28
การจัดการความรู การจัดการความรู และการเรียนรูยุค และการเรียนรูยุค 2.0 2.0 กรณีศึกษาการใช กรณีศึกษาการใช Twitter, Twitter, Facebook Facebook และเครื่องมืออื่นๆ และเครื่องมืออื่นๆ ในกลุในกลุWeb 2.0 Web 2.0 และ และ Social Networking Social Networking บุญเลิศ บุญเลิศ อรุณพิบูลย อรุณพิบูลย นักวิชาการ นักวิชาการ ศูนยบริการความรูทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ศูนยบริการความรูทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ [email protected] [email protected] http:// http:// stks.or.th stks.or.th

Web 2.0 Apply for KM & Education

  • View
    5.942

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

การจัดการความรู้และการเรียนการสอนตามเทคโนโลยีเว็บ 2.0

Citation preview

Page 1: Web 2.0 Apply for KM & Education

การจัดการความรูการจัดการความรู และการเรยีนรูยุคและการเรยีนรูยุค 2.02.0กรณีศึกษาการใชกรณีศึกษาการใช Twitter, Twitter, FacebookFacebook และเครื่องมอือื่นๆและเครื่องมอือื่นๆ

ในกลุมในกลุม Web 2.0Web 2.0 และและ Social NetworkingSocial Networking

บุญเลศิบุญเลศิ อรุณพิบูลยอรุณพิบูลยนักวชิาการนักวชิาการ

ศูนยบริการความรูทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีศูนยบริการความรูทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีสํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติสํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ

[email protected]@nstda.or.thhttp://http://stks.or.thstks.or.th

Page 2: Web 2.0 Apply for KM & Education

บุญเลิศบุญเลิศ อรุณพิบูลยอรุณพิบูลย

• 2536 – 2551– NECTEC

• เจาหนาที่ระบบคอมพิวเตอร• วิทยากร ศูนยฝกอบรมคอมพิวเตอรเนคเทค

• รักษาการหัวหนางานสนับสนุนทางเทคนิค

• รักษาการหัวหนางานวิชาการ• รักษาการหัวหนางานพัฒนาสื่อสาระดิจิทัล

• นักวิชาการ

• 2551 – ปจจุบัน – STKS / NSTDA

• นักวิชาการ• รักษาการหัวหนางานพัฒนาและบริการสื่อสาระดิจิทัล

Page 3: Web 2.0 Apply for KM & Education

สวทช.

สวนงานกลาง

BIOTEC

MTEC

NECTEC

NANOTEC

TMC

STKS

ศนูยบริการความรูทางศนูยบริการความรูทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

Page 4: Web 2.0 Apply for KM & Education

Web 1.0 & Web 2.0Web 1.0 & Web 2.0

Browsers, RSS Readers, anything

Viewed through…Web browser

EveryoneContent Created by…

Web Coders

“dynamic”State“static”

“mass amatuerization”Shared, WWW & Max Size

Domain of…Storage

“geeks”Limited

“Post / record”Primary Unit of content

“Page”

“Web Services”Architecture“Client Server”

“Write” & ContributeMode“Read”

Web 2.0(2003- beyond)

Web pages, plus a lot of other “content” shared over the web, with more interactivity; more like an application than a “page”

Web 1.0(1993-2003)

Pretty much HTML pages viewed through a browser

Page 5: Web 2.0 Apply for KM & Education

สํารวจความเปนสํารวจความเปน Web 2.0Web 2.0• เว็บของทาน/หนวยงาน

– อนญุาตใหทุกคนในองคกรนําเนือ้หาเขาและเผยแพรไดโดยตรง รวมทั้งมสีิทธิ์แกไขเนือ้หาของสมาชกิอืน่ได

– มกีารดึงเนือ้หาในรูปแบบ RSS จากเว็บอื่นมานําเสนอ แทนการอานและคัดลอกมาวาง

– มีบริการใหเว็บอื่นดึงเนือ้หา/ขาวจากเว็บในรูปแบบ RSS ไปใชงานได

– แสดงจุดพิกัดสือ่ตางๆ รวมกบั Google Map ได– ใหรายการบรรณานุกรมอัตโนมัติ

Page 6: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 7: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 8: Web 2.0 Apply for KM & Education

8

เริ่มที่เราเริ่มที่เรา –– หัดใชเครื่องมือตางๆหัดใชเครื่องมือตางๆเลน RSS เพือ่รวมขาวไวอานเอง

