Op.plan za 5 razred 2016 17

МЕСЕЦ: СЕПТЕМБАР ШКОЛСКА: 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД: ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ: V1,2,3

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА

Редн

и бр

ој

. НАСТАВНА ТЕМА

Редн

и бр

ој

НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА СТАНДАРДИ /ИСХОДИ

ПРОВЕРА ОСТВАРЕНОСТИ

СТАНДАРДАТИП

ЧАСА КОРЕЛАЦИЈА

1. УВОДУ ПРЕДМЕТ

1. -Појам технике и технологије,-Утицај развоја технике

- Познаје и разликује појмове "техника", "техничка достигнућа", "технологија" и "информатика"

ОБРАДА ИСТОРИЈАИНФОРМАТИКА И

РАЧУНАРСТВО

2. -Природни ресурси на земљи -Зна природне ресурсе на Земљи ОБРАДА ИСТОРИЈА

ИНФОРМАТИКА И РАЧУНАРСТВО

1.УВОД

У ПРЕДМЕТ

3. -Предмет и значај техничког образовања

- Наведе основне елементе програма техничког образовања ОБРАДА

ИСТОРИЈАИНФОРМАТИКА И


4. -Организација рада у кабинету за техничко образовање и заштиту на раду

- Опише начин организације рада у кабинету техничког образовања и примени мере заштите на конкретном примеру

ВЕЖБАИСТОРИЈА


2.ГРАФИЧКЕ

КОМУНИКАЦИЈЕ

5. -Моделовање од идеје до реализације

- Своје идеје прикаже скицом и једноставнијим техничким цртежом као и да их израђује правилном применом основног прибора за техничко цртање

ОБРАДА МАТЕМАТИКА

6. -Техничко цртање као основ графичке комуникације-Основни прибор за техничко цртање

-Познаје елементе техничког цртања-Правилна примена прибора за техничко цртање


Редн

и НАСТАВНА ТЕМА

Редн

и бр

ој





2. ГРАФИЧКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ

7. -Врсте линија и формати папира за техничке цртеже

- Уме да чита техничке податке на основу симбола, знакова, шема с типичних цртежа и техничке документације.

ВЕЖБА МАТЕМАТИКА

8. -Техничко писмо - Уме да чита техничке податке на основу симбола, знакова, шема с типичних цртежа и техничке документације.


ЗАПАЖАЊА:

Датум 29.08.2016. године Предметни наставник:

Место: БУДИЛОВИНА Зоран Миљаковић

МЕСЕЦ: ОКТОБАР ШКОЛСКА: 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ

РАЗРЕД: ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ: V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





2. ГРАФИЧКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ

9. -Размера(мерило) -Своје идеје прикаже скицом и једноставнијим техничким цртежом као и да их израђује применом основног прибора по правилима техничког цртања


10.

-Означавање мера на техничком цртежу(котирање)

-Своје идеје прикаже скицом и једноставнијим техничким цртежом као и да их израђује применом основног прибора по правилима техничког цртања


2.ГРАФИЧКЕ

КОМУНИКАЦИЈЕ

11.

-Просторно приказивање предмета

- Уме да просторно нацрта једноставнији цртеж

ИЗРАДА СКИЦЕ И ТЕХНИЧКОГ ЦРТЕЖА ОБРАДА МАТЕМАТИКА

12.

-Модел и макета-Уме да направи разлику између статичких и динамичких моделе и макета

ИЗРАДА СКИЦЕ И ТЕХНИЧКОГ ЦРТЕЖА ВЕЖБА МАТЕМАТИКА

3.ИНФОРМАТИЧКЕ

ТЕХНОЛОГИЈЕ

13.

-Увод у информатику и рачунарство. -Примена рачунара

-Уме да препозна хардвер рачунара и његову намену. ОБРАДА ИНФОРМАТИКА И


14.

-Рачунарски систем основни делови, додатни уређаји и софтвер

-Уме да укључи рачунар и покрене одговарајући програм

ОБРАДА ИНФОРМАТИКА И РАЧУНАРСТВО

Редн


Редн

и бр

ој







15.

-Повезивање и укључивање рачунара

- Познаје саставне делове рачунара и њихову намену (зна називе и функцију основних и допунских уређаја рачунара)

ВЕЖБА


16.

-Коришћење оперативног система рачунара, радно окружење

- Познаје саставне делове рачунара и њихову намену (зна називе и функцију основних и допунских уређаја рачунара)

ВЕЖБА ИНФОРМАТИКА И РАЧУНАРСТВО



17.

-Програм за обраду текста -Користи рачунар за исписивање текста и -Зна да користи програме NOTEPAD, WORDPAD, WORD


18.

