25

là của nhiều những người thầy, người cô khác. Những trang giáo án, bài vở vẫn đấy,

cùng với những nỗi lo không biết học sinh mình học bài thế nào, có hiểu bài không?

Rằng, lại một nỗi lo, mà bất cứ ai cũng sợ nhất là học sinh mình sẽ sử dụng tài liệu, hay

“cái phao” để “cứu trợ”. Làm thế nào đây cho học sinh của mình có tinh thần tự giác….

Rồi, lại những phút giây bận bịu chấm bài. Trong lòng lại trào dâng lên một niềm vui

khó tả mỗi khi chấm những bài điểm cao, hay đắng lòng vì những học sinh không làm

được bài. Những lúc ấy, tự nhiên thấy, bao nhiêu cố gắng của mình, dường như chưa

được học sinh hiểu. Hay, các em chỉ hiểu, đó là những lần thi “xong lần” cho có kết

quả, tốt hay không cũng chẳng sao, chỉ cần là lên lớp…, hay đó chỉ là mùa thi của các

em. Và cũng thật đắng lòng, khi bất chợt nghe được câu nói nào đó, các em nói: “Yên

tâm đi, cứ có phao là được, không chết đuối đâu. Kiểu gì thầy cô chả cho mở, chứ

chẳng thầy cô nào để mình điểm kém đâu, lúc ấy thầy cô chết chứ mình không chết

đâu!!!”. Mà các em chưa hiểu, đó là bao cố gắng mà một năm qua, các thầy cô cũng đã

miệt mài, để mang lại cho các em thành quả ấy. Với thầy cô, điểm số nó chỉ là một nét

bút, “vẽ gì, viết gì” mà chẳng được. Các em muốn điểm cao, rất dễ. Nhưng, quan trọng

là ở đây các em nhận được những gì, học được những gì để các em có hành trang bước

vào cuộc sống? Những lo âu, trăn trở đó của thầy cô, liệu các em sẽ hiểu?

Khép lại một năm học, với những kết quả hài lòng và cả những kết quả làm thầy, cô

không hài lòng. Nhưng với học sinh, có lẽ các em sẽ chẳng còn những bận tâm, những

lo lắng mà thay vào đó là một mùa để giải trí, một mùa để chơi và để chuẩn bị cho một

năm học mới. Nhưng, còn lại sau đó với những người làm thầy, làm cô là cả một nỗi lo

cho những thế hệ ấy, những thế hệ đi sau. Và đó cũng là những bài học để thầy, cô

củng cố thêm kiến thức, thêm những ngọn lửa nhiệt huyết trong chính mình để năm

sau, và những năm sau nữa, học trò mình sẽ hiểu. Sẽ cố gắng hơn để không phụ công

mong mỏi ấy của những người thầy, người cô. Cùng đó, là những bài thi điểm 9, điểm

10 sẽ nhiều hơn. Hi vọng, kì nghỉ hè thú vị ấy, nhưng cũng sẽ không làm cho các em

quên đi nhiệm vụ của mình.



Page 26

SBD 10 - Thầy Trần Võ Trinh - Giáo viên THPT CHÂU VĂN LIÊM – Huyện Chợ

Mới – Tỉnh An Giang

Nick diễn đàn: tranvotrinh

Đây là bài dự thi thứ 2 của Thầy Trinh


GIỜ ÔN TẬP

Những cánh phượng đỏ thắm trên cành báo hiệu một mùa hè sắp đến, cũng là lúc thầy

và trò tất bật chuẩn bị một mùa thi đầy bận rộn. Thi cử là một quá trình không thể thiếu

của cuộc đời một học sinh. Ai đã trải qua đời học sinh đều hiểu được tâm trạng của

những sỉ tử khi bước vào mùa thi đầy bận rộn. Để đánh giá quá trình học tập của học

sinh cũng như quá trình truyền thụ kiến thức của thầy cô thì không thể thiếu quá trình

thi cử. Không ai khác chính là người thầy phải tiến hành ôn tập cho học sinh để học

sinh của mình thi kết quả tốt nhất. Vai trò của người thầy, ảnh hưởng của người thầy rất

quan trọng đối với kết quả của từng đối tượng học sinh

Những cánh phượng đã nở báo hiệu mùa hè – mùa thi đã đến

Công việc tổ chức giờ ôn tập bao giờ cũng là một công việc vô cùng khó khăn và phức

tạp của người giáo viên. Giáo viên luôn linh động cũng như xây dựng các tình huống,

các cách truyền đạt khác nhau đối với những đối tượng học sinh khác nhau, đặc biệt là

những học sinh yếu – kém. Thầy luôn tìm nhiều biện pháp để sao cho việc giúp các em

http://diendan.violet.vn/members/tranvotrinh.4645/




Page 27

ôn tập có thể đạt kết quả cao nhất: nào là giao các loại bài tập khác nhau cho từng đối

tượng học sinh; hình thành nhóm học tập, đôi bạn học tập; phối hợp với giáo viên chủ

nhiệm để giúp các em chuyên cần hơn trong học tập….Bởi vậy mới thấy được việc ôn

tập của học sinh gian nan khó khăn bao nhiêu thì công việc của giáo viên gấp bội phần.

