التعليم الالكتروني باستخدام البوربوينت 2010 المدرب :...

Preview:

DESCRIPTION

التعليم الالكتروني باستخدام البوربوينت 2010 المدرب : عبدالرحمن بن علي العثمان. تصميم عروض تقديمية فعّالة في التعلم الإلكتروني. Creating Engaging E-Learning Using PowerPoint. أهداف ورشة العمل. التعرف على أنظمة التعليم ( التقليدي - الإلكتروني - المزيج ) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

باستخدام االلكتروني التعليم2010البوربوينت

العثمان : علي بن عبدالرحمن المدرب

تصميم عروض تقديميةفع�الة في التعلم

اإللكترونيCreating Engaging E-Learning

Using PowerPoint

أهداف ورشة العمل التعرف على أنظمة التعليم

) التقليدي - اإللكتروني - المزيج ( التعرف على أدوات التعلم

اإللكتروني. التعرف على مفهوم التصميم

التعليمي. تحديد المعايير التعليمية للعروض

التقديمية.

تحدي=د المع=ايير التقني=ة للع=روضالتقديمية.

التع======رف على بعض ال======برامجالمس=اندة للع=روض التقديمي=ة في

التعلم اإللكتروني. الت====دريب العملي على تص====ميم

ع=روض تقديمي=ة تفاعلي=ة تناس=ب التعلم اإللكتروني.

أهداف ورشة العمل

ما هي الطريقة التي Iتستخدمها في درسِكلتوصيل المعلومة..؟؟!!

هل تعلم أن درجة استيعاب الطالب بطريقة..

أي تعليق..؟؟!!

الوضع المستقبلي

الوضع الحالي

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

12

أنظمة التعليم

تقليدي إلكتروني

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

13

مفهوم التعليم التقليدي

التعلم اإللك=====تروني ه==و توظي==ف آلي==ات االتص=ال الحديث=ة في العملي===ة التعليمي===ة، من حاس=ب وش=بكاته، ووس==ائطه المتع==ددة من ص==وت وص==ورة، ورس===ومات وآلي===ات بحث، ومكتب=========ات إلكتروني==ة، ومواق==ع

اإلنترنت.

التعلم اإللكتروني

E-Learning

ماذا لو مزجنا بين !!أنظمة التعليم..؟؟

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

16

التعلم الم===زيج )المخل===وط( ه===و نظ===ام يجم===ع بين اس===تراتيجيات التعليم وجه=اk لوج=ه وأدوات التعلم

اإللكتروني.

التعلم المزيج Blended Learning

البريد اإللكتروني

E-mail

األوثروير

Autherware

المدونة

Blog

Skype

بوينتبور

ال

PowerPoint

المحا

دثة

Chatالفال

شFlash

Search Engineمحركات البحث

الوسائط المتعددة

Multimedia Blik

i

Wiki

المنتدىForums

من أدوات التعلم اإللكتروني

أي من األدوات السابقة يمكنِك استخدامها

بسهولة في تصميم محتوى تعليمي..؟؟!!

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

19

دونةالم

Blog

الفالش

Flash

wiki

دثةالمحا

Chat

ويروثر

األ

Autherwaer

Skype

Blik

i

ريد الب

رونياإللكت

E-Mail

البوربوينت

PowerPoint

منتدىال

Forums

Search Engine

البحثركات

مح

ط سائ

الو

ددةمتع

ال

Multimedia

TOP 10

ولكن تذكر..ليس الهدف استخدام برامج العروض التقديمية فقط.. بل

تقديم عروض فعcالة في التعلم اإللكتروني..

..دون أن

أشعر بالنعاس

ماذا يقصد بهذه الشريحة

أنا لم أفهمأنا العب بااليفون

...أرجوك ال تقرأنحن نعرف

القراءةانظر .. ألوان

العرض تتناسب مع مالبسه

يا إلهي متى ههههههينتهي العرض

قم بإعداد عرض تقديمي في مجال تخصصِك

باستخدام برنامج البوربوينت PowerPoint..

واحرص على حفظه على سطح ..المكتب

( شرائح 5 - 3)

هل تعلم أن..

