Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS

AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS MOKH AFIFUDDIN

Diklat Prajabatan merupakan hal yang strategis dalam membentuk pola pikir, kinerja, maupun karakter seorang

pelayan publik. Dalam diklat inilah nilai dasar dan standar etika publik diinternalisasi, sehingga dapat mengubah

pola pikir dan perilaku PNS dalam melaksanakan tugas jabatannya.

9/19/2016

1

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Indonesia memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan visi Negara sebagaiamana

tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,

yang ditandai dengan kekayaan alam yang melimpah, potensi sumber daya manusia, peluang

pasar yang besar dan demokrasi yang relatif stabil. Namun prakondisi yang sudah terpenuhi

itu belum mampu dikelola secara efektif dan efesien oleh para aktor pembangunan, sehingga

Indonesia masih teringgal dari cepatnya laju pembangunan global dewasa ini.

Pegawai Negri Sipil (PNS) memiliki peran yang menentukan dalam mengola prakondisi

tersebut. Namun ketidakpuasan masyarakat terhadap pelayanan publik sudah menjadi

pembicaraan dewasa ini. Fenomena ini menjadi menunjukkan bahwa kompetensi PNS dalam

melaksanakan tugas masih sangat lemah. Oleh karena itu, lembaga-lembaga diklat yang

diharapkan sebagai lembaga yang memberikan pendidikan dan pelatihan bagi PNS haruslah

membekali PNS dengan pengetahuan, sikap perilaku, dan keterampilan yang optimal.

Diklat Prajabatan merupakan hal yang strategis dalam membentuk pola pikir, kinerja,

maupun karakter seorang pelayan publik. Dalam diklat inilah nilai dasar dan standar etika

publik diinternalisasi, sehingga dapat mengubah pola pikir dan perilaku PNS dalam

melaksanakan tugas jabatannya.

Dalam perkembangannya sosok PNS yang profesional dan mampu memenuhi standar

kompetensi jabatannya masih sangat minim, sehingga perlu dilaksanakan pembinaan melalui

jalur Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang berorientasi pada Diklat Prajabatan yang lebih

inovatif, dan menghasilkan peserta untuk mampu menginternalisasikan nilai-nilai dasar

profesi PNS dengan cara mengalami sendiri dalam penerapan, dan aktualisasi di satuan kerja

pada instansi masing-masing PNS dan merasakan manfaatnya secara langsung. Dengan

demikian, nilai-nilai dasar profesi PNS tersebut melekat dalam diri masing-masing PNS, dan

diharapkan dapat mempercepat pencapaian visi dan misi organisasi dimanapun kita

ditempatkan.

1.1. Tujuan

Penyelenggaraan diklat prajabatan bertujuan untuk membentuk PNS yang professional

yaitu PNS yang karakternya dibentuk oleh nilai-nilai dasar profesi PNS, sehingga mampu

melaksanakan tugas dan perannya secara professional sebagai pelayan masyarakat.

Tujuan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS ini adalah untuk membentuk PNS yang

berkarakter, profesional, akuntabel, memiliki rasa nasionalisme yang tinggi, beretika publik,

memiliki kompetensi mutu, dan diharapkan menghindari praktek korupsi dilingkungan kerja

masing-masing, dan menghasilkan PNS yang memahami tugas dan fungsinya sebagai

pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan pemersatu bangsa.

2

1.2. Ruang Lingkup

Adapun ruang lingkup aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS ini adalah di lingkungan

Seketeris Jenderal. Dimana penulis merupakan salah seorang CPNS yang ditempatkan di

Bagian Bidang Pengembangan Pendidikan Kejuruan dan Vokasi Pusdiklat Industri.

Dalam melaksanakan aktualisasi nilai-nilai dasar ini diharapkan Penulis dapat menjadi

pelopor dan agen perubahan di lingkungan kerja saat ini, dengan menerapkan nilai-nilai dasar

yang telah diterima sebelumnya melalui pembelajaran selama mengikuti diklat. Sehingga

rancangan aktualisasi yang sudah disusun dapat dilaksanakan dengan optimal berdasarkan

nilai-nilai dasar profesi PNS.

3

BAB II

NILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL

KEGIATAN 1

MENCARI DAN MENGUMPULKAN DATA PERKIRAAN SPESIFIKASI BARANG

DAN HARGA UNTUK PELELANGAN ALAT-ALAT LABORATORIUM AKADEMI

KOMUNITAS COE PETROKIMIA.

NILAI – NILAI DASAR PROFESI PNS

a. Akuntabilitas

Keterkaitan nilai akuntabilitas dalam melaksanakan kegiatan ini adalah:

Bertanggung jawab mencari dan mengumpulkan data spesifikasi barang dan harga

secara netral dan akurat;

Mengkakulasi berbagai spesifikasi barang dan harga secara konkrit;

Mengerjakan tugas dengan sebaik-baiknya sesuai dengan batas waktu yang

diberikan;

Membantu mengumpulkan dan mengarsipkan berkas-berkas yang terkait.

b. Nasionalisme

Keterkaitan nilai nasionalisme dalam melaksanakan kegiatan ini adalah:

Dalam melakukan pengumpulan data, tidak melakukan diskriminasi terhadap

golongan dan kepentingan tertentu;

Mengutamakan produk dalam negri dalam pemilihan spesifikasi alat;

Membantu mengerjakan pencarian data secara professional dan netral.

c. Etika Publik

Keterkaitan nilai etika publik dalam melaksanakan kegiatan ini adalah:

Meminta katalog spesifikasi alat dan harga kepada perusahaan untuk kelengkapan

data yang diperlukan;

Berkomunikasi dengan baik terhadap perusahaan sesuai dengan kode etik ASN

(sopan, jujur, menjaga kerahasiaan, cermat, disiplin dan tidak mempunyai

kepentingan apapaun);

Membantu mengerjakan secara professional dan netral.

d. Komitmen Mutu

Keterkaitan nilai komitmen mutu dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Meminimalisir kesalahan dalam mengumpulkan data perkiraan spesifikasi barang

dan harga;

Menyelesaikan tugas tepat waktu;

Melakukan koordinasi kepada atasan dan pihak yang terkait dalam perumusan

spesifikasi barang peralatan laboratorium AK COE Petrokimia.

4

e. Anti Korupsi

Keterkaitan nilai anti korupsi dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Jujur dalam mencari sMengkakulasi semua jenis spesifikasi tanpa condong dengan

spesifikasi satu perusahaan tertentu;

Tidak melakukan mark up terhadap harga untuk kepentingan pribadi maupun

kepentingan orang lain;

Segera menyusun draft spesifikasi barang dan harga secara mandiri dengan sebaik-

baiknya tanpa mengurangi dan menambahi dari data yang diperoleh.

KETERKAITAN NILAI-NILAI INSTANSI

1) Transparansi

Dalam upaya memberikan informasi pencarian data perkiraan spesifikasi barang dan

harga perlatan laboratorium untuk pelelangan diperlukan transparasi kepada seluruh

pihak. Serta memberikan penjelasan sejelas-jelasnya spesifikasi yang diperlukan dalam

pelelangan peralatan labrotarium kepada pihak terkait. Ketika hal ini sudah dilakukan,

hal ini akan mendorong keterbukaan informasi kepada masyarakat maupun kepada pihak

lain yang memenuhi kelengkapan spesifikasi barang yang diperlukan.

2) Tanggungjawab

Penyelenggaraan kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk tanggung jawab dalam

penyelenggaran pendidikan untuk mewujudkan workshop laboratorium yang menunjang

dengan tujuan pendidikan. Mewujudkan calon tenaga kerja yang terampil dan kompeten.

3) Keadilan

Dalam menentukan pilihan untuk pencarian spesifikasi barang dan harga diperlukan

keadilan, tidak condong pada salah satu pihak yang berkepentingan untuk memberikan

keuntungan salah satu pihak. Keadilan merupakan landasan utama yang harus dipelihara

dalam mencari informasi terkait pengadaan barang untuk lelang peralatan laboratorium

tersebut.

4) Keseimbangan

Keseimbangan dalam mencari informasi berdasarkan referensi yang telah ditentukan,

merupakan salah satu bentuk upaya mencapai akuntabilitas dalam lingkungan kerja.

Memberikan kewenagan serta harapan dan kapasitas kepada seluruh pihak untuk

memberikan tawaran informasi spesifikasi barang dan harga yang telah ditentukan.

5

KEGIATAN 2

MEMBANTU MENCARI DATA SEKUNDER UNTUK KELENGKAPAN

PERSYARATAN PROPOSAL PENDIRIAN AK COE PETROKIMIA.

NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

a. Akuntabilitas


Bertanggung jawab penuh membantu mencarikan data sekunder untuk memenuhi

kelengkapan persyaratan yang dibutuhkan meliputi; jumlah siswa, jumlah sekolah,

pekerjaan sesuai dengan tingkat pendidikan, jumlah pengangguran dll periode 5

tahun terakhir;

Mengerjakan tugas sebaik-baiknya sesuai dengan batas waktu yang yang diberikan;

Membantu mengumpulkan dan mengarsipkan berkas-berkas terkait.

b. Nasionalisme


Menanamkan nilai kejujuran dalam membantu mencari data sekunder untuk

kelengkapan persyaratan proposal pendirian akademi komunitas.