“Ôn làm sao? Ôn thế nào? Ôn cài gì?” là những câu hỏi quen thuộc đối với từng giáo

viên.

Tuy ôn tập thật là vất vả nhưng cũng mang đầy những cảm xúc cho cả giáo viên và học

sinh. Đối với học sinh việc ôn tập giúp các em tái hiện lại những kiến thức mà mình đã

học, chính vì điều này sẽ giúp các em lắp những lỗ hỏng kiến thức của mình cũng như

lắp những mảnh ghép còn thiếu để hoàn thiện cuộc đời mình hơn. Khi các em làm được

một bài tập hay một bài toán khó sẽ có những cảm giác vui sướng, góp phần tạo động

lực để các em có thể học tốt hơn. Học sinh sẽ mang tâm lý nặng nề khi khó hiểu về một

vấn đề gì đó và sẽ vui vẻ hơn khi vấn đề đã được cởi mở. Người thầy cũng vậy, có vui

sướng nào bằng khi nhận thấy học sinh của mình hiểu được vấn đề và đạt kết quả thi tốt

hơn. Giáo viên dùng tình cảm và hành động của ình để kích thích từng đối tượng học

sinh sao cho các em đạt đến những mục tiêu mà mình mong muốn. Niềm vui của từng

học sinh cũng chính là hạnh phúc của người thầy.

Giờ ôn tập ngoại khóa (ngoài trời)

Mùa thi đã đến cùng là lúc sắp tiễn một thế hệ học trò về với những miền đất mới của

những thử thách mới cũng là lúc thầy cô chuẩn bị nghỉ ngơi cho một năm học đầy sôi

động. Cánh phượng đã nở, mùa thi đã đến rồi!!!



Page 28

SBD11 - Nguyễn Vũ Bảo Trâm - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên Tiểu học Phú Trung -Ấp Phú Lợi - Xã Phú Trung - Huyện Tân Phú -

Tỉnh Đồng Nai

http://diendan.violet.vn/threads/sbd11-nguyn-vu-bao-tram-thy-co-voi-mua-thi.473/

LỚP MỘT VỚI MÙA THI!

Trong những ngày qua, tình hình ở biển Đông luôn được đồng bào cả nước và khắp nơi

trên thế giới quan tâm. Muôn triệu con tim hướng về biển đảo. Ỏ nơi ấy, các anh hải

quân đang ngày đêm canh gác bảo vệ chủ quyền của dân tộc. Ở nơi đây, một mình tôi

lặng lẽ bên trang giáo án... lòng tự hỏi “Ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay?”

Mỗi người có cách biểu hiện tấm lòng yêu nước khác nhau. Người lớn có cách yêu

nước của người lớn, trẻ con cũng có cách yêu nước của trẻ con. Ngày ngày, các em vẫn

chuyên cần đến với lớp học đơn sơ, mộc mạc nhưng bình yên đến lạ. Hình ảnh ấy đã

đánh động tôi rất nhiều. Có lẽ, bản thân làm tròn trách nhiệm của mình trong vai trò là

người thầy, các em thì chu toàn bổn phận với vai trò của người học sinh là một cách

thiết thực thể hiện tình yêu đất nước. Các em ngây thơ là thế, đáng yêu là vậy. Vẫn

cười nói rôm rả, vẫn cãi nhau, giận nhau, thậm chí nghỉ chơi với nhau; rồi đến giờ ra

chơi lại cùng bắn bi, nhảy dây, nắm tay nhau đi nhặt hoa phượng và bắt ve sầu. Chợt

nghĩ: “Nếu thế giới này không có trẻ con thì sao nhỉ?”, chắc là:

Nếu thế giới không có trẻ con

Ai bắt cánh cam trong giấc mơ?

Và viên bi tròn sẽ bơ vơ

Chẳng còn bàn tay nào để bắn.

