View
20
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ІІІ група Мики Маус ДОБРАТА НОВИНА Е
Нашите цели: Постигане надобронамерено междуличностно общуване, което предполага социална
адаптивност,интелектуални и творчески изяви.
В основата на ВОП да залегнат ценностите на гражданското общество, националните и културни традиции.
«Добрата новина» във всички аспекти на нашето
ежедневие е важна – Колко сме пораснали и поумнели,
Колко добри сме станали помежду си, Как помагаме, Какво правим , зада зарадваме приятелите
,родителите,учителите си.
ДЕЙНОСТИ: педагогически ситуации, празници и развлечения,другарски съвети,посещения на културни събития
заедно с родителите Необходима квалификационна форма: анкети и тренинги с родителите
Ден на групата: Малки сме артисти
Позитивна среда: табло «Добрата новина»
ІІ а група Мечо Пух ДЕЦАТА СА НАШЕТО ОГЛЕДАЛО Нашите цели:
Тематична насоченост : Обществото цени високо учтивостта,любезността и деликатността.
Тези качества стават особено важни в днешната агресивна действителност и времето за овладяванетоим
е предучилищната възраст Цели и задачи :
1.Да се обърне внимание на родителите към моделиращата им функция и ефекта на имитация у децата
2.Да се отработват с настойчивост , постоянство и любов всекидневно възпитателните модели за
подражание.
3.Да се използват интересни и разнообразни средства с учебното съдържание и всекидневното общуване за
постигане на резултат Дейности : Мес. Тема Вид Съдържание
ІХ Приятели добри ПОС Правила на групата
Х На площадката ПОС Правила за весела игра
ХІ Нашето семейство има празници ПОС;ППС Ритуални действия в празнична среда
ХІІ Коледа и Нова Година ПОС;ППС Норми на поведение на обществени места
І С приятел у дома Обичам те
ПОС ПИПС
Грижи и примери за поведение Норми на поведение
ІІ В магазина Правила на публични места
ПОС ПИПС
Еталонни образци Еталонни образци
ІІІ Празникът на мама Среща с непознат
ПОС;ППС ПИПС
Сравняват връзките между различните етноси и религиозни общости
ІV Писмо до приятел ПОС;ППС Представи за поведение-норми и правила
V Децата празнуват Буквите имат празник
Моите права
ПОС;ПИПС Представи за поздрави в празнична обстановка.
Представи за правата на децата
І а група Плодчета КЪЩИЧКА НА ВЪЛШЕБНИТЕ ДУМИ
ТЕМАТИЧНА насоченост : /моля посочете конкретната тема и обосновете същността на проекта/ :”Вежливи думи”
Формиране доброжелателно отношение към заобикалящите ги хора, проявана внимание и уважение към тях
. Получаване елементарнипонятия за добро и лошо.Развиване желания и умения да си сътрудничат и оказват взаимопомощ.
Цели и задачи:Формиране навици у децата за общуване помежду си и с възрастните, с вежливи форми на обръщение.
Предотвратяване на отрицателни качества на характера и поведението на децата.Развиване доброта,отзивчивост,
стремеж към правилни постъпки,въздържане от това което не е позволено.Възпитаване към доброжелателност,внимание
и грижи един към друг. Възприемат и използват в речта си вълшебни думи
Дейности:”Вълшебните думи”-обучаваща ситуаци „Да играем заедно”-обучаваща ситуация„В сладкарницата”-
практическа ситуация
„На гости в куклената къща”-практическа ситуация„Да подарим подарък”-практическа ситуация
„Вежлива криеница”-игрова ситуация„Вежливи думи”-игрова ситуация
-Заучават детска песен за вълшебните думи- Заучават стихотворение за вълшебните думи Възприемат и осмислят
съдържанието на разказчета за вълшебните думички
Необходима квалификационна форма и тема::”Красотата на доброто” Ден на групата : /моля посочете формата – празник,развлечение, игри, образователна ситуация/Развлечение – театър на маса
„Трите хубави думички”
Позитивна среда: къщичка на вълшебните думи
Подг. група Слънчице
ДОБРОТО ЗАПОЧВА ОТ НАС
Нашите цели: Децата да приемат благодарността като ежедневие и като осъзнат ритуал, който прави живота им по- хубав.
