בה השמינית השנה מצעד"זוהי" הספרים

מתכנית אינטגראלי חלק הואהלימודים

ספרית הכיתות , הבית ו' – א, בכל .'

', ו' – א, בכל הכיתותהתלמידים קוראים ספרי קריאה

, באופן עצמאי, דקות20 לפחות

פעמים בשבוע3 לפחות .

קריאה בהמשכיםהיא מרכיב חשוב

.בתכנית הלימודיםמצעד"ספרי

"הספריםנבחרו לקריאה

בהמשכים בחלק.מהכיתות

נורית זרחי

יהונתן גפןדורית אורגד

" משותפת "קריאה

קריאה – חונכותספרית בית מסורת •

קוראים' למידי כיתות ו'.עם תלמידי כיתות א

•'למידי כיתות ה

קוראים עם תלמידי'.כיתות ב

" משותפת חונכות" קריאהקריאה

א"פעילויות מיוחדות בתשע :

• 'כיתה א" – מצעד הספרים"בינגו '.וכיתה ו

• הפיקו הצגה ברוח' תלמידי כיתה בלחונכים מכיתה ה" דוד אריה" .'

הבוגרים התלמידיםפעילויות הכינומגוונות

ספרים בעקבות .

ג בכיתות קריאה ה-ו' מועדוני '

ב בכיתות לספרים חדשות כריכות 'הכנת

ב בכיתות לספרים חדשות כריכות 'הכנת

השנה -גם

במסגרת בדרמה עסקנוהספרים " ".מצעד

התאטרון קבוצת תלמידי",אתגרים"בתכנית

בעקבות – הצגה הכינופדהצור " פרדיננד עלילות

סידון " בקיצור אפרים מאת .

לוחות ליוו את " "מצעד הספרים

בכיתות ובמבואות .לאורך כל המבצע

ב הספר ' בכיתות את קראולראשונה נפגשו והדג כשהכריש

שליט גלעד ,מאת

העצמאות ויום הזיכרון יום לקראת

התלמידים הצעירים הקליטו את קריאת הספר

:והציגו את התוצר באינטרנט

http://meshadrimofakim.wordpress.com/