Srednja škola "Bol"- Bol na otoku Braču

Projekt: Turistička kultura 2009

Područje rada:

Turizam, kultura, baština, međugeneracijska komunikacija

Predmet izučavanja projektnog zadatka/tema:

Mornarski čvor: međugeneracijsko prenošenje znanja sa starijeg na mlađeg

Bol – nekoliko crtica o Bolu:

- turistička destinacija , dobitnici …nagrade za turizam, obilježeno 60 god.

Zlatnog rata

- prepoznata i nagrađena uloga naše škole

Naša tema je mornarski čvor, to je tema koju u niti jednom predmetu ne učimo, a

moglo bi se i u zemljopisu i u tehničkoj kulturi u osnovnoj školi i u likovnom kulturi ili

umjetnosti i u nekim izvannastavnim aktivnostima.

Ako znamo vezati mornarske čvorove, onda smo to sigurno morali naučiti od nekoga

iz naše obitelji.

U Bolu , iako prepun pre"moderniziranim " građevinama, ipak je odnos unutra obitelji

ostao onaj isti, najradije učimo jedni od drugih, oni mali od starijih i uvijek rado

slušamo neke njihove priče iz davnih vremena, koje nam se sada čine još daljima i

nekako nestvarnijim.

Znati vezati brod, da ga jaki vjetar ne odnese, biti siguran da će te dočekati tamo

gdje si ga ostavio, može biti pitanje života, egzistencije obitelji, i svakako financijsko

pitanje (ako se brod odveže).

U našoj temi obradit ćemo načine vezivanja mornarskih čvorova

Njihovu praktičnu primjenu te moguću primjenu u turističke svrhe.

Učenik naše škole Šime Garbajs je već u školi imao izložbu radova, te isto tako i

prodajnu izložbu za Božić. Radovi su izazvali veliko zanimanje roditelja i posjetitelja

koji su to iskazali kupovinom svih eksponata, te s druge strane veliki interes učenika

da nauče izradu.

Želeći izbjeći stereotipne prezentacije bola, odlučili smo ovom temom predstaviti

našu školu i Bol.

Predstavljanje je zamišljeno u četiri dijela i to multimedijalno:

1. dio: ukratko predstavljanje Bola iz kuta Boljana, nazvano "o Bolu iz našeg kuta"; tu

su predstavljeni motivi Bola, koji nisu navedeni u turističkim motivima, to su motivi

koje rado pokažemo našim prijateljima i onima za koje uvijek imamo dovoljno

vremena posvetiti se.

2. dio : slike čvorova, i nekoliko vezova iz bolske lučice,

3. dio: demonstracija; uz istovremeno prikazivanje slajdova sa shemom određenih

čvora, Šime pokazuje praktično kako se taj čvor radi. Pokazuje se najjednostavniji za

izvedbu, te se konačno

4. dio: pozvati nekoliko volontera iz publike koji su zainteresirani okušati se.

CILJ:

- usvajanje vještine vezivanja mornarskih čvorova

- razvijanje motorike ruku (umjesto vježbi poslije tipkovnice PC-a)

- razvijati vlastitu kreativnost

- predstaviti Bol na svoj način

ZADAĆE:

- stjecanje znanja o vrijednom naslijeđu, vrednovanje i predstavljanje

- razvijanje interesa za proučavanje kulturne baštine i razvijanje stava da je

usvajanje znanje od starijih nezamjenjivo

- razvijanje sposobnosti uočavanja dobrih tradicijskih obrta, te osposobljavanje

za praktičnu realizaciju mornarskog čvora

Materijal kojim se predstavljamo:

- Informativni letak o Bolu (uradak ovog projekta)

- Prospekti Bola (turistička zajednica)

- Nekoliko unaprijed napravljenih mini čvorova-privjesaka za ključeve

- Učeničke fotografije Bola-tiskane kao razglednice

(one bolje se mogu tiskati kao plakati)

- Podaci o školi, izvannastavnim i slobodnim aktivnostima kao pozivnica

(promocija) za upis učenika (konačno se u tu svrhu može koristiti nakon ovog

projekta)

Evaluacija:

- prezentacija u Hvaru

- zainteresirani sudionici

- upis u školu

Sudionici:

Nastavnici, učenici

Sponzori:

Fizički i pravni subjekti Bola (vjerojatno Centar za kulturu, Srednja škola,

Turistička zajednica, ……)