Децата да разберат , че хората си дължат благодарност един на друг в ежедневното общуване, при тържествени поводи и в трудни времена. Децата да се научат да благодарят. Благодарността трябва да стане важна задача в техния живот и те да я извършват с радост.
Да се научат да показват благодарността си, при което да се радват на малките неща, да ги забеляьзват , пазят и обичат. Да се научат , че благодарността не винаги може да бъде изразена с думи. Един поглед, усмивка, нежност, факта ,че искаш да бъдеш с някого и др. имат също толкова голяма стойност, колкото благодарността на думи.. Децата да разберат, че благодарността, която се използва като средство за постигане на цел разочарова. Тя може да радва само когато е от сърце.
Дейности- худ.литература, интерактивни игри, практически ситуации Необходима квалификационна форма и тема: трениг с родителите „ Да благодариш означава да мислиш със сърцето си” Ден на групата : „ Доброто започва от нас” - празник Позитивна среда: „Дърво на благодарността”; „Кошница с добрини”, „ Моето настроение днес”.
І б група Звездици ВЕСЕЛО Е ПРИ НАС
Нашите цели: ТЕМАТИЧНА насоченост :
„С песни , игри и думички добри заедно с нас бъди”.
Създаване условия за позитивни емоционални преживявания
на дейности в ДГ
Цели и задачи: Създаване и поддържане на емоционален комфорт
и целесъобразен социален живот преди, по време и след играта,
чрез диалог, правила, забавления.
Дейности:
Игрови ситуации : „Кажи на глас, колко хубаво е при нас”;
Кое на кого за какво служи”,”Да играем заедно”
Необходима квалификационна форма и тема
Ден на групата : ситуация- празник „Когато срещнем питката”
Позитивна среда: „Да похапна с моите кукли” ,”В света на
приказките”, „Моите приятели”, „Ще ти нарисувам”,”
Тук ще си говорим – като у дома”.
ІІб група Калинка- Малинка
ЗДРАВЕТО Е НАЙ-ГОЛЯМОТО БОГАТСТВО Нашите цели:
ТЕМАТИЧНА насоченост Здрави,силни и калени да растем. Децата да осъзнаят,че здравето е най-голямото благо на Земята, да се научат да се грижат за него и да го опазват.
Цели и задачи: Осъзнаване на здравето като ценност.Постигане на здравна социализация на децата и осъзнаване на
необходимостта от природосъобразен начин на живот. 1.Да се възпитат у децата културно-хигиенни навици.
2.Да осъзнаят, че здравословното хранене е фактор за добро здраве.
3.Да разберат, че спорта и туризма са важни и необходими за доброто им физическо и умствено здраве.
Необходима квалификационна форма и тема: трениг с родителите „Какво е здравето за вас?
Ден на групата:"Празник на здравето Ден на групата
Позитивна среда: : „Специално обособени кътове,съдържащи здравна информация.Педагогическа информация за
родители относно възрастовото и физическо развитие, здравни съвети.
Очаквани резултати:Децата да достигнат до висока здравна култура като важен фактор за опазване на тяхното
собствено здраве.
Мултипликационен ефект:Проектът да въздейства на колеги,родители и общественост.
Дейности:1.Образователни ситуации-"Хигиената за мен"," Чистота и здраве","Правилното хранене","Зеленчуци и
плодове,който не яде.......","Дневен режим"," Дружките на чистотата"
2.Организиране на спортен празник с децата.
3.Анкета с родителите,свързана със здравословното хранене.
Изложби:"Плодовете и зеленчуците са мои приятели", "Карнавал на витамините","Силни и здрави растем"
Recommended