Nombre de la materiaInternet I: la red como espacio de

comunicación. Nombre de la LicenciaturaComunicación digital

Nombre del alumnoAnaís Rodríguez Martínez Matrícula000021568

Nombre de la TareaXXXUnidad #Nombre de la unidad

Nombre del TutorCarmen Aidé Díaz RiveraFecha24/07/16

INTRODUCCIÓN

Esta actividad hablará de los recursos 3 y 4 que nuestro docente nos proporcionó y nos

permitirá comprender un poco mejor el concepto de cada tema y subtemas que contraigan.

Así como también estaremos aprendiendo de diferentes temas como por ejemplo: la web 2.0, el

cómo se hace una página web, arquitectura de información entre otros.

RECUSROS 3

WEB 2.0, EN UNIDADES DE INFORMACIÓN DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA.

*RECORDAD LO QUE HEMOS VISTO ANTES*

HERRAMIENTAS SOCIALES, HERRAMIENTAS COMUNICATIVAS:

Introducción.

Microblogging.

Redes sociales.

Videos sociales.

Fotografías sociales.

Presentaciones sociales.

Plataformas de blogs.

Geolocalización.

Marcadores sociales.

Mensajería instantánea.

Servicios RSS.

Otras herramientas sociales y comunicativas.

¡INTRODUCCIÓN!

¡CUIDADO!

No hay que utilizar todas, hay que analizar cuales nos venderá mejor para nuestros objetivos,

puede que utilizar 3,4 o 5 sean más que suficientes.

Recordemos que el método “POST” que vivimos con anterioridad para ver objetivos y la

tecnología a utilizar.

ES TURNO PARA DECIR…

Vamos a ver una serie de herramientas sociales, organizadas por categorías, que tratarán de

acercarnos a nuestros usuarios 2.0 y mostrar los beneficios y utilizados de estar presente en

ellas…

ALGUNOS DATOS….

Facebook tiene más de 15 millones de usuarios en España http://bit.ly/k90xvo. Y alcanza

los 700 millones de usuarios en el mundo http://bit.ly/kkr1nr.

Twitter (casi) duplica su audiencia en España con 2.8 millones de usuarios en 2010

http://bit.ly/ivdgpf.

YouTube, los usuarios cargan 48 horas de vídeos por minuto http://bit.ly/mogmnd.

¡MICROBLOGGING!

Es un servicio que permite publicar y fundir mensajes de texto breves, generalmente de 140

características de longitud.

¡SERVICIOS DE MICROBLOGGING!

Twitter.

Picotea.com.

Identi.ca

Ilustración 1 Twitter

Ilustración 2 Identi.ca

Ilustración 3 Picotea.com

¡POSIBILIDADES EN LA UNIDAD DE LA INFORMACIÓN!

Difundir información de forma rápida y precisa y sencilla.

Compartir vídeos, enlaces y fotografías.

Sincronizar con nuestros blog.

Estar conectados con los usuarios 2.0 (interactuar, participar).

Dinamización de actividades, fondos nuevos adquisiciones.

Recibir sugerencias.

¡Twitter es el “rey” del microblogging!

¡Buenas páginas twitter!

Overbooking en el nido, nueva propuesta de lectura del portal de la ciudadanía de la #bvsspa,

bvsspa.es/ciudadano/node.

¡DESPUÉS DE TODO ESTO!

¿Veis necesario un servicio de microblogging para nuestra unidad de información?

¡REDES SOCIALES!

Facebook

LinkedIn

Tuenti

Lo importante es la comunicación y la conversación.

¿Qué son las redes sociales?

Estructuras de personas (o estudiantes) conectadas por uno o varios intereses comunes que

interactúan entre sí.

¡SERVICIO DE FOTOGRAFÍAS SOCIALES!

¡PRESENTACIONES SOCIALES!

Ilustración 4Scribd

Ilustración 5 Slideshare

Ilustración 6 Prezi

Sitios web que nos permiten subir, compartir, presentaciones o documentos.

¡PLATAGFORMAS BLOGS!

Wordpress.

Bleger.

Blog.

Tumblr.

¡¿Qué son?!

Servicios web que nos permiten tener un espacio de comunicación y difusión de nuestras

actividades.

RECURSOS 4

PASOS CLAVE EN LA CREACIÓN DE UAN PÁGINA “WEB”

Las páginas web son el medio para que muchas empresas estén presentes en la red. Sin

embargo, la proliferación de estas páginas web ha supuesto que muchas organizaciones

desarrollen el B2N o business-to-nobody. ¿Cómo lograr que una empresa esté presente en

internet de manera eficaz y que sus acciones lleguen a la mayor cantidad de público objetivo?.