Nếu thế giới chỉ toàn người lớn

Chẳng còn ai khóc nhè đến lớp

Tia nắng đầu tiên chẳng có ai chào

Lớp học chỉ toàn cô giáo thôi sao?



Page 29

Các em cứ thế vui chơi mà chẳng hiểu rằng mình sắp phải trải qua kì thi cuối năm– kì

thi quyết định cả một quá trình học tập của bản thân.

Sáng hôm đó, vừa bước vào lớp, tôi như lạc vào thế giới cổ tích. Trong cái thế giới ấy

chỉ có bọn trẻ với mấy chục chú ve sầu mà nhà của chúng là túi ni lông. Học trò hát hò

trên nền nhạc của các chàng nhạc công mùa hè. Bè trầm, bè cao đều có đủ. Tôi hỏi “các

con đã về làm bài cô giao hôm qua chưa?” Cả lớp đồng thanh hô to không chút đắn đo

“Dạ chưa ạ!”. Tôi thay đổi sắc mặt: “Không nghe lời cô dặn. Cô không dạy lớp này

nữa. Mai để cô khác dạy các con”. Vừa dứt lời, gần như hết lớp hò reo “Yeh, yeh! Mai

có cô mới, mai có cô mới”, chỉ còn cô bé học chậm nhất lớp lên tiếng thắc mắc “Sao cô

không dạy con nữa? Con không biết làm bài”. Giọng nói em thỏ thẻ vừa đủ để tôi nghe.

Chỉ còn hai tuần nữa thi rồi, em vẫn chưa nhớ các vần khó, toán thì chỉ biết từ số 0 đến

số 10. Tôi thẫn thờ người ra, thật sự không biết phải làm sao. Lớp tôi có 14 em, 1 em

chiếm 7,1 %. Con số 7,1 tạo cho tôi áp lực vô cùng nặng nề. Ranh giới giữa “thành

tích’” và “ngồi nhầm lớp” thật mong manh... Đang miên man trôi theo dòng suy nghĩ,

tiếng ve gọi hè kêu rân ran trong lớp học làm tôi giật mình. Hè đến rồi sao?

Vâng, mùa thi cuối năm gắn liền với mùa hè, nhắc đến “thi” là cảm thấy mệt mỏi, là

căng thẳng, là lo lắng. Nhớ lại những kì thi quan trọng, đánh dấu bước ngoặt của cuộc

đời mình, tôi vẫn không thể quên cái cảm giác của ngày xưa đó. Và ngay cả bây giờ,

mỗi khi bước vào bất kì hội thi nào ngành phát động dành cho giáo viên là tôi lại một

đêm thức trắng. Thức trắng không phải để học bài, thức trắng đơn giản vì sự hồi hộp

không cho đôi mắt khép lại mà thôi. Nhưng, tất cả những cảm xúc đó không bao giờ

tồn tại nơi các em lớp Một. Tôi biết, dư âm của cái thời mẫu giáo vẫn đọng lại trong

các em nên các trò chỉ thích ca hát, vui chơi. Vì thế, điều mình cần làm là đưa những

kiến thức cần ôn vào trò chơi. “Chơi mà học, học mà chơi” là như thế. Để rồi kết thúc

buổi học các em được trọn vẹn một ngày đến trường tràn ngập niềm vui và giáo viên

cũng an tâm phần nào vì đã giúp các em khắc sâu thêm kiến thức cần có trong mùa thi

này. Nhưng rồi sau đó, tôi nhận được những cuộc điện thoại của phụ huynh: “Ủa? Giờ

hết học rồi hả cô? Cháu nó về nói lên lớp cô toàn cho chơi vui lắm mẹ ạ”. Một tiếng

thở dài... biết bao nhiêu điều phải lo, phải nghĩ, lại còn phải giải thích cho những thắc



Page 30

mắc ngây ngô... Dù vậy, ngẫm lại, tôi tự an ủi mình “có quan tâm con cái thì mới điện

thoại hỏi han”. Cứ cho là thế để mình còn có động lực tiếp tục bước cùng các em...

