детский фольклор как средство развития музыкальных...

Детский фольклор - как средство развития музыкальных

способностей дошкольников

Галина Олеговна Горючко 

Муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение детский сад

общеразвивающего вида второй категории

№ 99

Таганрог2012

«...Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что запечатлено народом, что народом сохранено, что народ пронес через столетия... в народе не может сохраниться то искусство, которое не представляет ценности».

Культура русского народа складывалась веками.  Она  впитала в себя все традиции, обычаи и обряды, бережно передаваемые из поколения в поколение.

Приобщение детей к фольклору помогает им быть более эмоциональными и раскрепощенными.

Детский фольклор - это особенная область народного творчества. В течение многих веков прибаутки, потешки, приrоворки, заклички любовно и мудро поучают ребенка, приобщают его к высокой моральной культуре своего народа, к истокам родного, истинного русского народного творчества.

Знакомство с детским фольклором воспитывает

художественный вкус, развивает чувство

ритма, темпа, а также учит музыкальной

грамоте, развивает речь, формирует

нравственные привычки, обогащает

знания о природе.

Приобщение детей к русскому народному творчеству наполняет жизнь дошкольника яркими впечатлениями,

интересными делами, радостью творчества.

масленица

масленица

Фольклор – явление синкретическое. В нем неразрывно связаны музыка, слово и движение. В соединении этих элементов большая сила педагогического воздействия, позволяющая комплексно подойти к проблеме освоения различных видов искусств ребенком, тем самым развивая в нем музыкальные способности дошкольника.

Спасибо за внимание