Выполнил: ученик 4 класса

Сормовской Православной

Гимназии Кузьмин ИванРуководитель:

учитель 4 класса Зайцева М.В.

Православное образование

в России: особенности возникновения,

развития, кризис XX столетия и

возрождение

Обучение религии и религиозное воспитание детей являются приоритетными направлениями деятельности Русской Православной Церкви.

В последнее время наблюдается положительная динамика роста количества школ в епархиях Русской Православной Церкви, что свидетельствует о повышении их роли и значения в деле воспитания и воцерковления детей и подростков, многие из которых стали центрами духовно-нравственного просвещения, приобщения детей и молодежи к православной традиции, церковному укладу жизни, церковной среде.

Однако время требует повышения качества религиозного образования, которое предполагает не только правильную передачу знаний о Боге, мире и человеке, но, прежде всего, укоренение детей в вере и традиции, возможное только при активном участии в приходской жизни, в церковных богослужениях, а также при формировании потребности, желания прибегать к спасительным источникам благодати, данным через Церковные Таинства. Эту задачу и должны выполнять православные школы, жизнь которых организована при приходах Русской Православной Церкви.

Православные школы 16 века

Гимназии XIX века

Распространение воскресных православных школ•1 марта 1859г. два священника Нытвинского завода Оханского

уезда Пермской губернии стали проводить по воскресным дням «открытые беседы по религиозным вопросам» для детей рабочих и назвали свои занятия «воскресной школой».

•В апреле 1859 г. в С.-Петербурге М. Шпилевская открыла у себя дома частную школу для бедных девочек; в будние дни Шпилевская давала платные уроки, а по воскресным дням обучала бесплатно

•Организация первых Воскресных школ в Киеве 11 и 25 октября 1859 г. по инициативе кружка студентов, с разрешения и одобрения попечителя учебного округа Н. И. Пирогова, надзор за обучением был поручен профессору П.В. Павлову.

•Открытие подобных школ в Могилёве, Одессе, Оренбурге, Чернигове, Харькове, Казани, Нежине, Архангельске, Рязани, Елисаветграде.

•К 1 января 1861г. в С.-Петербурге существовало 20 Воскресных школ, всего же в 1862 г. действовало свыше 300 школ.

В период нарастания в обществе антиправительственных настроений некоторые Воскресные православные школы стали использоваться для пропаганды революционных идей.

В 1860 г. было раскрыто Харьковско - Киевское тайное общество, в котором состояли педагоги Воскресных школ, в 1862 г. группа преподавателей и учащихся Воскресных школ в С.-Петербурге распространяла революционные воззвания.

В ряде школ произвольно трактовались основы православной веры. Священник А. В. Гумилевский, открывший 2 Воскресные школы, протестовал против подобных злоупотреблений и настаивал на том, чтобы Воскресные школы были исключительно приходскими.

8 янв. 186l г. было издано императорское повеление «О надзоре за воскресными школами и о назначении в них священников». Последовали повеления о закрытии всех Воскресных школ, включая церковные, до «преобразования означенных школ на новых основаниях».

После 1864г. Школы были разрешены вновь. Воскресные православные школы открылись при большинстве Духовных Семинариях, в них преподавали студенты семинарий.

13 июня 1884 г. вышли «Правила о церковно-приходских школах», в 7-м и 8-м параграфах которых говорилось о Воскресных школах.

1 апреля 1902г. принято положение «О церковных школах Ведомства православ ного исповедания», в котором школы упоминаются среди начальных учебных заведений, открывающихся с разрешения епархиального училищного совета.

Православные школы начала ХХ века

Учебники в православных школах начала XX века

Возрождение православных школ в конце 20 столетия

Возрождение православных школ в конце ХХ в.•В 1992г. Отдел религиозного образования и катехизации издал

сборник программ для воскресных школ «Закон и Заповеди Божий» (М., 1992;)

•Архиерейский Собор Русской Православной Церкви 1994 г. принял определение «О задачах Церкви в области религиозного образования», которое вменяет в обязанность каждому приходу обеспечивать религиозное образование прихожан, в первую очередь через школы.

"Как зажигаются сердца верой? Сердце от сердца, как свечка от свечки. Обычно это бывает, когда встречаешься с каким-то замечательным верующим человеком, подвижником веры. Красота подвига может пленить душу ребенка, она увлекает его. Если наши учителя будут такими подвижниками веры, тогда дети будут верующими. Если наши учителя будут простыми православными обывателями, то дети наши из Церкви уйдут, как это случилось до революции".(ректор Православного Свято - Тихоновского Гуманитарного университета протоиерей В. Воробьев)

В этом году я начал ходить в новую школу – Сормовскую Православную Гимназию,и, поэтому, меня всех больше заинтересовало в поездке здание Церковной школы в селе Львовка.

Инициатором постройки и открытия первой во Львовке церковно-приходской школы был А. А. Пушкин.

Под здание школы была выделена усадебная земля в районе второго сельского пруда.

Деревянный дом был построен в 1904 году силами львовских крестьян.

Первой учительницей в школе стала Прасковья Герасимовна Погодина.

Приходская школа и сейчас, после

реставрации, стоит на краю пруда и

обращена крылечком на храм.