Ngày ôn rồi cũng qua, ngày thi rồi cũng đến. Mọi sự giờ chỉ trông đợi vào các em. Vui

thì các em làm đúng, buồn buồn các em lại khoanh sai. Chỉ lo làm bài cho nhanh để

còn đi bắt ve sầu. Cầm xấp bài thi trên tay, hạ bút sửa lỗi, chấm điểm; lại một lần nữa

những người thầy, người cô không khỏi hồi hộp. Khi nghe một giáo viên nào đó hô lên

“Thôi chết, bài này dưới trung bình rồi” là cả thảy

bằng đó người chăm chăm nhìn bài thi đã được rọc

phách đó, nhìn nét chữ đoán xem có phải học trò

của mình hay không. Trải qua nhiều lần “đau tim”,

khi ráp phách xong, xem bài thi lớp mình, mỗi giáo

viên có những cảm xúc khác nhau. Riêng tôi, thật

hạnh phúc khi nhìn thấy những điểm 10 tròn trĩnh

trên bài thi của mấy bé. Nhưng... nụ cười chợt tắt

trên môi khi nhìn thấy bài thi điểm 3 nằm bên

những bài thi điểm 8, 9, 10. Vẫn nghẹn lòng dù

biết trước khó có điều kì diệu xảy ra. Con số 7,1%

giờ không còn là ảo nữa rồi.

Ngày cuối cùng đến lớp...

“Lớp Một ơi! Lớp Một

Đón em vào năm trước

Nay giờ phút chia tay

Gửi lời chào tiến bước.

Chào bảng đen cửa sổ

Chào chỗ ngồi thân quen

Tất cả chào ở lại

Đón các bạn nhỏ lên.



Page 31

Chào cô giáo kính mến

Cô sẽ xa chúng em

Làm theo lời cô dạy

Cô sẽ luôn ở bên...”

Tạm biệt các học trò thân

yêu của cô! Sau những

tháng hè, các em sẽ là các

anh chị khối Hai, chỉ còn

cô trò nhỏ sang năm vẫn

tiếp tục từng chữ a, b.c,...

Giữa những tiếng cười giòn tan của buổi liên hoan cuối năm, chỉ có em là cúi mặt. Có

lẽ em... Lặng nhìn em, ôm em vào lòng... Rồi lớn lên em sẽ hiểu nỗi lòng của cô vì cô

biết điều gì là tốt và cần cho em. Chậm lại một năm không có nghĩa là mãi thua bạn bè

một bước, bởi:

Cuộc đời rồi sẽ mỗi người một ngả.

Biết ai qua cầu? Biết ai vấp ngã.

Các con rồi sẽ là chủ nhân của đất nước nên các

con ơi! Hãy cố gắng học tập nhé! Học tập tốt

cũng là yêu nước và các con hãy nhớ: “Làm theo

lời cô dạy, cô sẽ luôn ở bên”...



Page 32

SBD12 - Nguyễn Thị Phan - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên môn công nghệ Trường THCS Hùng Thắng - Tiên Lãng - Hải Phòng

http://diendan.violet.vn/threads/sbd12-nguyn-th-phan-thy-co-voi-mua-thi.475/

KHI MÙA THI TỚI

Hè sang, phượng rực trời

Tháng năm - mùa thi tới

Bầu trời xanh cao vợi

Thành nỗi nhớ không tên

Cứ đến hẹn lại lên

Ôn - coi thi - chấm điểm

Chồng bài thi cao ngất

Vơi mực đỏ nửa phần

Ghi điểm sang sổ nhỏ

Khi đã chấm xong bài

Thầy miệt mài online

Nhập điểm vào SMAS

Một lần lưu không đạt

Hai lần cũng chưa xong

Lần ba nhập từ đầu

Thầy cười trừ tắt máy.

Hai giờ sáng thức dậy

Mở laptop bắt đầu

Kiên trì biết bao lâu

Lưu thành công một lớp

http://diendan.violet.vn/threads/sbd12-nguyn-th-phan-thy-co-voi-mua-thi.475/



Page 33

Nhìn cột điểm 1, 2

Thầy lặng lẽ thở dài

Nhìn sang điểm 9,10

Thầy tươi cười, sảng khoái

Học bạ, sổ điểm cái

Hai ngày nữa hoàn thành

Thời gian trôi thật nhanh

Tạm biệt năm học cũ.



Page 34

SBD13 - Trần Dũng Đạt - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên Trường THPT Tiến Bộ Phú Tân – An Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd13-trn-dung-dat-thy-co-voi-mua-thi.494/

MỘT CHUYẾN ĐI VỚI HAI KỈ NIỆM

Tối 27/05 lang thang trên mạng vào trang web mình yêu thích nhất, tôi tình cờ biết

được diễn đàn violet phát động cuộc thi “Thầy Cô với Mùa Thi”. 28/05 lại đi công tác

về Thẩm định phân phối chương trình THCS, THPT tại Sở. 29/05 hạn chót nộp bài dự

thi. Biết làm sao đây! Thôi thì, vì yêu thích đành phải cố, phải viết lúc về đêm thôi.

