28
1 Обнинский научно-исследовательский центр “Прогноз” Брянск, 7 октября 2008 года Курсы повышения квалификации региональных кадров Курсы повышения квалификации региональных кадров Информационно-психологическая безопасность населения в условиях Информационно-психологическая безопасность населения в условиях повышенного радиационного риска повышенного радиационного риска” Информационно-психологическая Информационно-психологическая безопасность населения в безопасность населения в условиях повышенного условиях повышенного радиационного риска радиационного риска Мельницкая Т. Б., кандидат психологических наук Мельницкая Т. Б., кандидат психологических наук

Информационно-психологическая безопасность населения в условиях повышенного радиационного риска

  • Upload
    rorbic

  • View
    205

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

1

Обнинский научно-исследовательский центр “Прогноз”Обнинский научно-исследовательский центр “Прогноз”

Брянск, 7 октября 2008 года

Курсы повышения квалификации региональных кадровКурсы повышения квалификации региональных кадров““Информационно-психологическая безопасность населения в условиях Информационно-психологическая безопасность населения в условиях

повышенного радиационного рискаповышенного радиационного риска””

Информационно-Информационно-психологическая психологическая

безопасность населения в безопасность населения в условиях повышенного условиях повышенного радиационного рискарадиационного риска

Мельницкая Т. Б., кандидат психологических наукМельницкая Т. Б., кандидат психологических наук

Информационно-Информационно-психологическая психологическая

безопасность населения в безопасность населения в условиях повышенного условиях повышенного радиационного рискарадиационного риска

Мельницкая Т. Б., кандидат психологических наукМельницкая Т. Б., кандидат психологических наук

2

Программа совместной деятельности по Программа совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской преодолению последствий чернобыльской

катастрофы в рамках Союзного государства катастрофы в рамках Союзного государства на 2006-2010 годына 2006-2010 годы

(утверждена постановлением Совета Министров Союзного (утверждена постановлением Совета Министров Союзного государства от 26.09.2006г. № 33)государства от 26.09.2006г. № 33)

Программа совместной деятельности по Программа совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской преодолению последствий чернобыльской

катастрофы в рамках Союзного государства катастрофы в рамках Союзного государства на 2006-2010 годына 2006-2010 годы

(утверждена постановлением Совета Министров Союзного (утверждена постановлением Совета Министров Союзного государства от 26.09.2006г. № 33)государства от 26.09.2006г. № 33)

Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий чернобыльской катастрофы

Российско-белорусский проект по созданию и развитию системы дистанционного консультирования и информирования населения, проживающего на чернобыльских территориях

3

Потребность населения в Потребность населения в информацииинформации

Потребность населения в Потребность населения в информацииинформации

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Исчерпывающую

Не имею никакойинформации

Неполную

Какую информацию о специфике проживанияна радиоактивно-загрязненной территории Вы имеете?

По данным мониторинга 2007 г.

4

Понятие безопасностиПонятие безопасностиПонятие безопасностиПонятие безопасности

“…состояние, чувство или средства пребывания в безопасности”

(Словарь Чэмберса)

“…состояние более, чем уверенности”(Оксфордский словарь)

“…свобода от опасности, риска…, свобода от озабоченности, сомнений”

(Словарь современного американского языка)

“…надежность, уверенность, возможность рассчитывать на что-либо”

(Немецкий словарь)

5

Федеральный закон Федеральный закон ““Об Об информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности””(проект)(проект)

Федеральный закон Федеральный закон ““Об Об информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности””(проект)(проект)

“Информационно-психологическая безопасность — состояние защищенности отдельных лиц и (или) групп лиц от негативных информационно-психологических воздействий и связанных с этим иных жизненно важных интересов личности, общества и государства в информационной сфере”

6

Содержание понятия Содержание понятия информационной безопасностиинформационной безопасности

Содержание понятия Содержание понятия информационной безопасностиинформационной безопасности

Информационно-психологическая безопасность это состояние защищенности индивидуального, группового и общественного сознания и, соответственно, социальных субъектов различных уровней общности, масштаба, системно-структурной и функциональной организации от воздействия информационных факторов, вызывающих дисфункциональные социальные процессы, которые затрудняют или препятствуют оптимальному функционированию государственных и социальных институтов российского общества и человека как полноправного и свободного гражданина.

Защита индивидуального, группового и массового сознания российских граждан от противоправных информационных воздействий составляет основное содержание деятельности по обеспечению информационно-психологической безопасности

7

Стрессорные факторы Стрессорные факторы жизнедеятельностижизнедеятельности

Стрессорные факторы Стрессорные факторы жизнедеятельностижизнедеятельности

Макросоциальные:•изменение социума;•чрезвычайные ситуации;•катастрофы;•безработица;•миграция;•финансовые и др. проблемы.

Микросоциальные:•снижение социального статуса;•проблемы в семье;•одиночество;•смерть (тяжелая болезнь) близких.

Профессиональные:•психоэмоциональные нагрузки;•дефицит времени;•высокая ответственность;•конфликты на работе и др.

