강수현(여성환경연대)

지역에서 발견하는

학교텃밭 지속가능성

학교텃밭 활성화와 지속가능 방안을 위한 토론회(2013. 11. 8)

1. 학교텃밭 논의의 범위

2. 학교텃밭 교육, 운영의 특징

3. 여성환경연대 학교텃밭

4. 면동초등학교

5. 오류초등학교

6. 지역의 작은 학교에서 가능성을 보다

7. 학교텃밭의 조건

8. 지속가능한 학교텃밭을 위한 지원 및 과정

목차

학교텃밭 논의의 범위

• 초등학교로 제한

– 상대적으로 입시교육에서 떨어져있음

– 학제간, 통합 수업 가능, 발달단계 고려

• 텃밭에서 학생들과 교육활동하고 있다는 전제

– 관상용, 교사 및 학교관리인 개인 경작 텃밭 제외

• 현재 학교현장에서 가능한 현실 범주

학교텃밭 교육, 운영의 특징

제한된 공간

: 텃밭면적의 한계, 전교생이 동시에 참여하기 어려움.

선택 -> 참여대상(전교생/한 학년/일부 학급)

수업시간(동아리/정규수업/방과후)

장기적인 기간

: 매주 또는 격주 1회, 20-30회(년)

한번 시작하면 1년이라는 시간을 두고 진행한다.

: 방학(일정 기간 비연속성)

유동성, 현장성

여성환경연대 학교텃밭 (2007년부터-현재까지)

• 2007년 신구로초 • 2008년 면동초, 가양초, 영신초 • 2009년 면동초, 가양초, 누원초, 오류초 • 2010년 면동초, 오류초, 언남초, 강동초 • 2011년 면동초, 오류초, 강동초, 신도림초, 성북초, 정수초 • 2012년 강동초, 정수초, 오류초, 세곡초, 고척초, 영등포여고 • 2013년 정수초, 삼양초, 면동초, 영등포여고, (오류초)

여성환경연대 학교텃밭사업(07-11)

2007 2008 2009 2010 2011

학교

-신구로초: 5학년 1학급, 주1회, 2시간 (4월 시공 5-11월 13회 교육)

면동초 :24회(금요일 3, 4교시) -가양초 :30회(금요일 3, 4교시) -영신초: 16회(수요일 3, 4교시)

-면동초: 2학급, 주1회 2시간 -가양초: 전 학급, 주 1회 , 2시간 돌아가며 수업, 5-12월 -누원초 : 5학년 2학급 5-12월, 주1회 2시간 -오류초 : 3학년 1학급, 4학년 1학급 주 1회, 2시간

-강동초(2학기) : 5학년 2학급 매주 1회, 2시간 -면동초: 1-6학년, 신청자 20명 방과후 수업 -오류초 : 3학년 2학급 주 1회, 2시간 -언남초(1학기) : 4, 6학년 4학급 주 1회, 2시간 주 1회, 2시간

-강동초: 5학년, 2학급 주 1회, 2시간 -정수초: 5학년 3학급 주 1회, 2시간 -성북초: 5학년 3학급 주 1회, 1시간 -면동초: 3-4학년, 15명 주 1회, 2시간 방과후수업 -신도림초: 4-5학년, 25명 총6회, 1시간 건강클럽 -오류초: 5-6학년 중 신청자, 총8회(놀토), 4시간

비고 -수업지도안 개발 및 축적

-학교텃밭 운영 매뉴얼 및 교재 발간 -동영상 제작

-굿바이아토피캠페인 컨설팅

-텃밭강사양성과정 : 강동초, 오류

초 보조 강사

-구로지역 텃밭강사양성과정 : 오류초 실습학교

예산 풀무원 굿바이아토피

풀무원 굿바이아토피 학교자체예산

풀무원 굿바이아토피 성북구청 교육경비보조금 교육부 교복투사업 구로보건소 건강도시사업

방향 - 지역 네트워크의 신뢰도를 높이는 것 - 외부에서 투입되는 일정기간의 지원(텃밭조성) 이후에 학교와 지속적인 관계를 맺으며 텃밭운영 주체를 길러내는 것 필요.

