Histología y Biología Celular Tisular

http://booksmedicos.org

Con la colaboración en la preparación de las imágenes de:

HISTOLOGÍABIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR

INSTRUCTIVO DE LABORATORIO

Quinta edición






Quinta edición




Quinta edición

Julio Sepúlveda Saavedra

MÉXICO • BOGOTÁ • BUENOS AIRES • CARACAS • GUATEMALAMADRID • NUEVA YORK • SAN JUAN • SANTIAGO • SAO PAULOAUCKLAND • LONDRES • MILÁN • MONTREAL • NUEVA DELHI SAN FRANCISCO • SIDNEY • SINGAPUR • ST. LOUIS • TORONTO

Médico Cirujano y Partero, Ph.D.,Jefe del Departamento de Histología,

Coordinador de Estudios de Posgrado en Morfología,Facultad de Medicina, UANL

Viktor Javier Romero DíazBiólogo y Maestro en Ciencias,

Responsable de los Laboratorios de Histotecnología e Histoquímica

Facultad de Medicina, UANL

Adolfo Soto DomínguezMaestro y Doctor en Ciencias,

Profesor de Biología Celular y TisularFacultad de Medicina, UANL

Raquel Ballesteros ElizondoQCB y Doctora en Ciencias,

Responsable del Laboratorio de Análisis de Imágenes,

Profesora de Biología Celular y TisularFacultad de Medicina, UANL

Director editorial: Javier de León FragaEditora de desarrollo: Norma Leticia García CarbajalEditor sponsor: Emilio Salas CastilloComposición y formación: Overprint, S.A. de C.V.Supervisora de producción: Ángela Salas Cañada

NOTA

La medicina es una ciencia en constante desarrollo. Conforme surjan nuevos conocimientos, se requerirán cambios de la terapéutica. El (los) autor(es) y los editores se han esforzado para que los cuadros de dosificación medicamentosa sean precisos y acordes con lo establecido en la fecha de publicación. Sin embargo, ante los posibles errores humanos y cambios en la medicina, ni los editores ni cualquier otra persona que haya participado en la preparación de la obra garantizan que la información contenida en ella sea precisa o completa, tampoco son responsables de errores u omi-siones, ni de los resultados que con dicha información se obtengan. Convendría recurrir a otras fuentes de datos, por ejemplo, y de manera particular, habrá que consultar la hoja informativa que se adjunta con cada medicamento, para tener certeza de que la información de esta obra es precisa y no se han introducido cambios en la dosis recomendada o en las contraindicaciones para su administración. Esto es de particular importancia con respecto a fármacos nue-vos o de uso no frecuente. También deberá consultarse a los laboratorios para recabar información sobre los valores normales.

HISTOLOGÍA. BIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR.INSTRUCTIVO DE LABORATORIO

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra,por cualquier medio, sin autorización escrita del editor.

DERECHOS RESERVADOS © 2013, 2008, 2003, 1997, 1994, respecto a la quinta edición porMcGRAW-HILL INTERAMERICANA EDITORES, S.A. de C.V.A subsidiary of The McGraw-Hill Companies, Inc. Prolongación Paseo de la Reforma 1015, Torre A, Piso 17, Col. Desarrollo Santa Fe, Delegación Álvaro Obregón C.P. 01376, México, D.F. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Reg. No. 736

ISBN: 978-607-15-0830-0

1234567890 1245678903Impreso en México Printed in Mexico

v

Contenido

Prólogo vi

Capítulo 1Microscopía de luz 1

Capítulo 2Tejido sanguíneo 5

Capítulo 3Sistema cardiovascular 9

Capítulo 4Sistema respiratorio 15

Capítulo 5Glándulas anexas del tubo digestivo 21

Capítulo 6Sistema urinario 27

Capítulo 7Sistema reproductor femenino 33

Capítulo 8Sistema reproductor masculino 43

Índice alfabético 49

vi

En esta nueva edición de HISTOLOGÍA, Biología celu-lar y tisular. Instructivo de laboratorio, se ha modificado el formato de presentación de las imágenes, las que se muestran impresas e intercaladas con el texto correspondiente. Esto permite un mejor manejo del libro, al ponerlas en forma más accesible e inmediata a las preguntas que se plantean sobre cada una de ellas. Así, se podrán contestar en el propio la-boratorio, durante el tiempo de la clase. Además se incluyen tareas que deberán resolverse fuera del aula, con el auxilio de otras fuentes bibliográficas o de Internet. Se han actualizado

los contenidos y mejorado las imágenes. La presentación ge-neral del libro resulta más atractiva para los estudiantes de la materia.

Todos estos cambios se han realizado buscando incre-mentar la utilidad de este libro como apoyo en la enseñanza y aprendizaje de la Biología celular y tisular.

Monterrey, Nuevo León, Agosto de 2010 Julio Sepúlveda Saavedra

Rosa María Medina Hernández

Prólogo

1

Microscopía de luz

1Capítulo

Competencias

1. Analiza las unidades de medición de las estructuras celulares y subcelulares.

2. Define los conceptos de resolución y poder de reso-lución.

3. Analiza y clasifica la función de las diferentes partes del microscopio.

4. Utiliza el microscopio óptico de campo claro para obtener imágenes claras, nítidas y bien contrastadas, en los diferentes aumentos.

5. Determina el grado de amplificación de las imáge-nes obtenidas.

6. Establece la diferencia entre las imágenes obtenidas con el microscopio óptico y con el microscopio elec-trónico.

IntroducciónAprender histología significa poder identificar y describir las características morfológicas celulares e hísticas; para lograr este propósito se requiere la observación y el análisis acucio-so de las estructuras que integran a las células y a los tejidos.

Aunque algunas de las células del organismo humano alcanzan hasta 100 μ de diámetro, la mayoría de ellas está en un rango de 4 a 50 μ. La micra (μ) es una unidad de longitud del sistema métrico decimal y es igual a la milésima parte de un milímetro (0.001 mm), esta unidad de medida permite determinar el tamaño de las células, pero cuando se necesi-tan medir estructuras subcelulares se requieren unidades de medición menores.

Investiga en tu libro de texto dos unidades de medición utilizadas para medir estructuras subcelulares.

Completa las siguientes expresiones: Si 1 cm = 1 × 10–2 = 0.01 m

1 mm = 1 × 10– = 0. m

1 μ = 1 × 10– = 0. m

Un nanómetro (nm) = 1 × 10– = 0. m

Investiga la medida en longitud de:El cuerpo de un niño de 10 años:

La palma de la mano:

La uña del dedo pulgar:

El grosor de una uña:

El diámetro de un cabello:

El óvulo humano:

Marca con una cruz los elementos que pudiste medir directa-mente y explica por qué no te fue posible medir los restantes.

Como habrás observado, para que el ojo humano sea capaz de distinguir el tamaño de un objeto a 25 cm de distancia, éste debe medir por lo menos 0.2 mm (2 décimas de milíme-tro) y contrastarse del fondo donde se encuentra; esto es una buena resolución y un contraste satisfactorio. Busca ahora la definición de resolución y poder de resolución en un libro de física.

2 Microscopía de luz

Señala con una fl echa la nomenclatura de cada una de las partes del microscopio:

Ahora puedes comprender que para estudiar la histología requerimos de un instrumento capaz de presentar al ojo la imagen amplifi cada y nítida de las células, que permita ob-servar detalles de ellas.

Sistemaóptico Sistemamecánico

Fuente de iluminación. Lámpara incandescenteen labasedelmi-croscopioqueenvíarayosluminososhaciaelcondensador.

Soporte. Estáconstituidopor labaseyporelbrazoquesostieneymantienefirmeselrestodelaspartesdelmicroscopio.

Diafragma iris. Regulalacantidadderayosdeluzquelleganalcon-densadorparaestablecerelcontraste.

Cabezal. Llamadotambiéncabezaotubosostienelaslentesocularesenunextremoyelrevólverconlosobjetivosenelotro.

Condensador. Esunalentequeconcentralosrayosluminososenelobjetoaobservar.

Revólver. Disco móvil donde se atornillan los objetivos, permite elcambiodeobjetivos.

Objetivos. Sonlaslentessituadascercadelobjeto,integradasasuvezporconjuntosdelentesqueproporcionanlaprimeraamplificacióndelobjeto.Cadamicroscopiotienevariosobjetivoscondiferentescapaci-dadesdemagnificaciónyseclasificandelasiguientemanera:

Panorámicos2.5Xo3.2XDesecodébiloamplificaciónbaja10XDesecofuerteoamplificaciónmedia40XDeinmersiónenaceiteoamplificaciónalta100X

Platina. Placahoradadaquesostieneelobjetoaobservarypermiteelpasodelosrayosluminososhaciaelobjetivo,atravésdelobjeto.Puedeestarequipadaconpinzasparasujetarlapreparaciónoconuncarroquepermitemoverlapreparaciónenelsentidodelascoorde-nadas.

Oculares. Sonlaslentessituadascercadelosojosdelobservador,sonfijos,puedenserunoodosydalasegundaamplificaciónalaima-genobtenidadelobjetivoenocho,10o12vecessegúnelaumentoqueposean(8X,10X,12X).Laamplificacióntotaldelaimagenenelmicroscopio es igual al producto de la amplificación obtenida porelobjetivoporlaamplificaciónobtenidaporelocular.

Tornillos de enfoque. Sondostornillosalosladosdelmicroscopioquemodificanladistanciaentreelobjetoyelobjetivoparamanipularelobjetoyparacolocarloenladistanciadeenfoque.Eltornillograndeomacrométricopermitemovimientosrápidosyvisiblesparaaproxi-marsea ladistanciadeenfoque;elmenoromicrométricopermitemovimientosfinoseimperceptiblesquepermitenelenfoquefino.