กําหนดใหระบบ Content management สงขาวใหผูอื่นดวย ระบบ RSS

ใช Facebook, LinkedIn, Flickr, Twitter หรือ YouTube แทนนามบัตร

หาทีเ่ขียน blog ของตนเอง

หลังการแถลงขาวและแจกขาว อยาลืมเขยีนขอความสั้นลงใน blog ใหคนทราบ

ปอนขอความสั้นออกทาง Twitter โดยอัตโนมตัิ

Page 9: Web 2.0 Apply for KM & Education

WikipediaWikipedia

Page 10: Web 2.0 Apply for KM & Education

Slide ShareSlide Share

Page 11: Web 2.0 Apply for KM & Education

11

TwitterTwitter

เครือขายสังคมที่มแีตขอความสั้นๆ ไมเกิน 140 ตัวอักษรเรียกวา tweet

พัฒนาการที่ตอยอดจากพฤตกิรรมการใชโทรศัพทมือถือSMS

เมื่อสงออกไป คนที่ “ติดตาม” เรา จะสามารถอานไดเราติดตามอานขอความจากคนที่เราอยากติดตาม

Page 12: Web 2.0 Apply for KM & Education

FacebookFacebook

Page 13: Web 2.0 Apply for KM & Education

พัฒนาการการสรางความรูพัฒนาการการสรางความรู

แบบเดิมๆ• ตางคนตางสราง• ตางคนตางเก็บ• การเผยแพรผานเว็บถูกควบคุมดวยคน/กลุมคน เชน web master

ยุคใหม• รวมกนัสราง (ออนไลน/ออฟไลน)

• แกไขรวมกนัได (ออนไลน/ออฟไลน)

• เก็บรวมเปนสมบัติหนวยงาน• เผยแพรกวางไกล

Page 14: Web 2.0 Apply for KM & Education

คลังความรูคลังความรู KM KM ดวยดวย ICTICT

Page 15: Web 2.0 Apply for KM & Education

KM 2.0KM 2.0

Page 16: Web 2.0 Apply for KM & Education

Education 2.0Education 2.0• Sharing• Collaboration• World-wide• Search engine

friendly• More resources

& reusable

Page 17: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 18: Web 2.0 Apply for KM & Education

18

Story Telling Story Telling งายๆงายๆ ดวยดวย Blog BlogBlog = weB + Logอนุทินชีวิตของบุคคลทะยอยเขียนเลาเรือ่งตามวันที่/เวลาระบบเครอืขายสังคม สงขาวให “ผูสนใจ” ทาง email และ RSS เมื่อเราเขียนบทความเสร็จ - อัตโนมัติบรรจุขอความ ภาพ สื่อมัลติมีเดีย ไดตามสะดวก

Page 19: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 20: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 21: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 22: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 23: Web 2.0 Apply for KM & Education

Google DocsGoogle Docs(Writely) / Microsoft Office &

OpenOffice.org Live

http://docs.google.com

Page 24: Web 2.0 Apply for KM & Education
Page 25: Web 2.0 Apply for KM & Education

Twitter Twitter กับการเรียนรูกับการเรียนรู• Learn on the fly

– Classroom Activity– Seminar Discussion– Web/New Media Conference– Collaboration– Library

Page 26: Web 2.0 Apply for KM & Education

ประเด็นพิจารณาประเด็นพิจารณา• นโยบายการใชบริการ Free Services Web 2.0

& Social Networking• คําแนะนําตอครู ผูปกครองเกี่ยวกับ Web 2.0 &

Social Networking• คําแนะนําการประยุกตใช Web 2.0 & Social

Networking กับศีลธรรม/จรรยาบรรณตอผูใชทุกกลุม

Page 27: Web 2.0 Apply for KM & Education

แหลงขอมูลแหลงขอมูล• http://stks.or.th/wiki• http://slideshare.net/boonlert• http://www.go2web20.net/• http://th.wikipedia.org• http://en.wikipedia.org• http://slideshare.net• http://twitter.com• http://facebook.com• http://scratch.mit.edu/

Page 28: Web 2.0 Apply for KM & Education

แหลงขอมูลแหลงขอมูล• http://botanyschool.ning.com/• http://healthscience.ning.com/• http://nectecpbl.ning.com/• http://islamproject.ning.com/• http://dharma.ning.com/• http://edltvblog.ning.com/• http://kruthai.ning.com/• http://nectecpbl.ning.com/