Tôi đã đi qua 34 mùa thi nhưng chưa chắc mình đã yêu nó. Gía như mỗi mùa thi cứ

suôn sẻ, bình lặng trôi qua thì đâu có những cảm xúc dào dạt, khó quên. Riêng tôi, đã

qua 7 mùa thi nhưng lòng còn vương vấn mãi, luôn luôn mong sự đồng cảm và chia sẻ

của đồng nghiệp và những người trong cuộc.

Lần đầu tiên nhận quyết định coi thi tốt nghiệp THPT hệ bổ túc đặt tại trường THCS

Nguyễn Trãi thị xã Châu Đốc – cách đây khoảng 7 năm (cơ sở đặt phía sau nhà dân,

trên tuyến đường từ chợ Châu Đốc đến cầu Vĩnh Ngươn) tôi vừa mừng lại vừa lo – mà

lo là nhiều hơn. Bởi vì, từ trước tới nay chưa được làm nhiệm vụ coi thi hệ bổ túc lần

nào. Nhưng lại xem đây là cơ hội để giao tiếp và học hỏi; hơn nữa được chiêm ngưỡng

vẻ đẹp của thị xã lúc chiều buông và về đêm đó là niềm mong ước của mọi giáo viên từ

các huyện thị khác. Nhưng bên cạnh niềm vui đó, tôi không giấu được sự lo lắng của

bản thân. Có người chỉ nói gọn một câu: coi thi bổ túc gắn liền với nhận quyết định kỉ

luật của ngành. Có thật không? Thôi thì dù sao cũng đành chấp nhận vì chẳng còn con

đường để lùi. Tôi lại bước vào mùa thi, kì thi với tâm trạng bất an.

Tôi với ni cô.

Không biết gọi sao cho đúng vì có một thí sinh nữ đi thi lúc ấy ăn mặc theo trang phục

của người tu hành. Hôm ấy thi môn Sử, tôi được Ban lãnh đạo hội đồng phân công làm



Page 35

giám thị 2 tại phòng thi số 1- cạnh cầu thang, lầu 1. Sau khi thực hiện mọi thủ tục, mọi

quy định, giờ thi bắt đầu. 5 phút, 10 phút,… trôi qua vẫn bình thường, học viên đọc kĩ

từng câu trong đề bài. Tôi an tâm, mừng thầm trong bụng và vội vàng so sánh coi thi

bổ túc cũng giống như coi thi phổ thông chứ có khác gì đâu? Rồi 20 phút, 25 phút bắt

đầu có động tịnh, một số thí sinh quan tâm đến tài liệu và chuyển dần tài liệu vào vị trí

thuận tiện để sử dụng,…Tôi nhắc nhở, yêu cầu,…thấy cũng có chuyển biến tốt... 30

phút sau, tôi phát hiện có một thí sinh xem tài liệu, tài liệu được viết tay, gọn, nhỏ. Tôi

liền ra dấu, ho hen, gỏ bàn, nhắc nhở số báo danh đó ngồi ngay ngắn, để bài thi đúng vị

trí ngồi của mình,…mọi việc trên thực ra là nhắc nhở, là đánh động thí sinh không sử

dụng tài liệu. Bên ngoài thì thanh tra thi đi lại, quan sát, hình như đã phát hiện được

mọi việc đang diễn ra trong phòng thi. Trời ơi! Thật khổ quá, biết làm sao đây? Đối

tượng của mình là một ni cô mà! Tranh thủ không có thanh tra tôi liền hội ý nhanh với

giám thị 1, giám thị 1 cũng sợ và cùng đồng ý: nếu thí sinh vi phạm tiếp sẽ tiến hành

lập biên bản vì mình đã nhắc nhở nhiều lần. 5 phút sau, thấy thời gian sắp hết mà chưa

làm được bài, thí sinh lại sử dụng tài liệu. Thanh tra thi phát hiện, tôi buộc lòng phải

nhờ giám thị 3 báo cáo với hội đồng và tiến hành lập biên bản. Lúc đó, thí sinh xem tài

liệu trải lòng: mong các thầy thông cảm, các môn khác em được bảo lưu, chỉ thi duy

nhất có môn Sử. Nếu lần này thi đỗ em sẽ được đưa đi học cao hơn. Trời ơi! Kết thúc

buổi thi hôm đó tôi đã “nổi tiếng” trong toàn hội đồng. Không biết mình làm đúng hay

sai? Nhưng cả buổi tối hôm ấy tôi đau đớn, vật vã và không ngủ được, hình như mình

đã làm một “điều ác”.