Cuadro1-1 Microscopioóptico

El microscopio óptico es un instrumento constituido de un sistema óptico que incluye las lentes y la fuente de ilumi-nación, y de un sistema mecánico que permite el soporte y manipulación del sistema óptico (cuadro 1-1).

Microscopía de luz 3

Asegúrate de que al final de esta práctica te hayas fa-miliarizado con cada componente del microscopio de luz de campo claro, que entiendas sus funciones y que puedas utilizarlo correctamente. Esto es fundamental para el mejor aprovechamiento del curso.

Contesta las siguientes preguntas:Anota el valor de amplificación de los oculares y de los ob-jetivos del microscopio que empleaste y calcula la amplifica-ción total que obtuviste con cada objetivo.

Oculares Panorámico

Seco débil Seco fuerte

Inmersión

Amplificación total

¿Con cuál de los objetivos se observa un campo visual más amplio?

¿Hacia dónde se desplaza la imagen si mueves la preparación hacia la derecha?

¿Cuál es la función del diafragma iris del condensador?

¿Qué significa el término parafocal?

¿Cuál es el límite de resolución del microscopio de luz?

¿Cómo se pueden observar las estructuras que tienen un ta-maño menor al límite de resolución del microscopio de luz?

El microscopio que utilizaste en la práctica es un microsco-pio de luz de campo claro. Ahora investiga en Internet sobre el uso de los diferentes tipos de microscopios de luz y sobre

Para la práctica en el laboratorio necesitas:Material. Una preparación histológica de cualquier órgano teñida con la técnica de hematoxilina y eosina (H y E), aceite de inmersión y papel de lentes.

Equipo. Un microscopio de luz de campo claro.

Sigue las instrucciones: 1. Coloca la laminilla en la platina, gira el revólver hasta

que esté en posición el objetivo panorámico (3.2X o 5.2X), enciende la lámpara del microscopio.

2. Enfoca el espécimen usando el tornillo macrométrico. Quita el freno de la cremallera y observando directa-mente la platina, mueve el tornillo macrométrico para acercar la superficie del espécimen al objetivo hasta una distancia aproximada de 20 a 30 milímetros (mm); lue-go observa a través de los oculares, aleja el objetivo des-pacio hasta que la imagen aparezca nítida y en foco. Con el reóstato de la lámpara ajusta la iluminación para evi-tar el exceso de brillo, sube o baja el condensador hasta lograr que todo el campo esté iluminado, abre y cierra el diafragma hasta que logres contrastar bien tu prepara-ción.

3. Recorre el corte de tejido de extremo a extremo movien-do la preparación con los tornillos del carro o manual-mente, ten cuidando de recorrer los campos en línea: observa la forma del corte y dibújalo.

4. Uso de objetivos de baja amplificación. Al observar tu preparación con el panorámico sitúa en el centro el cam-po que desees magnificar. Gira el revólver hasta posi-cionar el objetivo de seco débil (10X) y recorre el corte, elige un campo, obsérvalo y dibújalo. Gira de nuevo el revólver para cambiar al objetivo a seco fuerte (40X), elige tu campo, asegúrate de ajustar el contraste en cada caso, observa y dibuja.

5. Uso del objetivo de inmersión. Para estudiar detalles de la estructura celular se debe utilizar el objetivo más po-tente que permite mayor resolución; éste es el de 100X pero requiere el uso de aceite de inmersión, el procedi-miento es el siguiente:

a) Localiza el objeto de interés en el centro del campo con un objetivo de bajo poder y realiza el enfoque fino.

b) Coloca una sola gota de aceite de inmersión encima del espécimen y cambia al objetivo de inmersión, dado que las lentes son parafocales no se perderá el punto de enfoque. Observa directamente y asegúra-te que la lente hace contacto con el aceite.

c) Observa a través del ocular y usando el tornillo mi-crométrico (de ajuste fino), ajusta la nitidez de la imagen.

d) Abre el diafragma iris completamente, luego ciérra-lo despacio hasta obtener buen contraste. Observa y dibuja.

4 Microscopía de luz

las diferencias entre el microscopio de luz y el microscopio electrónico. Haz un reporte por escrito de tu investigación y entrégalo junto con el reporte de la práctica (figs. 1-1 y 1-2).

Figura1-1 Microscopioelectrónicodetransmisión.

Figura1-2 Microscopioelectrónicodebarrido.

5

Tejido sanguíneo

2Capítulo

Competencias

1. En un frotis de sangre, determina las características morfológicas normales de los elementos formes pro-pios del tejido sanguíneo: eritrocitos, plaquetas, leu-cocitos agranulares: monocitos y linfocitos; leucoci-tos granulares: neutrófilos, basófilos y eosinófilos.

2. Determina los valores normales del porcentaje de cada una de las células leucocíticas al realizar un re-cuento leucocitario diferencial.

IntroducciónEl tejido sanguíneo se caracteriza porque está constituido por células libres que son los eritrocitos, los leucocitos y plaquetas llamados en conjunto elementos figurados de la sangre y por su matriz extracelular líquida conocida como plasma san-guíneo. Las preparaciones para estudiar el tejido sanguíneo deben ser frotis del líquido, es decir, la toma de la muestra se hace por punción para obtener una gota de sangre, la cual se deposita sobre un portaobjetos limpio y desgrasado, luego se extiende con el borde de otro portaobjetos para formar una

capa delgada, se seca y se tiñe con solución de Wright (mezcla de colorantes ácidos y básicos) para contrastar e identificar los diversos elementos celulares (fig. 2-1).

Actividades fuera del aula

Las células sanguíneas más abundantes son los eritro-citos (4.5 a 5 × 106/ml de sangre), constituyen 99% de la población celular. Los leucocitos son sólo de 5 000 a 9 000/ml de sangre y se dividen en granulocitos y agranulocitos. Los granulares son los neutrófilos, los esosinofilos y los basófilos, los agranulocitos son los lin-focitos y los monocitos.

1. Observa las micrografías 2-1 a 2-8 e identifica las células y escribe sus funciones.

Figura2-1 Frotis sanguíneo.

En la laminilla de frotis de sangre se pueden estudiar las características morfológicas de las células sanguíneas.

Micrografía2-1

6 Tejido sanguíneo

Micrografía2-3

Micrografía2-4

Micrografía2-5Micrografía2-2

Micrografía2-6

Micrografía2-7

Micrografía2-8 (Observar estructuras en las marcas azules.)

Tejido sanguíneo 7

Actividades en el aula

1. Toma un frotis de sangre, revisa el aspecto general de la preparación empleando el objetivo seco fuer-te, identifica alguna zona en donde los eritrocitos estén bien separados, esto suele ocurrir hacia los bordes de la preparación. Enfoca ahora con el obje-tivo de inmersión. Las células más abundantes son los eritrocitos. Éstos aparecen teñidos de color rosa pálido.

Los eritrocitos del ser humano miden aproxi-madamente de 7 a 8 micrómetros (µm) de diáme-tro y aparecen como esferas en los frotis, aunque en realidad son discos bicóncavos.

Observa si el tamaño de las células es unifor-me, cuando existen variaciones en el tamaño se habla de anisocitosis, puede haber células mayores (macrocitosis) o pequeñas (microcitosis), y esto tiene significado clínico, por ejemplo, en las ane-mias macrocíticas.

La forma de las células también debe ser cons-tante y las variaciones se conocen como poiquilo-citosis. En cuanto a la coloración, es acidófila, y el centro un poco más pálido. La cantidad normal de hemoglobina da la coloración característica o nor-mocrómica, y la presencia de células pálidas indica un tipo especial de anemia llamada hipocrómica, ocasionada por deficiencia de hemoglobina.

Por lo general hay en la sangre circulante de 0.5 a 1.0% de eritrocitos jóvenes que pasaron a la circu-lación en las 24 h previas a la toma de la muestra. En estas formas jóvenes se observa basofilia citoplás-mica debido a la persistencia de cúmulos de polirri-bosomas; estas células se llaman reticulocitos, y es difícil identificarlas en esta preparación.

Las plaquetas aparecen como grupos de es-tructuras pequeñas teñidas de azul pálido, de un tercio a la mitad del tamaño del eritrocito; a veces se identifican en su interior pequeñas masas granu-lares moradas.

¿A qué se le llama granulómera y hialómera?

Las células nucleadas se clasifican según la presencia o ausencia de gránulos específicos en el citoplasma, por lo que se denominan a) granulares, y b) agranulares.

Con la tinción de Wright los eosinófilos tienen gránulos anaranjados a rojo brillante; los neutrófi-los, gránulos finos de color pardo, y los basófilos, gránulos azul oscuro a morado. Los linfocitos y monocitos (agranulocitos) tienen citoplasma azul pálido (escaso en los linfocitos) y gránulos de ta-maño mediano. Los parámetros que se usan para la identificación son:

• Tamaño y forma del núcleo. • Patrón cromatínico y tinción nuclear. • Reacción tintorial del citoplasma. • Presencia o ausencia de gránulos específicos. • Reacción tintorial de los gránulos específicos.

2. Identifica, dibuja y describe cada uno de los ele-mentos formes de la sangre, enfatizando en las ca-racterísticas del núcleo de los diferentes tipos de leucocitos.

