«Скоро в школу»61-rodnichok.ru/doc/2020/proekt_skoro_v_shkolu.pdf · 2020. 4. 22. ·...

Подготовила воспитатель МДОУ центра развития ребенка-

детского сада № 61 «Родничок» Костина Ольга Александровна

Краткосрочный познавательный

проект

«Скоро в школу»

Актуальность проекта

Основной целью преемственности вработе дошкольного образовательногоучреждения и школы становитсяобеспечение плавного ибезболезненного перехода ребенка вшколу, формирование внутреннейпозиции школьника с помощьюединства требований родителей,воспитателей и учителей. В связи сэтим, появилась необходимостьсоздания авторского познавательногопроекта «Скоро в школу!»

Цель проекта:

формировать представления о школе и положительное отношение к школьной жизни.

Задачи:

• формирование мотивацииучения и интереса ксамому процессуобучения;

• снятие чувства тревоги исомнения у дошкольниковперед встречей со школой;

• повышение родительскойкомпетентности ввопросах пред школьнойподготовки;

• охрана и укреплениефизического ипсихического здоровьядетей.

Вид проекта:

Познавательно-творческий.

Продолжительность проекта:

Краткосрочный

(2 недели).

Участники проекта:

Воспитанники подготовительной группы, воспитатель, родители.

Описание проекта.

Поступление в школу полностью перестраивает жизнь ребенка.К моменту поступления в школу ребенок должен иметь представленияо том, что его ждет, каким образом происходит обучение. И самоеглавное, у него должно быть желание учиться. Данный проект будетполезен в работе воспитателей подготовительных групп, а такжеродителей, с целью повышения родительской компетентности ввопросах школьной подготовки детей.

В своем проекте я планировала использовать просмотрмультфильмов на школьную тематику, с помощью них, дети лучшебудут представлять школьную жизнь, для чего нужно учиться.Планировала знакомить с литературными произведениями ошкольной жизни и учебе в школе.

Для родителей подготовила информацию о том, как помочьребенку без волнения и тревоги переступить порог школы.

Проект «Скоро в школу!» поможет детям и родителям лучшепонять школьнуюжизнь, оценить свои знания и умения перед школой.

Ожидаемые результаты:

• формирование у детеймотивационнойготовности к школе;

• повышениеродительскойкомпетентности ввопросах предшкольнойподготовки;

• благоприятное течениеадаптационногошкольного периода;

• снятие чувства тревогии сомнения передшколой.

Проект состоит из трех этапов:

1. организационный

2. практический

3. обобщающий

План реализации проекта

Организационный этап.

❑ Подготовить необходимый материал для познавательной и продуктивной деятельности (разработка бесед, консультаций для родителей).

❑ Подготовить задания для родителей, собрать необходимую информацию.

Практический этап

1. Чтение произведений А. Барто «В школу», С.Маршак «Первое сентября», рассказ М.Панфиловой из цикла «Лесная школа».

2. Просмотр мультфильма «Как верблюжонок иослик в школу ходили».

3. Беседа на тему: «Будьте добры» (вежливые словав жизни будущего школьника).

4. Работа с родителями: помощь родителей вподборе настольных игр о школе.

5. Рассматривание школьных принадлежностей,беседа о их назначении и применении.

6. Беседа на тему: «Чем школа отличается отдетского сада?».

7. Работа с родителями: посоветовать родителямсовместное прочтение дома книг о школе.

Обобщающий этап

❑Фотовыставка на тему:

«Как мы готовимся к школе».

❑Выставка рисунков: «Скоро в школу».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!