Integritas dalam melaksanakan tugas yang diberikan karena menyadari peran ASN

sebagai pelayanan publik;

Menyajikan laporan data sekunder dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

c. Etika Publik


Tidak menyebarkan kepada khalayak umum data yang sudah diperoleh untuk

mencari keuntungan pribadi maupun orang lain;

Memberikan data sejelas-jelasnya tanpa mencoba melakukan manipulasi data;

Memberikan penyajian dalam bentuk laporan data yang baik sesuai dengan

pedoman yang telah dipersyaratkan.

d. Komitmen Mutu


Mencari data secara efektif dan efisien dengan meamnfaatkan perkembangan

teknologi sistem informasi.

Meminimalisir kesalahan dalam mencari data;

Menyelesaikan tugas dengan baik dan tepat waktu.

e. Anti Korupsi


Tidak memanipulasi data yang diperlukan;

Dilakukan secara mandiri tidak memberikan tanggung jawab kepada yang lain;

6

Tidak mengurangi dan menambahi data yang diperoleh untuk keuntungan pribadi

ataupun pihak lain;


1. Transparansi

Untuk memenuhi kelengkapan data sekunder tentang kondisi riil daerah yang akan

menjadi tempat penyelenggaraan pendidikan akademi komunitas memerlukan

transparansi data yang jelas dan akurat. Sebagai salah satu informasi studi kelayakan

penyelenggaraan akademi komunitas.

2. Tanggungjawab

Penyajian data sekunder merupakan bentuk tanggung jawab pengusul untuk memenuhi

segala persyaratan yang telah ditentukan untuk penyelenggaraan Akademi Komunitas.

Responsibilitas memberikan kewajiban bagi setiap individu dan lembaga untuk

memenuhi tujuan yang ingin dicapai.

3. Keseimbangan

Keseimbangan dalam mencari informasi berdasarkan referensi yang telah ditentukan,

merupakan salah satu bentuk upaya mencapai akuntabilitas dalam lingkungan kerja.

Memberikan kewenangan serta harapan dan kapasitas kepada seluruh pihak untuk

memberikan tawaran informasi spesifikasi barang dan harga yang telah ditentukan.

4. Kepercayaan

Ketika melakukan sebuah pekerjaan kecil dengan baik, tentu saja atasan akan lebih

percaya kepada kita untuk bisa melakukan pekerjaan yang ruang lingkupnya lebih besar.

Dengan tetap setia mengerjakan pekerjaan dengan baik, kita akan terlatih dalam

melakukan pelayanan publik dengan baik, dan akan menimbulkan kepercayaan terhadap

diri sendiri dan lembaga.

KEGIATAN 3

MEMBANTU PENYELENGGARAAN DIKLAT PENYUSUNAN MODUL BERBASIS

KOMPETENSI.


a. Akuntabilitas


Membantu secara professional dalam melayani para peserta diklat;

Totalitas dalam melaksanakan tugas yang diberikan;

Bertanggung jawab secara teknis pelaksanaan diklat mulai awal hingga akhir

kegiatan.

7

b. Nasionalisme


Tidak membeda-bedakan atau diskriminasi terhadap peserta diklat dalam

memberikan pelayanan dan fasilitas;

Memberlakukan secara adil terhadap seluruh peserta;

Menyanyikan lagu Indonesia Raya dalam pembukaan pelaksanaan kegiatan

tersebut;

Memberikan pelayanan dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan

benar.

c. Etika Publik


Memberlakukan seluruh peserta dengan ramah dan sopan;

Melayani segala keperluan teknis peserta selama diklat berlangsung dengan sebaik

mungkin;

Melakukan tugas sesuai dengan arahan atasan.

d. Komitmen Mutu


Menyiapkan ruangan dan segala kebutuhan yang diperlukan untuk para peserta

diklat;

Menfasilitasi segala kebutuhan nara sumber dan peserta diklat;

Mengatasi permasalahan teknis dengan baik dan cepat;

Meminimalisir gangguan teknis seperti gangguan microphone, LCD proyektor dan

jaringan wifi;

Menjalankan tugas sesuai dengan target dan batas waktu yang ditentukan.

e. Anti Korupsi


Memberlakukan seluruh peserta diklat secara adil dan transparan;

Tidak menerima imbalan dari peserta atas pelayanan yang penulis berikan selama

kegiatan diklat berlangsung.


1) Keadilan

Dalam membantu pelaksana teknis penyelenggaraan diklat sistem pembelajaran berbasis

kompetensi yang merupakan salah satu bentuk upaya untuk meningkatkan kualitas bahan

ajar di setiap unit pendidikan. Maka dalam melayani peserta sikap keadilan dan tidak

membeda-bedakan dalam memberikan pelayanan kepada peserta diklat merupkan hal

yang perlu dilakukan.

8

2) Integritas

Dengan uapaya integritas yang tinggi untuk melayani segala keperluan teknis para peserta

bisa terlayani dengan baik dan lancar. Sehingga proses belajar mengajar dalam diklat

pembuatan modul berbasis kompetensi berjalan sesuai dengan target dan capaian yang

ditentukan. Penyelenggaraan pelatihan sistem pembuatan modul berbasis kompetensi ini,

menujukkan bahwa adanya upaya yang konkrit untuk mewujudkan pendidikan yang

berbasis kompetensi dan berdaya saing global.

3) Tanggungjawab

Penyelenggaraan kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk tanggung jawab untuk

mewujudkan lembaga pendidikan di bidang industri yang unggul berbasis kompetensi dan

berdaya saing global serta mewujudkan calon tenaga kerja yang kompeten di bidang

industri.

4) Kepercayaan

Ketika tanggung jawab dilakukan dengan menjunjung tinggi integritas lembaga, serta

melakukan upaya untuk mewujudkan capaian dan target dalam pelaksanaan kegiatan

tersebut, maka kepercayaan masyarakat semakin lama akan semakin meningkat.

KEGIATAN 4

MEMBANTU PENYELENGGARAAN PRESENTASI LAPORAN PENELITIAN

(ANTARA SPIRIT 2015)


a. Akuntabilitas


Membantu secara professional dalam memberikan pelayanan kepada para peserta

presentasi penelitian;

Menyiapkan ruangan dan segala kebutuhan yang diperlukan untuk penyelenggaraan


Menfasilitasi segala kebutuhan penguji dan peserta presentasi penelitian;

Diberikan tanggung jawab secara teknis dalam pelaksanaan presentasi penelitian

mulai awal hingga akhir kegiatan.

b. Nasionalisme


Tidak membeda-bedakan atau diskriminasi terhadap peserta presentasi dalam

memberikan pelayanan dan fasilitas;

Memberlakukan secara adil terhadap seluruh peserta;

Menyanyikan lagu Indonesia Raya dalam pembukaan pelaksanaan kegiatan

tersebut;

9

Penyampaian presentasi dilakukan dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang

baik dan benar.

c. Etika Publik


Memberlakukan seluruh peserta presentasi penelitian dengan ramah dan sopan;

Melayani segala keperluan teknis peserta selama presentasi berlangsung;

Menyampaikan hasil revisi dari penguji kepada peserta presentasi penelitian yang

bersangkutan;

Melakukan tugas sesuai dengan arahan atasan.

d. Komitmen Mutu


Melayani secara totalitas untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan selama


Mengatasi permasalahan teknis dengan baik dan cepat;

Meminimalisir gangguan teknis seperti gangguan microphone, LCD proyektor dan

jaringan wifi;

Mengingatkan batasan waktu kepada para peserta yang sedang mempresentasikan

penelitiannya;

Menjalankan tugas sesuai dengan target dan batasan waktu yang ditentukan;

Mengerjakan segala tugas secara efektif dan efesien.

e. Anti Korupsi


Tidak memberikan pelayanan ekstra kepada salah satu peserta tertentu;

Memberlakukan seluruh peserta diklat secara adil dan transparan;

Tidak menerima imbalan dari peserta atas pelayanan yang diberikan selama

kegiatan diklat berlangsung;

Tepat waktu sesuai dengan jadwal yang ditentukan;


1) Tanggungjawab

Penyelenggaraan kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk tanggung jawab untuk

mewujudkan lembaga pendidikan yang mampu menerapkan tri darma perguruan tinggi

dalam hal penelitian. Maka hal ini juga merupakan tanggung jawab panitia penyelenggara

untuk menfasilitiasi dan melayani segala kebutuhan peserta peneliti.

2) Integritas

Dengan uapaya integritas yang tinggi untuk melayani segala keperluan teknis para peserta

bisa terlayani dengan baik dan lancar. Sehingga proses presentasi penelitian yang

dilaksanakan berjalan sesuai dengan target dan capaian yang ditentukan. Karena pada

10

dasarnya nilai integritas merupkan suatu bentuk untuk menjunjung tinggi dan mematuhi

segala aturan atau kebijakan yang ditentukan.

3) Keadilan

Keadilan harus dipelihara dan dilakukan dalam memberikan pelayanan secara teknis

kepada para peserta presentasi penilitian. Dalam hal memberikan fasilitas dan alokasi

waktu presentasi. Segala bentuk kegiatan yang dilakukan dengan memperhatikan nilai

keadilan akan mewujudkan kepercayaan dan kredibilitas pada suatu organisasi tersebut.

