شعلةآالء باهبري

مركز البعد الخامسمؤسسة عالم غراس

- التعريف بالمدربة

عناص ر الدورة :-ما هو اإلبداع؟ ما هي أنو اعه؟ مفاهيم خاطئة عنه•التهيئ ة لإلبداع: م هارات عقلية، مهارات شخصية•خطوات اإلبداع: اإللهام، طرق توليد األفكار، التقييم ، •

الترشيح التطويرمشاكل م ع اإلبداع•

ورقة ما سأقوم به ,,-

قيمي مستوى إبداعك

ما هو اإلبداع

نشاط عقلي مركب و هادف، توجهه رغبة قوية في البحث •عن حلول أو التوصل إلى نواتج أصيلة لم تكن معروفة

سابقا

و يتنوع اإلبداع بتنوع الذكاءات، فهناك اإلبداع الفكري، و •هناك اإلبداع الصوري، و اإلبداع اللغوي..الخ

مفاهيم خاطئةشيء من ال شيء-

-البد أن تكون ناجحا كي تكون مبدعا,,

- اإلبداع خاصية وراثية ،،

متى ينبغي أن أكون مبدعا؟

إذا كانت النتائج غير مرضية لي,,-

أحتاج لإلبداع إذا واجهتنا مشاكل قد ال نجد حال لها,,أو وصلنا لطرق -مسدودة,,

-أحتاج لإلبداع حين ال أعلم كيف أقوم بعمل ما,,

-أحتاج لإلبداع للتفوق في أي مجال أقوم به,,

التهيئة لإلبداعنحتاج إلى مهارات أساسية لنتمكن من اإلبداع:• عقلية•الخيال: خذ الخيال بجدية-الثراء-التنوع-الربط- شخصية•الرغبة في التحسين والتطوير-الفضول:) األفكار، الشخصيات(-المرونة-

ت•

,,تمرين ارسمي عين من بجانبك

و أخيرا ,,

المبادرة والجرأة

خطوت اإلبداع. اإللهام1. االستراتيجات طرق توليد األفكار2.التقييم)استخرج المهم و المفيد(3.الترشيح4. التطوير5

اإللهام و التحفيزاإللهام ،، طريقة لحث العقل على الفعل ,,-اإللهام هنا إلهام خاص باإلبداع-الطرق اإللهامية هي طرق شخص ية باألساس، مستفادة من -

خبرات الناس وتجاربهم

منها:اإلطالع على قصص/ منتجات/ تجارب شخص ية إبداعية-مقابلة أناس لديهم أفكار إبداعية-إحاطة نفسك بمنتجات مبدعة-وضع أهداف وأحالم كبيرة/الحاجة-اإليمان بالنجاح ، والتفاؤل بتحقق عمل مبدع-

استراتيجيات اإلبداع – من أين تأتي األفكار؟

.حاول رؤية ما هو غير موجود1.انظر للمألوف بطريقة جديدة2.انظر للقديم بشكل جديد3.فكر بالعكس4.احذف عناصر موجودة5.تخيل و ارسم عدة سيناريوهات6.استخدم األفكار الخاطئة وعدلها7.اربط بين األشياء المختلفة8.الكنايات والتشبيهات9

.االنتقال الزماني و المكاني و الشخصي10.التكبير/التصغير11

رؤية ما هو غير موجو د

ان ظر للمألوف ب طريقة جديدة

انظر للقديم بطريقة جديدة

فكر بالعكس

احذف عناصر موجودة

استخدم األفكار الخاطئة بطريقة صحيحية

اربط بين األشياء المختلفة

الكنايات و التشبيهات

االنتقال الزماني أو المكاني أو الشخ صي

التكبير أو التصغير

تقييم اإلبداع.التقييم الثالثي:1

-الطالقة

-المرونة

-األصالة

.الصواب والخطأ/الحب و الكره 2•10من

. المناسبة /المناسبة، الفعالية3•10 و االعتماد، من

التطوير•

الترشيح•

مشاكل مع اإلبداع.التعبير عن األفكا ر1•اكتب كل مكا ن، وفي نوتة تحملها دائما / عبر بأكثر من طريقة)شكل، صوت، •

رسم(/ اعط تشبيهات

•2 .البقاء مبد عاجرب دائما أشياء جديدة•أضف األلوان لحياتك•اذهب ألماكن جديدة•تحرك وفكر )للتفكير بالالواعي(•

.الملل من اإلبداع3•