26
Творческий проект по математике «Кабинет будущего» Выполнила: Попова Мария, ученица 6 «б» класса. Руководители: Головкова Е.В., учитель математики, Ι категория, Попова Т.Н., Учитель начальных классов и математики, Ι категория. 13.07.2011 1 Новосергиевка 2011 МОУ «Новосергиевская средняя общеобразовательная школа №3»

проект кабинет будущего

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: проект кабинет будущего

Творческий проект по математике

«Кабинет будущего»Выполнила: Попова Мария, ученица 6 «б» класса.Руководители:Головкова Е.В.,учитель математики, Ι категория,Попова Т.Н.,Учитель начальных классов и математики, Ι категория.

13.07.2011 1Новосергиевка 2011

МОУ «Новосергиевская средняя общеобразовательная школа №3»

Page 2: проект кабинет будущего

«МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ»

Тема проектной работы

13.07.2011 2

Page 3: проект кабинет будущего

Цель: разработать информационную модель

кабинета математики в современной школе.

Задачи:1.Изучить требования к организации образования в

современной школе.2. Оценить соответствие кабинета математики МОУ

«НСОШ №3» гигиеническим требованиям.3. Проанализировать результаты социологического

опроса по рассматриваемой теме.4. Освоить создание монтажа в программе Photoshop.5.Создать виртуальную модель современного

кабинета математики.6.Оценить объем требуемых финансов для проекта

«Кабинет будущего».

13.07.20113

Page 4: проект кабинет будущего

Объект проекта: организация современного

преподавания математики.

Предмет проекта: кабинет математики №22

МОУ «НСОШ №3».

13.07.2011 4

Page 5: проект кабинет будущего

Гипотеза

Современный учебный кабинет математикисоответствует гигиеническим требованиям иотвечает запросам учителей и учеников.

5

Page 6: проект кабинет будущего

Этапы работы над проектом

• Ознакомление с документацией.

• Определение соответствия параметров учебного кабинета №22 гигиеническим требованиям.

• Изучение результатов анкетирования учеников и учителей

• Описание модели «Кабинет будущего».

• Определение финансовых затрат на реализацию проекта.

• Оформление результатов проекта.

13.07.2011 6

Page 7: проект кабинет будущего

Продукты проекта

1.Информационная модель кабинета математики

2.Презентация проекта

13.07.2011 7

23.02.2011 1

Информационная модель современного

кабинета математики

Посмотрите на мой класс, будет в будущем он КЛАСС!

Встали парты дружно в ряд,

ждут успешных всех ребят.

Мы решаем и считаем,

И латинские буквы изучаем.

Оглянись, дружок вокруг!

Вот компьютер- верный друг.

Он всегда тебе поможет:

Сложит, вычтет и умножит.

Математика сурова,

Ее просто так не взять,

Но попытаемся мы снова

Выучить все формулы на “пять”.

Экран проекционный - окно

Все цифрами оно исписано,

- Все близкое удалено,

А дальнее приближено.

Модель выполнила Попова Мария.

Творческий проект по математике

«Кабинет будущего»Выполнила: Попова Мария,

ученица 6 «б» класса.

Руководители: Головкова Е.В.,

учитель математики, Ι категория,

Попова Т.Н.,

учитель математики, Ι категория.

23.02.2007 1Новосергиевка 2011

МОУ «Новосергиевская средняя общеобразовательная школа №3»

Page 8: проект кабинет будущего

Методы исследования

• Изучение документации

• Анкетирование

• Анализ данных

13.07.2011 8

Page 9: проект кабинет будущего

Основополагающий вопрос

13.07.2011 9

Каким должен быть современный кабинет математики?

Page 10: проект кабинет будущего

Результаты опроса

«Что, прежде всего, должно быть в современном учебном кабинете?»

13.07.2011 10

1.Освещение

2.Тепловой режим

3.Современные средства обучения

4.Современная мебель

5.Правильная расстановка мебели

Page 11: проект кабинет будущего

Освещение в кабинете №22

используется: левостороннее естественноеи искусственное

13.07.2011 11

Page 12: проект кабинет будущего

Тепловой режим

соответствует гигиеническим нормам

13.07.2011 12

Page 13: проект кабинет будущего

Кабинет недостаточно оснащен современными средствами обучения

13.07.2011 13

Page 14: проект кабинет будущего

Школьная мебель не соответствует современным требованиям

13.07.2011 14

Page 15: проект кабинет будущего

Соответствие основных правил расстановки мебели гигиеническим

требованиям.

15

Современные

требования к учебному

кабинету математики.

Характеристика

кабинета математики №22

в МОУ

«НСОШ №3»

Отметка о соответствии

требованиям.

Площадь кабинета

должна быть не менее 50 кв.м

при ширине не менее 6 м. или

из расчета - на 1 ученика не

менее 2,5 м2 .