4) Kepercayaan




KEGIATAN 5

MENGINPUT DATA PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN DOSEN.


a. Akuntabilitas


Menginput daftar usulan penilaian angka kredit serta tabulasi penilaian angka kredit

guru dan dosen;

Meneliti kembali berkas-berkas daftar usulan penilaian angka kredit dengan baik

dan cermat;

Menata ulang segala jenis arsip berkas-berkas daftar usulan penilaian angka kredit

dengan teliti;

Bertanggung jawab atas segala berkas-berkas daftar usulan penilaian angka kredit

dan penginputan nilai usulan angka kredit guru dan dosen;

Melakukan tugas sesuai dengan arahan atasan;

b. Nasionalisme


Tidak membeda-bedakan atau diskriminasi terhadap golongan, suku, budaya dan

kepercayaan dalam menginput data penilaian angka kredit guru dan dosen;

Memberlakukan secara adil terhadap seluruh guru dan dosen yang mengajukan

penilaian angka kredit untuk kenaikan jabatan fungsional.

c. Etika Publik


Menginput data penilaian angka kredit dengan jujur dan apa adanya, tanpa adanya

manipulasi data penilaian angka kredit;

11

Memberlakukan seluruh guru dan dosen yang mengajukan penilaian angka kredit

dengan adil dan jujur;

Menaati segala aturan-aturan kebijakan yang dibuat dalam mekanisme menginput

penilaian angka kredit;

Mengirimkan laporan hasil akhir penilaian angka kredit kepada guru atau dosen

yang bersangkutan sebagai informasi memenuhi syarat atau tidak dalam pengajuan

kenaikan jabatan fungsional guru.

d. Komitmen Mutu


Mengerjakan secara totalitas dalam menginput data penilaian angka kredit guru dan

dosen;

Input data menggunakan aplikasi yang tersedia untuk proses pengolahan data yang

lebih efektif dan efesien;

Memberikan contoh tabulasi format penilaian angka kredit kepada seluruh guru dan

dosen;

Meminimalisir kesalahan dalam input data penilaian angka kredit guru dan dosen;

Melaksanakan tugas sesuai dengan batas waktu yang ditentukan;

Dikerjakan secara efektif dan efisien.

e. Anti Korupsi


Tidak menerima gratifikasi dari guru dan dosen dalam hal proses input data

pengajuan angka kredit untuk kenaikan jabatan fungsional guru dan dosen;

Tidak ada kompromi untuk meloloskan guru atau dosen yang tidak memenuhi

syarat mengajukan kenaikan jabatan karena kurangnya nilai angka kreditnya;

Tidak mengurangi dan menambah nilai poin angka kredit untuk mencari

keuntungan pribadi maupun pihak lain;

Tidak menerima imbalan dari guru atau dosen tertentu atas proses penilaian angka

kredit berlangsung;


1) Transparansi

Transparansi memberikan perlindungan terhadap pengaruh yang tidak seharusnya . Input

data penilaian angka kredit dilakukan dengan tranparasni untuk mengurangi berbagai hal

dari pengaruh kepentingan tertentu. Apabila aturan dan prosedur dilakukan dengan baik

dan trasparan akan meminimalisir hal-hal yang tidak diinginkan. Terwujudnya

transparansi menjadikan meningkatnya kepercayaan publik pada lembaga atau oragnisasi

tersebut.

12

2) Integritas

Dengan menginput data yang sesuai dengan fakta hasil angka kredit yang dilaporkan, hal

ini menunjukkan bahwa integritas harus tetap di junjung tinggi demi menjaga

kepercayaan masyarakat kepada lembaga;

3) Responsibilitas (Tanggungjawab)

Melakukan Input data penialian angka kredit dengan jujur dan teliti merupakan bentuk

tanggung jawab kita terhadap kepercayaan yang diamanahkan. Tanggung jawab

merupakan kewajiban yang harus diterapkan dalam suatu organiasi atau lembaga.

4) Kepercayaan


melakukan transparansi dalam pelaksanaan kegiatan dengan melakukan kegaiatan secara

baik dan teliti, maka kepercayaan publik semakin lama akan semakin meningkat. Oleh

karena itu, pelayanan akan kebutuhan informasi kenaikan jabatan fungsional harusla

dilakukasn secara jujur, adil dan teliti.

KEGIATAN 6

MENYUSUN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN

KERJA


a. Akuntabilitas


Membuat draft satuan acara perkuliahan (SAP) dengan penuh tanggung jawab dan

dedikasi yang tinggi.

Sebagai tanggung jawab tenaga pengajar untuk memberikan informasi satuan acara

perkuliahan.

Menjelaskan kegunaan bagi mahasiswa dalam upaya membantu memberikan

instrumen pemahaman materi-mataeri yang akan disampaiakan;

Membuat satuan acara perkuliahan dengan baik dan benar sesuai dengan referensi

bahan ajar.

b. Nasionalisme


Membuat satuan acara perkuliahan merupakan bentuk keadilan dalam menjalankan

hak dan kewajiban pendidik terhadap anak didik;

Menjalankan fungsi dan peran ASN dalam kategori pegawai fungsional sebagai

pembuat dan pelaksana kewajiban;

Menggunakan instrumen Bahasa Indonesia yang baik dan benar.

13

c. Etika Publik


Menjalin komunikasi dan kerja sama yang baik dengan rekan tim pengajar dalam

penyusunan satuan acara pengajaran;

Menjalin komunikasi dan kerja sama yang baik dengan instruktur pengajaran;

Mencari referensi yang mengarah dalam menyiapkan sumber daya manusia yang

kompeten dalam dunia kerja;

d. Komitmen Mutu


Menyusun satuan acara pembelajaran berdasarkan silabus dan referensi materi

lingkungan keselamatan dan kesehatan kerja untuk menghasilkan calon tenaga kerja

yang berkualitas;

Menyusun satuan acara pembelajaran berdasarkan sistem pembelajaran berbasis

kompetensi;

Menyusun satuan acara pembelajaran demi mencapai target dan tujuan dalam proses

kegiatan belajar mengajar selama satu semester.

e. Anti Korupsi


Mengerjakan dengan sebaik-baiknya dengan tidak menunda-menunda waktu

pekerjaan;

Jujur dalam mencari sumber referensi;

Tidak melakukan plagiat terhadap perancangan pembelajaran K3.


1) Tanggungjawab

Penyelenggaraan kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk tanggung jawab pendidik

dalam ikut serta mewujudkan visi misi unit pendidikan. Menjadi kewajiban memberikan

rancangan satuan ajar untuk rencana penyelenggaraan pembelajaran yang berbasis

kompetensi.

2) Integritas

Dengan uapaya integritas menjadikan suatu kewajiban untuk menjung tinggi nilai-niali tri

darma perguruan tinggi dengan memberikan bahan ajar yang mengarah pada peningkatan

kompetensi. Sehingga proses pembelajaran akan berjalan sesuai dengan target dan

capaian yang ditentukan. Karena pada dasarnya nilai integritas merupkan suatu bentuk

untuk menjunjung tinggi dan mematuhi segala aturan atau kebijakan yang ditentukan.

14

3) Kepercayaan




KEGIATAN 7

MEMBANTU MENGELOLA DATA DALAM RANGKA MONITORING DAN

EVALUASI UNIT PENDIDIKAN.


a. Akuntabilitas

Keterkaitan nilai akuntabilitas dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Melakasanakan tugas dari atasan dengan sebaik-baiknya untuk keperluan

pelaksanaan pengolahan data dalam rangka memonitoring dan mengevaluasi unit

pendidikan tinggi;

Siap melaksanakan tugas dengan tanggung jawab untuk membantu mengelola data

dalam rangka memonitoring dan evaluasi unit pendidik;

Ikut serta dalam membantu pelaksanaan teknis segala kegiatan yang berhubungan

dengan monitoring dan evaluasi data.

b. Nasionalisme

Keterkaitan nilai nasionalisme dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Memberlakukan keadilan bagi semua dalam mengolah data monitoring dan evaluasi

unit pendidkan.

Dalam mengerjakan tugas pengolahan data untuk memonitoring dan mengevaluasi

unit pendidik menggunakan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar;

Dalam melakukan pengolahan data untuk monitoring dan evaluasi unit pendidikan

menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran dan transparan.

c. Etika Publik

Keterkaitan nilai etika publik dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Membantu proses pengolahan data yang sebenar-benarnya dan sejelas-jelasnya;

Membantu melaksanakan tugas sesuai dengan mekanisme yang diberikan oleh

atasan secara komperhensif;

Segera melakukan perbaikan ketika terdapat koreksi dari atasan dalam mengola data

sistem penjamin mutu perguruan tinggi;

Membantu dalam penyusunan laporan kegiatan setelah pelaksanaan kegiatan dalam

rangka monitoring dan evaluasi unit pndidikan.

15

d. Komitmen Mutu


Segera menyampaikan kepada atasan ketika terdapat kesalahan dalam mengola data

perguruan tinggi;

Mencatat segala bentuk tugas dan arahan yang diberikan;

Membantu menyusun notulensi rapat sebagai alat bantu dalam menyusun laporan

kegiatan diakhir pelaksanaan;

Memanfaatkan teknologi informasi (e-mail atau e-pesan) dalam mengola data untuk

monitoring dan evaluasi;

Mengecek kembali pekerjaan yang diberikan untuk meminimalisir kesalahan dalam

mengola data untuk evaluasi dan monitoring unit pendidikan;

e. Anti Korupsi

Keterkaitan nilai anti korupsi dalam melaksanakan kegiatan ini adalah:

Melakukan pengolahan data untuk memonitoring dan evaluasi dengan tanpa

berpihak pada instistusi tertentu.

Mengerjakan tugas yang diberikan tepat waktu, dengan tidak menunda-nunda

pekerjaan karena menunda-menuda pekerjaaan adalah bagian dari korupsi waktu.

Tidak mencari keuntungan pribadi dalam menjalankan tugas kegiatan ini.


