MARIE PHARA AMBROISE

SALUD PUBLICA II

niño • todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad.

Desarrollo de la ninez• El desarrollo de la niñez es el estudio de

los procesos y los mecanismos que acompañan el desarrollo físico y mental de un infante mientras alcanza su madurez.

pediatria

• Parte de la medicina que se ocupa del estudio del crecimiento y el desarrollo de los niños hasta la adolescencia, así como del tratamiento de sus enfermedades.

• En general, se entiende que la infancia comienza con el nacimiento, aunque existen posturas divergentes al respecto. Antes del nacimiento, la formación del niño pasa por las siguientes fases:

• Cigoto• Embrion • feto

Ninez

• Lactante (bebé• Infancia (infante.• Niñez (niño)• Preadolescencia

Posterior a la niñez:

• Adolescencia (adolescente• Adultez• Vejez (anciano)

El desarrollo cognitivo y afectivo del niño comprende varias áreas:

• Aprender, lenguaje, educación, psicología y desarrollo, arte y música, moral o ético.

• El principio de interés superior del niño tiene por objetivo la promoción y garantía del bienestar de todos los niños. Y ello, según varios aspectos:

• El bienestar físico• El bienestar mental• El bienestar social