Tôi với một cán bộ nữ.

Cũng như ngày thi hôm qua, nhưng lần này có khác, tôi được phân công làm giám thị 1

tại phòng thi số 17 – lầu 1, phòng thi này mấy ngày trước cũng có một ni cô nhỏ tuổi đi

thi - vì tôi phụ trách sinh hoạt nội quy buổi chiều đầu tiên trước khi thi. Tôi toát mồ

hôi, hình ảnh, sự việc ngày hôm qua vẫn còn đó. Tôi choáng váng, liệu mình sẽ xử lí

như thế nào khi có trường hợp tương tự xảy ra? Đúng giờ, giám thị 1 phải đến phòng

thi, tôi bước đi với đôi chân nặng trĩu, với biết bao tâm trạng ngổn ngang và những dự



Page 36

kiến không may có thể xảy ra trong buổi thi này. Tôi cảm thấy hối hận vì mình đã cướp

mất tương lai đang rộng mở của một thí sinh.

Bước vào phòng thi số 17, sao thấy vắng nhiều thí sinh thế! Thì ra, những thí sinh khác

không tham gia vì môn này đã được bảo lưu. Tôi đưa mắt quan sát nhanh khắp phòng,

may quá ni cô nhỏ tuổi không có mặt trong buổi thi này. Tôi chỉ sợ, vì quá nghiêm

khắc hoặc quá thiên về tình cảm, hay bị “ám ảnh” bởi sự việc ngày trước, giờ muốn

được “chuộc lỗi” mà không hoàn thành nhiệm vụ, hay gây căng thẳng cho thí sinh thì

lại không nên.

Tôi trấn an mình để rút kinh nghiệm lần trước, lần này ngăn ngừa là chính; tôi luôn

nhắc nhở thí sinh không mang hoặc sử dụng tài liệu và những vi phạm khác. Thật bất

ngờ, trong khi có một số thí sinh ít nhất cũng có vài lần trao đổi, hỏi bài, ra kí hiệu,…

một cách kín đáo mà giám thị cảm thấy chấp nhận được. Thì có một thí sinh là cán bộ

nữ lớn tuổi, có lẽ đang công tác ở một xã phường nào đó đang nghiêm túc làm bài từ

đầu đến cuối giờ thi. Có những khi không làm bài được nhưng người cán bộ nữ ấy kiên

quyết không vi phạm nội quy thi. Có lúc, tôi cố tình không quan sát, nhưng người cán

bộ nữ vẫn không trao đổi bài với bất kì thí sinh nào đang ngồi cạnh bên. Tôi nghĩ thầm.

Trời ơi! Sao hiền thế! Cũng phải động đậy gì đi chứ? Kiểu này buồn ngủ chết luôn!

Mình nghĩ: thí sinh ấy rất tự trọng, làm bài thi bằng khả năng của chính mình. Tôi lo

lắng cho thí sinh và cũng rất tự hào về điều ấy. Nếu thí sinh nào cũng thế, thi tốt nghiệp

bổ túc cũng không khác gì thi phổ thông.

Đến cuối buổi tổng kết kì thi tốt nghiệp hệ bổ túc năm ấy, tôi được toàn thể hội đồng

coi thi đề nghị Sở giáo dục và đào tạo An Giang khen thưởng. Nhưng đã hơn 7 năm

trôi qua, tôi luôn cảm thấy đắng lòng và day dứt mong được chia sẻ và hội ngộ nhưng

lại không nhớ rõ họ và tên cùng địa chỉ. Hình ảnh thí sinh ni cô và người cán bộ nữ ấy

vẫn mãi mãi trong tôi. Tôi luôn xem đó là một bài học, một chuyến đi với hai kỉ niệm.

Sau này, mình lại tự nhủ thầm: dù thế nào đi nữa phải thực hiện tốt mùa thi nghiêm túc



Page 37

và chất lượng. Góp phần làm thay đổi căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng

yêu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng

xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế mà Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành

Trung ương khóa XI đã chỉ ra.