مليون 300هناك مستخدم للبوربوينت

في العالم..

مليون 30يصممون عرض تقديمي

..كل يوم

ولكن.. 50%

t.. غير مقبول منها كليا

..إذنcف vصن كيف يمكن أن يعرضي من ضمن

العروض الجيدة ..؟؟!!

تطبيق المعايير هو

حجر األساس

لعرضِك

عرض تقديميفع�ال

المعايير التعليمية

المعايير الفنية

المعايير التقنية

معايير تصميم عرض تقديمي

فع�ال

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

31

هل هي..

معايير تعليمية أم تصميم تعليمي (ID!!؟؟..)

التصميم

التعليمIDي

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

34

هو آلي==ة منظم==ة الختي==ار محت==وى تعليمي وتقديم==ه بطريق==ة فع�ال==ة وف==ق عملي==ات مح==ددة لتحقي==ق

أهداف تعليمية.

التصميم التعليمي Instructional Design

والمعايير التعليمية هي ترجمة وتفصيل لعمليات التصميم التعليمي.

)عمليات المعايير التعليمية دراسة التصميم التعليمي(

الفئة المستهدفة

تجميع المادة بناء العلمية

سيناريو المادة العلمية

عمليات التصميم التعليمي

• تحديد االحتياجا

ت• تحديد

مستوى الخبرات

• تحديد االتجاهات

نحو المادة العلمية

• تحديد المعلوما

ت الشخصية

دراسة الفئة

المستهدفةتجميع المادة بناء سيناريو العلميةالمادة العلمية

عمليات التصميم دراسة الفئة التعليمي

المستهدفة

• ماذا أريد أن يتعلم المتلقي

؟• ما هو

مستوى خبرات

المتلقي في

المادة العلمية السابقة

؟• ما هو

الهدف من

العرض التقديم

ي؟

تجميع المادة العلمية

بناء سيناريو المادة العلمية

عمليات التصميم دراسة الفئة التعليمي

المستهدفةتجميع المادة العلمية

• تحديد نوع

السيناريو

• تصنيف المادة العلمية

• ترتيب المادة

العلمية في

سيناريو

)مقدمة – موضوع –

خاتمة (بناء

سيناريو المادة العلمية

المعايير التعليمية

المعايير الفنية

المعايير التقنية

عرض تقديميفع�ال

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

40

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

41

اجعلالعرض

بسيط

واضح

متناسق

cر مvعب

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

42

استخدام يزال وال التعليمي الحاسب تطبيقات في ضخمة ثورة هناك كان الماضي العقد خاللعدة أشكاال يأخذ أخذ بل يوم، بعد kيوما تزداد التي بداياته في والتعليم التربية مجال في الحاسبالتعليم مفهوم ظهر kوأخيرا التعليم في اإلنترنت استخدام إلى التعليم في الحاسب فمن

. كما وفعالة جيدة بطريقة للمتعلم التعليمي المحتوى لتقديم التقنية على يعتمد الذي اإللكترونيالوقت اختصار في والفوائد المزايا أهم وتبز التعليم من النوع لهذا ومزايا خصائص هناك أنالدراسي، للتحصيل العام المستوى تحسين في الحاسب إمكانية إلى إضافة والتكلفة والجهد

. الزمان أو المكان على تعتمد ال جذابة، تعليمية بيئة توفير في والطالب المعلم ومساعدة   االستخدام إن إال ذلِك نجاح أثبتت التي األولية والنتائج التعليم من النوع لهذا األهمية تلِك ورغمبعدم تتمثل تقنية أكانت kسواًء والتحديات العقبات بعض التعليم هذا يواجه حيث بداياته في الزالأو االختراق على والقدرة الخصوصية في وتتمثل فنية أم المحتوى لصياغة موحد معيار اعتماد

. التعليم من النوع هذا صناعة في التربويين مشاركة عدم في وتتمثل تربويةالمجتمع  في التعليم خصائص وكذلِك اإللكتروني التعليم مفهوم معرفة إلى الورقة هذه هدفت لقدأمامه، تقف التي العوائق وأخيرا اإللكتروني التعليم ومزايا فوائد إلى التطرق وكذلِك الفضائي

