З досвіду роботи

ОлейчукНаталія Євгенівна

Поторицька ЗШ І-ІІІ ст.Вчитель англійської мовиОсвіта –вища, Київський педагогічнийінститут іноземних мовСпеціальність: вчительанглійської мовиСтаж роботи: 18 роківКваліфікаційна категорія

«Спеціаліст І категорії»

Педагогічне кредо:Учитель не той хто вчить, а той у

кого вчаться.

Життєве кредо: Все що нас не вбиває, робить нас

сильнішими. (Ф.Ніцше)

Принципи:- упевненість

- успішність

- дивовижність

- переконливість

- поважність

- урівноваженість

- усмішливість

Проблема над якою працюю:

Шляхи активізації мовленнєвої діяльності на уроках англійської

мови -

Форми роботи

- самостійна- групова - колективна- рольові ігри - захист проектів - інсценізація - інтерактивні ігри

ЕТАПИ НАВЧАННЯ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ

І етап - об'єднання

зразків мовлення в

одну понадфразову єдність.

It is cold today. The sky is blue.

The sun is shining.

ІІ етап - навчити

самостійно будувати

висловлювання

понадфразного рівня за допомогою

опор:

- зображальні опори- вербальнозорова опора(підстановча таблиця)- логіко - структурна схема- ілюстративно невербальні опори

Звуковий зразок

(фонограма, мовлення

вчителя) чи зоровий

(друкований текст)

Шляхи активізації мовленнєвої діяльності

у початкових класахвірші

пісні

римівки

ігри

Методична робота:

2011 - 2012: учасник ОМО; член журі окружної олімпіади з англійської мови; учасник окружного уроку - конкурсу “Віртуальна подорож англомовними країнами”, виступ на педраді “Адаптація учнів 5 класу”.

2012 - 2013: член журі окружної олімпіади з англійської мови; участь у педчитаннях “ВикористанняІКТ на уроках англійської мови”; секретар методичної ради вчителів гуманітарного циклу; виступ на педраді “Застосування критичного мислення на уроках англійської мови”.

Рівень навченості учнів

0

20

40

60

І семестррезультат моніторингу

3 клас

початковий рівеньдостатній рівень

0

10

20

30

40

50

60

І семестррезультат моніторингу

4 клас

початковий рівеньдостатній рівень

0

10

20

30

40

50

60

70

80

І семестррезультат моніторингу

6 клас

Участь конкурсах

Учасник уроку - конкурсу “Віртуальні подорожі

англомовними країнами”

Відкриті уроки та позакласна робота з англійської мови

4 клас “My House”3 клас “My Working Day”1 клас “Toys. Colours”6 клас “Travelling”4 клас “Shops and Shopping”

2011 - 2012: тиждень англійської мови, 2 клас “ABC Party”

Класний керівник

Активні учасники шкільних та районних заходів

Активні учасники змагань Любимо подорожувати Проводимо бесіди, диспути,

виховні години

”…Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці.

В. Сухомлинський”