1) Transparansi

Dalam upaya pengolahan data dalam rangka memonitoring dan mengevaluasi unit

pendidikan diperlukan transparansi kepada seluruh pihak. Serta memberikan penjelasan

sejelas-jelasnya tentang aturan demi terwujudnya capaian unit pendidikan yang unggul

dan berdaya saing global. Ketika hal ini sudah dilakukan, hal ini akan mendorong

keterbukaan informasi kepada masyarakat maupun kepada pihak lain yang memenuhi

kelengkapan spesifikasi barang yang diperlukan.

2) Tanggungjawab

Pengolahan data dalam rangka memonitoring unit penidikan merupakan salah satu bentuk

tanggung jawab lembaga untuk ikut serta mewujudkan visi misi unit pendidikan. Menjadi

suatu kewajiban mengola data secara teliti dan akurat demi terselenggaranya pendidikan

yang unggul dan berdaya saing global.

3) Integritas

Dengan uapaya integritas menjadikan suatu kewajiban untuk menjunjung tinggi nilai-niali

tri darma perguruan tinggi dengan memberikan bahan ajar yang mengarah pada

peningkatan kompetensi. Sehingga monitoring dan evaluasi akan berjalan sesuai dengan

target dan capaian yang ditentukan. Karena pada dasarnya nilai integritas merupakan

suatu bentuk untuk menjunjung tinggi dan mematuhi segala aturan atau kebijakan yang

ditentukan.

16

4) Kepercayaan




KEGIATAN 8

MEMBANTU MENGOLA DATA DALAM RANGKA PELAKSANAAN SISTEM

PENJAMIN MUTU PERGURUAN TINGGI


a. Akuntabilitas

Keterkaitan nilai akuntabilitas dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Melakasanakan tugas dari atasan dengan sebaik-baiknya untuk keperluan

pelaksanaan sistem penjaminan mutu perguruan tinggi;

Siap melaksanakan tugas dengan tanggung jawab untuk membantu mengola data

dalam rangka sistem penjamin mutu perguruan tinggi;

Ikut serta dalam membantu pelaksanaan teknis segala kegiatan yang berhubungan

dengan sistem penjamin mutu perguruan tinggi.

b. Nasionalisme

Keterkaitan nilai nasionalisme dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Dalam mengerjakan tugas analisa data menggunakan tata bahasa Indonesia yang

baik dan benar;

Dalam pelaksanaan sistem penjamin mutu perguruan tinggi yang professional akan

membantu mencerdaskan anak bangsa yang unggul dan kompeten;

Dalam melakukan analisa data senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran

dan keadilan.

c. Etika Publik

Keterkaitan nilai etika publik dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah:

Membantu proses analisis data yang sebenar-benarnya dan sejelas-jelasnya;

Membantu melaksanakan tugas sesuai dengan mekanisme yang diberikan oleh

atasan secara komperhensif;

Segera melakukan perbaikan ketika terdapat koreksi dari atasan dalam menganalisa

data sistem penjamin mutu perguruan tinggi;

Membantu dalam penyusunan laporan kegiatan setelah pelaksanaan kegiatan dalam

rangka penjmin mutu perguruan tinggi.

d. Komitmen Mutu


Segera menyampaikan kepada atasan ketika terdapat kesalahan dalam menganalisa

data perguruan tinggi;

17

Mencatat segala bentuk tugas dan arahan yang diberikan;

Membantu menyusun notulensi rapat sebagai alat bantu dalam menyusun laporan

kegiatan diakhir pelaksanaan;

Memanfaatkan teknologi informasi (e-mail) dalam menganalisa data sistem

penjamin mutu perguruan tinggi;

Mengecek kembali pekerjaan yang diberikan untuk meminimalisir kesalahan dalam

menganalisa data perguruan tinggi;

e. Anti Korupsi

Keterkaitan nilai anti korupsi dalam melaksanakan kegiatan ini adalah:

Melakukan analisa data sistem penjamin mutu perguruan tinggi dengan tanpa

berpihak pada instistusi tertentu;

Mengerjakan tugas yang diberikan tepat waktu, dengan tidak menunda-nunda

pekerjaan;

Membantu menyusun laporan kegiatan merupakan salah satu cara untuk

meminimalkan potensi korupsi dalam melaksanakan sebuah kegiatan. Dengan

penyusunan laporan tepat waktu, dan berdasarkan fakta dilapangan, maka

pertanggungjawaban keuangan kepada pimpinan dan bagian keuangan akan lebih

cepat dilakukan, tanpa harus menunggu lama;

Tidak mencari keuntungan pribadi dalam menjalankan tugas kegiatan ini.


1) Transparansi

Dalam upaya menganalisa data dalam rangka pelaksanaan sistem penjamin mutu unit

pendidikan yang berkualitas diperlukan transparansi kepada seluruh pihak. Serta

memberikan penjelasan sejelas-jelasnya tentang aturan demi terwujudnya capaian unit

pendidikan yang unggul dan berdaya saing global. Ketika hal ini sudah dilakukan, hal ini

akan mendorong keterbukaan informasi kepada masyarakat maupun kepada pihak lain

yang memenuhi kelengkapan diperlukan.

2) Tanggungjawab

Pengolahan data dalam rangka memonitoring unit penidikan merupakan salah satu bentuk

tanggung jawab lembaga untuk ikut serta mewujudkan visi misi unit pendidikan. Menjadi

suatu kewajiban mengola data secara teliti dan akurat demi terselenggaranya pendidikan

yang unggul dan berdaya saing global.

3) Integritas

Dengan uapaya integritas menjadikan suatu kewajiban untuk mewujudkan mutu

perguruan tinggi yang berkualitas dan berdaya saing global. Sehingga analisa data dalam

rangka sistem penjamin mutu unit pendidikan dapat tercapai sesuai dengan target dan

capaian yang ditentukan. Karena pada dasarnya nilai integritas merupkan suatu bentuk

untuk menjunjung tinggi dan mematuhi segala aturan atau kebijakan yang ditentukan.

18

4) Kepercayaan




19

BAB III

RENCANA AKSI

Rencana Aksi Aktualisasi

No Kegiatan Tahapan

Kegiatan Output

Keterkaitan

Nilai-Nilai Dasar

Keterkaitan

dengan Nilai-

Nilai Instansi

Analisis Dampak

1 2 3 4 5 6 7

1 Mencari dan

Mengumpulkan Data

Perkiraan Spesifikasi

Barang dan Harga Untuk

Pelelangan Alat-Alat

Laboratorium Akademi

Komunitas COE

Petrokimia.

Februari -

Maret 2015

Rekap tabel

kumpulan

spesifikasi

barang dan harga

alat-alat

laboratorium dari

berbagai

perusahaan.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

1. Transparansi

2. Responsibilitas

3. Keadilan

4. Keseimbangan

Mempermudah dalam

proses menentukan

spesifikasi barang dan

harga untuk pelelangan

dan bisa dijadikan

sebagai pertimbangan

atau acuan yang bisa

dipelajari untuk

pelelangan.

2 Mencari Data Sekunder

untuk Kelengkapan

Persyaratan Proposal

Pendirian Akademi

Komunitas COE

Petrokimia.

Februari –

April 2014

Hasil data

sekunder yang

diperlukan.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

1. Transparansi

2. Responsibilitas

3. Keseimbangan

4. Kepercayaan

Jika tidak dilaksanakan

dengan tangung jawab

sesuai dengan batas

waktu yang ditentukan,

maka tidak

terselesaikannya proposal

perizinan pendirian

Akademi Komunitas

COE Petrokimia.

3 Membantu

Penyelenggaraan Diklat

04 - 07

Daftar Hadir

Hasil evaluasi

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

1. Keadilan

2. Integritas

Dengan

mengaktualisaiskan nilai-

20

Penyusunan Modul

Berbasis Kompetensi

Agustus

2015

Dokumentasi

terselenggaranya

acara

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

3. Responsibilitas

4. Kepercayaan

nilai Aneka, kegiatan

penyusunan modul

berbasis kompetensi

berjalan dengan lancar

sesuai dengan alokasi

waktu yang ditentukan.

4 Membantu

Penyelenggaraan

Presentasi Laporan

Penelitian (Antara Spirit

2015)

10 – 13

Agustus

2015

Daftar Hadir

Dokumentasi

terselenggaranya

acara

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

1. Responsibilitas

2. Integritas

3. Keadilan

4. Kepercayaan

Dengan

mengaktualisaiskan nilai-

nilai Aneka presentasi

berjalan lancar sesuai

dengan waktu yang di

alokasikan.

5 Menginput Data

Penilaian Angka Kredit

(PAK) Guru dan Dosen.

Januari –

Juli 2015

Hasil Penetapan

Angka Kredit.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

1. Transparansi

2. Integritas

3. Responsibilitas

4. Kepercayaan

Mempermudah bagi para

penilai angka kredit

untuk menentukan

memenuhi syarat atau

tidak dalam pengajuan

kenaikan jabatan

fungsional guru atau

dosen.

6 Menyusun Satuan Acara

Perkuliahan Keselamatan

Dan Kesehatan Kerja.

14 –16

September

2015

Hasil rancangan

satuan acara

pembelajaran.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

1. Transparansi

2. Integritas

3. Responsibilitas

Bila tidak dilaksanakan

maka tidak ada tolak

ukur untuk mencapai

target dan tujuan

pembelajaran kepada

mahasiswa.

7 Membantu Mengelola

Data Dalam Rangka

Memonitoring dan

Maret –

September

2015

Tabulasi

monitoring dan

evaluasi unit

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

1. Transparansi

2. Responsibilitas

3. Integritas

Jika tidak dilaksanakan

maka tidak akan

diketahui perkembangan

21

Mengevaluasi Unit

Pendidik.

pendidik. 4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

4. Kepercayaan

pelaksanaan pendidikan

dalam mencapai visi dan

misi pendidikan di bawah

naungan pusdiklat

industri.

