View
12
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
У р о к 20 С тр а н и ц а 1 Р ус с к и й я з ы к
Предложный падеж имён существительных в
значении места (единственное число).
У р о к 20 С тр а н и ц а 2 Р ус с к и й я з ы к
— Где мой учебник и моя тетрад-
ка?
— Твой учебник на столе, а твоя
тетрадка в столе.
У р о к 20 С тр а н и ц а 3 Р ус с к и й я з ы к
Это красивая комната. Здесь живёт Ве-
рочка. Справа стоит комод. В комоде лежит
одежда. На комоде сидит плюшевый медведь.
В углу стоит стеллаж. На полках стоят иг-
рушки и книжки. Слева стоит письменный
стол. В столе лежат краски и бумага. На сто-
ле стоят цветные карандаши. Рядом стоит
кресло. На стене цифры и буквы. На полу ле-
жит игрушка. Комната очень светлая. Она
небольшая, но очень удобная.
У р о к 20 С тр а н и ц а 4 Р ус с к и й я з ы к
Кот сидит на шкафу. Пёс лежит на полу.
Мальчик стоит в углу. Волк живёт в лесу.
Цветы растут в саду. Огни горят на мосту.
У р о к 20 С тр а н и ц а 5 Р ус с к и й я з ы к
КЛАСС
Дети сидят в классе.
У р о к 20 С тр а н и ц а 6 Р ус с к и й я з ы к
ДОСКА
Девочка пишет _____ доск___.
УГОЛ
Мальчик сидит _____ угл___.
ПОЛ
Мальчик лежит _____ пол___.
У р о к 20 С тр а н и ц а 7 Р ус с к и й я з ы к
СТОЛ
Лэптоп стоит _____ стол___.
СТЕНА
Карта висит _____ стен___.
ШКАФ
Одежда висит _____ шкаф___.
У р о к 20 С тр а н и ц а 8 Р ус с к и й я з ы к
УНИВЕРСИТЕТ
— Где учатся студенты?
— В университете.
У р о к 20 С тр а н и ц а 9 Р ус с к и й я з ы к
ПОЛКА
— Где стоят книги?
— … .
ПАРК
— Где гуляет девочка?
— … .
КОНЮШНЯ
— Где живут лошади?
— … .
У р о к 20 С тр а н и ц а 10 Р ус с к и й я з ы к
СТЕНА
— Где висят фотографии?
— … .
ПОЛ
— Где спит ребёнок?
— … .
КЛУБ
— Где сейчас студенты?
— … .
У р о к 20 С тр а н и ц а 11 Р ус с к и й я з ы к
ДЕРЕВО
— Где сидит белка?
— … .
ШКОЛА
— Где учатся дети?
— … .
ЛЕС
— Где живут волки?
— … .
У р о к 20 С тр а н и ц а 12 Р ус с к и й я з ы к
Это моя комната. ……………………………………
………………………………………………………………..
стоять, II лежать, II сидеть, II
я стою
ты стоишь
он стоит
мы стоим
вы стоите
они стоят
я лежу
ты лежишь
он лежит
мы лежим
вы лежите
они лежат
я сижу
ты сидишь
он сидит
мы сидим
вы сидите
они сидят
У р о к 20 С тр а н и ц а 13 Р ус с к и й я з ы к
— В углу стоял шкаф.
— Извините, что там стояло?
У р о к 20 С тр а н и ц а 14 Р ус с к и й я з ы к
Предложение Вопрос к подлежащему
Мальчик читал книгу.
Девочка читала книгу.
Дети читали книгу. Кто читал книгу?
У р о к 20 С тр а н и ц а 15 Р ус с к и й я з ы к
Предложение Вопрос к подлежащему
В комнате стоял стол.
В комнате стояла кровать.
В комнате стояло кресло.
В комнате стояли стулья.
Что стояло в комна-
те?
У р о к 20 С тр а н и ц а 16 Р ус с к и й я з ы к
— На ковре лежали игрушки.
— Что лежало на ковре?
— На ковре спал ребёнок.
— Кто спал на ковре?
У р о к 20 С тр а н и ц а 17 Р ус с к и й я з ы к
— На стене висели часы.
— … .
— На столе лежали тет-
радки и учебники.
— … ?
— Таня делала домаш-
нее задание.
— … ?
— На полу лежали игрушки.
— … ?
— Верочка играла.
— … ?
— В углу стоял телевизор.
— … ?
— Папа и мама смотрели интересный фильм.
— … ?
— На полке стоял аквариум.
— … ?
— В аквариуме плавали рыбки.
— … ?
— В камине горели дрова.
— … ?
— Рядом грелась кошка.
— … ?
