31
Херсонська область 2015

Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Херсонська область

2015

Page 2: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Координація з громадськими організаціями діючими в Херсоні та області з питань надання

допомоги ВПО з числа кримських татар та проведення культурно-просвітницьких заходів,

спрямованих на розбудову стосунків довіри щодо вимушених переселенців з місцевим населенням.

Page 3: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

ПР

ОЕ

КТ

НА

Д

ІЯЛ

ЬН

ІСТ

Ь

Розроблено буклет в якому зібрані і систематизовані в стислому вигляді чиннізакони, та постанови КМУ стосовно переміщених осіб.

Цьому передували зустрічі з органами місцевого самоврядування, місцевоювладою, представниками громадських організацій які займаютьсяпроблемою переселенців у місті Херсоні та області з метою координації дій таякісного вирішення проблем переміщених осіб.

Буклет поширений у місцях перебування та перетину адміністративного кордону з АР Крим,а також у м. Генічеськ, та с. Новоалексіївка

Page 4: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

2015Проведені дві

театральні вистави театра В.Завальнюка

«Перетворення» в м. Генічеськ, м. Херсон

Page 5: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

2015Відбулася вистава для дорослих

«На спілнім шляху/Быр Ёлу»м. Херсон

за підтримки Херсонської облдержадміністрації

Page 6: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

2015 Дитяча вистава за мотивами української казки

“Колобок” та кримськотатарської

“Про дівчину-ляльку”

м. Херсон, м. Генічеськ

Page 7: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

2015Проведена лекція в Херсонському державному університеті на тему: «Крым и крымские татары - вехи, события и люди (конец ХVIII-ХХ вв.)»

Лектор, відома історик, кандидат політичних наук,доцент кафедри історії Кримського інженерно-педагогічного університету, авторка та ведучаісторичної програми "Тарих седасы" (Відлунняминулого) на Першому кримськотатарському телеканаліATR, Гульнара Бекірова.

Г. Бекірова є авторкоюбагатьох історичних робітпов’язаних з історією Криму такримсько-татарського народу.

Page 8: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

На заході були присутні студенти херсонcьких вищів,

та усі бажаючі

Page 9: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Проект «Шлях до порозуміння»

МЕТА ПРОЕКТУ:

Налагодження безконфліктного,

здорового психологічного клімату

в локальних громадах Херсонської

області, особливо – громадах з

великим відсотком ВПО

ГЕОГРАФІЯ ПРОЕКТУ

- Каховський район-Чаплинський район- Скадовський район

Page 10: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Учасники/ці проекту•державні службовці, які працюють з внутрішньо переміщеними особами (77 осіб),

•представники/ці районних центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, психологи системи освіти (47 осіб),

•внутрішньо переміщені особи (13 осіб),

•місцеві активісти та волонтери, журналісти (20 осіб).

Page 11: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Результати проекту

• Проведена діагностика ситуації щодо проблем та потреб ВПО у громадах

• Державні службовці отримали досвід профілактики феномену професійного вигорання

• Психологи та соціальні працівники оволоділи новими методами психологічної роботи з ВПО

Page 12: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Тренер – Оксана Хмельницька (Психологічна кризова служба, м. Київ)

Page 13: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Тренінг «Налагодження безконфліктного, здорового психологічного клімату в локальних громадах Херсонської області».

Розглянули як справлятися з власною кризою та допомагати іншим.

Отримали нові навички психологічної роботи з людьми, які потрапили в кризові ситуації.

Запропоновані тренеркою методи дозволяють зняти емоційне напруження та самостійно покращувати свій психологічно-емоційний стан:

- метод соціодрами, - техніки легітимізації почуттів,- вправи з техніками дихання- техніки «Безпечне місце», “Шлях героя”

Page 14: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Психологічні майстер-класи у громадахСклад групи: представники/ці управління соціального

захисту населення, міграційної служби, центрівзайнятості, закладів освіти та охорони здоров’я,служби у справах дітей та центрів соціальних службдля сім’ї, дітей та молоді, правоохоронних органів.

Фокус уваги:

• Соціально-психологічна допомога людям, якізнаходяться у кризовому стані та мають наслідкипсихотравмуючих подій.

• Наслідки феномену вигорання у державнихслужбовців, які працюють з переселенцями.

• Міжвідомча взаємодія між органами влади та ГО,надання комплексної допомоги переселенцям.

Page 15: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Спільні зустрічі ВПО та держслужбовців• Діагностовано психоемоційний стан переселенців в нових умовах життя

• Визначено коло потреб переселенців у громадах

• Розглянуто важливість розширення соціальних контактів переселенців

• Розглянуто шляхи інтеграції у життя громади через залучення до волонтерської діяльності, створення інформаційно-комунікаційного майданчику

Page 16: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Уроки проекту та рекомендації для подальших дій

Необхідне проведення навчання для шкільних психологів щодоособливостей та психічного стану дітей та сімей ВПО, що зазналибезпосереднього впливу психотравмуючих подій.

Залучення місцевих психологів до надання психологічної допомогиВПО.

