“Talentismo”

Rafael González

Socio Director General

People Excellence Consulting LATAM

¿Qué es Talento?

• “Este se sale, es un crack!!”

• “Ese chamo la saca del estadio”

• “Ese wey es bien chingón”

• “Ese patojo es bien cabal”

• “Ese es muy pilo”

Ambientes motivantes, aprendizaje

continuo y los cambios aumentan las

neuronas y sus conexiones

Roadmap

¿El inteligente es talentoso?

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Roadmap

RESUMIENDO

Roadmap

Roadmap

Roadmap

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Valores

• Ahorro/ Base de la fortuna

• El esfuerzo

• Respeto a la palabra, al medico, al

maestro, etc

• Austeridad, los muebles, el auto

Actitudes

• Guardar para el futuro

• Progreso a traves de la educacion

• No derrochar

• El trabajo para toda la vida

Comportamientos

• Lealtad/ Obediencia

• Alto compromiso

• El retiro: Momento de disfrutar

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GENERACIÓN SENIOR

(nacidos antes de 1945)

Valores

• Oposicion a los valores tradicionales

• La paz (Hippies)

• El exito/ Cantidad de ingresos

materiales

• Libertad sexual

• Status x consumo de bienes

• Educacion como medio de progreso

Actitudes

• Valor al Aprendizaje

• Capacitacion para hacer carrera

• Empleado full life, el balance no existe

• Alto compromiso con la organizacion

Comportamientos

• Optimismo “todo se puede”

• Busqueda de poder

• Competencia para alcanzar la cima

• Soy lo que soy en el trabajo

• La mujer se incorpora como

profesional en el mundo del trabajo

• Retiro: Quiero seguir trabajando

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BABY BOOMERS (nacidos entre 1945 y 1965)

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Generación X (nacidos entre 1966 y 1980)

Valores

•Desilusionados con los valores de sus padres

•Solidaridad con su grupo

•Individualista, cinicos, incomprenidos y rebeldes

•Escepticismo

•Creen en si mismos, no en los otros

•Cultura de la inmediatez

•No tienen proyecto de largo plazo

Actitudes

•Individualismo

•Autonomia

•No tiene fe en las instituciones

•Viven en pareja

Comportamientos

•Saben idiomas

•Son ciudadanos del mundo

•Criados en hogares donde ambos padres trabajan

•Trabajan y estudian o se capacitan. Nada es

garantia para progresar

•Reivindican el balance entre vida y trabajo

•Mujeres: Maternidad postergada

•Proyecto laboral y profesional: Dinks

•Postfeminismo-Triplican los divorcios

Es noticia:

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Valores

• Respeto x la diversidad, la justicia y la solidaridad

• Libertad intelectual, temporal, geográfica

• Velocidad “todo ya”

• Autenticidad

• Estar conectados con otros, Grupos virtuales

Actitudes

• Cuestionadores/ Desafiantes/ Irreverentes

• Individualistas

• Alegres y energéticos

• Realistas

• Ser distintos

• Todo esta permitido

• Excéntricos

• Ciudadanos del mundo

Comportamientos

• Obsesionados x la estética

• Tecnología algo natural

• Viven on / offline

• Alternan trabajos con viajes

• Sofisticados en sus gustos

• Bajo compromiso con las organizaciones

• Viven en la burbuja de la comodidad

• Interesa balance trabajo y vida personal

• Sensibles a los problemas sociales y de medio

ambiente 36

Generación Y (nacidos entre 1980 - actualidad)

Roadmap

Potencial de

Futuro

Rendimiento

Actual

ENIGMA

Su potencial se va a ver en el futuro No necesariamente tiene el tiempo y la oportunidad para demostrar resultados La gente cree en él Puede ser una “fuga de talento” *Plan de Acción: Diálogo franco con el jefe (validar su rol, clima laboral, etc.) y proponer un mentor

DILEMMA

Contribución inconsistente Tiene potencial para dar resultados pero no lo ha mostrado No esta entregando resultados pero se esfuerza por hacerlo *Plan de Acción: Capacitarlo en el puesto e involucrarlo en otros proyectos.

UNDER PERFORMER

Baja contribución No da resultados esperados No se adapta fácilmente * Plan de Acción: Desarrollar un plan de trabajo con indicadores a corto plazo (3 a 6 meses)

GROWTH EMPLOYEE

Contribución estratégica Entrega resultados que son buenos y consistentes Es muy bueno en una o varias áreas Se adapta muy rápido Se puede promover a diferentes áreas *Plan de Acción: Mayor Desarrollo / coaching

CORE

Entiende muy bien su trabajo actual Se adapta y le gusta asumir nuevos retos y roles Con el tiempo se desempeña bien Puede moverse vertical u horizontalmente en la estructura *Plan de Acción: Entrenamiento y desarrollo, involucrarlos en nuevos proyectos

EFECTIVE

Entrega resultados consistentemente Conoce bien su trabajo No necesariamente es adaptable Poco ambicioso y comprometido *Plan de Acción: Conocer su motivación, comprometerlo más y exponerlo a retos nuevos

FUTURE LEADER

Alta contribución estratégica No hay muchos en la organización Se desempeña de manera excelente y aprende rápido Es recursivo y obtiene resultados antes de tiempo y con menos recursos Toma asignaciones retadoras en nuevas áreas que no conoce *Plan de Acción: Promoción, coaching emocional

HIGH IMPACT

Consistentemente excede los resultados Tiene la capacidad de aceptar nuevos retos Aprende y aporta. *Plan de Acción: Desarrollo y colocar objetivos diferentes, retadores.

TRUSTED PREFESSIONAL Produce resultados excepcionales Sus resultados se enfocan en su área especifica No necesariamente se adapta a situaciones nuevas y le cuesta trabajo desempeñarse fuera de su área Es clave y muy valorado en la organización *Plan de Acción: Entrenarlo en otro rol o función poco a poco.

PO

TEN

CIA

L

RENDIMIENTO