:   يلي ما إلى الورقة وخلصت•. التعليم    من النوع هذا مع للتفاعل المجتمع أفراد لدى االجتماعية التعبئة•. التعليم    هذا صناعة في التربويين مساهمة ضرورةالبشرية     • الكوادر إعداد في تتمثل والتي التعليم من النوع لهذا التحتية البنية توفير ضرورة

توفير وكذلِك المدربة. آلخر مكان من التعليم هذا نقل على تساعد التي المطلوبة االتصاالت خطوط

•. التقنية    من القصوى لالستفادة واإلداريين والمعلمين الطالب لتدريب برامج وضع

).. .. ... .. ( . عوائقه* فوائدة خصائصه مفهومة اإللكتروني التعليم بعنوان الموسى العزيز عبد بن الله عبد د بحث ملخص من مقتبس نص

ل النص اجع

..k طابسي

فالحضور

يستطيعون

القراًءة!!

فلسفة التعلم اإللكتروني

تنطل�ق فك�رة التعلم اإللك�تروني من ح�ق األف�راد في تط�وير ق�دراتهم، بالحص�ول على أك�بر قس�ط يت�اح لهم من التعليم، من غ�ير أن يك�ون هن�اك أي ع�ائق يح�ول دون التمت�ع به�ذا الح�ق،

tا، أم إمكانات. tا، أم زماني سواء أكان ذلك العائق مكاني

k اختار خطوطا

واضحة..

k وأحجاما

مقروًءة!!

.نصف المعلومةفإن الصورة

استخدم

k رسوما

واضحة..

ة..!! وبسيط

فإن الهدف من الرسوم هو .التوضيح

لماذا التعلم اإللكتروني؟إتاحة الفرصة ألكبر عدد من فئات 1.

المجتمع للحصول على التعليم والتدريب.

التغلب على عوائق المكان والزمان.2.

تقليل تكلفة التعليم على المدى 3.الطويل.

االستغالل األمث�ل للموارد البشرية 4.والمادية.

استخدم ألوان

بسيطة..

ال تشتت

ه..!! النتبا

ا

ترتيب مراعاتالحركات المخصصه

المعايير الفنية

المعايير التقنية

المعايير التعليمية

عرض تقديميفع�ال

تصميم عروض تقديمية فع�الة في التعلم اإللكتروني

51

عرض فالشي

كيف أوظف هذه األدوات لتحقيق معايير تقنية عالية في

عرضي..؟؟!!

..ولكن

(تطبيق عملي)

..t أوالتصميم قالب

نظرة عامة

-قوم بفتح ملف بوربوينت 1(Newجديد )

للقالب:الشريحة الرئيسية-إلظهار 2 اختار قائمة

(viewعرض )

ارسم المستطيل في أي مكان ترغبين

حدد الشريحة المراد االنتقال لها عند الضغط على الزر

) مثال زر الرئيسية ينقل للشريحة االولى (

اختار عنوان بريد إلكتروني ( E-mail Address )

ثم اكتب بريدك اإللكتروني للتواصل مع الطلبة

الخطوط واأللوان واألزرار بتنسيق قم vثبت في القالب, لت

كما يظهر في هذه الشريحة

) File ( من قائمة ملفحفظ القالب: -4اختار

) …Save as ( ...حفظ باسم

اكتب اسم الملف ( File name ) اسم الملففي خانة (Save as type ) حفظ بنوعومن خانة

( Design Templateاختار ) وال تغير مكان الحفظ،ألنه سيحفظ القالب

في داخل ملف قوالب البوربوينت

في أي مرة تريد استخدامه, لفتح القالب- 5افتح ملف بوربوينت جديد

كملف جديد وال يعدل في القالب

t هذا هو القالب الذي صvمم سابقا

..t ثانياتسجيل صوت

متزامن مع عرض الشريحة:تسجيل صوت- 1 (Insertمن قائمة إدراج )

اختار أفالم وأصوات(Movies and Sound)

ثم تسجيل صوت (Record Sound)

