تمهيد الانشطة

برنامج تهيئه منسوبات وطالبات االبتدائية ٨٧ لألنشطة املدرسية

لعام ١٤٣٦هـ - ١٤٣٧هـ

مديرة املدرسة : رائدة النشاط :أ. زهبة آل مريع بدرية الخزيم

منسوبات ب ٨٧

بس! هللا &ل$حم' &ل$ح"!

)لحم;: %9 )لعالم"! ()لصال6 ()لسال4 على 1ش%/ )النب"اء ()لم%سل"! س";نا محم; (على <ل= (صحب= (سل4.

كما ال"خفى على )لجم"ع G1م"ة )ألنشEة )لالمنCج"= على )كتشا/ م"(ال?Eا بض()بCا%)? (تق""مCالبا? (;(% )لمعلمة في تنم"ة )لمEل( 9G()م)

سل"م= تسا4G في نجاOPG Q )لم()9G ()لم"(ال? (صقلCا عن; )لEالب= حتى تتمك! )لEالب= م! )الستفا;O منCا .

كلمة م-"$. &لم-$سة : 7. 56ب4 23 م$"ع

الرؤيه :-

تنشئة جيل مبدع ولع فكرياً ومعرفياً.

الرسالة :-

بناء شخصيه الطالبه وإكسابها قيم واتجاهات وتنمية مهارات وقدرات الطالبة.

تعريف النشاط الالمنهجي :-

نشاطات مختلفة مناسبة العمار التالميذ والطالب وإمكانهم يمارسون خارج حدود الفصول واملناهج وسميت المنهجيه النها تقع خارج نطاق املناهج املدرسية

املقننه. ويقال لها ( الصفية ) النها تقع خارج حدود الفصول املدرسية املعروفة .

أهمية النشاط :-

النشاط يجعل من املدرسة مجتمعاً متكامالً يدرب الطالبات على حياة 1.املجتمعات بالوانها وانواعها وخبراتها وتجاربها.

تعويد الطالبات على احترام النظام والقوانني املنبثقه في الشريعة 2.اإلسالمية.

تساعد في تحقيق االهداف التربويه املنشوده.3.

الترويح عن النفس وتجديد حيويتها.4.

تنمية الهوايات املوجوده لدى الطالبات.5.

اكتشاف مواهب الطالبات وقدراتهن.6.

استثمار وقت الفراغ.7.

اتاحه الفرصه للطالبات للتجديد واالبتكار. 8.

تنمية القدرة على على النقد. 9.تنمية العادات العامة كاألمانة.10.تنمية قدرة الطالبات على التعلم الذاتي. 11.يلهب في الطالبات روح الحماس. 12.

أهداف االنشطة الالمنهجيه :ـ

اكتشاف املواهب والقدرات واالستعدادات املختلفة لدى الطالبات وصقلها 1.وتطويرها.

تحول الدراسات النظرية إلى خبرات عمليه.2.

ربط الطالبه باحتياجات البيئة وتوسيع معرفتها بها.3.

تنمية الروح الجماعيه عند الطالبات وباشراكهن في عمل جماعي يسهمن 4.فيه بمجتمعهن في وقت واحد.

تربية الطالبه على أحترام العمل اليدوي املهني وكسر الحاجز النفسي بينها 5.وبني ذلك العمل.

بث روح املنافسة بني الطالبات.6.

تنمية الذوق املهني واإلنتاجي لدى الطالبات.7.

ملء فراغ الطالبات باملفيد.8.

فقرات برنامج تهيئة الطالبات لالنشطة املدرسية :ـ

القرآن الكريم. 1.

كلمة عن مفهوم االنشطة الالصفية.2.

مشهد تمثيلي يوضح اهمية االنشطة الالصفية.3.

عرض بوربوينت يوضح مقتطفات من االنشطة الالصفية لالعوام السابقة. 4.

ركن مصغر يحتوي على نماذج من ابداعات طالبتنا.5.

حوار مع بعض املعلمات والطالبات لتوضيح رأيهن في النشاط الالصفي.6.

مشاركة من بعض االمهات في برنامج االنشطة املدرسية (أي تفعيل دور 7.االمهات في االنشطة املدرسية).

!

%الجتما/ مــن %جل مناقشة %الل"ة

)تأث$ر"ا &لشجر!,ل6ــد4 من ,لبرنامج / تبص#ر ,لطالبة بأ%م#ــة &لجمالي على &لب#ئة

/&للجنة &لمسئولة عن &لب#ئة *&ئد' &لنشا!)لفئـــة )لمنفـــذ! / )لمد$س"ة

)لطالبــا0 +)الســر, +)لب"ئة )لمد$س"ة*لفئـــة *لمستف$ـــد! /

(العـــال, عـــن (لبرنــامج /

'&شا#"ةمتطلبـــا! &لبرنـــامج // &.&عـــة / منشو'&! / لوحا!

برنامــج $ا"! !

!

%الجتما/ مــن %جل مناقشة %الل"ة

توض"ح '+م"ة 'للغة 'لعرب"ة )ل-ــد* من )لبرنامج /

5'ئد2 'لنشا/ .معلما* 'للغة 'لعرب"ة )لفئـــة )لمنفـــذ! /

جم-ع +البا) 'لمد#سة *لفئـــة *لمستف$ـــد! /

(العـــال, عـــن (لبرنــامج /

متطلبـــا) 'لبرنـــامج // '1'عـــة / منشو&') / لوحا) '&شا#"ة

عن 'للغة 'لعرب"ة برنامــج $ا"!

!

!

%الجتما/ مــن %جل مناقشة %الل"ة

بأ1م&ة .لو,ن *توض&ح معنى +ل0ــد- من +لبرنامج / تبص"ر %لمو%$نــة

&لنشا! .*ئد+ *لنشا' &لجنــة )لفئـــة )لمنفـــذ! /

جم2ع 0البا! (لمد-سة *(لمنسوبا!*لفئـــة *لمستف$ـــد! /

(العـــال, عـــن (لبرنــامج /

متطلبـــا) 'لبرنـــامج // '1'عـــة / منشو&') / لوحا) '&شا#"ة

)لتكر#ــم /برنامــج -ا,+ / حمال' متابعة !