-Програм за обраду текста-Користи рачунар за исписивање текста и -Зна да користи програме NOTEPAD,WORDPAD,WORD


ЗАПАЖАЊА:

Датум: 29.09.2016. године Предметни наставник:


МЕСЕЦ НОВЕМБАР ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





3.

ИНФОРМАТИЧКЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ

19. Програм за обраду текста -Користи рачунар за исписивање текста и -Зна да користи програме NOTEPAD,WORDPAD,

WORD


20. Програм за обраду текста -Користи рачунар за исписивање текста и -Зна да користи програме NOTEPAD,WORDPAD,

WORD


3.


21. -Програм за цртање -Користи рачунар за једноставне техничке цртеже без програмирања- Уме да користи програм за цртање Paint


22.-Програм за цртање

-Користи рачунар за једноставне техничке цртеже без програмирања- Уме да користи програм за цртање Paint


3.




24. -Програм за цртање-Користи рачунар за једноставне техничке цртеже без програмирања- Уме да користи програм за цртање Paint


Редн


Редн

и бр

ој








ВЕЖБА


26.-Програм за цртање

-Користи рачунар за једноставне техничке цртеже без програмирања- Уме да користи програм за цртање Paint

ВЕЖБАИНФОРМАТИКА И


ЗАПАЖАЊА:

Датум: 30.10.2016. године Предметни наставник: Зоран Миљаковић

Место: БУДИЛОВИНА

МЕСЕЦ: ДЕЦЕМБАР ШКОЛСКА: 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД: ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ: V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





3.


27. -Програм за обраду текста -Користи рачунар за исписивање текста и -Зна да користи програме NOTEPAD,WORDPAD,

WORD

ПОЛУГОДИШЊИ ТЕСТ ВЕЖБАИНФОРМАТИКА И


28. -Програм за обраду текста -Користи рачунар за исписивање текста и -Зна да користи програме NOTEPAD,WORDPAD,

WORD


4.ОД ИДЕЈЕ ДО РЕАЛИЗАЦИЈЕ

29. -Алгоритам конструкторског моделовања од идеје до реализације

- Зна да самостално склопи модел из конструкторске кутије ОБРАДА

МАТЕМАТИКА,ЛИКОВНА КУЛТУРА

30.-Алгоритам конструкторског моделовања од идеје до реализације

- Зна да самостално склопи модел из конструкторске кутије ВЕЖБА



31.-Израда алгоритма модела према сопственој идеји.Самосталан рад са конструкторским комлетима и готовим елементима према сопственој идеји



32.

-Израда алгоритма модела према сопственој идеји.Самосталан рад са конструкторским комлетима и готовим елементима према сопственој идеји



Редн


Редн

и бр

ој





4.ОД ИДЕЈЕ ДО

33. -Израда радне вежбе по избору - Зна да самостално склопи модел из конструкторске кутије ВЕЖБА


РЕАЛИЗАЦИЈЕ 34.

-Израда радне вежбе по избору - Зна да самостално склопи модел из конструкторске кутије

ВЕЖБАМАТЕМАТИКА,

ЛИКОВНА КУЛТУРА

ЗАПАЖАЊА:Уколико школа не располаже са конструкторским комплетима К-5,радне вежбе урадити од других расположивих материјала.

Датум: 30.11.2016. године Предметни наставник: Зоран МиљаковићМесто: БУДИЛОВИНА

МЕСЕЦ ЈАНУАР ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој






35. -Израда радне вежбе по избору - Зна да самостално склопи модел из конструкторске кутије ВЕЖБА


36.-Израда радне вежбе по избору - Зна да самостално склопи

модел из конструкторске кутије

ВЕЖБАМАТЕМАТИКА,

ЛИКОВНА КУЛТУРА

5.МАТЕРИЈАЛИ И ТЕХНОЛОГИЈЕ

37. -Појам и подела техничких материјала.

- Уме да разликује природне и вештачке материјале ОБРАДА БИОЛОГИЈА

38. -Врсте и својства материјала--Дрво

- Уме да разликује природне и вештачке материјале ОБРАДА БИОЛОГИЈА


39. Папир, текстил - Зна како се добија папир,текстил

ОБРАДА БИОЛОГИЈА

40.Кожа, пластичне масе -Зна примену коже

и пластичних маса ВЕЖБА БИОЛОГИЈА

Редн


Редн

и бр

ој





ЗАПАЖАЊА:Уколико школа не располаже са конструкторским комплетима К-5,радне вежбе урадити од других расположивих материјала.


Зоран МиљаковићМесто: БУДИЛОВИНА МЕСЕЦ ФЕБРУАР ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





5.