Micrografía Nombredelacélula Función

2-1

2-2

2-3

2-4

2-5

2-6

2-7

2-8

8 Tejido sanguíneo

se identifica el tipo de cada uno que encuentres y se anota una línea en el cuadro correspondiente. Al final se cuentan cuántos leucocitos se encontraron de cada tipo, cifra igual al porcentaje. Observa cuál es el porcentaje de cada tipo celular que tú encuen-tres y compáralo con las cifras normales.

Leucocito Frecuencia Porcentaje

Neutrófilos segmentados

Neutrófilos en banda

Linfocitos

Monocitos

Eosinófilos

Basófilos

4. Después de realizar tu práctica, reúnete con tus compañeros de equipo, discutan sobre las caracte-rísticas de las células sanguíneas y llenen el siguien-te cuadro, el cual deben ampliar para contestar.

3. Ahora debes efectuar una cuenta diferencial, esto se logra recorriendo el frotis con el objetivo de in-mersión hasta localizar 100 leucocitos diferentes,

Tipodecélula Formaytamañodelacélula

Característicasde: Funcióndelacélula

Núcleo Citoplasma Gránulos

Eritrocitos

Plaquetas

Linfocitos

Monocitos

Neutrófilos

Eosinófilos

Basófilos

Células del tejido sanguíneo.

Sistema cardiovascular

3Capítulo

9

Competencias

1. Analiza los componentes del aparato cardiovascu-lar: corazón, arterias elásticas, arterias musculares, arteriolas, capilares, sinusoides, vénulas, venas de mediano calibre, venas de gran calibre.

2. Analiza e identifica las túnicas y elementos compo-nentes del corazón: endocardio, miocardio, epicar-dio; y las túnicas de cada uno de los distintos tipos de vasos sanguíneos: íntima, media y adventicia.

3. Relaciona la histología de los vasos sanguíneos y del corazón con las funciones que realizan.

IntroducciónEl aparato cardiovascular está formado por un órgano pro-pulsor central, el corazón, y un circuito cerrado de tubos; las arterias que conducen la sangre del corazón a los órganos; los capilares y sinusoides, en donde ocurre el intercambio de agua, solutos y gases entre el sistema y los tejidos, y las venas que retornan la sangre al corazón.

Todo el sistema vascular está tapizado en su interior por un epitelio plano simple llamado endotelio, derivado del me-

sénquima embrionario. Las paredes de los capilares y sinusoi-des están formadas exclusivamente por el endotelio y una capa externa muy fina de tejido fibrocolagenoso. Los demás vasos están constituidos por tres capas bien definidas: 1) la túnica íntima, formada por el endotelio y el tejido subendotelial; 2) la túnica media, compuesta por cantidades variables de músculo liso y tejido fibrocolagenoso ordenados en forma de espiral, y 3) la túnica adventicia, que es la más externa y está hecha de tejido fibrocolagenoso dispuesto en forma longitudinal que se continúa con el tejido perivascular.

Sin embargo, el grosor relativo de cada capa, y su es-tructura, así como el diámetro de los vasos, varían en forma importante dependiendo de los requerimientos funcionales. Los vasos mayores contienen nervios y sus terminaciones, vasos linfáticos, y sus propios vasos sanguíneos que se co-nocen como vasa vasorum. En el cuadro 3-1 de la siguiente página se encuentra un resumen de las características de los diferentes vasos.

La estructura histológica del corazón se puede relacio-nar con el patrón general de organización de los vasos. El en-dotelio, miocardio y epicardio son análogos a las tres túnicas componentes de los vasos sanguíneos.


1. Observa las micrografías 3-1 y 3-2 y escribe los nombres de las estructuras señaladas en el cuadro adyacente.

Micrografía Flecha Estructura

3-1 1

3-1 2

3-1 3

3-2 1

3-2 2

10 Sistema cardiovascular

Tipodevaso Íntima Media Adventicia

Arterias elásticas (de gran calibre)

EndotelioTejido conjuntivo SubendotelialFibras elásticas

50 a 60 capas de fibras elásticas alternadas con capas de músculo liso y fibras reticulares asociadas

Fibras colágenas longitudinales

Arterias musculares (media-no calibre)

Endotelio, tejido subendotelial es-caso y membrana elástica interna

Capas concéntricas de músculo liso, algunas fibras elásticas, fibras co-lágenas longitudinales

Lámina elástica externa y fibras co-lágenas longitudinales

Arterias de pequeño calibre Endotelio, tejido subendotelial es-caso sin membrana elástica interna

Capas concéntricas de músculo liso, algunas fibras elásticas, fibras co-lágenas longitudinales

Lámina elástica externa y fibras co-lágenas longitudinales Capa media y adventicia del mis-mo grosor

Arteriolas Endotelio Una o dos capas de músculo liso Capa de fibras colágenas longitu-dinales

Vénulas Endotelio No se distinguen capas Tejido conjuntivo longitudinal

Venas pequeñas Endotelio Algunas capas de músculo liso con fibras colágenas

Fibras colágenas longitudinales

Venas de mediano calibre Endotelio Tejido conjuntivo subendotelial

Fibras elásticas Carece de membrana elástica ex-terna

Venas de gran calibre Endotelio, tejido conjuntivo suben-dotelial y membrana elástica inter-na

Fibras musculares dispuestas en forma circular y colágena en forma longitudinal

Colágena longitudinal y fibras elás-ticas

Cuadro3-1 Resumen de las características morfológicas de los vasos sanguíneos.

2. Observa la micrografía 3-3 y contesta las siguientes preguntas:

¿A qué órgano corresponde?

¿Cuál de las tres capas se observa en la microgra-fía?

1

2

Micrografía3-2 Micrografía3-3

12

3

Micrografía3-1

Sistema cardiovascular 11

3. Observa la micrografía 3-4 y usa el siguiente cua-dro para escribir el nombre del órgano al cual co-rresponde y el de las estructuras señaladas.

Número Nombredelaestructura

1

2

3

Órgano

4. Observa las micrografías 3-5 y 3-6 e identifica el tipo de vaso señalado. Escribe tres características histológicas de cada uno en el cuadro de abajo.

Micrografía3-5

Micrografía3-6

132

Micrografía3-4

Micrografía Flecha Tipodevasosanguíneo Características

3-5 1

3-5 2

3-6 3

3-6 4

2

1

4

3


¿Qué tipo de fibras predominan en la pared de este vaso?

6. Observa la micrografía 3-8 y señala una vena y al-gunos sinusoides en el órgano de la micrografía.

5. Observa la micrografía 3-7. Identifica el tipo de vaso y contesta las preguntas y señala la íntima, la media y la adventicia.

Tipo de vaso

¿Cuál es la capa más gruesa?

Micrografía3-7

Micrografía3-8


Arterias elásticas o de gran calibre. Desde el corazón, la sangre se bombea a las arterias elásticas, que incluyen aorta, troncos braquiocefálicos, pulmonar, subclavias y parte proximal de las carótidas comunes. La capa inter-na, íntima, consiste en epitelio, tejido fibrocolagenoso y algunas fibras elásticas. Estas arterias poseen una túnica media gruesa formada por algunas fibras colágenas, un poco de músculo liso localizado en la parte externa, y un número importante de láminas elásticas, las cuales dan elasticidad al vaso; la túnica adventicia está com-puesta de tejido conjuntivo, es posible identificar vasa vasorum.

Dibuja y describe un corte de arteria elástica seña-lando las diferentes capas.

Sistema cardiovascular 13

conjuntivo de casi el mismo grosor que la capa media; incluso el espesor de la pared de las arteriolas de menor diámetro es cercano a 500 micrómetros (µ). Las paredes están formadas por endotelio, algunas capas de múscu-lo liso y pequeñas cantidades de tejido fibrocolagenoso.

Los capilares son tubos endoteliales rodeados por escasas fibras reticulares y cantidades variables de célu-las perivasculares. El diámetro promedio de la luz de los capilares es de 10 µ y a menudo la luz sólo es suficiente para permitir el paso de un eritrocito.

La pared endotelial es más gruesa a nivel de los nú-cleos celulares. En los capilares más pequeños una o dos células endoteliales forman la circunferencia del capilar, mientras que los capilares mayores pueden tener hasta cinco células en un corte transversal.

En la lámina propia de un corte de yeyuno-íleon identifica las arteriolas, las vénulas, los capilares y los linfáticos, dibújalos y descríbelos.

¿Cuál es el diámetro de los eritrocitos?

Los sinusoides también son tubos endoteliales simples, pero tienen un diámetro dos o tres veces mayor que los capilares y su forma es muy irregular. Los sinusoi-des contienen en sus paredes células fagocíticas, y se localizan principalmente en órganos hematopoyéticos (hígado, bazo), tejido linfático y glándulas endocrinas (hipófisis, suprarrenales).

Arterias de mediano calibre y de distribución. Después de las arterias elásticas, la sangre pasa por las arterias de distribución (carótidas externa e interna, axilares, iliacas) y de ahí va a las arterias musculares (que son las demás arterias del cuerpo humano, cada una con nombres específicos). Las arterias mixtas muestran una transición gradual de una arteria elástica a una arteria muscular, y por consiguiente, poseen una túnica media que contiene láminas elásticas y cantidades importantes de bandas de músculo liso dispuesto en capas concén-tricas. Las arterias musculares tienen músculo liso.

La membrana elástica interna de una arteria se puede observar como una banda retráctil situada inme-diatamente abajo del tejido subendotelial.

En la laminilla del corte de paquete neurovascular, compara el corte de vena con el de la arteria correspon-diente. En un corte de paquete neurovascular identifica la arteria muscular, las arteriolas, las venas de mediano calibre y las vénulas, dibújalas, descríbelas y contesta.

