Выполнили: обучающиеся 4 класса

Медведскойшколы

Консультант: учитель начальных классов Пономаренко Э.В.

Цель:

Выяснить, какие поступки чаще совершают ученики нашего класса: добрые

или плохие – и что на это влияет.

Задачи:

• Организовать работу исследовательской группы в школьной, сельской библиотеке с целью изучения литературных источников определений «добро», «зло», «настроение»;

• найти сведения о значимости добра и зла;• оформить «Уголок хорошего настроения» с

помощью учителя в классе и дома с помощью родителей;

• провести эксперимент на тему: «Добро побеждает зло!» с помощью «весов добра и зла»

• оформить результаты исследования с использованием средств ИКТ;

Опрос обучающихся

Работа с Интернет

Наблюдение

МЕТОДЫ

Работа со

словарями Эксперимент

Работа со словарями

Урок внеклассного чтения

Опрос обучающихся

73%

78%

27%

Обучающиеся,которыеобъяснилизначение слова"добро"

Обучающиеся,которыеобъяснилизначение слова"зло"

Обучающиеся,которыезатруднилисьобъяснитьзначения данныхслов

Чтение притчи

«Добро и зло»

Посещение библиотеки

Обсуждение сказки «Двенадцать месяцев»

Рекомендации и советы

библиотекаря

Инсценирование рассказа «Просто

старушка»

Весы «Добра и зла»

Наблюдение за поступками детейЭксперимент

Добро всегда Добро всегда побеждает злопобеждает зло

«Уголок хорошего настроения»

в классе

«Домашние уголки настроения»

Результаты

Мы ещё дети, но вперединас ждёт много славныхдел. Мы сделаем нашупланету Земля красивой.Но прежде, мы должнывырасти настоящимилюдьми. А это значит, чтомы должны бытьсмелыми, отзывчивыми,вежливыми, добрыми.«Давайте будем делатьдобро!»

Гимн исследования

Если добрый тыДождик босиком по земле

прошёл,Клёны по плечам хлопал…

Если ясный день, это хорошо,А когда наоборот-плохо.

Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.Если добрый ты, то всегда

легко,А когда наоборот-трудно.

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно…Если песни петь, с ними

веселей,А когда наоборот-скучно!

Мы ещё дети, но вперединас ждёт много славныхдел. Мы сделаем нашупланету Земля красивой.Но прежде, мы должнывырасти настоящимилюдьми. А это значит, чтомы должны бытьсмелыми, отзывчивыми,вежливыми, добрыми.«Давайте будем делатьдобро!»

Гимн исследования

Если добрый тыДождик босиком по земле

прошёл,Клёны по плечам хлопал…

Если ясный день, это хорошо,А когда наоборот-плохо.

Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.Если добрый ты, то всегда

легко,А когда наоборот-трудно.

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно…Если песни петь, с ними

веселей,А когда наоборот-скучно!