ТЕХНОЛОГИЈЕ МАТЕРИЈАЛИ И

41. Начин обраде материјала - Зна технологију обраде материјала ОБРАДА БИОЛОГИЈА

42. Испитивање материјала -Зна својства материјала која се испитују ВЕЖБА БИОЛОГИЈА


43.Правилно коришћење прибора и алата при ручној обради материјала

- Зна како се користи прибор за мерење и обележавање - Зна како се користи прибор за причвршћивање

ВЕЖБА БИОЛОГИЈА

44.Правилно коришћење прибора и алата при ручној обради материјала

- Зна како се користи алат за резање и сечење


Редн


Редн

и бр

ој







ЗАПАЖАЊА:



МЕСЕЦ МАРТ ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





МАТЕРИЈАЛИ И 45.

Завршна обрада - Зна следеће радње: бушење, употребу длета, ВЕЖБА БИОЛОГИЈА

5.ТЕХНОЛОГИЈЕ употребу ренда, употребе

турпије, брушење

46.

Заштита материјала -Зна како се могу заштитити модели и макете ВЕЖБА БИОЛОГИЈА


47.

-Избор материјала, алата и редослед операција при изради модела и макета

- Зна битне карактеристике материјала погодних за механичку обраду ВЕЖБА БИОЛОГИЈА

48.

-Рециклажа материјала и заштита животне средине

-Зна шта је рециклажа и како се врши заштита животне средине ВЕЖБА БИОЛОГИЈА

6.ЕНЕРГЕТИКА

49.

-Појам и значај енергије-Извори енергије(необновљиви)

- Зна шта је енергија - Зна који су то необновљиви извориенергије

ОБРАДА ФИЗИКА

50.

-Извори енергије(обновљиви и алтернативни)

- Зна који су то обновљиви извори енергије

ВЕЖБА ФИЗИКА

Редн


Редн

и бр

ој





6. ЕНЕРГЕТИКА

51.

-Коришћење енергије:Сунца - Зна начине искоришћавања енергије Сунца ОБРАДА ФИЗИКА

52.

-Коришћење енергије: ветра и воде

-Зна начине искоришћавања енергије ветра и воде ВЕЖБА ФИЗИКА

53.

Израда радне вежбе по избору - Уме самостално да изради једноставније употребне предмете помоћу одговарајућег прибора и ручног алата,применом


7. КОНСТРУКЦИЈСКО МОДЕЛОВАЊЕ

основних радних операција од лако обрадивих материјала

54.

Израда радне вежбе по избору - Уме самостално да изради једноставније употребне предмете помоћу одговарајућег прибора и ручног алата,применом основних радних операција од лако обрадивих материјала



Место: БУДИЛОВИНА Миљаковић Зоран

МЕСЕЦ АПРИЛ ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





7.КОНСТРУКЦИЈСКО МОДЕЛОВАЊЕ

55. Израда радне вежбе по избору - Уме самостално да изради једноставније употребне предмете помоћу одговарајућег прибора и ручног алата,применом основних радних операција од лако обрадивих материјала


56. Израда радне вежбе по избору - Уме самостално да изради једноставније употребне предмете помоћу одговарајућег прибора и ручног алата,применом основних радних операција од


лако обрадивих материјала











Редн


Редн

и бр

ој





7. КОНСТРУКЦИЈСКО МОДЕЛОВАЊЕ





ЗАПАЖАЊА:

Датум: 28.03.2017. године Предметни наставник: Зоран МиљаковићМесто: БУДИЛОВИНА

МЕСЕЦ : МАЈ ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој





7.КОНСТРУКЦИЈСКО

МОДЕЛОВАЊЕ

63.



64.



8.САОБРАЋАЈ

65.

-Појам саобраћаја и врсте:- Друмски - Железнички

- Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају - Познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну

ОБРАДА ЛИКОВНА КУЛТУРА

сигнализацију

66.

-Појам саобраћаја и врсте:- Водени- Ваздушни и свемирски

- Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају - Познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију



67.

-Регулисање и безбедност друмског саобраћаја-Пешак у саобраћају

- Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају - Познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију


68.

-Бициклиста у саобраћају - Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају - Познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију


Редн


Редн

и бр

ој





8. САОБРАЋАЈ69.

-Израда радне вежбе по избору - Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају - Познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију

ГОДИШЊИ ТЕСТ ВЕЖБА ЛИКОВНА КУЛТУРА

70.


ВЕЖБА ЛИКОВНА КУЛТУРА



МЕСЕЦ ЈУНИ ШКОЛСКА 2016/2017 год. НАСТ. ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ РАЗРЕД ПЕТИ ,ОДЕЉЕЊЕ V1,2,3


Редн


Редн

и бр

ој






71.



72.



Редн


Редн

и бр

ој






Место: БУДИЛОВИНА Миљаковић Зоран

Presentations & Public Speaking

Op.plan za 5 razred 2016 17