¿Cuáles son las diferencias más notables entre estos va-sos?

Arteriolas, capilares y vénulas. Las arteriolas se distin-guen por la presencia de una membrana elástica inter-na, una capa media compuesta a su vez de tres o cuatro capas de músculo liso, y una capa adventicia de tejido


En el corazón, el endocardio está compuesto de un endotelio y una capa fina de tejido fibrocolagenoso que forma la túnica subendotelial. Ésta es la capa que contiene las fibras de Purkinje en el tabique (septum) interventricular.

El miocardio es una masa de músculo estriado dispuesto en un patrón complejo en forma de espiral. Alrededor de las fibras musculares hay abundantes fi-bras reticulares y algunas fibras colágenas (endomisio). El epicardio es primordialmente tejido fibrocolagenoso areolar infiltrado con tejido adiposo, y está cubierto por el pericardio visceral. En el epicardio hay cortes de los vasos coronarios.

En la laminilla del corte de ventrículo izquierdo identifica el endocardio, el miocardio y el pericardio, dibújalos y descríbelos.

En la laminilla del corte de hígado o de hipófisis identifica y estudia los vasos sinusoides, dibújalos y des-críbelos.

Los capilares y sinusoides conducen hacia las vé-nulas. Éstas son tubos endoteliales rodeados por fibras colágenas y fibroblastos dispuestos en sentido longitu-dinal. Cuando las vénulas alcanzan un calibre aproxi-mado de 40 µ, aparecen en la pared células de músculo liso, pero no forman una capa bien definida como en las arterias.

Sistema respiratorio

4Capítulo

15

Competencias

1. Analiza y describe la organización histológica y fun-ción de cada uno de los órganos del aparato respira-torio: fosas nasales, laringe, tráquea y pulmón.

2. Analiza la estructura y función de las variedades del revestimiento epitelial que cubre las porciones con-ductora y respiratoria.

3. Analiza la estructura, función y localización de las células del aparato respiratorio.

4. Analiza la histología de los alvéolos pulmonares y sus componentes.

IntroducciónLa función principal de la respiración es en esencia un in-tercambio de gases entre el aire inspirado y la sangre capilar;

esta función se efectúa totalmente en los alvéolos pulmona-res, en el punto más interno del aparato respiratorio. El aire que llega a ese sitio es llevado por una serie de conductos extra e intrapulmonares, por eso desde el punto de vista fun-cional, el aparato respiratorio se divide en una porción con-ductora y una porción respiratoria.

La fosas nasales, la laringe, la tráquea y los bronquios principales son parte de la porción conductora extrapul-monar; los bronquios secundarios, terciarios, bronquiolos y bronquiolos terminales corresponden a la porción conduc-tora intrapulmonar. El sistema conductor tiene como fun-ción humidificar y modificar la temperatura del aire además de la fonación (laringe) y la olfación (cavidades nasales).

La porción respiratoria está constituida por los bron-quiolos respiratorios, los conductos alveolares, los sacos alveolares y los alvéolos, en esta porción se lleva a cabo la función respiratoria y varias funciones metabólicas, no res-piratorias.


1. Observa las micrografías 4-1 y 4-2, investiga en tu libro y anota tres diferencias histológicas entre la mucosa nasal respiratoria y la mucosa olfatoria.


16 Sistema respiratorio

2. Observa la micrografía 4-3, escribe el nombre de las estructuras señaladas y contesta las preguntas.

Mucosanasalrespiratoria Mucosanasalolfatoria

1

2 3

4

Micrografía4-3

Micrografía4-4

Micrografía4-5

Micrografía4-6

¿Cómo se llama el órgano de la imagen?

¿Qué tipo de epitelio reviste las cuerdas vocales verdaderas?

3. Observa las micrografías 4-4 a 4-7, escribe en el cuadro el nombre del conducto que se muestra, y en la micrografía identifica y señala con una flecha el tipo de epitelio, lámina propia, el músculo liso, el cartílago hialino y los vasos sanguíneos.

Micrografía Nombredelconducto

4-4

4-5

4-6

4-7

Sistema respiratorio 17

4. En la micrografía 4-8 anota el nombre de las células señaladas y el nombre de la estructura.

Nombre de la estructura:

5. Reúnete con los miembros de tu equipo, investiguen en el libro de texto y llenen el siguiente cuadro:

Micrografía4-7

1

2

3

Micrografía4-8

Célula Localización Forma CitoplasmaNúcleo(forma,tamaño,posición)

Función

Apical Basal

Ciliadas

Caliciformes

Basales

En cepillo

Serosas

SnEd

SnEd tipo cerrada

de clara

neumocito i

neumocito ii

Macrófago alveolar

Células del aparato respiratorio.

18 Sistema respiratorio


1. La tráquea es el tubo principal del sistema, se ca-racteriza por la presencia de 16 a 20 cartílagos que de modo incompleto forman la pared. Tienen apa-riencia de “C”, con la porción abierta dirigida hacia el esófago. El espacio comprendido entre los extre-mos de los cartílagos está ocupado por músculo liso, orientado en forma circular.

En el corte transversal de la tráquea observa los anillos cartilaginosos. La luz del tubo está tapi-zada por un epitelio seudoestratificado cilíndrico ciliado, con numerosas células caliciformes. Elabo-ra un esquema que muestre las capas que constitu-yen la pared de la tráquea.

¿Cuál es la variedad de cartílago presente en la trá-quea?

¿Qué función tienen las células caliciformes?

2. En el caso del pulmón puedes identificar varias estructuras, que se mencionan a continuación: los bronquios primarios son las divisiones de la trá-quea, son extrapulmonares y hay uno para cada

pulmón. Los bronquios secundarios son las ramas intrapulmonares de los bronquios primarios, hay tres para el pulmón derecho y dos para el pulmón izquierdo. La disposición de los cartílagos en estas ramas es irregular, también se encuentran pliegues longitudinales de la mucosa debido a la presencia de músculo liso dispuesto en forma circular en la lámina propia, que al contraerse causa estos plie-gues.

En el corte de pulmón identifica, dibuja y des-cribe los bronquios intrapulmonares.

3. Los bronquiolos tienen un diámetro de 1 mm o menos. La capa muscular lisa está aumentada. En este caso no hay glándulas ni cartílago, el epitelio se transforma de cilíndrico a cúbico y la mayor parte de las células es ciliada.

Los bronquiolos respiratorios tienen una por-ción conductora y una respiratoria, y en ciertos si-tios los alvéolos interrumpen el epitelio cúbico sin cilios. Algunas fibras de músculo liso y elementos elásticos están presentes en las paredes de los bron-quiolos.

En el corte de pulmón busca un campo donde puedas identificar los bronquiolos, los bronquiolos terminales y los bronquiolos respiratorios; dibúja-los y descríbelos.

Sistema respiratorio 19

delgadas que se pueden identificar porque de sus paredes se forman directamente cavidades alveo-lares.

En el corte de pulmón identifica las diferentes células, y las ramas de arterias y venas pulmonares; dibújalas y descríbelas.

¿Cuál es la función de las células epiteliales tipo II?

4. Los alvéolos son los sitios en donde se efectúa el intercambio gaseoso. Están formados por la apo-sición de capilares entre dos capas de epitelio es-camoso simple. Es difícil distinguir los detalles de la pared alveolar al usar el microscopio de luz. La pared alveolar está constituida por células epitelia-les: a) tipo I, también llamadas células septales I o neumonocitos I; b) células tipo II o neumonocitos II, y c) macrófagos.

Los conductos alveolares son ramas de los bronquiolos respiratorios, son largos y de paredes

21

Glándulas anexas del tubo digestivo

5Capítulo

Competencias

1. Analiza y describe la organización histológica de las glándulas anexas del tubo digestivo: parótida, sub-maxilar, sublingual, páncreas, hígado y vesícula bi-liar.

2. Analiza en cada órgano el tipo de estructuras secre-toras (acinos o láminas).

3. Analiza y describe la histología de las células paren-quimatosas y del sistema de conductos secretores.

IntroducciónLas glándulas salivales se encargan de la producción de saliva y se dividen en glándulas salivales mayores: parótida, sub-maxilar, sublingual y en glándulas menores en la pared de boca, paladar y lengua.

La glándula parótida tiene predominio de acinos sero-sos; la glándula sulingual es mixta con predominio de acinos mucosos y la glándula submaxilar es también una glándula

mixta, presenta acinos serosos, mucosos y mixtos, es fácil observar el grupo de células serosas en forma semilunar so-bre los acinos mucosos; en el ápice de las células de los acinos serosos se nota la presencia de gránulos rojos.

El páncreas es una glándula de secreción doble, en su porción exocrina es una glándula serosa pura, su tejido se organiza en lobulillos, tabiques, acinos y tubos secretores y se encarga de la secreción de enzimas digestivas. Su porción endocrina integrada por los islotes de Langerhans se compo-ne de grupos de células diseminados por todo el parénquima exocrino y secreta hormonas como la insulina y el glucagon.

El hígado es la glándula más voluminosa del organismo, se divide en dos lóbulos incompletamente separados. Posee una cápsula, revestida de peritoneo. Su parénquima se sub-divide en lobulillos hepáticos; el parénquima está formado por láminas de células separadas por sinusoides hepáticos. El hígado también tiene función endocrina y exocrina.

La vesícula biliar es un órgano sacular, piriforme, alo-jado en la fosita vesicular del hígado. Su pared presenta tres capas: la mucosa, la muscular y la serosa; la función de este órgano es el almacenamiento y la concentración de bilis.