Медико-психологические:

•ухудшение уровня здоровья;•хроническая болезнь;•снижение качества жизни;•личностная тревожность и ответственность.

8

Обеспокоенность социально-Обеспокоенность социально-экономическими проблемамиэкономическими проблемами:: население население радиоактивно загрязненных территорийрадиоактивно загрязненных территорий

Обеспокоенность социально-Обеспокоенность социально-экономическими проблемамиэкономическими проблемами:: население население радиоактивно загрязненных территорийрадиоактивно загрязненных территорий

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Слабое экономическое развитие региона

Преступность, коррупция

Жилищные проблемы

Уровень жизни

Ухудшение здоровья

Радиоактивное загрязнение среды и продуктовпитания

Уровень медицинского обслуживания

Высокие цены, инфляция

По данным мониторинга 2007 г.

9

Модель развития кризисных Модель развития кризисных состоянийсостояний

Модель развития кризисных Модель развития кризисных состоянийсостояний

Стрессорные факторы жизнедеятельности

Психическое перенапряжение

Социально-психологическая

дезадаптация личности

Кризисные состояния личности

10

Кризисные состоянияКризисные состоянияКризисные состоянияКризисные состояния

Кризисные состояния организмаНарушение деятельности жизненно

важных систем и органов человека, например, сердечной или дыхательной деятельности, функций центральной нервной системы, почек, печени, человек попадает в реанимацию и т.п.

Кризисные состояния личностиКрах ценностных ориентаций, установок

личности, ее мотивационный сферы (например, пресуицид).

11

Стратегии преодоления стрессаСтратегии преодоления стрессаСтратегии преодоления стрессаСтратегии преодоления стресса

Способность преодолевать стресс в большинстве случаев более важна, чем природа и величина стресса, частота его воздействия.

Для совладания со стрессом каждый человек использует собственные стратегии (копинг-стратегии) на основе имеющегося у него личностного опыта и психологических резервов (личностные ресурсы, или копинг-ресурсы), поэтому стресс-преодолевающее поведение необходимо рассматривать как результат взаимодействия копинг-стратегий и копинг-ресурсов:

Копинг-поведение

Копинг-стратегии Копинг-ресурсы

12

Основные стратегии копинг-Основные стратегии копинг-поведенияповедения

Основные стратегии копинг-Основные стратегии копинг-поведенияповедения

Стратегии копинг-поведени

я

Пассивные

Активные Нормативные

Асоциальные

Адаптивные Дезадаптивные

Решение проблем Поиск социальной поддержки

Уход от проблем

13

Стратегии копингСтратегии копинг--поведения у поведения у респондентов, входящих в группу респондентов, входящих в группу

рискариска((по данным теста «по данным теста «SACSSACS»»))

Стратегии копингСтратегии копинг--поведения у поведения у респондентов, входящих в группу респондентов, входящих в группу

рискариска((по данным теста «по данным теста «SACSSACS»»))

0% 5% 10% 15% 20% 25%

Асоциальные действия

Непрямые действия

Агрессивные действия

Избегание

Импульсивные действия

Ассертивные действия

Осторожные действия

Вступление в социальный контакт

Поиск социальной поддержки

14

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Информационные стресс-Информационные стресс-факторыфакторы (объективные и (объективные и

субъективные угрозы)субъективные угрозы)

Источники информации:официальные - неофициальные

Особенности информации о стресс-факторе

(достоверная-недостоверная, адекватная-неадекватная и др.)

15

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Информационно-коммуникативное воздействиеИнформационно-коммуникативное воздействие

Межличностное

взаимодействие

Контакт-коммуникация

Средства массовой

информации

Личность – объект-субъект информационно-коммуникативного

воздействия

16

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасностиКопинг-ресурсы личностиКопинг-ресурсы личности

Индивидуально-психологические:•образ и уровень жизни;•социально-нравственные качества;•эмоционально-волевые качества;•когнитивные качества;•типология;•регуляторные качества;•профессиональная подготовленность;•опыт, знания, умения.

Микросоциальные:•семья;•друзья;•близкие;•коллеги.

Макросоциальные:

Организации, системы:•законы;•социальные нормы;•государственные структуры;•система медицинского воспитания;•система социального обеспечения

Специалисты:•представители местной администрации;•юристы;•спасатели;•пожарные;•психологи;•педагоги;•медицинские и социальные работники.

17

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Структурно-функциональная модель Структурно-функциональная модель информационно-психологической информационно-психологической

безопасностибезопасности

Уровень социально-психологической Уровень социально-психологической напряженности личностинапряженности личности

Адаптивные

Стратегии копинг-поведения

Дезадаптивные

18

Система обеспечения информационно-Система обеспечения информационно-психологической безопасности психологической безопасности

населениянаселения

Система обеспечения информационно-Система обеспечения информационно-психологической безопасности психологической безопасности

населениянаселенияИнформационные потребности по актуальнымИнформационные потребности по актуальнымдля населения проблемам преодолениядля населения проблемам преодоленияпоследствий аварии на ЧАЭСпоследствий аварии на ЧАЭС