28/05/2014

Trần Dũng Đạt



Page 38

SBD14 - Châu Tuyết Ngân - Thầy Cô với Mùa Thi

Giáo viên Anh văn - THCS Cái Tàu Hạ, Châu Thành, Đồng Tháp

http://diendan.violet.vn/threads/sbd14-chau-tuyt-ngan-thy-co-voi-mua-thi.497/

KÝ ỨC MỘT MÙA THI

Tạm biệt thời áo trắng,

tạm biệt những đêm thức

trắng ôn bài nhưng sao

những trăn trở về một kỳ

thi vẫn còn… Những nỗi

lo tưởng chừng không ai

biết, không ai sẻ chia…

Chuyện kể rằng, vào kỳ

thi học kỳ II tại trường

tôi…

Tôi – một giáo viên đang tập sự tại trường, đang lay hoay trong vòng vây của đề cương

và đề thi mẫu cho các em học sinh. Em – một học sinh lớp 6 của trường, cũng khá

nghịch đấy chứ. Thấy em còn yếu môn Anh Văn nhiều lắm lại bị mất căn bản phần từ

vựng khá nhiều, thế là mỗi đề thi mẫu tôi bắt em phải làm đi làm lại đến 2 – 3 lần.

Những câu tự luận thì bắt em học thuộc lòng câu hỏi và đáp án rồi viết đi viết lại ra

giấy. Khi thời gian thi chỉ còn mười mấy ngày, tôi nghĩ đó là cách tốt nhất để em giúp

em thi đạt điểm trung bình. Nghĩ là làm… Em học yếu và nghịch nhưng rất chịu khó

nghe lời tôi dạy. Thế là 2 cô trò hì hụt một tuần 3 buổi gặp nhau học Anh Văn. Thấy

em đã nhớ bài tôi cũng an tâm phần nào, chỉ còn cầu mong vào thi em sẽ không thấy áp

lực và nhớ những gì tôi đã dạy để làm bài thật tốt. Tôi luôn tự nói với bản thân phải cố

gắng tạo không khí thoải mái cho em trong giờ học để em tiếp thu bài nhanh hơn. Thế

nhưng tôi không giấu được nỗi lo âu của mình. Còn em lại chính là người giúp tôi thấy

thoải mái hơn. Em hay đùa mỗi khi đọc một câu nào đó. Em bắt chước đọc giọng của

http://diendan.violet.vn/threads/sbd14-chau-tuyt-ngan-thy-co-voi-mua-thi.497/



Page 39

người nước ngoài, đọc xong lại cười tủm tỉm… Thế là 2 cô trò có những trận cười thả

ga…

Đến ngày thi, tôi được phân công gác thi buổi chiều còn em thi buổi sáng. Ngày tôi vào

nhận bài thi để chấm, không hiểu sao mình lại lo lắng đến thế. Lo còn hơn cái cảm giác

mình là thí sinh đi thi. Xem vội đề thi, tôi thấy cũng an tâm phần nào nhưng không

chắc là em có đủ bình tĩnh và có nhớ kỹ bài để làm không nữa.

Đầu tuần sau là thời gian trả bài thi. Tôi đang trong lớp thì em đi ngang qua. Thoáng

thấy tôi e nhìn vào và cười. Nụ cười em hồn nhiên, dễ thương như báo tin tốt lành với

tôi. Tôi nghĩ chắc là em làm bài được và điểm cũng khá đây. Không thể chờ hơn nữa,

tôi bước nhanh chân ra cửa lớp gọi em lại. Em cười và nói với tôi rằng em thi được 5

điểm. Tôi mừng thầm trong dạ. Chí ít công sức 2 cô trò bỏ ra cũng được đền đáp. Em

đạt đểm trung bình thế này thì em vui, gia đình em vui và tôi cũng vui…

Chuyện kể chỉ có thế nhưng tôi lại nhận ra nhiều điều ý nghĩa hơn về mùa thi của thầy

cô trong chính câu chuyện của mình. Ai là giáo viên mới trải nghiệm hết, hiểu hết

những lo âu, trăn trở ấy mỗi khi kỳ thi tới. Dù chúng ta là giáo viên dạy 1 lớp, 2 lớp,

hay 3 lớp thì đều có cùng một nỗi lo. Lo rằng đề thi có khó không, có rơi vào trọng tâm

mình đã ôn cho các em không, học sinh của mình sẽ làm thi thế nào, có tốt không? Khi

chấm bài thi mà ngỡ mình đang xem một bộ phim vậy. Nhoẻn cười khi thấy bài làm đạt

điểm cao. Buồn và đôi khi thấy đau cho những bài điểm thấp. Bây giờ tôi mới hiểu

những cảm xúc vui buồn lẫn lộn này của những thầy cô kính yêu của tôi ngày xưa.

Khép lại một kỳ thi, một năm học nữa với những lưu luyến, vấn vương… Chúc các em

học sinh lớp 9, lớp 12 sẽ đạt kết quả thật cao trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ

thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Chúc quý thầy cô luôn sống vui với nghề, với những ký ức

đẹp của những mùa thi.