8 Membantu Mengola Data

Dalam Rangka

Pelaksanaan Sistem

Penjamin Mutu

Perguruan Tinggi.

Maret –

September

2015

Rekap data

capaian

penjamin mutu

perguruan tinggi

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen

Mutu

5. Anti Korupsi

1. Transparansi

2. Responsibilitas

3. Integritas

4. Kepercayaan

Dengan terlaksananya

kegiatan tersebut dapat

membantu menganalisa

capaian pendidikan

dalam menigkatkan mutu

perguruan tinggi yang

unggul dan berdaya saing

sesuai dengan visi misi

pusdiklat industri.

22

Teknik Aktualisasi Nilai Dasar

No Kegiatan Nilai Dasar dan Teknik

Aktualisasi

Uraian Penggunaan Teknik Aktualisasi Nilai Dasar dan

Manfaat Bagi Pihak Lain dan Perwujudan Visi

Organisasi

1 Membantu Mencari dan

Mengumpulkan Data Perkiraan

Spesifikasi Barang dan Harga Untuk

Pelelangan Alat-alat Laboratorium

Akademi Komunitas COE

Petrokimia.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

5. Anti Korupsi

6. Tertib Administrasi

dan Komunikasi.

Penggunaan teknik tertib administrasi dalam mencari dan

mengumpulkan data perkiraan speseifikasi barang dan harga

berdasarkan dengan urutan spesifikasi golongan

labaoratorium yang telah petakan sebelumnya.

Penggolongan kriteria jenis barang dan jenis lab yang

digunakan sebagai bentuk penertiban dalam mencari dan

mengumpulkan data untuk pelelangan alat-alat tersebut.

Selain itu diperlukan komunikasi dengan baik terhadap

perusahaan untuk menayakan secara langsung spesifikasi

barang dan harga dilakukan sesuai dengan kode etik ASN

(sopan, jujur, menjaga kerahasiaan, cermat, disiplin dan

tidak mempunyai kepentingan apapaun)

2 Membantu Mencari Data Sekunder

untuk Kelengkapan Persyaratan

Proposal Pendirian Akademi

Komunitas COE Petrokimia.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

5. Anti Korupsi

6. Tertib Administrasi

Dalam memenuhi persyaratan kelengkapan data sekunder

untuk proposal pengajuan pendirian Akademi Komunitas

merupakan bentuk tertib administratif yang harus dilakukan.

Tertib administrasi sebagai salah satu upaya kajian studi

klayakan untuk pendirian lembaga pendidikan di kawasan

yang dituju. Hal ini akan sejalan dengan upaya menerapkan

pada nilai dasar yang diaktualisasikan.

3 Membantu Sebagai Pelaksana Teknis

Penyelenggaraan Diklat Pembuatan

Modul Berbasis Kompetensi.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

Untuk membantu memberikan pelayanan teknis kepada

peserta diklat, diperlukan teknik komunikasi yang baik

kepada peserta diklat untuk memenuhi kebutuhan dan

keperluan yang dibutuhkan. Banyak keperluan dalam

23

5. Anti Korupsi

6. Komunikasi

membuat modul berbasis kompetensi maka perlu adanya

keterbukaan untuk mengkomunikasikan segala hal yang

dapat membantu berbagai kendala dan keperluan yang

dibutuhkan. Penggunakan teknik komunikasi ini membantu

dalam menempatkan diri ditengah-tengah latar belakang

budaya tiap daerah yang berbeda-beda, sehingga

pengawasan dapat dilakukan dengan optimal.

4 Membantu Penyelenggaraan

Presentasi Laporan Penelitian

(Antara Spirit 2015)

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

5. Anti Korupsi

6. Komunikasi

Teknik komunikasi publik sangat diperlukan dalam

melaksanakan kegiatan ini. Para peneliti yang berasal dari

berbagai daerah dan latar belakang akan menyulitkan

penulis ketika melakukan pelayanan. Kendala bahasan juga

mungkin akan terjadi ketika konsultasi dengan para peserta

penelitian yang memerlukan bantuan. Oleh karena itu,

ketika penulis menggunakan bahasa yang santun, ramah,

dan tidak emosi, pasti akan sangat membantu dalam

memberikan pelayanan yang optimal serta dapat

memberikan penjelasan yang sejelas-jelasnya.

5 Menginput Data Penilaian Angka

Kredit (PAK) Guru dan Dosen.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

5. Anti Korupsi

6. Ketelitian

Dalam input data penilaian angka kredit, diperlukan

ketelitian yang lebih ekstra. Karena hal ini menyangkut

dengan keputusan yang akan diambil dari hasil penilaian.

Apabila salah dalam memasukan nilai akan mengakibatkan

hal yang tidak diinginkan. Sebab hal ini menyangkut

kenaikan jabatan fungsional para guru dan dosen. Unsur

ketelitian menjadi hal penting untuk mengaktualisasikan

nilai dasar tersebut.

6 Menyusun Satuan Acara Perkuliahan

Keselamatan Dan Kesehatan Kerja

(K3)

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen mutu

Dalam menyusun satuan acara perkuliahan yang terdiri dari

kelompok pengajaran dan tenaga instruktur praktikum,

maka untuk membantu mengaktualisasikan capaian yang

dirancang perlu adanya teknik diskusi antara kelompok

24

5. Anti Korupsi

6. Partisipasif dan

Diskusi

pengajar dan instruktur untuk mencapai pembelajaran yang

sesuai dengan capain pembelajaran. Selain itu juga

pasrtisipasi peserta didik akan membantu pelaksanaan

rencana pembelajaran perkuliahan keselamatan dan

kesehtan kerja sesuai dengan target dan tujuan yang hendak

dicapai.

7 Membantu Mengelola Data Dalam

Rangka Memonitoring dan Evaluasi

Unit Pendidik.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

5. Anti Korupsi

6. Cermat dan Teliti

Upaya melakukan monitoring dan evaluasi unit pendidikan

diperlukan rencana yang komperhensif dan terstruktur.

Maka teknik cermat dan teliti dalam pengolaan data sangat

diperlukan sebagai langkah dalam mengaktualisasikan nilai

dasar. Kecermatan dan ketelitian merupakan salah satu

teknik yang mampu memberikan solusi untuk

mengefektifkan pelaksanaan pengolahan data dalam rangka

monitoring dan evaluasi unit pendidikan terhadap nilai

dasar aktualisasi. Segala hal pengolahan data monitoring

perlu dicermati konsep dan formatnya, untuk mencapai

mutu yang berkualitas dan tidak ada timpang tindih

kepentingan dalam melakukan monitoring dan evaluasi

terhadap unit pendidikan.

8 Membantu Mengola Data Dalam

Rangka Pelaksanaan Sistem

Penjamin Mutu Perguruan Tinggi.

1. Akuntabilitas

2. Nasionalisme

3. Etika Publik

4. Komitmen Mutu

5. Anti Korupsi

6. Cermat dan Teliti

Dalam upaya melaksanakan sistem penjamin mutu, maka

diperlukan ketelitian untuk menganalisa data. Ketelitian dan

kecermatan dalam melakukan analisa data unit pendidikan

membantu dalam menjamin sistem mutu pendidkan yang

berkualitas. Oleh sebab itu teknik ketelitian dan kecermatan

dalam menganalisa data sangat signifikan diperlukan demi

terwujudnya capaian visi misi pendidikan yang

berkompeten dan berdaya saing global.

25

BAB IV

PELAKSANAAN AKTUALISASI

4.1 Capaian

Kegiatan 1

Kegiatan Membantu Mencari dan Mengumpulkan Data Perkiraan

Spesifikasi Barang dan Harga Untuk Pelelangan Alat-alat

Laboratorium Akademi Komunitas COE Petrokimia

Tanggal 10 Februari – 31 Maret 2015

Daftar

Lampiran

- Daftar Tabel Kumpulan Spesifikasi Barang dan Harga

Peralatan Laboratorium dari berbagai katalog perusahaan.

Untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan yang kompeten

diperlukan fasilitas workshop yang memadahai. Maka pengadaan barang dan alat

laboratorium untuk akademi komunitas perlu dipenuhi sebelum terselenggaranya

pendidikan. Disini penulis bertugas membantu mencari dan mengumpulkan data

sekaligus merekap spesifikasi barang dan harga dari berbagai perusahaan untuk

pelelangan alat-alat laboratorium Akademi Komunitas COE Petrokimia. Adapun

Nilai dasar PNS yang terkandung dalam melaksanakan tugas ini yang pertama

adalah nilai dasar akuntabilitas dengan indikator menjalankan tugas dengan

sebaik-baiknya dan penuh tanggung jawab sesuai batas waktu yang diberikan.

Apabila tugas ini tidak didasari dengan tanggung jawab, kemungkinan besar

akan tertunda dan tidak bisa diselesaikan sesuai dengan waktu yang diberikan.

Nilai dasar selanjutnya yakni komitmen mutu dengan indikator efisien dalam

memanfaatkan waktu untuk pencarian dan mengumpulkan data yang diperlukan.

Perkembangan teknologi sistem informasi saat ini sangat berkembang pesat,

segala pekerjaan akan lebih mudah dan efisien bila memanfaatkan teknologi

dengan sebaik-baiknya. Nilai dasar selanjutnya dalam mengerjakan tugas ini

adalah anti korupsi dengan indikator adil dan transparan. Nilai dasar anti

korupsi berperan penting agar tidak condong dan berpihak dengan spesifikasi

salah satu perusahaan tertentu. Tidak melakukan markup terhadap harga untuk

kepentingan penulis maupun kepentingan pihak tertentu.