Психологи та соціальні працівники потребують відповідногопрофесійного навчання, зокрема з надання кризовогопсихологічного консультування, травматерапії

Психологічна підтримка та профілактика професійного вигораннядля соціальних працівників у якості нематеріальної мотивації роботи

Обмін досвідом з соціальними працівниками з інших регіонів щодороботи з ВПО

Page 17: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Необхідне інформування громади щодо дій та взаємодії у разі настання гострих кризових ситуацій.

Пошук серед ВПО мотивованих до налагодженнясоціальних контактів та громадської активності людей

Створення у громадах центрів соціальної адаптації та реабілітації переселенців

Уроки проекту та рекомендації для подальших дій

Page 18: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Кооринатори проекту«У пошуках порозуміння»

Представниці ГО «Нова генерація», м. Херсон

Глебушкіна Оксана та Дорофєєва Наталія

www.socioprostir.org.ua

Page 19: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Проект «Полікультурна Херсонщина»

Сприяння міжкультурному діалогу, взаєморозумінню між

різними соціальними, етнічними, релігійними групами і

громадами, інтеграція меншин і більшості в умовах «нового

прикордоння».

Заохочення лідерів етнічних громад та релігійних конфесій до

активізації діалогу та співробітництва у регіональному вимірі.

Консорціум представників науково-дослідницьких установ та

експертної спільноти Херсонщини, кафедра соціальної роботи і

соціальної педагогіки Херсонського державного університету (ХДУ),

за активної участі Херсонської обласної державної адміністрації та

Херсонського міськвиконкому.

Page 20: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Інтерактивні тренінгові семінари: «Різні категорії меншин – права та обов’язки»

«Заходи посиленої підтримки як державна політика на загальнонаціональному та регіональному рівні».

Презентовано передовий світовий досвід у сфері міжнаціональних відносин, в інтерактиві використовувалися методики SWOT аналізу.

Доповіді та напрацювання групи дослідників УМШ можуть бути використані для розробки державної етнокультурної політики, розповсюдження у вітчизняному експертному, громадському та науковому співтоваристві, популяризації серед студентської молоді.

Учасниками заходів були:

- представники національних меншин регіону (польської, вірменської, російської, єврейської, болгарської, азербайджанської, польської, курдської, турецько-месхетинської та ін).

- представники органів влади, експерти та громадські діячі.

Page 21: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Відбулися подіумна дискусія «Проблеми сучасного мультикультуралізму в Західній Європі, Україні та Росії», круглий стіл «Мультикультуралізм – херсонський етнокультурний контекст»круглий стіл на ДТРК «Скіфія» «Міжконфесійний діалог на Херсонщині – досвід толерантності»

Вдячність за активну участь та допомогу надану під час реалізації проекту Наталії Беліцер експерту інституту демократії ім. Пилипа Орлика . На заходи були запрошені авторитетні спікери Павло Казарін - кореспондент інтернет-ресурсу "Slon.Ru", оглядач "Крим.Реалії"; Арсен Жумаділов - завідувач відділом забезпечення діяльності Уповноваженого Президента України у справах кримськотатарського народу

Учасниками обговорень були:-представники національних меншин регіону -представники різних конфесій -представники органів влади, експерти та громадські діячі.

Page 22: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Відбувся семінар-тренінг для представників органів виконавчої влади та місцевого самоврядування

(керівників відділів/департаментів Херсонської ОДА та Херсонського міськвиконкому)

«Посилення спроможності органів місцевої влади Херсонщини у ситуації наявних чи

потенційних конфліктів».

Арсен Жумаділов "Ризики: загрози і можливості для управління"

Сергій Костинський "Медиа-стратегия: от информационной политики к PR-кампаниям"

Наталя Зубар «Безпека в інтернет сервісах соціальних мереж - нових медіа»

Наталя Беліцер «Підготовка усвідомленого ухвалення рішень» (SWOT-аналіз, спеціалізовані фокус-групи)

Сергій Данилов – «Сучасні підходи до менеджменту, упередження загострень і трансформації

конфліктів»

Наталя Беліцер «Конфліктний потенціал питань державного устрою («децентралізація»,

«регіоналізація», «автономізація», «федералізація» тощо): європейські моделі та можливості їх

застосування в Україні»

Page 23: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Підсумки та перспективи (1)• Консолідація та рух національних меншин Херсонської області до самоорганізації в

регіональному етнокультурному контексті через створення окремої громадської організації.

• Позитивний імпульс активізації громадської діяльності окремих етнічних громад (таких, як наприклад, курди та турки-месхетинці), котрі тривалий час перебували на периферії регіонального етнокультурного поля, відчуваючи дискомфорт, ізольованість та дефіцит комунікації передусім з органами місцевої влади.

• Формування елементів додаткового позитивного досвіду взаємодії між Херсонською обласною державною адміністрацією у сфері проблематики міжнаціональних відносин.

• Створення передумов для подолання негативних стереотипів та існуючих штампів щодо висвітлення у ЗМІ регіону, деяких аспектів культури та життєдіяльності окремих національних меншин, формування сегментів позитивного інформаційного поля.