Page 40

SBD15 - Dương Thị Thu Hà - Thầy Cô với Mùa Thi

http://diendan.violet.vn/threads/sbd15-duong-th-thu-ha-thy-co-voi-mua-thi.512/

Khi mới ra trường, tôi may mắn được công tác tại một trường THPT đầy bề dày truyền

truyền thống hiếu học.

Là một cô

giáo trẻ mới ra

trường, mang

trong mình đầy

nhiệt huyết tuổi

trẻ, yêu nghề, yêu

ánh mắt hồn nhiên

của các em. Mỗi

giờ giảng là một

buổi nói chuyện

về Sinh học rất

hào hứng giữa cô

và trò, mỗi khi

nhìn ánh mắt long lanh, tôi thực sự thấy hấp dẫn và cảm thấy thật hạnh phúc. Trái với

giờ học đó, là cảm giác làm cho học sinh đến “nghẹt thở” trong mỗi giờ kiểm tra. Tôi

luôn ra đề nghiêm túc và yêu cầu học sinh phải lao động bằng chính sức lao động của

mình, tất nhiên trong mỗi giờ kiểm tra đó tôi như “anh hùng núp” theo dõi khắp các

ngóc ngách lớp và để đảm bảo rằng tất cả các học sinh đều làm bài nghiêm túc và công

bằng.

Một buổi kiểm tra giữa kì I cho học sinh lớp 12A1, vì chuẩn bị cho học sinh thi tốt

nghiệp tôi yêu cầu học sinh làm trắc nghiệm và khoanh đáp án vào phiếu trắc nghiệm.

Tôi dặn đi dặn lại các con, phải ghi, tô mã đề vào phiếu trả lời trắc nghiệm, nếu bạn

nào không tô sẽ được 0 điểm. Giờ làm bài kiểm tra đầy nghiêm túc kết thúc, tôi thu bài

http://diendan.violet.vn/threads/sbd15-duong-th-thu-ha-thy-co-voi-mua-thi.512/



Page 41

về chấm nhưng trong đó có 1 học sinh Q quên không tô mã đề. Theo luật, tôi ghi điểm

0 vào bài kiểm tra.

Tiết sau lên lớp tôi thông báo, có bạn Q đạt 0 điểm vì không ghi mã đề. Buổi sáng hôm

sau, tôi đến trường dạy, hết tiết dạy tôi được Hiệu trưởng gọi xuống gặp phụ huynh,

yêu cầu giải thích về điểm 0 môn sinh của em học sinh Q. Phụ huynh nói với tôi em đã

bỏ đi từ tối hôm trước vì điểm 0 bài kiểm tra, tôi thực sự sốc và lo lắng không biết em

đi đâu, tại sao chỉ một bài kiểm tra em lại có thể bỏ đi như vậy? Tôi đưa quyển sổ điểm

cho phụ huynh, một điểm 8 của Q được ghi vào số chứ không phải như điểm 0 tôi đã

đọc, tôi ước sao tôi đọc điểm 8 và nhắc nhở trước lớp chứ không phải điểm 0. Tôi tiếp

tục giờ dạy trong tâm trạng bồn chồn đến cho đến tiết cuối cùng. Tiếng điện thoại reo

lên, Q đi ra nhà chị gái ở Mỹ Đình. Phù, tôi thở phào nhẹ nhõm.

Tiết học tiếp theo tôi lại lên lớp Q, bước chân vào lớp, tôi tủm tỉm cười, cả lớp học sinh

cũng vậy. Cuối cùng tất cả cô trò cười phá lên, tôi nói Q rằng: “học trò ngốc thế”. Vậy

là những giờ học cô trò tôi lại tiếp tục như vậy cho đến những ngày tháng cuối cùng

của năm học.

Hành động bồng bột, thất vọng về điểm số của Q khiến tôi thấy thực sự xúc động và

cần thấy mỗi thầy cô giáo cần là tòa phán xét công bằng thực sự với mỗi học sinh, trân

trọng từng bài học từng điểm số của học sinh sẽ tạo động lực phấn đấu cho mỗi học

sinh. Nếu toàn ngành giáo dục, ai cũng làm nghiêm khắc trong thi cử điều đó còn giáo

dục cho các em một đực tính trung thực trong cuộc sống, trung thực với chính các em.

Đây cũng là bài học cho tôi trong nghề làm giáo, bài học về ứng xử với học sinh trong

dạy học!

Education

Violet tổng hợp 15 bài dự thi thầy cô với mùa thi