26

Kegiatan 2

Kegiatan Membantu Mencari Data Sekunder untuk Kelengkapan

Persyaratan Proposal Pendirian Akademi Komunitas COE

Petrokimia.

Tanggal 15 Maret – 25 April 2015

Daftar

Lampiran

Hasil rekap data sekunder 5 tahun terakhir yang meliputi :

- Jumlah SMA/SMK Provinsi Banten

- Jumlah Siswa SMA/SMK yang lanjut studi

- Program studi yang ada di SMK Provinsi Banten

- Daftar kebutuhan tenaga kerja berdasarkan kompetensi

- Tingkat Pengangguran dll.

Untuk memenuhi persyaratan izin pendirian Akademi Komunitas Coe

Petrokimia di Provinsi Banten salah satu syarat yang diperlukan adalah proposal

pendirian akademi komunitas. Salah satu isi dari proposal adalah melampirkan

studi klayakan yang meliputi data sekunder mulai dari data jumlah siswa

SMA/SMK, jumlah yang studi lanjut, tingkat pengangguran dan daftar

kebutuhan tenaga kerja yang ada di Provinsi Banten selama periode 5 tahun

terakhir. Adapun Nilai dasar PNS yang terkandung dalam melaksanakan tugas

untuk membantu mencari data sekunder yang harus dilaksanakan adalah nilai

akuntabilitas dengan indikator penuh tanggung jawab untuk mencari data yang

diperlukan sesuai tugas yang sudah diamanahkan. Pekerjaan akan cepat

diselesaikan apabila tugas yang diberikan dilaksanakan dengan tanggung jawab

dan totalitas. Nilai dasar yang ke dua dalam mengaktualisasikan kegiatan ini

adalah komitmen mutu dengan indikator efektif dan efisien. Untuk melakukan

tugas tersebut tidak perlu lagi melakukan survey langsung ke lapangan. Cukup

memanfaatkan teknologi informasi atau internet sehingga apa yang penulis

butuhkan bisa mudah penulis dapatkan dengan efektif dan efisien. Nilai dasar

selanjutnya yakni Anti Korupsi dengan indikator jujur. Meminimalisir

manipulasi data yang dibutuhkan dan berusaha mencari data dengan sejujur-

jujurnya untuk mendapatkan data yang akurat sesuai yang dibutuhkan selama

periode 5 tahun terakhir.

27

Kegiatan 3

Kegiatan Membantu Penyelenggaraan Diklat Pembuatan Modul

Berbasis Kompetensi

Tanggal 3 – 6 Agustus 2015

Daftar

Lampiran

- Daftar Hadir

- Kuisoner Penilaian Hasil Evaluasi Kegiatan

- Foto Pelaksanaan Diklat

Pembuatan Modul Berbasis Kompetensi merupakan salah satu bentuk kegiatan

sistem penjamin mutu pendidikan di lingkugan kementerian perdustrian. Maka

demi terlaksananya acara tersebut dengan lancar maka perlu penaganan teknis

dalam menfasilitasi segala kebutuhan dan keperluan penyelenggaraan pembuatan

modul tersebut. Maka disini tugas penulis sebagai panitia pelaksana teknis yang

menjaga di tempat kegiatan berlangsung untuk melayani segala kebutuhan

peserta dan mentor selama diklat berlangsung. Adapun nilai dasar PNS yang

terkandung dalam melaksanakan tugas membantu penyelenggaraan diklat

pembuatan modul berbasis kompetensi adalah yang pertama nilai akuntabilitas,

dengan indikator bertanggung jawab penuh atas kelancarannya pelaksanaan

diklat pembuatan modul berbasis kompetensi dari awal samapai akhir kegiatan.

Membantu melayani segala kebutuhan para peserta diklat dalam penyusunan

modul yang berbasis kompetensi. Nilai dasar yang ke dua yaitu nasionalisme

dengan indikator adil dan tidak diskriminasi kepada seluruh peserta dalam

melayani kebutuhan peserta diklat. Minimal tidak memberikan pelayanan yang

lebih dengan memandang suku,daerah, dan kepercayaan peserta yang mengikuti

diklat tersebut. Hal ini sesuai pengamalan yang terkandung di dalam nilai-nilai

pancasila yakni kemanusiaan yang adil dan beradab. Aktualisasi nilai dasar yang

terkandung dalam melaksanakan kegiatan ini selanjutnya adalah etika publik

dengan indikator menggunakan komunikasi yang ramah dan sopan dalam

membantu dan melayani kebutuhan peserta dan tutor selama diklat berangsung.

Sehingga kenyamanan dan kepuasan peserta selama mengikuti diklat bisa

terpenuhi dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan penilaian positif dari peserta

yang terlampir dalam output kegiatan ini yakni lembar kuisoner evaluasi untuk

penyelenggara kegiatan ini.

28

Kegiatan 4

Kegiatan Membantu Penyelenggaraan Presentasi Laporan Penelitian

(Antara Spirit 2015)

Tanggal 11 Agustus– 13 Agustus 2015

Daftar

Lampiran

- Berita Acara

- Daftar Hadir

- Dokumentasi atau foto terselenggaranya acara

Salah satu kegiatan untuk pengembangan mutu pendidikan di lingkungan

kementerian perindustrian adalah menerapkan tri dharma perguruan tinggi, salah

satunya adalah melaksanakan penelitian. Maka dalam hal ini pusdiklat industri

melalui bidang pengembangan pendidikan kejuruan dan vokasi menganggarkan

dana penelitian bagi para dosen di lingkungan kementerian perindustrian yang

merupakan kegiatan rutin tahunan. Penyelenggaraan presentasi laporan

penelitian ini adalah merupakan tahap lanjutan dari usulan penelitian sebelum

pelaporan hasil akhir. Maka dalam kegiatan ini penulis berperan membantu

sebagai pelaksana teknis untuk menyiapkan segala kebutuhan presentasi demi

kelancaran kegiatan tersebut. Adapun nilai-nilai dasar yang terkandung dalam

melaksanakan kegiatan ini pertama adalah akuntabilitas dengan indikator penuh

tanggung jawab dan totalitas mengerjakan tugas yang diberikan oleh atasan.

Segala sesuatu keperluan dan kebutuhan di ruangan selama kegiatan berlangsung

merupakan tanggung jawab penulis dan rekan-rekan yang dikasih tugas langsung

dari atasan. Nilai dasar yang kedua yakni etika publik dengan indikator

pelayanan yang ramah dan sopan. Memberikan pelayanan yang baik dan sopan

kepada para peneliti dan penguji selama kegiatan berlangsung merupakan salah

satu kewajiban yang harus dilaksanakan. Selanjutnya tugas penulis adalah

membantu sebagai operator teknis untuk presentasi penelitian, menyiapkan slide

yang mau dipresentasikan oleh peniliti dan meminimalisir gangguan teknis

seperti sambungan wifi, konektor LCD, dan michrophone. Semua tugas yang

penulis kerjakan mencakup nilai-nilai dasar akuntabilitas dan etika publik demi

tercapainya kelancaran dan kenyamanan kegiatan tersebut. Apabila dalam

mengerjakan tugas tersebut tidak mengamalkan nilai dasar yang disebutkan

kegiatan akan terambat, presentasi tidak berjalan dengan lancar karena tidak ada

tanggung jawab atas gangguan teknis.

29

Kegiatan 5

Kegiatan Menginput Data Penilaian Angka Kredit Guru Dan Dosen.

Tanggal 6 Juli – 10 Juli 2015

Daftar

Lampiran

Format Tabulasi Penialian Angka Kredit Guru, Dosen dan PLP

Penetapan Hasil Penilaian Angka Kredit

Penilaian angka kredit merupakan salah satu syarat kenaikan jabatan fungsional

baik guru maupun dosen. Para dosen dan guru dilingkungan kementerian

perindustrian mengumpulkan berkas-berkas daftar usulan penilaian angka kredit

untuk diusulkan kenaikan jabatan sesuai rentan waktu yang ditentukan. Dari

berkas daftar usulan penialian angka kredit atau dupak yang dikumpulkan,

selanjutnya diinput sesuai dengan format tabulasi penilaian angka kredit untuk

mempermudah para penilai dalam menentukan memenuhi syarat atau tidak

untuk naik jabatan sesuai yang diusulkan oleh guru atau dosen. Tugas penulis

disini adalah membantu menginput data dari berkas usulan ke dalam program

tabulasi yang sudah disediakan. Adapuan nilai dasar yang terkandung dalam

melaksanakan tugas ini yang pertama adalah komitmen mutu dengan indikator

efektif dan efesien, menginput data dari sekian banyak guru atau dosen

pengusul memerlukan kerja yang lebih efektif dan efesien yakni dengan salah

satu cara menyediakan tabulasi format penilaian. Agar format yang ada di

aplikasi program computer tentang penilaian bisa mudah diinput dan lebih

efektif. Penginputan data juga untuk mempermudah bagi para dewan penilai

untuk menentukan kelayakan memenuhi syarat atau tidak pada sidang penilaian,

sehingga bisa memaksimalkan waktu lebih efisien. Nilai dasar berikutnya dalam

melaksanakan tugas ini yakni akuntabilitas dengan indikator totalitas, cermat

dan teliti. Karena ini menyangkut dengan jabatan pegawai fungsional untuk

meningkatkan karir. Maka ketelitian dan totalitas harus dipertanggung jawabkan

selama menginput data. Nilai dasar yang juga berperan dalam aktulisasi kegiatan

ini adalah anti korupsi dengan indikator jujur, adil dan tidak menerima

imbalan apapun untuk keuntungan pihak tertentu. Nilai nilai dasar tersebut yang

berperan aktif dalam mengaktualisasikan kegiatan input data angka kredit

kenaikan pangka dan jabatan fungsional guru dan dosen di lingkungan

kementerian perindustrian.

