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I.E. COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN MANUELA BARRERA VARGAS YENI GRIALES CARDONA JOHANN MONTOYA MEJIA MELANY PELÁEZ MORALES SARA RESTEPO AGUDELO 7°1 LUZ MARINA SIERRA

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I.E. COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN

MANUELA BARRERA VARGASYENI GRIALES CARDONAJOHANN MONTOYA MEJIAMELANY PELÁEZ MORALESSARA RESTEPO AGUDELO7°1LUZ MARINA SIERRA

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1. ¿Para mi qué es el trabajo colaborativo?

NOMBRES Y APELLIDOS

OPINIONES PERSONALES

JOHANN MONTOYA MEJIA

Colaborar en un equipo que está desarrollando un trabajo.

YENI GRISALES CARDONA

Ayudar a los otros compañeros sin dar órdenes.

SARA RESTREPO AGUDELO

Trabajar en un equipo colaborando todos en conjunto y no por separado.

MELANY PELAÉZ MORALES

Aportar ideas para la realización de actividades.

MANUELA BARRERA VARGAS

Aportar habilidades que ayudan al trabajo en conjunto.

*Reunir los conceptos de los demás compañeros y hacer un nuevo concepto

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-Es desarrollar un trabajo con varios compañeros que aporten sus habilidades, ideas, potenciales y actitudes en conjunto y no por separado para la realización de metas propuestas.

*Luego de dicerllir los diferentes puntos de vista podemos definir el.

Trabajo colaborativo como: Aporte de ideas individuales hacia el equipo, que pueden ser mejoradas por todos los integrantes para el avance del equipo

2. Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con el cuento de las herramientas

¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento de las herramientas?R/: Que cada integrante tiene habilidades y cualidades que se destacan para el mejoramiento del equipo

¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?R/: Que todos aportan para que todos los demás compañeros tengan un buen rendimiento y se aprenda mutuamente

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¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?R/: Escucha, atención, imaginación, entendimiento, curiosidad, interés, colaboración y tolerancia

¿Qué diferencia hay entre trabajo colaborativo y aprendizaje colaborativo?R/: Para nosotros no hay mucha diferencia ya que en ambos se trabaja conjuntamente apoyando a los demás para su bien y para el bien del mismo.

¿Cómo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?R/: Resolviendo las inquietudes de los demás compañeros, ayudando a solucionar sus problemas académicos, escuchándolo y ayudándolo en lo que más se pueda

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¿En qué espacios creen ustedes que se puede aplicar el aprendizaje colaborativo?R/: En el colegio, en los trabajos y en ciertas ocasiones en el hogar.

3. De acuerdo con la lectura del cuento elabore su propio cuento de equipo.

CUENTO DE EQUIPO

Había una vez cinco animalitos que iban caminando por el bosque muy entretenidos hablando sobre la nueva canción de Sia, de repente escucharon un extraño ruido que los asusto mucho; los animalitos, muy curiosos siguieron el ruido hasta toparse con un bebé oso

Los animalitos al ver que era un oso se pusieron muy nerviosos y esto, hizo que el oso activara su modo defensa. Los animalitos al ver que l oso empezó a gruñir se alejaron pero este se puso a llorar, los animalitos al verlo se devolvieron le preguntaron ¿Cuál era el motivo de su llanto?-El osito respondió: “Es que me he perdido de mi

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familia y no se dónde puedan estar, ¿me ayudarían a encontrarla? “

Entonces dice la serpiente: “¿Acaso no puedes levantarte e ir a buscarla por tus propios méritos?, deja de ser tan per…” -¡Deja de ser tonta! ¿Acaso no ves que solo es un pequeño que apenas puede sostenerse?- Interrumpió el pajarito muy enojado.

-Pues perdón, deja de ser arenoso- Dice la culebra

¡YA!, dejen de discutir y mejor planeemos como ayudar a este pequeño a encontrar su hogar –dice la rana-.

Ok, ¿por qué no vamos de cueva en cueva buscando la familia del pequeño? –Sugiere y pregunta la ardilla-

Deja de ser tonta- Dice la culebra- ¿Acaso no ves que pueden comernos?

Al ver que esto no funcionaría, el conejillo sugiere: “¿por qué no creamos un avión que pueda rastrear la familia de osito y llevarlo a ella?”

Todos los animalitos discuten, y al final están de acuerdo con la idea.

La rana se encarga de buscar alimento para tranquilizar un poco el oso, el pajarito hacía los

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planos del avión mientras la culebra instalaba el GPS al avión que estaba siendo creado por la ardilla y el conejillo.

Luego de un eficaz trabajo colaborativo, pudieron montar el oso al avión y llevarlo der egreso con su familia.

4. CÓDIGO DE ETICADele un nombre al equipo-New Siapre

*¿Cuál sería mi contribución para que el equipo funcione colaborativamente?JOHANN: Responsabilidad y actitud de trabajoYENI: Responsabilidad, apoyo y respetoSARA: Disciplina, responsabilidad, tolerancia y respeto

MELANY: Responsabilidad, tolerancia, disciplina y apoyoMANUELA: Compromiso, dedicación y orden

*Enuncie tres actitudes, 3 aptitudes y tres valores que sobresalen en los compañeros-JOHANN*Entusiasmo, compromiso, disciplina

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Concentración, atención y escucha♥respeto, amabilidad y responsabilidad -YENI*Compromiso, disciplina, respeto Buena escucha, diálogo, gusto hacia la investigación♥Amabilidad, respeto, solidaridadSARA*Compromiso, entusiasmo e interés .Retentiva y buena expresión♥Responsabilidad, escucha y amabilidadMELANY*Liderazgo, interés y compromiso.Liderar y organizar sin dar órdenes todo el tiempo ♥ Amabilidad y responsabilidadMANUELA*Participación, disciplina y orden.Buen rendimiento y manejo de su tiempo♥Respeto, tolerancia y cariño

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