• Підтримка нон-конфліктного, позитивного міжконфесійного, етнокультурногопростору Херсонщини в умовах «нового прикордоння» та сучасного, небезпечного потенціалу військово-політичних загроз з боку РФ на кримському напрямку.

Page 24: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Підсумки та перспективи (2)• Формування передумов для організації ефективних, постійно діючих експертно-

громадських майданчиків для живої, творчої дискусії, подальшого ведення міжетнічного діалогу, артикуляції поточних проблем, з якими стикаються національні меншини регіону на громадському та державному управлінському рівнях.

• Оприлюднення ініціатив щодо необхідності проведення активних дослідницьких, соціологічних, історико-етнографічних заходів безпосередньо у потенційних конфліктних осередках,

• здійснення безпереревного моніторингу ситуації, реалізації програм щодо забезпечення сучасних освітніх, інформаційних потреб національних меншин в мультикультурному контексті,

• відновлення практики етнографічних та лінгвістичних експедицій студентів ХДУ в осередки компактного проживання національних меншин регіону з метою активізації дослідницької роботи серед молоді та інш.

Page 25: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Координатори проекту:Полікультурна Херсонщина

• Карагодіна Тетяна Вікторівна (заст. Начальника відділу комунікацій з громадськістю, національностей та релігій управління внутрішньополітичної діяльності Департаменту з питань внутрішньої та інформаційної політики Херсонської ОДА). 050-956 3764

• Оніщенко Ірина Анатолієвна (зав. сектору взаємодії з громадськими організаціями та релігійними об’єднаннями Херсонського міськвиконкому) 050-782 3629, [email protected]

• Коршун Тетяна Василівна (Херсонський державний університет, завідувач кафедрой соціальної роботи і соціальної педагогіки). 050-586 6117; [email protected]

• Наталя Беліцер дослідник Інституту демократії ім. Пилипа Орлика

• Георгій Бянов ГО «Центр досліджень південноукраїнського прикордоння», експерт з питань конфліктології , 050-803 4726 ; [email protected]

Page 26: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Проект Соціальний БарКемп«Розірване море. Розрізана земля. Закрите небо»

Мета проекту: Адвокація доступу до повного пакету послуг длявнутрішньо переміщених осіб з зони АТО та тимчасово окупованоїтериторії (АР Крим) в Херсонській області шляхом інформування пропослуги та актуалізації питань щодо окупації Криму.

• Благодійне товариство «Центр суспільних програм»

• Регіональне представництво «Крим СОС»

Page 27: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Благодійний концерт «Мовчати. Кричати»На концерті прийняли участь Херсонські колективи «Марія

Браун» та «Город Неспящих».

Зі сцени від виконавців звучала інформація про діяльність

Миротворчої школи, проблеми людей, які знаходяться в АТО,

переселенців, труднощів, які з’явились з окупацією Криму.

Виконавці мотивували людей не залишатися осторонь

проблем, бути соціально активними та толерантно ставитись

до переселенців.

Під час концерту відбувся збір коштів для закупівля

медичних препаратів для переселенців. Було зібрано до

концерту – 843,75 грн, під час концерту – 3060,00 грн.

Всі кошти було перераховані до аптеки та препарати почали

надаватись переселенцям з 19 березня 2015

Page 28: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Соціальний БарКемп «Розірване море. Розрізана земля. Закрите небо»

Прийняло участь 30 осіб .

За 2 дні було проведено 24 сесії з тематик психологій, соціальної роботи, адвокації.

Нові методи роботи громадськихорганізацій, суспільної діяльності.

Тематики секцій:

• - Кейс-менеджмент- Адвокація доступу до необхіднихпослуг для переселенців- Висвітлення подій під час війни- No hate speech, no hate crime- Психологічна допомогапереселенцям та людям, якіповернулися з АТО- Робота з аудиторією

Page 29: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Випущені соціальні дорожні карти для переселенців та соціальна реклама на бордах

Соціальні дорожні карти вмістили довідник громадськихорганізацій та державних установ, де можна безкоштовноотримати потрібні переселенцям послуги.

Розміщення біллбордів по Херсонській області «Крим – цеУкраїна» в місцях біля кордону з АР Кримом в Генічеському таНовотроїцькому районі.

Було розміщено 5 біллбордів з посиланням на гарячі лінії дляпереселенців.

Page 30: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

Показ документальних фільмів про окупацію АР Крим

Можливість нагадати глядачам ще раз, щовібдувалось в Криму в лютому-березні 2014 року.

Особливо, думки громадських активістів, їхметоди роботи та ризики, на які вони йшли, допомагаючи солдатам та іншим.

Фільми до показу:

«Крим я тебе люблю» (реж. Наталка Гуменюк); «Бальзам» (реж. Дінара Ахтерова); інтерв’ю, які були зняті АРТПОЛЕМ під час окупації.

Page 31: Презентація проектів Української миротворчої школи в Херсонській області

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!