Психологическая экспертизаПсихологическая экспертизавлияния информации навлияния информации наразличные группы населенияразличные группы населения

Подготовка информационныхПодготовка информационныхсообщений для различныхсообщений для различныхцелевых группцелевых групп

Распространение информацииРаспространение информациисреди конкретных целевыхсреди конкретных целевыхгруппгрупп

Анализ реакции целевыхАнализ реакции целевыхгрупп населения на информациюгрупп населения на информацию

19

Информационные потребности по Информационные потребности по актуальным для населения проблемам актуальным для населения проблемам

преодоления последствий аварии на ЧАЭСпреодоления последствий аварии на ЧАЭС

Информационные потребности по Информационные потребности по актуальным для населения проблемам актуальным для населения проблемам

преодоления последствий аварии на ЧАЭСпреодоления последствий аварии на ЧАЭС

о влиянии радиации на здоровье

об экологической ситуации

нормативно-правовая информация

информация о деятельности органов власти

технологии и рекомендации по ведению хозяйственной деятельности

20

Подготовка информационных сообщений Подготовка информационных сообщений для различных целевых группдля различных целевых групп

Подготовка информационных сообщений Подготовка информационных сообщений для различных целевых группдля различных целевых групп

привлечение ученых-экспертов по различным аспектам аварии на ЧАЭС

анализ средств массовой информации для проведения информационной работы

обучение местных специалистов для проведения информирования населения

подготовка и издание информационных материалов

21

Психологическая экспертиза влияния Психологическая экспертиза влияния информации на различные группы информации на различные группы

населениянаселения

Психологическая экспертиза влияния Психологическая экспертиза влияния информации на различные группы информации на различные группы

населениянаселения

точность информации

доходчивость изложения информации

адекватность ожиданиям людей

адекватность по критериям своевременности информации

22

Распространение информации среди Распространение информации среди конкретных целевых группконкретных целевых групп

Распространение информации среди Распространение информации среди конкретных целевых группконкретных целевых групп

межличностное взаимодействие(“лицом к лицу” , телефон, почта и т.п.)

контакт-коммуникация(проведение совещаний, собраний, митингов,

зрелищных мероприятий и т.п.)

средства массовой информации(просмотр телепередач, прослушивание

радиопрограмм, чтение газет, журналов, печатных изданий взаимодействие с разнообразными информационными системами, ИНТЕРНЕТ и т.п.)

23

Анализ реакции целевых групп населения Анализ реакции целевых групп населения на информациюна информацию

Анализ реакции целевых групп населения Анализ реакции целевых групп населения на информациюна информацию

мониторинг социально-психологического состояния населения, включая информационные потребности, уровень информированности и социально-психологической напряженности

фокус-группы, интервью “один на один” с лидерами мнения

24

Группы риска по степени Группы риска по степени психоэмоциональной напряженности, психоэмоциональной напряженности,

обусловленной радиационным фактором, в обусловленной радиационным фактором, в зонах радиоактивного загрязнениязонах радиоактивного загрязнения

Группы риска по степени Группы риска по степени психоэмоциональной напряженности, психоэмоциональной напряженности,

обусловленной радиационным фактором, в обусловленной радиационным фактором, в зонах радиоактивного загрязнениязонах радиоактивного загрязнения

60%

32%

47%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

ОТС ПОТС ЛСЭС

По данным мониторинга 2007 г.

25

Признаки фактора Признаки фактора ““ЗдоровьеЗдоровье”” группы риска группы риска (зона отселения)(зона отселения)Признаки фактора Признаки фактора ““ЗдоровьеЗдоровье”” группы риска группы риска (зона отселения)(зона отселения)

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Апатия, безразличие

Ипохондрия

Пренебрежение к здоровью

Психосоматические расстройства

Снижение памяти, внимания

Потеря чувствительности

Болевые синдромы

Страхи, связанные с радиацией

Неврозы радиационной фобии

Астения, слабость

26

Признаки фактора Признаки фактора ““Личностные Личностные психологические измененияпсихологические изменения””

группы риска группы риска (зона отселения)(зона отселения)

Признаки фактора Признаки фактора ““Личностные Личностные психологические измененияпсихологические изменения””

группы риска группы риска (зона отселения)(зона отселения)

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Равнодушие

Холодность

Стеснительность, скованность

Самообвинение

Снижение самооценки

Агрессивность к себе

Общее ухудшение характера

Внутренние конфликты

Эмоциональная неустойчивость

Сверхответственность

27

Признаки фактора Признаки фактора ““Социально-Социально-психологические проблемы психологические проблемы

взаимоотношенийвзаимоотношений”” (зона (зона отселения)отселения)

Признаки фактора Признаки фактора ““Социально-Социально-психологические проблемы психологические проблемы

взаимоотношенийвзаимоотношений”” (зона (зона отселения)отселения)

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Отвержение культуры

Нежелание иметь семью

Нежелание жить в семье

Потеря потребности в общении

Потеря друзей, близких

Ощущение враждебности окружения

Разочарование в людях

Непонятость другими

Неприятие норм и правил социума

Высокая раздражительность

28

Спасибо за внимание