اضغط على زر التسجيللتسجيل صوتك على الشريحة

وبعد االنتهاء اضغط زر االيقاف ثم زر موافق

ستظهر أيقونة الملف المvسجلفي وسط الشريحة

أثناء العرضإلخفاًء األيقونةاضغط بالزر األيمن للماوسثم اختار تحرير كائن صوتي

(Edit Sound Object)

ثم قوم بنقلها إلى جانب الشريحة حتى ال تعيقك عند إضافة عناصر أخرى

..t رابعاإدراج ملف فيديو

من الجهاز:إلدراج ملف فيديو- 1 (Insertمن قائمة إدراج )

نختار أفالم وأصوات(Movies and Sound)

ثم فيلم من ملف(Movie From File)

اختر الملف المرئي الذي تريد إدراجه

سيظهر لك مربع حواركيف تريد أن يبدأ الملف المرئي؟

( t (Automaticallyتلقائيا(When Clickedأو عند الضغط )

اختر منها ما يناسبك

هذا هو شكل ملف الفيديو بعد إدراجه داخل الشريحة

..t خامساتصميم أنشطة تفاعلية

- قم بفتح ملف بوربوينت جديد1

في الشريحة الرئيسيةاكتب عنوان النشاط

أو أي تعليمات ضرورية

من قائمة أشكال تلقائية( Auto Shape)

(Action Buttonاختر أزرار إجراءات ) ثم اختر زر المستطيل

t بعد رسم المستطيل سيظهر تلقائيا(Action settingمربع الضبط )

الختيار الرابط التشعبي للزر،(Next Slideاختر منها الشريحة التالية)

قم بإضافة شريحة جديدة واكتب فيها السؤال األول وباإلمكان

إضافة صور وتأثيرات عليها

بعد كتابة السؤال، يجب أن تضعتغذية راجعة للسؤال،

وذلك بإضافة شريحتين واحدة لإلجابة الصحيحة وأخرى للخاطئة

اكتب التغذية الراجعة في شريحة اإلجابة الصحيحة، سيتم وصلهالسؤال التاليوارسم زر سمه

t بالسؤال التالي بعد إنشائه الحقا

اكتب التغذية الراجعة في شريحة اإلجابة الخاطئة،وباإلمكان وضع تلميح أو معلومة تساعد على معرفة اإلجابة الصحيحة

وصلها بالسؤال األول عن طريق العودة للسؤالثم ارسم زر ( كما ذvكر سابقاHyperlinkالرابط التشعبي )

بعد إنشاء شرائح التغذية الراجعة للسؤال،عد لشريحة السؤال لربط

اإلجابات بالشريحة المناسبة، اإلجابة الصحيحة بالشريحة الصحيحة واإلجابة الخاطئة بالشريحة الخاطئة

(Hyperlinkوذلك عن طريق الرابط التشعبي )

صل االجابات بالشريحة المناسبة

بعد ذلك يجب إخفاء شرائح التغذية الراجعة, وذلك بالضغط على

الشريحة بالزر األيمن للماوس (Hide Slideواختيار إخفاء الشريحة )

.وهكذا لجميع األسئلةكل سؤال تليه شريحتين

للتغذية الراجعة

شكل النشاط عند العرض

المعايير المعايير التقنية

الفنية المعايير التعليمية

عرض

تقديمي دراسة الفئة •فع�ال

المستهدفةتجميع المادة •

العلميةبناًء سيناريو •

المادة العلمية

• بسي

طواض•

حمتنا•

سقمعبر•

تصميم •قالب

تسجيل •صوت

إضافة ملف •صوتي

إضافة ملف •فيديو

إضافة ملف •فالش

تصميم •أنشطة تفاعلية

الحفظ •كصفحة

ويب

الخدمات بعضإلى • Pdfتحويلاالشكال • تصميمالحركات•توضيحية • أشكالالصور•

إنها من أروع العروض التي رأيتها في حياتي

بعرض الفالش, فهمت t ما لم استوعبه سابقا

الجميع مشدودون مع العرض

صور العرض معبرة

ليتني أشاهد جميع عروضه ألستفيد

أفكاره منظمة..