30

Kegiatan 6

Kegiatan Menyusun Satuan Acara Perkuliahan Keselamatan Dan

Kesehatan Kerja

Tanggal 14 – 17 September 2015

Daftar

Lampiran

- GBPP

- Hasil susunan satuan acara perkuliahan keselamatan

dan kesehatan kerja

Menyusun satuan acara pembelajaran merupakan kewajiban dosen atau staf

pengajar yang harus disampaikan kepada mahasiswa. Silabus yang dikembangkan

dalam Satuan Acara Perkuliahan (SAP) bertujuan agar kurikulum dapat

diimplementasikan dengan baik dalam perkuliahan. SAP memuat berbagai

komponen yakni; standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator kompetensi,

materi perkuliahan dan uraiannya, strategi pembelajaran, media atau alat

pembelajaran, sistem penilaian, dan referensi. SAP merupakan proyeksi kegiatan

atau aktivitas yang akan dilakukan oleh dosen dalam perkuliahan.. Dalam

melaksanakan tugas ini nilai dasar yang terkandung yakni akuntabilitas dengan

indikator bertanggung jawab. Disini penulis bertanggung jawab atas ketepatan

waktu dalam menyelesaikan pekerjaan, kerapian dalam penyusunan SAP dan

ketelitian dalam menyajikan referensi pada SAP sebagai bentuk

pertanggungjawaban atas amanah yang diemban. Nilai dasar berikutnya dalam

melaksanakan tugas ini adalah komitmen mutu dengan indikator kreatif dan

inovasi. Dalam penyusunan satuan acara pembelajaran penulis mencoba

menguraikan materi kuliah keselamatan kerja dengan berbagai komponen

pembelajaran yang intraktif dan inovatif. Berbagai media pembelajaran visual

dituangkan dalam rancangan acara pembelajaran dengan harapan penyerapan

yang diberikan akan mudah diterima oleh mahasiswa. Nilai dasar selanjutnya

yang terkandung dalam melaksanakan tugas ini adalah anti korupsi dengan

indikator transparan dan mandiri. Dalam penyusunan satuan acara

pembelajaran penulis mengerjakan dengan sebaik-baiknya secara mandiri dan

tidak mengalihkan tanggung jawab kepada yang lain. Mandiri merupakan salah

satu nilai dasar anti korupsi.

31

Kegiatan 7

Kegiatan Membantu Mengelola Data Dalam Rangka Monitoring dan

Evaluasi Unit Pendidikan


Daftar Lampiran - Tabulasi Monitoring dan Evaluasi

Dalam rangka mencapai pendidikan yang bermutu sesuai dengan target visi misi

yang ditetapkan Pusdiklat Industri, maka perlu adanya monitoring dan evaluasi

seluruh unit pendidikan di bawah naungan kementerian perindustrian. Disini penulis

diberikan tugas untuk membantu menyiapkan format tabulasi buat monitoring dan

evaluasi yang berbentuk kuisoner untuk mengevaluasi target yang dicapai oleh

setiap unit pendidikan di kementerian perindustrian. Kegiatan ini meruapakan salah

satu tugas pokok atau yang tertera dalam SKP penulis, namun semenjak laporan ini

dibuat proses monitoring dan evaluasi ke unit pendidikan masih dalam proses

pengambilan data, maka belum ada pengolaan data dari hasil monitoring dan

evaluasi. Sehingga penulis disini membantu menyiapkan format tabulasi yang

berbentuk kuisoner untuk diisi dan dilengkapi oleh seluruh unit pendidikan sebagai

bahan monitoring dan evaluasi. Adapaun nilai-nilai dasar yang teraktualisasi selama

menjalankan tugas ini diantaranya adalah nilai dasar akuntabilitas dengan indikator

totalitas dan tanggung jawab. Penulis siap membantu secara totalitas untuk

membantu menyiapkan format monitoring dan evaluasi untuk unit pendidikan

tersebut. Menjalankan dengan penuh tanggung jawab atas ketepatan waktu dalam

menyiapkan segala kebutuhan yang diperintahkan atasan. Nilai dasar yang kedua

dalam kegiatan ini adalah nasionalisme dengan indikator penggunaan bahasa

Indonesia yang baik dan benar. Dalam penyusunan format tabulasi monitioring dan

evaluasi memperhatikan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar sehingga tabulasi

kuisoner mudah difahami oleh seluruh unit pendidikan yang tersebar di wialayah

Indonesia. Aktulaisasi nilai dasar berikutnya yang berperan dalam melaksanakan

kegiatan ini adalah komitmen mutu dengan indikator pelayanan prima dan tepat

waktu. Membantu mengerjakan dan menyiapkan tugas ini dengan tepat waktu sesuai

dengan batas waktu yang ditargetkan oleh atasan. Nilai dasar berikutnya yag

mendasari kegiatan ini yakni anti korupsi dengan indikator jujur dan transparan.

32

Kegiatan 8

Kegiatan Membantu Mengola Data dalam Rangka Pelaksanaan Sistem

Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi.


Daftar Lampiran - Rekap Data Capaian Penjamin Mutu Seluruh Perguruan

Tinggi

Dalam rangka mencapai pendidikan yang bermutu sesuai dengan target visi misi yang

ditetapkan Pusdiklat Industri, maka perlu adanya program kegiatan yang menunjang

pelaksanaan system penjamin mutu perguruan tinggi. Berbagai kegiatan diklat dan

pelatihan diberikan kepada unit pendidikan diantaranya diklat pembuatan modul

berbasis kompetensi, pelatihan penyelenggaraan sertifikasi laboran, akreditasi

perguruan tinggi dll. Namun disini penulis hanya membantu mengola data atas

kegiatan-kegiatan yang sudah diselenggarakan dalam rangka pelaksanaan sistem

penjaminan mutu perguruan tinggi di naungan Kementerian Perindustrian. Salah

satunya adalah capaian nilai akreditasi maisng-masing perguruan tinggi dari BAN-PT.

Adapun titik berat nilai dasar dalam melaksanakan kegiatan ini yang pertama yakni

akuntabilitas dengan indikator tanggung jawab. Melaksanakan tugas yang diberikan

atasan untuk mengola data atas capaian kegiatan-kegiatan dalam rangka pelaksanaan

sistem penjaminan mutu perguruan tinggi dengan penuh tanggung jawab.

33

4.2 Analisa Dampak jika Nilai Dasar Tidak Dilaksanakan.

1. Mencari dan Mengumpulkan Daftar Spesifikasi Barang dan Haarga untuk Pelelangan

Peralatan Laboratorium Akademi Komunitas Petrokimia Coe Banten.

Nilai dasar : Akuntabilitas

Indikator : Melaksanakan tugas sebaik-baiknya dan penuh tanggung jawab sesuai batas

waktu yang diberikan

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka tidak akan bisa terselesaikan

sesuai dengan waktu yang diberikan yang mengakibatkan pengusulan draf

pelelangan akan tertunda juga.

Nilai Dasar : Komitmen Mutu

Indikator : Efisien dalam memanfaatkan waktu untuk pencarian dengan memanfaatkan

teknologi sistem informasi (internet).

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksankan, maka akan membutuhkan waktu yang

lama untuk mengerjakan tugas ini. Sehingga mengakibatkan tidak

terselesaikannya proposal pendirian Akademi Komunitas dengan waktu yang

ditargetkan.

Nilai Dasar : Anti Korupsi

Indikator : Adil dan Transparan dalam mencari dan mengumpulkan spesifikasi barang

dan harga.

Dampak : Bila nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan terbiasa condong kepada

salah satu perusahaan untuk menguntungkan kepentingan tertentu.

2. Membantu Mencari Data Sekunder untuk Kelengkapan Persyaratan Proposal Pendirian

Akademi Komunitas Coe Petrokimia.

Nilai Dasar : Auntabilitas

Indikator : Tanggung jawab untuk mencari data sesuai yang di amanhkan.

Dampak : Bila nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka tidak ada sikap loyalitas

kepada atasan. Sehingga kelengkapan persyartan proposal tidak akan bisa

terselesaikan.


Indikator : Efektif dan efisien dengan tidak perlu melakukan survey ke lapangan.

Cukup memanfaatkan teknologi sistem informasi.

34

Dampak : Apabila nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan membutuhkan waktu

yang lama dan pengerjaan semakin tidak akurat.


Indikator : Jujur dengan meminimalisir manipulasi data yang dibuthkan dan berusaha

mencari data yang akurat selama peride 5 tahun terakhir.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan semakin terbiasa

melakukan manipulasi data sehingga data tidak akurat dan tidak bisa

dipertangung jawabkan.

3. Membantu Penyelenggaraan Diklat Pembuatan Kurikulum Berbasis Kompetensi.

Nilai dasar : Akuntabilitas

Indikator : Bertanggung jawab penuh atas kelancaran kegiatan mulai awal hingga akhir

dalam pelaksanaan teknis di ruangan kegiatan.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka keberlangsungan acara di tidak

akan berjalan lancar karena tidak ada yang bertanggung jawab atas segala

kebutuhan dan gangguan di ruangan saat pelaksanaan kegiatan.