1. Observa las micrografías 5-1 y 5-2, escribe el nombre de las estructuras señaladas e identifica el órgano al cual corresponden.


5-1 1

5-1 2

5-2 3

5-2 4

Nombre del órgano

22 Glándulas anexas del tubo digestivo

2. Observa las micrografías 5-3 a 5-5 y anota el nom-bre de las estructuras señaladas.

3. Observa la micrografía 5-6 y escribe el nombre de las capas señaladas.

1

2

Micrografía5-1

43

Micrografía5-2

3

5

4

Micrografía5-4

7

6

Micrografía5-5

1

23

Micrografía5-6

1 2

Micrografía5-3


5-3 1

5-3 2

5-4 3

5-4 4

5-4 5

5-5 6

5-5 7

Número Estructuras

1

2

3

Nombre del órgano

Glándulas anexas del tubo digestivo 23

4. Observa la micrografía 5-7, identifica las estructu-ras señaladas y escribe el nombre del órgano.

1

2

Micrografía5-7

Número Estructuras

1

2

Nombre del órgano


1. En el corte de parótida observa la disposición del tejido en lóbulos y lobulillos, estos últimos forma-dos por acinos serosos; las células presentan gránu-los oscuros en sus ápices.

Identifica los conductos formados por células columnares entre los acinos. Dibuja y describe el corte de glándula parótida.

2. Analiza el corte de glándula sublingual; aunque es una glándula mixta observa la gran cantidad de glándulas mucosas que la integran, observa la for-ma y coloración de sus células, compara los acinos mucosos con los acinos serosos y establece las dife-rencias e identifica los conductos. Puedes observar algunas fibras de músculo estriado esquelético. Di-buja y describe el corte de glándula sublingual.

24 Glándulas anexas del tubo digestivo

Los acinos en corte longitudinal se ven como túbulos cortos. Los cortes transversales muestran células centroacinares, identifícalas. Los islotes de Langerhans están diseminados entre el parénqui-ma y se observan como masas redondeadas de cor-dones celulares.

Contesta las siguientes preguntas:

¿Qué producen las células centroacinares?

Menciona los productos de las células acinares.

¿Cuales son los productos de las células en los is-lotes?

Alfa

Beta

Delta

Célula G

Célula PP

Dibuja y describe el corte de páncreas.

5. En hígado, el lobulillo hepático es la unidad estruc-tural, el eje del lobulillo hepático clásico es la vena

3. En el corte de glándula submaxilar tienes la opor-tunidad de analizar una glándula de secreción se-romucosa, pues tiene acinos serosos, mucosos y mixtos; estos últimos están formados por células mucosas con la semiluna de células serosas. En esta laminilla se pueden observar mejor los conductos estriados.

¿A qué corresponden los gránulos en el ápice de las células serosas de la glándula submaxilar?

Menciona los diferentes tipos de conductos en las glándulas salivales.

Dibuja y describe el corte de glándula submaxilar.

4. Estudia la organización del tejido pancreático, observa la porción exocrina; las células acinares cortadas en sentido longitudinal y teñidas con H y E (hematoxilina y eosina) muestran dos zonas definidas, una basal oscura y otra apical clara; la zona apical contiene los gránulos de cimógeno, y la zona basal contiene abundante retículo endo-plásmico granuloso.

Glándulas anexas del tubo digestivo 25

6. La mucosa de la vesícula biliar en relajación tiene gran cantidad de pliegues, consiste en epitelio co-lumnar simple que al observar bajo microscopía electrónica presenta un borde apical en cepillo (microvellosidades pequeñas). La capa muscular está formada por tejido muscular liso dispuesto irregularmente y la subserosa es una capa gruesa muy vascularizada de tejido fibrocolagenoso que se continúa con el tejido fibrocolagenoso del hígado (cápsula de Glisson).

Contesta la pregunta.

¿Cuál es la función esencial de la vesícula biliar?

Dibuja y describe el corte de vesícula biliar.

central, que drena en la vena sublobulillar; ambas se unen y forman las venas hepáticas, que a su vez desembocan en la vena cava inferior. Los espacios porta se encuentran en la periferia del lobulillo y contienen tejido fibrocolagenoso y la tríada hepáti-ca (arteria hepática, vena porta y conducto biliar). Los hepatocitos se organizan formando láminas separadas por los sinusoides.

El lobulillo porta se organiza con relación a la función exocrina del hígado, tiene como eje el con-ducto biliar de un espacio porta y abarca las zonas de tres lobulillos hepáticos adyacentes. Contesta las siguientes preguntas:

¿Qué elementos forman el hilio hepático?

¿Cómo está formado el acino hepático?

Describe la ultraestructura del hepatocito.

Correlaciona los organelos presentes con las fun-ciones de la célula hepática.

Anota las principales funciones del hígado.

Dibuja y describe el corte de hígado.

Sistema urinario

6Capítulo

27

Competencias

1. Analiza y describe las características histológicas de los órganos componentes del aparato urinario: ri-ñón, pelvicilla renal, uréter, vejiga urinaria y uretra.

2. Establece la diferencia entre la corteza y la médula renal con base en las estructuras histológicas del ór-gano.

3. Analiza y describe los componentes de la nefrona: corpúsculo de Malpigio, capilares glomerulares, cé-lulas del mesangio, podocitos, cápsula de Bowman, túbulos contorneados proximales y distales, asa de Henle (porción gruesa y porción delgada) y tubos colectores.

4. Analiza y describe las capas que integran el uretero y la vejiga.

IntroducciónEl sistema urinario está constituido por el riñón que filtra la sangre y produce la orina, y por las vías urinarias: la pelvici-lla, el uréter, la vejiga y la uretra, estructuras que conducen la orina hacia el exterior.

El riñón se puede considerar como una glándula tubu-lar compuesta, en la cual las porciones secretora y excretora tienen diferente origen embriológico. Un túbulo urinario consiste en una porción secretora (la nefrona) y una excre-tora (tubos colectores). Los tubos colectores se reúnen para formar vías mayores que desembocan en los conductos papi-lares que se abren en las papilas renales.

Topografía. La porción cortical del riñón se identifica por la presencia de los glomérulos. Los rayos medulares son pro-yecciones de los componentes de la médula hacia la corteza, y consisten en porciones rectas de los túbulos arreglados en forma paralela. La corteza está dividida en lobulillos. Cada lobulillo está formado por un rayo medular y la porción de tejido cortical inmediatamente a su alrededor, con el cual tie-ne conexiones morfológicas y funcionales. Esta definición del lobulillo renal es similar a la del lobulillo porta del hígado.

La médula no contiene glomérulos y sus componentes se disponen en forma paralela sin ninguna división en lo-bulillos.

Los uréteres son los conductos que conectan la pelvicilla renal con la vejiga, presentan una luz de forma estrellada por la presencia de pliegues en la mucosa, su pared está formada por una mucosa, una delgada submucosa, una capa muscu-lar y una adventicia. En la vejiga y en la uretra se pueden distinguir las mismas capas que en el uréter.

28 Sistema urinario

1

2

Micrografía6-1

Micrografía6-2

Micrografía6-3

1

23

4

Micrografía6-4


1. Observa la micrografía 6-1, escribe el nombre de las zonas y menciona tres elementos característicos de cada una.

Llave Nombredelazona

Estructurascaracterísticas

1

2

Micrografía Órgano Zona

6-2

6-3

3. Observa las micrografías 6-4 y 6-5 y relaciona las estructuras señaladas con la lista de nombres.

( ) Cápsula de Bowman ( ) Arteriola aferente

( ) Polo vascular ( ) Glomérulo

( ) Túbulo distal ( ) Mácula densa

( ) Túbulo proximal ( ) Polo urinario 2. Observa las micrografías 6-2 y 6-3 e identifica el

órgano y la zona correspondiente.

Sistema urinario 29

4. Observa la micrografía 6-6 y escribe el nombre de las estructuras señaladas.

Flecha 1:

Flecha 2:

5. Observa las micrografías 6-7 y 6-8, identifica el ór-gano y escribe el nombre de las estructuras señala-das.

7

5

68

Micrografía6-5

1

2

Micrografía6-6

1

2

3

Micrografía6-8

1 23

Micrografía6-7

Micrografía Órgano Zona Nombredelazona

6-7 1

2

3

6-8 1

2

3

30 Sistema urinario


1. En la laminilla de riñón estudia las características de las diferentes partes de la nefrona. Los corpúscu- los renales (corpúsculos de Malpigio) sólo se loca-lizan en la corteza, y consisten en 1) el glomérulo formado por asas capilares, y 2) la cápsula de Bow-man. La cápsula de Bowman muestra una hoja pa-rietal y una visceral, ambas formadas por epitelio escamoso simple. La hoja parietal se refleja sobre la superficie de los capilares a nivel del polo vascular y forma la hoja visceral.

Con el microscopio de luz no es posible dis-tinguir las siguientes variedades celulares: epitelio glomerular (hoja visceral de la cápsula), en-dotelio glomerular y células del mesangio. Sin embargo, asegúrate que conoces las relaciones de estos elementos a nivel de estructura fina y su sig-nificado.

Los cortes del túbulo contorneado proximal se encuentran en la corteza, son más abundantes y se tiñen más intensamente, tienen una luz irregular y un borde en cepillo. Las partes rectas de los túbulos se encuentran en la médula y en los rayos medula-res, en tanto que la porción contorneada distal está en la corteza, éstos son menos abundantes de luz amplia y células cúbicas bien definidas.

Dibuja y describe la corteza renal con todos sus elementos.

