1. CURSO 2010 / 2011 BIBLIOTECA ESCOLAR INTEGRAR LA B. E. EN LA
ACTIVIDAD EDUCATIVA
2. OBJETIVOS DEL PROYECTO Mejorar la gestin de la biblioteca.
Dinamizar la B. E. dando a conocer todas sus posibilidades.
Facilitar el acceso a las fuentes documentales con actividades de
educacin documental. Convertir a los alumnos en autnticos
protagonistas de su propio aprendizaje, desempeando un papel ms
activo y dinmico. Organizar actividades relacionadas con la
lectura, la escritura y pequeos proyectos, para todo el Centro,
aprovechando efemrides y celebraciones. 3. HORARIOS La biblioteca
permanece abierta durante el horario lectivo, y por las tardes de
4.30 a 6 de lunes a viernes. Cada grupo o nivel tiene adjudicada
una hora semanal en el horario general. En las horas libres se
pueden reservar apuntndose en el horario que hay en el tabln de
anuncios. Durante las tardes se puede usar la biblioteca para
estudiar, trabajar con el ordenador o leer. 4. ORGANIZACIN 0 1 2 3
4 5 6 7 8 9 Diccionarios Enciclopedias Filosofa Psicologa Religin
Poltica Economa Educacin Medicina. Salud Medio ambiente Matemticas
Fsica. Qumica Biologa. Zoologa Arte Msica Juegos. Deportes Lengua
Literatura Geografa Historia CDU 5. Signatura topogrfica Es la
informacin que se imprime en la etiqueta que se pega en el lomo del
libro, el tejuelo. Sirve para saber en qu lugar de la biblioteca se
encuentra el libro. Se compone de tres lneas: El n de la CDU LAS
TRES PRIMERAS LETRAS DEL APELLIDO DEL AUTOR. Las tres primeras
letras del ttulo. 6. L.I.J. Para la literatura infantil y juvenil
utilizamos el n 82 y concretamos ms por gneros: 82-1 POESA 82-2
TEATRO 82-3 NARRATIVA: 82-3 Cuentos 82-30 Libros de Imgenes 82-31
Vida Real 82-32 Histricas 82-33 Aventuras 82-34 Misterio 82-35
Humor 82-36 N. fantsticas 82-37 Ciencia-Ficcin 82-38 Animales
Protagonistas 82-39 Tema Religioso 82-4 Clsicos. Adaptaciones 82-5
Escritos por nios 82-8 Miscelnea 82-9 Comics. Tebeos 7. ZONA
INFANTIL Libros para aprender Cuentos: 82-3 Clsicos: 82-4 Animales
prot.:82-38 Imgenes. Abecedarios: 82-30 8. NORMAS Puedes llevar en
prstamo UN LIBRO cada vez. Puedes tenerlo durante dos semanas, pero
si lees mucho y lo terminas o no te gusta puedes cambiarlo cada
semana. Usa los libros y los materiales de forma adecuada, sin
estropearlos ni perderlos, en otro caso tendrs que reponerlos. Pide
ayuda a las personas encargadas si no encuentras lo que buscas.
Para colocar los libros fjate en la CDU y colcalo en su estantera
por orden alfabtico. Si no sabes PREGUNTA! pero no lo dejes en
cualquier sitio. Es muy fcil si usas la tarjeta con tu nmero de
clase! Si se mueven las sillas o las mesas es necesario volver a
dejarlas donde estaban. La biblioteca es para leer, estudiar,
buscar informacin, hacer trabajos de clase, etc. 9. ORDENADORES Se
pueden usar para consultar Enciclopedias o CD-ROM, para buscar
informacin en Internet o realizar trabajos del colegio. Siempre
usamos un cuaderno y bolgrafo para apuntar los resultados de las
bsquedas y las pginas donde las hemos encontrado. Utilizamos
Internet en presencia de las personas encargadas de la biblioteca a
las que puedes pedir ayuda. En caso de duda pregunta! Si estamos
haciendo un trabajo, debemos abrir un documento Word y all pegamos
los datos que consideramos interesantes (NO la pgina Web entera) y
luego guardamos ese documento en nuestra carpeta. Debers solicitar
a las personas encargadas de la biblioteca el uso de la impresora,
que estar limitado a la realizacin de tareas o trabajos escolares.
NUNCA debes dar tus datos personales (direccin, telfono, etc.) a
nadie a travs de Internet. 10. Usa la biblioteca con
responsabilidad!