Nilai Dasar : Nasionalisme

Indikator : Adil dan tidak diskriminasi kepada seluruh peserta dalam melayani

kebutuhan peserta diklat.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan timbul kecumburuan

sosial dan akan ada rasa ketidakadilan yang dirasakan oleh peserta. Sehinga

akan mengganggu kelancaran acara tesebut.

Nilai Dasar : Etika Publik

Indikator : Komunikasi yang ramah dan sopan dalam membantu dan melayani

kebutuhan peserta dan tutor selama kegiatan berlangsung.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan berkurangnya

kepercayaan peserta tentang kenyamanan pelayanan selama kegiatan. Dan

akan terjadi kesalah phaman dalam melayani kebutuhan peserta bila tidak

berkomunikasi dengan baik.

4. Membantu penyelenggaraan presentasi penelitian (spirit antara)

Nilai Dasar : Akuntabilitas

Indikator : Penuh tanggung jawab dan totalitas dalam mengerjakan tugas yang

diberikan oleh atasan.

35

Dampak : Jika nilai dasart ini tidak dilaksanakan, maka tidak ada rasa loyalitas

pegawai atas tugas atasan yang mengakibatkan terbengkalainya acara atas

memenuhi segala kebutuhan dan keperluan di ruangan saat kegiatan

berlangsung.

Nilai Dasar : Etika Publik

Indikator : Memberikan pelayanan yang baik, ramah dan sopan kepada para peneliti

dan penguji selama kegiatan berlangsung.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan menimbulkan

ketidaknyamanan peserta dalam memberikan pelayanan yang baik. Sehingga

akan memberikan citra buruk kepada penyelenggara untuk selanjutnya.

5. Menginput data penilaian angka kredit guru dan dosen


Indikator : Efektif dan efisien dalam menginput penilaian angka kredit dengan

menyediakan format tabulasi baru yang sesuai dengan aplikasi input angka

kredit.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan membutuhkan waktu yang

lama dan tidak akurat dalam input data yang harus diselesaikan dalam waktu

yang terbatas.


Indikator : Totalitas, cermat dan teliti dalam menginput data usulan angka kredit.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan adanya ketimpangan

karena ini menyangkut kenaikan jabatan pegawi fungsional untuk

meningkatkan karir.


Indikator : Jujur, adil dan tidak menerima imbalan apapun untuk keuntungan

kepentingan pihak tertentu.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan terbiasa dengan ketidak

adilan dan ketidak jujuran dalam menjalankan amanah. Dan akan

mengakibatkan kerugian pihak yang terkait.

36

6. Menyusun Satuan Acara Pembelajaran Keselamatan Dan Kesehatan Kerja.


Indikator : Bertanggung jawab atas ketepatan waktu dalam menyelesaikan pekerjaan,

kerapian, dalam penyusunan SAP.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka dalam penyusunan satua acara

pembelajaran keselamatan dan kesehatan kerja tidak akan terselesaikan

dengan batas waktu yang ditentukan.

Nilai dasar : Komiten Mutu

Indikator : Kreatif dan inovatif dalam menyusun isi satuan acara pembelajaran.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka pembelajaran akan menoton

dan tidak akan tercapai pembelajaran yang interaktif untuk memudahkan

memberi pemahaman materi kepada mahasiswa.

7. Membantu mengola data dalam rangka monitoring dan evaluasi unit pendidikan


Indikator : Totalitas dan tanggung jawab dalam membantu menyiapkan serta mengola

data dalam rangka monitoring dan evaluasi unit pendidikan.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka persiapan dan pengolahan data

tidak akan bisa dikerjakan dengan baik dan tepat waktu.

Nilai Dasar : Nasionalisme

Indikator : Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam menyusun

tabulasi monitoring dan evaluasi.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka akan sulit difahami oleh unit

pendidikan yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia dalam mengisi

tabulasi monitoring dan evaluasi.

8. Membantu Mengola Data Dalam Rangka Sistem Penjamin Mutu Perguruan Tinggi


Indikator : Menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab.

Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan, maka tidak akan terselesaikan rekap

data sistem penjamin mutu perguruan tinggi di bawah Pusdiklat Industri

Kementerian Perindustrian.

37

BAB V

KENDALA DAN SOLUSI

5.1 Kendala

Adapun dalam melaksanakan kegiatan aktualisasi ini ditemukan berbagai kendala-

kendala atau hambatan diantaranya yaitu :

1. Kesulitan dalam mencari data sekunder provinsi Banten yang diperlukan dalam 5

tahun terakhir, sehingga penyelesaiannya tidak tepat waktu dengan yang ditargetkan.

2. Banyaknya guru atau dosen menggunakan format tabulasi lama dalam daftar usulan

penilaian angka kredit, sehingga menyusahkan dalam input data ke aplikasi penilaian

angka kredit yang mengakibatkan proses input data kurang efektif.

3. Banyak gangguan teknis dalam pelaksanaan workshop pembuatan modul,

diantaranya sering putusnya sambungan wifi dan erorrnya printer dalam mencetak

modul. Mengakibatkan kurang begitu efektif dalam pengerjaan pembuatan modul.

4. Tanya jawab para dewan penilai dan peneliti yang memakan banyak waktu.

Sehingga jadwal kegiatan tidak bisa tepat waktu sesuai dengan yang diagendakan.

5. Belum terkumpulnya semua hasil data monitoring dan evaluasi, sehingga

menghambat penyelesaian mengolah data monitoring dan evaluasi unit pendidikan.

6. Sibuknya mentor atau atasan, sehingga kurangnya koordinasi dengan atasan untuk

memberikan pengarahan selama pelaksanaan kegiatan aktualisasi.

7. Terbatasnya waktu yang diberikan dalam mengaktualisasikan kegiatan dalam satuan

kerja. Sehingga beberapa capaian kegiatan aktualisasi nilai dasar kurang maksimal.

38

5.2 Solusi

Adapun solusi-solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi hambatan-hambatan yang

terjadi yaitu :

1. Mencoba mengola data yang didapat dengan sistem forecast data agar data yang

dibutuhkan cepat terlengkapi. Dikarenakan sulitnya mencari data yang tersedia di

data BPS maupun di laporan tahunan provinsi Banten.

2. Mengambil langkah inovatif dengan menyesuaikan tabulasi yang lama agar

pekerjaan tetap tidak terhambat. Dengan cara mengisikan di kolom mana saja yang

terpenting nilai akhir tetap sama dengan draf yang diusulkan oleh para dosen dan

guru.

3. Memanggil teknisi yang ahli dalam bidangnya, agar pelaksanaan pembuatan modul

kembali berjalan dengan efektif.

4. Memperingatkan kembali lewat moderator untuk memperhatikan alokasi waktu yang

diberikan kepada masing-masing peserta.

5. Memaksimalkan waktu dengan mengola data seadanya terlebih dahulu, tanpa

menunggu hasil dari monitoring yang lain

6. Meminta disposisi ke atasan lain yang se-level untuk menjadi mentor dalam

membimbing dan mengevaluasi selama aktualisasi.

7. Memaksimalkan waktu yang ada dengan sebaik-baiknya selama aktualisasi.

39

BAB VI

PENUTUP

Kompetensi sumber daya manusia dapat ditingkatkan melalui diklat prajabatan ini,

yaitu dapat menciptakan pelayan publik yang profesional yang menerapkan nilai-nilai dasar

profesi PNS yaitu kemampuan mewujudkan akuntabilitas, kemampuan mengedepankan

kepentingan nasional, kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik, kemampuan

berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatanya dan kemampuan untuk tidak

korupsi serta mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan kerja. Dengan

adanya aktualisasi di tempat kerja selama 13 hari ini, maka semua nilai-nilai dasar dari

profesi PNS dapat menjadi acuan kita dalam menjalankan tugas dan kewajiban sebagai

pelayan publik yang siap memberikan pelayanan dengan integritas dan totalitas yang tinggi.

Selama proses aktualisasi selama 13 hari di satuan kerja yakni di bidang

Pengembangan Pendidikan Kejuruan dan Vokasi Pusdiklat Indutri, sedikit banyak telah

memberikan banyak pembelajaran tentang profesionalitas sebagai pelayan publik yang

memberikan pelayanan yang profesional dalam bekerja. Dalam setiap kegiatan harus

dianalisa dengan nilai-nilai dasar yang sudah diajarkan untuk diterapkan disetia pekerjaan

kita dengan nilai-nilai dasar profesi PNS. Maka hal ini akan memberikan manfaat untuk

kedepan agar terbiasa dengan setiap tugas yang akan diamanahkan kepada setiap PNS.

Melalui proses internalisasi yang telah dilakukan selama prajabatan di Pusdiklat Industri,

maka dapat ditanamkan ke dalam diri masing-masing PNS untuk mampu mengaktualisasikan

semua nilai-nilai dasar PNS dalam memenuhi tugas dan tanggung jawab dalam pekerjaannya.

Selain itu proses ini dapat membentuk seorang PNS yang berkarakter dan menjunjung tinggi

integritas dalam upaya untuk mengisi kemerdekaan Indonesia.

Dengan demikian tujuan untuk membentuk PNS yang berkarakter, profesional,

akuntabel, memiliki rasa nasionalisme yang tinggi, beretika publik, meiliki kompetensi mutu,

dan bebas korupsi, dan PNS yang memahami tugas dan fungsinya sebagai pelaksana

kebijakan publik, pelayan publik serta pemersatu bangsa akan terwujud.

Government & Nonprofit

Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS