Определение евреев по

концепции их религии и

культуры

Воспитание самоосознания

через еврейские обычаи

Корень евреев основан на Торе и Талмуде

Причина прихода многих евреев

1. Историческое сознание

сообщества евреев

2. Образовательные навыки

каждого еврея

Есть гарвардское обучение

Разные образовательские методы

Культурные факторы

1. Учеба

2. Вопросы

3. Творческое мышление

Евреи развивались,

задавая вопросы и с

любопытством критикуя

друг друга

Быть примером для развития ЦБС, чтобы вести мир

Почему же много гениев среди евреев?

Среди лауреатов Нобелевской премии 1/3

являются еврееми. Также всем известно, что

евреи умные. Это потому, что в Израиле учат не

только тому, как развивать мозг, а как

использовать мозг.

Учеба – это что-то сладкое, как мед – в Израиле

детей учат наслаждаться обучением. Поэтому

они создают как можно более интересную

атмосферу в школе. Нужно использовать не

тело, а голову.

Обучение избранных внутри Израиля

Израильское воспитание фокусируется

не на том, что родить умного ребенка, а

чтобы воспитать ребенка умным. Они

организуют все программы в школе

и дома так, чтобы детям было

необходимо использовать свой ум.

Они не просто дают рыбу, но дают

способ как поймать рыбу. т.е.

израильтяне верят в то, что главной

целью воспитания является не

обучение знаниям, а обучение методам

освоения знанийГород Ришон ле-Цион в Израиле

Из всего населения мира

евреи составляют лишь

0.2%. Но больше 30%

Нобелевских премий вручено

евреям. У них даже не было

земли. Зато многие стали

врачами, адвокатами, бухгалт

ерами и т.д.

Ключевые моменты израилтян

정말 무언가 특별함이 있을 것 같은 이스라엘 교육법. 하지만핵심을 살펴보면 의외로 평범하다 아이와 대화하고, 같이 놀아주고 밤마다 책을 읽어주면 된다. 간단한 것 같지만 결코 만만치 않은 이스라엘 교육법의 핵심을 알아본다.

1. Постоянно общаться о чем-нибудь -이는 아이를 가르쳐야 할 대상으로 보는 것이 아니라 동등한 인격체로 대해서 어른과 똑같이 토론하고 그 결론을 이끌어내는 대화식 교육법 때문이다. 이런 교육법은 부모에게 상당한 인내와 끈기를 요구한다,

2. Игра тоже ради обучения -이스라엘 아이들은 어디를 가나 4-5명이 그룹을 이루어 활동한다,

유태인의 독특한 교재로 잘 알려진 `오르다교재`에는 게임식으로 된 것이 많다. 게임은 사회의 축소판이다. 아 이들은 개임을하면서 정해진 규칙을 지키는 법, 승패를 인정하고 다른 해결책을 찾는 법, 힘을 모아 이기는 법 등을 배우게 된다.

3. Вместо наказания дают время для раскаяния-

자신의 입장을 들어주는 엄마의 모습을 보면서 아이는 억

울하다는 생각을 하지 않 게 되고, 차근차근 대화해 가는

과정을 통해 잘못을 진심으로 뉘우치게 된다

4. Перед сном читают книги . - 잠자리에서 읽어주는

베갯머리 이야기는 무엇보다도 언어발달에 도움을 준다.

말을 배우는 아이에게 매일 책을 읽어주면 어휘력을 키울

수 있다.

5. Воспитывают сильных детей 이런 이유로 아이를

강하게 키우기 위해 어릴 때부터 혹독하게 대한다. 아이에

게는 과중한 심부름을 일부러 시킨다거나 무거운 짐을 들

게 한다.

Получаем знание из книг и учимся мудрости у

жизни. 우리 인간이 알고 있는 지식이란 실로 엄청난 것이

며, 또한 계속 그 양이 늘어가고 있다.

하지만 <탈무드>를 비롯한 유태인들이 배우고 있는 많은 고전

들을 보면, 인생을 통한 지혜는 오히려 퇴보하고 있다는 생각이

들게 된다.

В воспитании детей именно мама играет самую

важную роль.

유태인들은 자녀를 굳건한 신앙과 신념의 소유자로 키우는 것

을 중요하게 생각한다. 그리고 이런 종교교육의 일차적 책임은

부모, 특히 어머니에게 있다고 본다. 어머니는 아이에게 최초의

교육자이며 아이가 정통 유태인으로 자라게 하는 주체이다

Хозяева веры и убеждений

• В Израиле центром всей системы общества

является семеиная жизнь

• 이스라엘 부모들이 합리적이고 너그러울 수 있는

비결은 바로 이러한 사회 구조 덕분이라고 한다.

이스라엘 남자들은 직장에서 일이 끝나면 99%가

집으로 직행한다. 그러니 자연히 아이들과 함께 있

는 시간이 길어지고 그만큼 아이에 대해 많은 것을

안다

• Мудрость человека родило свещанное

писание ТАЛМУД, а знание человека

создал <Меж Балли Выстрел>. 지식은 날마

다 새롭게 발전해가지만 지혜만은 옛날과 차이가

없다고 유태인들은 믿고 있다. 이러한 이유 때문에

유태인들은 수천년 전에 만들어진 성서와 <탈무

드>를 믿는 것이다

500년전의 베니스 북쪽의 최초 전당포

Братья Лемман

골드러쉬시절 모든이 금을 찾을 때

색다른 생각으로 새로운 역사부 창조

유대인들의 새로운 도전은 역사 창조

미국의 국익? 도덕적 가치?반대

결정

가자폭격은 도덕적 문제가 있다.

그러나 오바마와 미국은 침묵

이스라엘 로비때문에

네오콘 창시자, 유대인들 창시

보수주의자

지방의이스라엘 은 진보주의83%

소수의 보수가 이스라엘지지.

Изучение истории евреев, у которых не

было своей страны в течение 2000 лет

Любовь к своей стране

Например, в 6-дневной войне на Ближнем

Востоке хотели участвовать евреи из-за

рубежа

Серьезное образование, что Израиль -

это избранная страна

Воспитание народа через изучение

истории

Сильный патриотизм

AIPAC-유태인 로비 단체

이라크 전쟁, 로비결과

부자 유태인 기부금

반 유태의원 낙선운동

철저한 단결과 토론

Силой евреев являются историческое

сознание и этнические общины.

Именно эти моменты превратили их в

мировой народ. Весь мир должен

обратить внимание на то, как они будут

вести следующее поколение мира.

В Израиле есть иудаизм, он субъективно направляет страну.

В РК есть ФСЕММ и Благословлѐнные семьи

Как мы применяем нашу философию для воспитания нашего второго поколения

Насколько у нас сильна решимость построить свою страну? Есть ли у нас крепкая философия? Зачем надо зарабатывать много денег

Теперь в этом мире нет Истинного Отца, который может нас вести

Дальше мы должны строить ЧИГ под руководством Истинной Мамы

Когда философия является нашим крепким фундаментом, только тогда мы может практиковать Абсолютную Веру

Когда есть четкий эталон своей жизни, только тогда мы можем проявить Абсолютное Послушание своей совестии

Когда мы осознаем свою цель жизни, только тогда мы можем практиковать Истинную Любовь