Erfaringer med vurdering for læring

Hønefoss vgs«Dei Gode Døma», 25.3.11Iktogskoleutvikling.blogspot.com / @geirdahlberg

• Ledelsesperspektiv• Historikk• Organisering av halvårsvurdering• Organisering i itslearning• Eksempler fra hverdagen• Framover • Andre tips?• Diskusjon?

De neste 45 minutter

Ledelsesperspektiv

Vurdering for læring

LedelsesperspektivKlima for utprøving og deling

Rød tråd

• Tilrettelegging• Læreplananalyse og konkretisering• Fagsamtaler• Vurdering for læring• Standpunktklager

Illustrasjon: Lisa Aisato

Prioritering

Vurdering for læring

Historikk- 0809 – skriftlig tilbakemeldinger- Justeringer- 0910 – fagsamtaler i fokus

Hvordan jobbe fornuftig, rasjonelt og systematisk med å gi læringsstøttende vurdering ved hjelp av IKT, samtidig som en gjør elevene bedre i stand til å ta dette i mot og forstå tilbakemeldingene?Forbedringspunkter:

• Systematikken• Konkretisering

http://goo.gl/kEnSW Vurdering for læring

Det er hvordan lærer gir læringsstøttende vurdering gjennom hele året som er viktig - ikke bare det som skjer rundt halvårsvurderinga.

Halvårsvurdering

To dagerOppløst timeplanEgen plan – tidlig kjent

Vurdering for læring

• Bruke Vurderingsboka til all vurdering• Systematikk• Tvunget til konkretisering • Kommentarfeltet: 1-3 Mestringspunkter og

1-3 Vekstpunkter

Vurdering for læring

Vurdering for læring

• Kreve at lærere gir systematisk tilbakemelding gjennom hele året (itsl)

• Arbeide med å gjøre tilbakemeldingene forståelige for elevene (konkretisere og beskrive) (Mestrings- og vekstpunkter)– fagressursmøte– gjøres på fagområdene– Våre fagressurser er også ressurspersoner Vurdering for

læring (bfks satsing)

Videre arbeid

Godt utgangspunkt for foreldrekonferansen

Eksempler fra lærere

Elevens konkretisering

Digitale vurderingsverktøy

http://goo.gl/1xV8S

Vurdering for læring

http://tinyurl.com/nettressurser

http://delicious/hovshovs

http://delicious.com/skjermvideo

Takk for meg !

Erfaringer med vurdering for læring Hønefoss vgs

Spørsmål/kommentarer?