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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Universidad Yacambu Cabudare Estado-Lara
Bachiller:Piña RonmyExpediente:
HPS-152-00651Profesora
Karina Geisse
Comunicación Oral y Escrita
Expresión
Son el conjunto de técnicas que
determinan las pautas generales
que deben seguirse para comunicarse
oralmente.
Tipos de Expresión
Expresión artística
Expresión Poética
Expresión Teatral
Expresión Corporal
Expresión Facial
Expresión Sonora
Expresión Literaria
Forma de Expresión Lingüística
La Descripción:es la forma de
explicar de forma
detallada y ordenada
La Narración:
encadenamiento de
sucesos o hechos
referidos en ella
La Argumentación:
consiste en defender
razonadamente una opinión.
La Exposición: su objetivo es informar de un
tema especifico o
darlo a conocer .
Análisis: es el estudio
minucioso de asunto, noticias
Sucesos etc.
Expresión Oral
es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
Expresión Escrita
consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.
Importancia de Expresarse
Mejora la ortografía
Comprende a crear
textos poéticos
Mejora la expresión
oral
Ampliar el vocabulario
Actividades Desarrolladoras de la expresión oral y escrita
Música
Teatro
Mímica
Didácticas para mejorar la ExpresiónDe Forma
Oral:
La narración de cuentos y otros tipos de relatos
Recitación y comentarios de textos poéticos:
Las dramatizaciones y
las representaciones
teatrales:
Una discusión es el proceso de
intercambio de información entre dos o
más personas.
Una mesa redonda es una forma de
debate académico y
político donde los
participantes están de
acuerdo en un tema
específico para discutir y
debatir. debate es un acto de comunicación y exposición de ideas diferentes sobre un mismo tema,
Las conferencias escolaresLa conferencia es un trabajo individual que consiste en la búsqueda de información sobre un tema elegido por el alumno/a (con el visto bueno del profesor/a), que se debe realizar en horas extraescolares.
Un panel es una reunión entre varias personas que hablan
sobre un tema específico. Los miembros del panel, que suelen
recibir el nombre de «panelistas», exponen su
opinión y punto de vista sobre el tema a tratar.
El simposio, es una reunión de expertos en la que se
expone y desarrolla un tema en forma completa y
detallada, enfocándolo desde diversos ángulos a través de intervenciones individuales
Construcción de la sintética
Donde, verdaderamente tiene importancia el orden lógico, no es en la frase unitaria, sino en el párrafo o período. Los principios esenciales de la construcción sintáctica del párrafo se resumen en estas tres reglas:a) Conviene ligar las ideas entre dos o más frases.b) Deben presentarse tales ideas según su importancia.c) Es necesario evitar las faltas de sentido que resultan de no respetar el orden ‘lógico-psicológico’ de nuestro pensamiento.
Didácticas para mejorar la Expresión
De Forma Escrita
El oficio es un tipo de documento que sirve
para comunicar disposiciones,
consultas, órdenes, informes, o también para llevar a cabo
gestiones de acuerdos, de invitación, de felicitación, de
colaboración, de agradecimiento,
etcétera
El ensayo1
es un tipo de texto en prosa que analiza,
interpreta o evalúa
un tema de manera oficial o
libre.
Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) y enviado a un receptor (destinatario).
El memorando o memorándum es un escrito breve por el que se
intercambia información entre diferentes departamentos de
una organización para comunicar alguna indicación,
recomendación, instrucción o disposición.
Mapa conceptual es una técnica usada para la
representación gráfica del conocimiento. Un mapa
conceptual es una red de conceptos.
informe es un texto que se da cuenta del estado actual o de los resultados de un estudio o investigación sobre un asunto
específico.
artículo1 es un texto que presenta la postura personal de
un periodista, de un analista o de un pensador
Funciones de la Comunicación Lingüística
se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje
por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al
comunicarse.
Función apelativa o conativa
Función emotiva o expresiva
Función estética o poética
Función estética o poética
Función metalingüística
Función de la comunicación lingüística
se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.Varios lingüistas han propuesto distintas clasificaciones de las funciones del lenguaje:
Función apelativa o conativaSe llama conativa del latín "conatos" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta.
Función emotiva o expresivaSe encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. Esta función le permite al emisor exteriorizar sus actitudes, sus sentimientos y estados de ánimo
Función estética o poéticaEsta función está orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma, en cualquier manifestación en la que se utilice el lenguaje con propósito estético
Función fática o de contactoEsta función está orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto
Función metalingüística Se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones.
Función referencial, representativa o informativaEs la función del lenguaje relacionada con el referente o el contexto, es decir, cualquier cosa exterior al propio acto comunicativo.
Conclusión
Entendemos que la comunicación es el proceso mediante se puede transmitir información de una entidad a otra. En otras palabras, es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean.Durante el proceso de este curso, obtuvimos grandes conocimientos acerca de la importancia de la comunicación entre los seres humanos.Pero al comunicarnos necesitamos de mas herramientas como las funciones de la comunicación que nos ayudan a comunicarnos de diversas maneras.Dentro de la comunicación también juegan un papel importante la escritura, y de la mano de la escritura los signos de puntuación que nos permiten expresar nuestras palabras de una forma correcta para su lectura.Entre muchos mas temas que abarca la comunicación y por la cual lleva por nombre este curso, podemos decir que como futuros ingenieros tenemos las bases puestas para emprender un camino como profesionales para poner en practica lo aprendido en este curso.