Desde hace un tiempo a esta parte internet ha cobrado un protagonismo espacial. Y, tanto en

los medios de comunicación como en eventos de distinto índole (ferias, congresos, seminarios,

conferencias, etc.), los empresarios escuchan, con una mezcla de sorpresas y expectación,

como diversos colectivos los animan a que comiencen a explorar los medios electrónicos y, en

definitiva las oportunidades que internet les brinda.

FIJACIÓN DE OBJETIVOS

Las empresas que se plantean tener presencia en internet deben establecer, en primer lugar,

los objetivos que esperan conseguir con ello y cuál es su calidad para asumir los compromisos

que la aventura web implicará.

En este sentido, en el cuadro 2 quedan reflejados cuáles son los objetivos más perseguidos en

la actualidad por las empresas presentes en internet.

IDENTIFICACIÓN DEL PÚBLICO OBJETIVO

En el desarrollo de la actividad de la empresa, además de los clientes actuales y potenciales

existen diversos públicos que, con sus actuaciones, pueden incidir en el mejor o peor

cumplimiento de los objetivos de aquella.

ELECCIÓN DE UN DOMINIO

Las máquinas conectadas a internet tienen una dirección numérica única e irrepetible (números

desde 0 a 255 separados por puntos), llamada “dirección IP”, que sirve para que se pueda

comunicar ente ellas. Sin embargo, las direcciones que se ideó otra forma de comunicarse a

través de las máquinas.

ELABORACIÓN DEL “WEBSITE”

Una vez llegando el momento de diseñar la página web, habrá que tener en cuenta una serie de

consideraciones:

Tiene que resultar útil para el destinatario, por lo que cobra especial importancia la

correcta elección de los contenidos que se van a incluir en el sitio web.

Se debe incorporar en la página elementos que llegan que la vista sea atractiva.

Alojamiento virtual: lo alquila o regala cualquier proveedor de servicios.

Tener servidor propio: el control sobre el servidor de servicios es total, pero resulta muy

costoso.

Servidor dedicado: es un servidor alquilado, pero dedicado al uso exclusivo de la

empresa.

ALOJAMIENTO DEL “WEBSITE”

Una vez creada la página web, habrá que contratar un hosting o alojamiento. Se trata de lugar

en el cual el WEBSITE será colocado para su publicación en internet, de tal forma que los

usuarios puedan tener acceso a él.

ARQUITECTURA DE INFORMACIÓN: ¿QUÉ ES LA ARQUITECTURA DE INFORMACIÓN?

Dentro de un proyecto web, el arquitecto de contenidos es aquel perfil que ordena y estructura la

información que se presentara en la página es función suya decir la categorización de los

contenidos que dará forma a los menús y sub-menús, el análisis de las distintas interacciones

que el usuario puede tener para presentarlo de la forma más sencilla posible.

Aunque como usuarios cuando navegamos un saip y no lo percibimos todo sitio web aunque lo

presentemos tiene una curva de aprendizaje más o menos extrema, despendiendo del grado de

funcionalidad del mismo. También afecta la creatividad con que se haya diseñado la página, es

decir los baipes que poseen muchas utilidades, ejemplo: la zona transaccional de un banco que

tiene una gran de opciones para utilizar, requiere más enseñanza y a que el usuario debe

aprender a localizar las secciones en las que encontrara respuestas a base a sus necesidades.

CONCLUSIÓN

Lo que concluyo en esta actividad es que es importante entender y comprender cada uno de

los componentes del internet, es decir, es una medio con millones de virtudes, variedades y de

darle uso siempre y cuando sea un uso confortable, que nos ayude a crecer como estudiantes.

Las redes sociales son parte de la gama que nos proporciona el internet, tanto que hemos

logrado comunicarnos con el mundo exterior, donde conocemos un mundo diferente, un mundo

que virtual que nos permite interactuar entre amigos, familia, compañeros de trabajo, tanto que

como se menciona en el desarrollo de los temas empresas han elegido para sus campañas

medios sociales y páginas para dar a conocer su producto y así el mismo tenga un auge que

permita que lo que, que se desea vender sea visto por miles de usuarios y conozcan más

afondo el producto y así obtengan la confianza de comprar.

Así como también el internet es un medio que se ha desarrollado agigantados que solamente

con conocimiento elevado se podría disfrutar al máximo de las miles de virtudes que el internet

nos proporciona. Para terminar con lo que se concluye cada actividad que nuestro docente nos

proporciona nos ayuda a obtener mejores trabajos con calidad y así nos guía ah obtener más

información para una mejor proporción en el material desarrollado.

BIBLIOGRAFÍA

Herramientas sociales, herramientas comunicativas. Maquinaria, 2011.

Pasos clave en la creación de una página web. Lafuente Ruiz, 2004.

Arquitectura de información: ¿Qué es la arquitectura de información?, mivideo2brin, 2010.