여성환경연대 학교텃밭사업(12-13)

2012 2013

학교

-강동초: 5학년, 2학급 주 1회, 2시간 -정수초: 5학년 3학급 주 1회, 2시간

-오류초 : 3학년 1학급 20회 -세곡초 : 6학년 특별활동부 17회 -고척초 : 5학년 식물사랑부 19회

-정수초 : 5학년 2학급 주 1회, 2시간 -삼양초 : 4-5학년 15-20명 주 1회, 1시간

-면동초: 3-4학년, 15명 주 1회, 2시간 토요방과후수업

-오류초

비고 -텃밭강사양성과정 이수 보조강사 활동

-면동초 에코맘 빨간장화, 오류초 학부모 자원활동

예산 해피빈 구로구 건강도시사업

기업 프로젝트 포드 환경교육

교육부 교복투사업

-

방향

- 3년차 이상의 학교에 대한 장기적인 전망과 학교텃밭 모델 필요

면동초등학교(2008-2011년)

-텃밭형태 : 교실 바로 앞 화단을 텃밭으로 사용 (약 한 평 크기 5개로 구성) -수업참여학급 : 3학년, 4학년 25명으로 구성 교육복지투자사업 지원대상자 80% 일반학생 20%

-수업 진행 및 예산

1~2년차는 풀무원 지원사업으로 정규수업시간

3~4년차 교육복지투자지원사업으로

방과후 교실운영(강사비, 재료비지원)

주 1회 수요일 1:00 ~ 2:20

면동초등학교(2012년 공백, 2013년)

-2012년 새로운 학교장, 사회복지사 부임 -2013년 토요방과후교실 : 매주 토요일 10시-11시 20분 화단 → 노지 텃밭 경작 주강사 1명, 에코맘 자원(보조)교사 6명 참여

오류초등학교(2009-2010년)

• 3학년/4학년 신청학급 : 매주 1회 수업

• 한 학급에 모둠 교사 3명 배치

•풀무원 굿바이아토피 사업

• 2011 텃밭강사양성과정 진행

(구로시민센터 컨소시엄)

– 양성과정 이수자 그룹 실습학교

: 구로중, 영림중(구로시민센터),

오류초(여성환경연대)

– 여성환경연대 남서지역 모임, 더 초록

: 텃밭강사이수자 후속모임 ‘빨간장화‘

오류초등학교(2011년)

2010년 텃밭강사양성을 이수한 오류초등학교의 학부모가 처음으로 텃밭수업 강사로 활동한 점이 의미 있음

• 구로구보건소 건강도시사업(2011-12) – 2011 학교 가는 토요일

1~4교시 총 10회차 수업 (1학기 5회 /2학기 5회)

• 2013년 하반기 – 빨간장화, 오류초 학부모님

중심으로 자원활동

오류초등학교(2012-2013년)

작은 학교에서 가능성 만들기 성북구 정수초등학교

• 성북구 정릉 도심공동화 현상, 주변 인구 감소, 작은학교 • 전교생 300여명, 16학급, 한 학년 2-3학급 • 5학년 2학급 실과시간 활용 3-4교시 텃밭수업(2011-현재)

텃밭조성 전

정수초등학교 2011년 학교급식

성북 푸드마켓 기증

텃밭 대동제(11.25)

정수초등학교 2012년

해피빈 모금 6,522,800원(5,932 명)

정수초등학교 2013년

성북구 아리랑축제(2013. 5. 11) 직접 틔운 상추모종 나누기

학교장, 담당교사

의지와 열정

텃밭 조성 및

교육, 운영 예산

텃밭 농사 지식,

교육 컨텐츠 보급

및 확충

텃밭교육 전담

강사, 교육활동가

학교텃밭 조건

교사 순환근무

제한된 예산

학교 밖에서도 가능,

전문가

학교와 지역사회 관계망 필요

지속가능한 학교텃밭을 위한 지원 및 과정(3-5년)

학교장, 담당 교사의 의지, 학교의 필요

텃밭교육(수업) 시간 확보

재미있는 실험 및 도전 : 학교급식 활용, 지역사회 기부, 퇴비장

도입 정착 발전 이행 / 모델링

자체 예산 지역사회 연계망 활용

정수초 오류초

면동초

지역사회 학교텃밭 모델만들기 지역 내 학교텃밭 거점으로

활동영역, 역량 심화, 확장해가는 조직 지원, 자원 및 교육활동가 재생산 지원

가늘고 길게~

지역사회 자원

연계망 형성

지역사회• 학교와의

신뢰관계 구축

제도의 안정화

방과후 프로그램

(평일, 토요일)

장기적인 학교텃밭

조성 및 교육 의지

:혁신학교, 작은 학교

(창의체험학습)

고맙습니다~