Ѕ=6 10=60 квадратных

метров.

Соответствует норме.

Расстояние между

столами в ряду - 0,6-0,7 м 0,6 м

Соответствует норме.

Расстояние между

рядами столов и боковыми

стенами помещения - 0,5-0,7

м..

0,7 м

Соответствует норме.

Расстояние от первых

столов до передней стены -

2,4 - 2,7 м.

1,9 м.

Не соответствует норме.

Page 16: проект кабинет будущего

16

Современные требования к

учебному кабинету математики.

Характеристика кабинета

математики №22

в МОУ

«НСОШ №3»

Отметка о соответствии

требованиям.

Наибольшая удаленность

последнего места

обучающихся от классной

доски - 8,6 м..

6 м.

Соответствует норме.

Наличие в конце каждого

из 3-х рядов по 2 конторки.

Нет в наличии. Не соответствует норме.

Размер основного щита

классной доски: 1500 х 1000

мм, откидных титов: 750 х

1000 мм.

Размер основного щита

классной доски: 1500 х 1000

мм, откидных титов: 740 х

1000 мм.

Соответствует норме.

Высота нижнего края

доски над полом составляет

80-90 см.

85 см.

Соответствует норме.

Page 17: проект кабинет будущего

Справочные материалы

не используются в оформлении интерьера кабинета

13.07.2011 17

Page 18: проект кабинет будущего

Какие необходимы парты в современном кабинете?

13.07.2011 18

Page 19: проект кабинет будущего

Предложения учеников и учителей

• Наличие персональных компьютеров с выходом в Интернет

• Оформление информационных стендов

• Видеозапись всех учебных занятий

• Создание медиатеки кабинета математики

• Наличие органайзеров на рабочих местах

19

Page 20: проект кабинет будущего

Экономические расчеты

№ Наименование

оборудования

Количество Цена

в рублях

Общая

стоимость

1. Конторка д-ра

Базарного

№3-4.

6 шт. 6195,00 37170,00

2.

Стол ученический 2-

местный

регулируемый по

высоте и наклону

столешницы

15 шт. 2 740,00 41100,00

3. Стул ученический

регулируемый по

высоте.

30 шт. 490,00 14700,00

20

Page 21: проект кабинет будущего

№ Наименование

оборудования

Количество Цена

в рублях

Общая

стоимость

4. Стол преподавателя

компьютерный (L-

900 мм)

1 шт. 1390,00 1390,00

5. Шкаф секционный

для учебных

пособий со

стеклянными

дверями

2 шт. 4041,00 8082,00

6. Латинский и

греческий алфавит

1 шт. 2300,00 2300,00

7. Комплект портретов

великих

математиков.

1 шт. 360,00 360,00

21

Page 22: проект кабинет будущего

№ Наименование

оборудования

Количество Цена

в рублях

Общая

стоимость

8. Композиция

«Классный уголок»

в паре с

предметным

стендом "Изучаем

математику" и

панно "Числа

управляют миром"

1 шт. 12200,00 12200,00

9. Сканер HP Scanjet

G2410

1 шт. 2 480,00 2 480,00

10. Принтер лазерный

цветной Xerox

Phaser 6110/

1 шт. 7 043,00 7 043,00

22

Page 23: проект кабинет будущего

№ Наименование

оборудования

Количество Цена

в рублях

Общая

стоимость

11. Мультимедиа-

проектор BenQ

MP515

1 шт. 15500,00

12. Проекционный

экран Draper Luma

(1:1) 70/70"

178*178 HCG

1 шт. 4867.00

13. Ноутбук Acer

eMachines EM510

15 шт. 12 995,00

Итого: 342 117 рублей.

23

Page 24: проект кабинет будущего

Выводы

• В кабинете математики №22 МОУ «НСОШ №3» выполняются современные требования к тепловому режиму, освещению класса, правильно расставлена ученическая мебель. Но кабинет не оснащен современными техническими средствами, отсутству-ют стенды со справочными материалами.

• Объем финансов для реализации проекта «Кабинет будущего» равен 342 117 рублей.

13.07.2011 24

Page 25: проект кабинет будущего

Литература

13.07.2011 25

• С.И. Ожегов «Словарь русского языка» М., Оникс, Мир и образование, 2008 г., 1199 стр..

• «Система гигиенических требований к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования»., М., 2008г.

• «Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования», М., 2004г.

Page 26: проект кабинет будущего

Интернет – ресурсы

• 1.www.vpp-progress.ru

• 2.http://tiu.ru/Party-shkolnye

• 3.http://www.sveto.ru/

• 4.http://www.1-11.ru

• 5.http://www.komus.ru

• 6.http://www.alex-service.ru/

• 7.http://www.all-projectors.ru/

13.07.2011 26