— Оля сидела в кресле и читала книгу.
— … ?
— На улице светили фонари.
— … ?
— Был вечер.
У р о к 20 С тр а н и ц а 18 Р ус с к и й я з ы к
— Я была в театре.
— А я в музее.
— Я была на спектакле.
— А я на экскурсии.
ГДЕ?
в театре
в музее
в клубе
в филармонии
в аудитории
в классе
в зале
на спектакле, на балете
на выставке, на экскурсии
на вечере, на дискотеке
на концерте
на лекции, на занятии
на уроке
на собрании
У р о к 20 С тр а н и ц а 19 Р ус с к и й я з ы к
КЛУБ, ДИСКОТЕКА
Марина, Людмила и Саша
танцевали в клубе на дискотеке.
У р о к 20 С тр а н и ц а 20 Р ус с к и й я з ы к
ТЕАТР, СПЕКТАКЛЬ
Дети были _____ театр___
_____ спектакл___.
ШКОЛА, УРОК
Дети сидят _____ школ___
_____ урок___.
КЛУБ, ДИСКОТЕКА
Виктор и Наташа были
_____ клуб___ _____ диско-
тек___.
У р о к 20 С тр а н и ц а 21 Р ус с к и й я з ы к
БИБЛИОТЕКА
Дети читают книги _____
библиотек___.
АУДИТОРИЯ, ЛЕКЦИЯ
Сейчас студенты сидят
_____ аудитори___ _____ лек-
ци___.
КОНЦЕРТ, ТЕАТР
Люди слушают музыку
_____ концерт___ _____ те-
атр___.
У р о к 20 С тр а н и ц а 22
Р ус с к и й я з ы к
КОНЦЕРТ, СТАДИОН
— Где выступает певец?
— На концерте на стадионе.
У р о к 20 С тр а н и ц а 23 Р ус с к и й я з ы к
МУЗЕЙ, ЭКСКУРСИЯ
— Где сейчас дети?
— … .
ЭКСКУРСИЯ, ПЕТЕРБУРГ
— Где сейчас дети?
— … .
КИНОТЕАТР
— Где эти люди смотрели
фильм?
— … .
У р о к 20 С тр а н и ц а 24 Р ус с к и й я з ы к
УНИВЕРСИТЕТ, ЗАНЯТИЕ
— Где преподаватель объ-
яснял урок?
— … .
ТЕАТР, КОНЦЕРТ
— Где выступает группа?
— … .
МОРЕ
— Где отдыхают дети?
— … .
У р о к 20 С тр а н и ц а 25 Р ус с к и й я з ы к
отдыхать (где?)
в парке
в деревне
в гостях
в доме отдыха
в гостинице
на стадионе
на даче
на море
на курорте
У р о к 20 С тр а н и ц а 26 Р ус с к и й я з ы к
Журналист Антон Петров пишет статью
на тему «Отдых». Он спрашивает: «Что вы
делаете вечером?», «Как вы обычно отдыха-
ете?», «Где вы отдыхаете летом?», а люди от-
вечают.
— Вечером я обычно сижу дома, смотрю
телевизор, — говорит строитель Василий
Антонов. — Иногда играю в футбол на ста-
дионе. Я очень люблю футбол. А летом я от-
дыхаю в деревне.
У р о к 20 С тр а н и ц а 27
Р ус с к и й я з ы к
У р о к 20 С тр а н и ц а 28
Р ус с к и й я з ы к любить, II (бл / б)
я люблю, ты любишь
готовить, II (вл / в)
я готовлю, ты готовишь
У р о к 20 С тр а н и ц а 29 Р ус с к и й я з ы к
Страница 3. Читаем текст. Отвечаем на вопро-
сы Что находится в комнате?
Где стоит комод?
Что находится на комоде?
Где стоит стеллаж?
Что стоит на стеллаже?
и т. п.
Страница 4. Запоминаем формы существитель-
ных шкаф, пол, угол, лес, сад и мост в предлож-
ном падеже.
Страницы 5-7. Ставим существительные в фор-
му предложного падежа. Выбираем предлог в или
на.
Страницы 8-10. Коротко отвечаем на вопросы.
Страница 4. Описываем свою комнату, комнату
на картинке или ту и другую.
Страницы 16, 17. Ставим вопросы к подлежа-
щему.
Страницы 19-21. Ставим существительные в
форму предложного падежа. Выбираем предлог в
или на.
Страницы 22-24. Отвечаем на вопросы.
Страницы 26, 27. Читаем текст, а потом интер-
вьюируем друг друга.
Страница 28. Спрягаем глаголы. Обращаем
внимание на л в первом лице единственного числа.
Recommended