2. La porción recta del túbulo se localiza en los rayos medulares y en la médula. Los segmentos delgados también están en la médula y se componen de epi-telio escamoso simple. Nota que el epitelio es un poco más grueso que el de los capilares peritubula-res. Los túbulos distales carecen de borde en cepi-llo, tienen un borde más regular y se tiñen de modo más claro.

El conducto arqueado es la primera porción del sistema colector. Es difícil identificarlo. Se ubica en la corteza y es muy corto. Los túbulos colecto-res rectos están presentes en los rayos medulares y en la médula, dan origen a los conductos papilares. Los tubos colectores están tapizados por un epitelio cúbico simple, excepto en los conductos papilares mayores en donde el epitelio es cilíndrico. Dibuja y describe la médula renal con todos sus elementos.

3. Con el objetivo seco débil observa el aspecto del corte de uréter. La forma estrellada del tubo se debe a los pliegues de la mucosa. La mucosa está forma-da por epitelio de transición y una lámina propia. La submucosa es delgada y sólo se puede identifi-car al emplear métodos histoquímicos. En la lami-nilla no es aparente. Nota la ausencia de muscularis mucosae.

La capa muscular del uréter se compone de una parte interna de músculo liso dispuesto en for-ma longitudinal y una capa externa circular. Esto es

Sistema urinario 31

4. Con el objetivo panorámico observa el corte de vejiga, puedes ver grandes pliegues de la pared. La mucosa está formada por epitelio de transición y una lámina propia que tiene tejido fibrocolagenoso denso. La capa muscular de la vejiga presenta una capa longitudinal interna, una capa circular media y una capa longitudinal externa. Dibuja y describe el corte de vejiga.

cierto para los dos tercios superiores del conduc-to. En el tercio inferior hay una capa longitudinal externa adicional. El uréter está cubierto por una túnica adventicia. Dibuja y describe un corte de uréter.

Sistema reproductor femenino

7Capítulo

33

Competencias

1. Analiza y describe la estructura histológica de los órganos componentes del aparato reproductor fe-menino: ovario (corteza y médula); oviducto; útero (endometrio, miometrio y perimetrio); vagina y vul-va.

2. Analiza y relaciona las estructuras del ovario con la producción de las células germinativas: folículos primordiales, folículos primarios, folículos secun-darios, folículos maduros (de Von Graafs), cuerpo hemorrágico, cuerpo lúteo y cuerpo blanco.

3. Analiza la estructura de las células endocrinas del ovario: epitelio de la teca interna y células luteínicas.

4. Analiza y describe la estructura y función de las ca-pas componentes de la pared del útero y las variacio-nes cíclicas de la mucosa (endometrio), relacionadas con el ciclo sexual.

5. Analiza y describe la histología de la glándula mama-ria: lobulillos mamarios y conductos galactóforos.

6. Analiza los cambios histológicos que ocurren en la glándula mamaria durante el desarrollo, el embara-zo y la lactancia.

IntroducciónEl aparato reproductor femenino está formado por la gónada que es el ovario y por los conductos que son los oviductos, el útero y la vagina; estos órganos tienen características histoló-gicas simples, pero diferentes según la etapa del ciclo sexual femenino.

El ovario se encarga de formar las células germinales y de sintetizar las hormonas sexuales femeninas. Tiene una delga-da cubierta de tejido fibrocolagenoso llamada túnica albugí-nea y hacia el interior presenta una corteza donde se localizan

las células germinales rodeadas por las células foliculares en diferentes etapas de crecimiento y desarrollo. En la zona in-terna se encuentra la médula formada por tejido fibrocolage-noso, vasos y nervios.

En la parte más externa de la corteza se localizan los fo-lículos primordiales en cúmulos, formados por un ovocito pequeño rodeado de células foliculares planas. Los folículos primarios son más escasos y presentan crecimiento en ta-maño y en número de las células foliculares. Los folículos secundarios son de mayor tamaño y presentan el antro fo-licular y las tecas interna y externa en desarrollo. El folículo completo o de Von Graafs se localiza de nuevo en la parte ex-terna de la corteza, está completamente desarrollado con un ovocito de 120 a 150 µ de diámetro y un gran antro folicular.

Después del proceso de ovulación, los folículos rotos se llenan de hemorragia y se llaman ahora cuerpo rojo; estas estructuras reciben la influencia de la hormona luteinizan-te y sus células empiezan a secretar progesterona, dándole a la estructura un color amarillo por lo que ahora forma el cuerpo lúteo. Esta estructura funciona durante siete a nueve días, después degenera, cicatriza y forma un cuerpo blanco o corpora albicans.

Los oviductos son dos tubos formados por tres capas: la mucosa que forma pliegues hacia el interior; la muscular y la serosa. En el útero se continúan estas tres capas pero ahora reciben el nombre de endometrio, miometrio y perimetrio. El endometrio está integrado por dos capas: la capa basal que es constante, en su tejido presenta glándulas y vasos rectos; y la capa funcional que se forma y crece durante el periodo proliferativo, pero durante el periodo secretor hace funcio-nar sus glándulas y modifica sus tejidos preparados para la implantación del huevo. Si no hay implantación la capa fun-cional degenera y se despeña durante la menstruación.

La glándula mamaria se considera como un anexo espe-cializado de la piel, relacionado con el aparato reproductor femenino. El pezón es un área de piel modificada que contie-ne los tubérculos de Montgomery.

34 Sistema reproductor femenino


1. Observa la micrografía 7-1, escribe el nombre de las estructuras señaladas y contesta las preguntas.

Flecha Estructura

1

2

3

4

Lista de nombres:

( ) Núcleo ( ) Folículo primario

( ) Folículo primordial ( ) Células foliculares

( ) Tecas ( ) Estroma ovárico

( ) Antro folicular ( ) Ovoplasma

¿A qué órgano corresponde?

¿Cuáles son las fases del ciclo ovárico?

Escribe dos tipos de hormonas producidas por este órgano.

¿Cuáles hormonas controlan la función de este ór-gano?

2. Observa las micrografías 7-2 a 7-4. Relaciona las estructuras señaladas con la lista de nombres.

12 3

1

4

Micrografía7-1

1

2

3

4

Micrografía7-2

65

7

Micrografía7-3

8

9

10

Micrografía7-4

Sistema reproductor femenino 35

( ) Folículo de Von Graafs

( ) Células de la granulosa

3. Observa la micrografía 7-5 y anota los nombres de las estructuras señaladas.

4. Observa la micrografía 7-6 y contesta las pre-guntas.

¿Cuál es la estructura de la micrografía?

¿Qué tipo de células la integran?

¿Dónde se originaron estas células?

¿Qué función tienen?

5. Observa las micrografías 7-7 y 7-8 y contesta las preguntas.

1

2

3 4

5

Micrografía7-5

Micrografía7-7


Flecha Estructura

1

2

3

4

5


Nombre del órgano:

Capas:

6. Observa la micrografía 7-9 y escribe el nombre del órgano y de las capas que lo integran.

Nombre del órgano:

Nombre de las capas:

7. Observa las micrografías 7-10 y 7-11 e identifica el tejido y la fase en que se encuentra.

Tejido:

Fase:

8. Observa la micrografía 7-12 y menciona tres carac-terísticas histológicas que permitan diagnosticar el tejido y la fase en que se encuentra.

Características:

1.

2.

3.

Fase:

Micrografía7-9

Micrografía7-10

Micrografía7-11

Micrografía7-12


Micrografía Tipodeepitelio Zonadelórgano

7-14

7-15

Micrografía7-13

Micrografía7-14

Micrografía7-15

Micrografía7-16

11.Observa las micrografías 7-16 y 7-17; identifica el órgano y escribe tres diferencias histológicas entre ambas y el periodo funcional.

9. Observa la micrografía 7-13 e identifica el órgano y la región.

Órgano:

Región:

10.Observa las micrografías 7-14 y 7-15, y anota la variedad de epitelio que se observa y la región del órgano en cada una.


Micrografía Órgano Característicashistológicas Periodofuncional

7-16

7-17

Micrografía7-17


1. En la laminilla de corte de ovario distingue entre la corteza y la médula, observa el hilio y su relación con la médula; los tejidos que componen la médula y sus numerosos vasos sanguíneos; la distribución de los folículos con referencia tanto a las regiones del ovario como a su distribución diferencial se-gún su grado de desarrollo; el carácter del estroma cortical (abundancia poco usual de fibroblastos); la túnica albugínea formada por tejido fibroso den-so en la periferia; el revestimiento epitelial externo (epitelio germinal).

Haz un diagrama que ilustre la topografía ge-neral del ovario, y a gran aumento dibuja el epitelio germinal, la corteza y una porción de la médula.


lo avanzado del desarrollo, que forman el estrato granuloso. En la etapa tardía de crecimiento de los folículos hay una modificación del estroma que en-capsula al estrato granuloso en crecimiento.

Dibuja un folículo que reúna todas las caracte-rísticas descritas anteriormente.

Folículos terciarios o de Von Graafs. Cuando un folículo en crecimiento alcanza un estado ca-racterizado por vacuolización del estrato granulo-so y se forma una cavidad, el folículo se designa como folículo de Von Graafs o folículo vesicular. Éste aún está en crecimiento, pero arbitrariamente se le distingue por la formación de la cavidad que no tienen los folículos primarios.

Otros cambios se acompañan en el estrato granuloso; en lugar de una capa continua se loca-lizan el cumulus oophorus, la corona radiada y el estrato granuloso propiamente dicho; los dos pri-meros contienen la porción del estrato granuloso que tiene relación directa con el óvulo, y el último se vincula directamente con el antro folicular.

Coincidiendo con el desarrollo antes descri-to, la teca se vuelve un estrato más definido y se pueden distinguir dos capas: la teca interna, que es muy vascularizada, y la teca externa, que es densa-mente fibrosa.

Dibuja el diagrama de un folículo de Von Graafs, cortado en un plano favorable que permita la observación de todas sus estructuras. A gran au-mento dibuja los detalles descritos antes.

2. En la porción más superficial de la corteza se lo-calizan los folículos primordiales, aislados o en grupos numerosos, formados por células claras grandes y redondas (ovocitos), las cuales están rodeadas por una capa de células aplanadas (teca) que se les unen íntimamente. Debido a que el diá-metro de los ovocitos es mayor que el grosor de los cortes ordinarios, muchos de ellos son cortados en forma tangencial en un plano en donde no se apre-cian los núcleos. Busca ovocitos que han tenido un corte central. El núcleo es vesiculoso y se puede distinguir en él un nucleolo prominente. Dibuja a gran aumento un ovocito dentro de su folículo pri-mordial e incluye una porción del estroma que los rodea.

3. Los folículos primarios son de mayor tamaño que el descrito anteriormente, se distinguen por el au-mento en número y tamaño de las células que los revisten; se designan como folículos jóvenes en crecimiento. En la etapa inicial estos folículos di-fieren de los folículos primordiales sólo en ligeras modificaciones.

Los folículos secundarios tienen un desarrollo más avanzado y deben ubicarse mediante una ob-servación cuidadosa. En este caso el ovocito es de mayor tamaño y su citoplasma contiene partículas refráctiles; afuera de la membrana vítrea aparece una banda hialina, que es la zona pelúcida. Limi-tando la zona pelúcida hay una cubierta de células columnares, dispuestas en una o varias capas según


Explica la diferencia histológica entre las célu-las granulosa-luteínicas y las células teca-luteínicas.

¿Cuál es la función del cuerpo lúteo?

5. En el corte de oviducto identifica la capa mucosa, la capa muscular y la capa serosa.

Dibuja un diagrama visto a gran aumento.

¿Cuáles son las características de los pliegues inter-nos en el oviducto?

¿Cuál capa o capas están incluidas en estos plie-gues?

¿Cuál es la variedad del epitelio en el oviducto?

¿Cuál es el contenido del antro folicular?

4. Cuerpo amarillo (corpus luteum). Las células esen-ciales del cuerpo amarillo se derivan del estrato granuloso (células luteínicas verdaderas) y de la teca interna (células paraluteínicas verdaderas). Estudia la estructura celular en detalle y nota el estroma vascular que las acompaña en el cuerpo amarillo.

Las células luteínicas eventualmente se dege-neran y el cuerpo amarillo es reemplazado de ma-nera gradual por tejido fibrocolagenoso, la masa resultante se conoce como cuerpo blanco (corpus albicans). Dibuja un diagrama de un cuerpo lúteo visto a gran aumento.


7. Observa el corte del cuello uterino con el objeti-vo panorámico, recorre la superficie, identifica la variedad de epitelio que reviste la parte externa (ectocérvix), nota la zona de transición del epite-lio e identifica la otra variedad en la parte interna (endocérvix). Por debajo del epitelio en endocérvix puedes encontrar las glándulas cervicales. Obser-va el tejido fibrocolagenoso y las fibras de músculo liso en el centro de la estructura.

Dibuja un diagrama del cérvix con todas sus estructuras.

8. Observa la laminilla de glándula mamaria, nota el arreglo que tienen las porciones secretoras al for-mar los lobulillos mamarios; éstos se encuentran

¿Cuál es la disposición de la capa muscular en el oviducto?

¿Cuál es la distribución de los grandes vasos?

6. Para entender el útero debes estudiar las divisiones regionales que presenta este órgano, en particular las diferencias estructurales del cuerpo y el cuello (llamado también cérvix). El útero está organizado según el plan general de los órganos huecos, consta de las mismas capas que se estudian en el oviducto, pero éstas reciben nombres específicos, que son: endometrio (mucosa), miometrio (muscular) y pe-rimetrio (serosa).

El endometrio es notable por sus cambios cí-clicos, que terminan con su destrucción extensa y eliminación (menstruación). Las otras capas de la pared también participan en estos cambios cíclicos, aunque en menor medida que el endometrio. Du-rante el embarazo, el crecimiento del útero se hace casi exclusivamente a expensas de la capa muscular.

Observa en primer lugar la laminilla corres-pondiente al cuerpo del útero, que contiene endo-metrio en fase secretora, nota la presencia de un epitelio superficial e identifica cuál es la variedad. Por debajo de este epitelio hay numerosas glándu-las; observa sus características morfológicas, como topografía, forma, tamaño y elementos celulares que las constituyen. Observa el estroma que rodea a las glándulas e identifica qué elementos lo for-man. Pon especial atención en los vasos sanguíneos e identifica las arterias espirales del endometrio.

Miometrio. Observa el espesor de esta capa y la dis-posición de las fibras musculares. Identifica de qué variedad son estas fibras y cómo se disponen.

Perimetrio. Es una capa serosa típica, identifica los elementos que la forman.

Dibuja un diagrama de toda la pared del útero con endometrio en fase secretora, vista a gran aumento, y contesta.

¿Cómo participan las arterias endometriales en el ciclo sexual?


¿Cuáles hormonas estimulan el desarrollo de la mama?

¿A qué variedad de tejido fibrocolagenoso corres-ponden las bandas?

¿Qué es la ginecomastia?

rodeados de haces de colágena que forman tabi-ques o septos, observa los depósitos de tejido adi-poso.

En los acinos se ven los conductos, identifica el tipo de epitelio que tienen, busca e identifica los conductos galactóforos. Dibuja y describe el corte de mama.

Sistema reproductor masculino

8Capítulo

43

Competencias

1. Analiza y describe la organización histológica del tes-tículo, cubiertas, tubos seminíferos e intersticio (cé-lulas de Leydig).

2. Analiza, identifica y describe la estructura del epite-lio germinativo y sus distintos elementos celulares: células de Sertoli, espermatogonias, espermatocitos, espermátides y espermatozoides.

3. Analiza, identifica y describe las características his-tológicas de los conductos sexuales masculinos: tu-bos rectos, rete testis (red testicular), vasos eferentes, epidídimo, conducto espermático y conducto eyacu-lador.

4. Analiza, identifica y describe las características his-tológicas de las glándulas sexuales accesorias: ve- sículas seminales, próstata y glándulas bulbouretra-les (de Cowper).

5. Analiza, identifica y describe la organización histo-lógica del pene.

ducción de éstos hasta el aparato reproductor femenino. Está formado por la gónada o testículo, una serie de conductos (tubos rectos, rete testis, vasos eferentes, epidídimo, conduc-to deferente y conducto eyaculador), las glándulas anexas (vesícula seminal, próstata y glándulas bulbouretrales) y el órgano copulador o pene.

El testículo tiene una función endocrina que es producir las hormonas sexuales masculinas, la testosterona y la dehi-drotestosterona, y una función exocrina que es la produc-ción de espermatozoides.

El testículo está envuelto por una capa de tejido fibro-colagenoso denso regular llamada túnica albugínea. En el interior se encuentran los túbulos seminíferos cortados en diferentes direcciones. Las células de Leydig o células inters-ticiales se distribuyen entre ellos.

La pared de los túbulos seminíferos está revestida por el epitelio germinal integrado por las células de sostén o células de Sertoli y por las células germinales que son las espermato-gonias, los espermatocitos, las espermátides y los esperma-tozoides.

Los conductos del aparato reproductor masculino pre-sentan variaciones con respecto a su revestimiento epitelial y al grosor de su pared. Introducción

El aparato reproductor masculino tiene como funciones la formación y maduración de los espermatozoides y la con-

44 Sistema reproductor masculino

2. Observa la micrografía 8-3 y escribe el nombre de las estructuras señaladas.

3. Observa la micrografía 8-4 y escribe el nombre y función de las células señaladas.

5

4

Micrografía8-2

Micrografía8-4

1

2

3

Micrografía8-1

1 23 4

5

Micrografía8-3


1. Observa las micrografías 8-1 y 8-2 y escribe los nombres de las estructuras señaladas.

Flecha Estructura

1

2

3

4

5

Nombre del órgano

Flecha Estructura

1

2

3

4

5

Sistema reproductor masculino 45

4. Observa las micrografías 8-5 a 8-7, identifica el conducto correspondiente en cada una, escribe

el tipo de epitelio que lo recubre y la función que tiene el conducto.

5. Observa las micrografías 8-8 y 8-9 y contesta las preguntas.

¿Cómo se llama el conducto?

¿Cuántas capas de músculo tiene y en qué direc-ción están dispuestas?

Micrografía Nombredelconducto Epitelioderevestimiento Función

8-5

8-6

8-7

Micrografía8-5

Micrografía8-7

Micrografía8-9

Micrografía8-6

Micrografía8-8


6. Observa las micrografías 8-10 y 8-11 y escribe el nombre del órgano y de sus productos.

7. Observa la micrografía 8-12 y llena el cuadro.

8. Con los miembros de tu equipo, investiguen en el libro de texto y contesten el siguiente cuadro.

Órgano:

Productos:

Micrografía8-10

Micrografía8-11

4

23

1

5

6

7

Micrografía8-12

Flecha Estructura

1

2

3

4

5

6

7

Nombre del órgano

Conducto Epitelioderevestimiento Tejidosexternos Función

Túbulos rectos

Rete testis (red testicular)

Conductos eferentes

Epidídimo

Conducto deferente

Conducto eyaculador

Uretra prostática

Uretra membranosa

Uretra peneana

Conductos del aparato genital masculino.

Sistema reproductor masculino 47


1. Revisa con el objetivo panorámico el corte de tes-tículo, observa que en la misma pieza encuentras una porción de testículo y una de epidídimo. Al analizar el testículo identifica los componentes del tejido fibrocolagenoso: la túnica albugínea y la tú-nica vascular; entre los túbulos seminíferos está el tejido intersticial, donde debes identificar las célu-las de Leydig.

Estudia el epitelio germinal en la pared de los túbulos seminíferos e identifica las células de Ser-toli; las células productoras de espermatozoides se ubican en todos los estadios de diferenciación, identifícalos. La diferenciación o espermiogénesis es la fase terminal de la espermatogénesis y se re-fiere a la maduración de las espermátides hacia los espermatozoides. Identifica los túbulos rectos que son una continuación de los túbulos seminíferos. Dibuja y describe el testículo.

¿Qué función tienen las células intersticiales?

¿Cómo se regula la actividad secretora de la célula de Leydig?

¿Cuáles son los componentes de la pared del túbulo seminífero?

¿Qué función tienen las células de Sertoli?

Haz un esquema que muestre la espermatogénesis.

¿Cuáles son los componentes del espermatozoide maduro?

¿Qué tipo de epitelio tienen los túbulos rectos?

2. Enfoca ahora la porción del epidídimo, observa los conductos, identifica el tipo de epitelio, observa la modificación apical e identifica la capa de músculo que rodea a los tubos. Dibuja y describe el epidídimo.


5. En el corte de próstata observa que está constituida de glándulas y estroma; nota la proporción de estos dos elementos, determina cuál es la variedad y es-tructura del epitelio glandular; busca las concrecio-nes prostáticas, llamadas también cuerpos amiláceos o acervuli. Dibuja y describe el corte de próstata.

¿Cuál es el origen y composición de los cuerpos amiláceos?

Anota las funciones del semen.

¿Qué función tienen los esterocilios en el epidídimo?

3. En el corte de cordón espermático identifica las ve-nas, las arterias y el conducto deferente, observa su luz estrellada, identifica el tipo de epitelio y observa la gruesa capa de músculo liso del conducto. Dibu-ja y describe el conducto deferente.

4. En el corte de vesícula seminal estudia las diferen-tes capas componentes, la mucosa muestra nume-rosos pliegues y un sistema intrincado de elevacio-nes, nota cómo los pliegues primarios se dividen en pliegues secundarios y terciarios. Observa las características del epitelio, determina de qué va-riedad es, observa la capa muscular y cómo se dis-ponen las fibras musculares. La túnica adventicia es delgada y en su mayor parte está compuesta de fibras elásticas, nota la presencia de numerosos va-sos sanguíneos. Algunas veces se observan células ganglionares del sistema nervioso autónomo. Di-buja y describe el corte de vesícula seminal.

49

Índice alfabético

diferenciasregionales,41 endometrio,41 cambioscíclicos,41 característicasmorfológicas,41 miometrio,41 perimetrio,41 actividadesfueradelaula,122 diferenciashistológicas,37m estructurasynombres,34,34m-38m tejidoyfasedelciclo,36m competencias,33 glándulamamaria,33 tubérculosdeMontgomery,33 ovario,33 corteza,33 corporaalbicans,33 cuerporojo,33 folículosprimordiales,33 túnicaalbugínea,33 oviductos,33 capas,33 útero,33 endometrio,33 miometrio,33 perimetrio,33

GGlándulasanexasdeltubodigestivo,21-25 actividadesenelaula,23 cortedeparótida,23 disposicióndelóbulosylobulillos,23 glándulasublingual,23 diferenciasentreacinosmucososconserosos,23 glándulasubmaxilar,24 semilunadecélulasserosas,24 hígado,24 lobulillohepático,24 tríadahepática,25 organizacióndeltejidopancreático,24 célulascentroacinares,24 vesículabiliar,25 bordeapicalencepillo,25 actividadesfueradelaula,21 identificacióndeórganos,21,22m-23m competencias,21 hígado,21 funciónendocrinayexocrina,21 páncreas,21 secrecióndoble,21 enzimasdigestivas,21 hormonas,21 parótida,21 acinosserosos,21 sublingual,21 acinosmucosos,21 submaxilar,21 acinosserosos,mucososymixtos,21 vesículabiliar,21

AAnemiahipocrómica,7Anisocitosis,7

BBowman,cápsulade,27

CCardiovascular,sistema,9-14 actividadesenelaula,12 arterias elásticasodegrancalibre,12 medianocalibreydedistribución,13 arteriolas,capilaresyvénulas,13 endocardio,14 miocardio,14 sinusoides,13 actividadesfueradelaula,9,10m tipodevaso,11,12 característicashistológicas,11,11m,12m característicasmorfológicasdevasossanguíneos,9,10c competencias,9 endotelio,9 estructurahistológicadelcorazón,9 túnica(s)componentesdelosvasossanguíneos,9 adventicia,9 íntima,9 media,9

EEndotelio,9

FFemenino,sistemareproductor,33-41 actividadesenelaula,38 cambiosenelestratogranuloso,39 célulasgranulosa-luteínicasyteca-luteínicas,40 diferenciahistológica,40 cortedeovario,38 distribucióndelosfolículos,38 cortedeoviducto,40 cuellouterino,41 glándulascervicales,41 cuerpoamarillo,40 estromavascular,40 folículos primarios,39 secundarios,39 terciariosdeVonGraafs,39 glándulamamaria,41 conductosgalactóforos,41 lobulillosmamarios,41 ovocitos,39 nucleoloprominente,39 útero,41

Nota: Losnúmerosdepáginaseguidosde“f ”indicanfiguras;losseguidosde“c”serefierenacuadrosylosseguidosde“m”indicanmicrografías.

50 Índice alfabético

alvéolos,19 aposicióndecapilares,19 bronquiolos,identificación,18 pulmón,18 identificacióndeestructuras,18 tráquea,tuboprincipaldelsistema,18 características,18 actividadesfueradelaula,15-17 célulasdelaparatorespiratorio,17,17c mucosanasalymucosaolfatoria,15 diferenciashistológicas,15,15m-17m competencias,15 funciónprincipaldelarespiración,15 porciónconductora,15 extrapulmonar,15 intrapulmonar,15 porciónrespiratoria,15

SSanguíneo,tejido,5-8 actividadesenelaula,7 célulasdeltejidosanguíneo,8,8c clasificacióndecélulasnucleadas,7 cuentadiferencial,8 elementosformesdelasangre,7 formadelascélulas,7 poiquilocitosis,7 observartamañodelascélulas,7 anisocitosis,7 parámetrosparaidentificación,7 actividadesfueradelaula,5 célulassanguíneas,identificación,5,5m-6m características,5 plasmasanguíneo,5 competencias,5 frotissanguíneo,5,5f

UUrinario,sistema,27-31 actividadesenelaula,30-31 aspectodelcortedeuréter,30 ausenciademuscularismucosae,30 túnicaadventicia,30 porciónrectadeltúbulo,30 conductoarqueado,30 tuboscolectores,30 riñón,corpúsculosrenales,30 cortesdeltubocontorneadoproximal,30 variedadescelulares,30 vejiga,31 epiteliodetransición,31 láminapropia,31 actividadesfueradelaula,28 estructurasynombres,28m-29m competencias,27 pelvicillarenal,27 riñón,27 nefrona,27 topografía,27 glomérulos,27 lobulillos,27 tuboscolectores,27 uréteres,27 uretra,27 vejiga,27

Glándulasanexasdeltubodigestivo,vesículabiliar(cont.) almacenamientoyconcentracióndebilis,21Glisson,cápsulade,25

L

Langerhans,islotesde,21Leydig,célulasde,43,47

M

Malpigio,corpúsculode,27Masculino,sistemareproductor,43-48 actividadesenelaula,47 cordónespermático,48 descripcióndelconductodeferente,48 cortedetestículo,47 célulasproductorasdeespermatozoides,47 componentesdeltejidofibrocolagenoso,47 identificacióndecélulasdeLeydig,47 epidídimo,47 identificacióndeltipodeepitelio,47 próstata,48 cuerposamiláceos,48 vesículaseminal,48 estudiodediferentescapascomponentes, 48 actividadesfueradelaula,44 conductosdelaparatogenitalmasculino,46,46c identificacióndeconducto,45m nombredeestructuras,44m competencias,43 conductos,variaciones,43 formaciónymaduracióndeespermatozoides,43 testículo,43 funcionesendocrinayexocrina,43 túnicaalbugínea,43 túbulosseminíferos,43 célulasdeSertoli,43Microscopíadeluz,1-4 competencias,1 medicióndeestructurascelularesysubcelulares,1 instrucciones,3 objetivosdebajaamplificación,3 recorrercortedeltejido,3 usodelobjetodeinmersión,3 microscopioóptico,2,2c sistemamecánico,2 sistemaóptico,2 prácticaenlaboratorio,equipo,3 material,3 preguntas,3 tiposdemicroscopiosdeluz,3 electrónicodebarrido,4,4f electrónicodetransmisión,4,4f unidadesdemedición,1Montgomery,tubérculosde,33

PPurkinje,fibrasde,14

RRespiratorio,sistema,15-19 actividadesenelaula,18

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Health & Medicine

Histología y Biología Celular Tisular