ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ № 47 · 4 ТЕТ-а-ТЕТ С ВЛАСТЬЮ №4...

4 №4ТЕТ-а-ТЕТ С ВЛАСТЬЮ 5№4 ТЕТ-а-ТЕТ С ВЛАСТЬЮ

МОСКОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕМОСКОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГБПОУ Политехнический тех-никум № 47 – постоянный участ-ник профессиональных чемпио-натов WorldSkills с 2015 года. И сразу – призовые места, впрочем, это скорее закономерность, ведь в образовательном учреждении изначально была поставлена зада-ча – грамотно организовать работу в этом направлении. На сегодняш-ний день в техникуме разработана комплексная программа органи-зации и развития тренировочной базы для подготовки наставников и участников к чемпионатам WSR, об этом и не только нашему кор-респонденту рассказал директор техникума Дмитрий Сынгаевский.

– Дмитрий Алексеевич, что Вы думаете о движении WorldSkills Russia, и какие перспективы для техникума, его преподавателей и участников открывают чемпиона-ты профессионального мастер-ства?

– Я  считаю,  что  движение WorldSkills  Russia  стало  достой-ной  частью  мирового  движения WorldSkills. 

Анализ  двухлетнего  участия  ко-манды  техникума  в  Чемпионатах «Молодые  профессионалы»  пока-зал, что движение WorldSkills Russia необходимо  учреждениям  среднего профессионального  образования для  профессионального  роста  вы-пускников, для качественной подго-товки  рабочих  кадров  и  специали-стов среднего звена. 

Перспективы  для  техникума: утверждение  на  рынке  подготовки высококвалифицированных  специ-алистов  по  таким  направлениям, как  Металлообработка,  Сборка  ле-тательных  аппаратов,  Компьютер-ные сети, Электромонтажные рабо-ты,  Обслуживание  автомобильного транспорта,  Технология  приготов-ления  пищи;  вовлечение  работода-телей  в  процесс  разработки  обра-зовательных программ, проведение 

стажировок,  развитие  надпрофес-сиональных  компетенций  выпуск-ников, в том числе инженерных на-выков; приобретение современного высокотехнологичного  оборудова-ния  для  достижения  необходимого качества подготовки. Долгосрочная перспектива  –  это  разработка,  ли-цензирование  и  обеспечение  усло-вий  для  подготовки  специалистов по профессиям будущего.

Для  преподавателей  –  это,  пре-жде всего, профессиональный рост, повышение  рабочих  разрядов  на действующих  предприятиях  при выполнении  контрольных  заданий, т.к. они носят только практическую направленность,  повышение  ква-лификации  по  своему  профилю  и получение шанса, как специалисту, показать  высокие  результаты  на соревнованиях.  Кроме  того,  препо-даватели  осознают  необходимость овладевать новыми смежными про-фессиями и специальностями. 

Большое  значение  имеет  раз-витие  сетевого  взаимодействия  с другими  образовательными  орга-низациями  и  центрами  подготовки, приобретение опыта работы с соци-альными партнерами.

Для студентов подготовка и учас-тие в чемпионатах профессиональ-ного  мастерства  –  это  приобрете-ние дополнительных навыков и уме-ний,  опыт  работы  на  современном оборудовании, возможность глубже изучить  свою  профессию  или  спе-циальность,  проявить  свои  личные качества.  А  приобретенный  опыт участия  в  соревнованиях  позволя-ет  быть  лучше  других,  появляется интерес  и  желание  знать  больше, делать  руками  лучше.  У  ребят  по-вышается  конкурентоспособность на рынке труда. Огромное значение имеет участие выпускников в Госу-дарственной  итоговой  аттестации в  формате  демонстрационного  эк-замена  по  стандартам  WorldSkills. Овладение  профессиональными компетенциями  на  уровне  миро-

вых  стандартов  позволяют  ребя-там  найти  работу  по  душе  и  стать успешными членами общества.

– Как Вы оцениваете результа-тивность уровня подготовки сту-дентов ГБПОУ ПТ № 47 и показа-тели её роста в контексте таких конкурсов, насколько мотивиро-ваны студенты доказывать свой профессионализм и высокую конкурентоспособность на Чем-пионатах?

– В  движение  WorldSkills  Russia мы включились в 2015  году,  участ-вовали в 4 компетенциях и заняли 1 и  2  места;  принимали  участие  в  IV Национальном  чемпионате  –  2016 в  2  компетенциях:  «Организация информационных кабельных сетей» и «Полимеханика и автоматизация» и  по  обеим  компетенциям  заняли призовые  места.  В  2016  году  ко-манда  техникума  уже  участвовала в 20 компетенциях. Результаты уча-стия:  первое  место  в  компетенции «Организация  корпоративного  пи-тания»;  второе  место  в  компетен-циях:  «Инженерия  космических  си-стем»,  «Управление  беспилотными летательными  аппаратами»,  «Про-изводственная сборка изделий ави-ационной  техники»;  третье  место в  компетенциях:  «Токарные  рабо-ты  на  станках  с  ЧПУ»,  «Органи-зация  информационных  кабельных сетей»,  «Обслуживание  авиацион-ной техники»; завоевали Медаль за профессионализм  в  компетенции «Выпечка хлебобулочных изделий».

Кроме  того,  наши  лучшие  сту-денты  участвовали  в  отборочных соревнованиях  в  Сборную  Москвы и  стали  лучшими  в  компетенции «3D– моделирование  компьютер-ных  игр».  Также  наши  студенты имеют  возможность  повысить  свой профессионализм,  участвуя  в  ре-гиональных  чемпионатах  России. В  чемпионате  профессионального мастерства  Московской  области наша команда завоевала 2 место.

Участие студентов нашего техни-кума  в  движении  WorldSkills  Russia показывает  неизменный  рост  ин-тереса  к  Чемпионату,  повышает мотивацию  ребят  при  подготовке к  конкурсу.  К  2017  году  студенты изъявили желание участвовать уже в  23  компетенциях  и  готовы  прохо-дить внутренний отбор для участия в чемпионате.

Чёткая  организованная  работа и  профессионализм  руководителя проекта развития WorldSkills Russia в техникуме позволили за короткий срок  заинтересовать  педагогов  и студентов,  мотивировать  желание доказывать свой профессионализм и  высокую  конкурентоспособность на Чемпионатах.

– Какие инновации ГБПОУ ПТ № 47 интегрирует в конкурсную среду?

– В техникуме создаётся на базе учебно-производственного  центра по  металлообработке  тренировоч-ная  база  по  направлению  «Токар-ные и фрезерные работы на станках с  ПУ»,  на  которой  будут  проходить подготовку  участники  различных конкурсов.  Для  всей  системы  пра-ктических  тренировок  специали-стов по стандартам WSR на метал-лообрабатывающих  станках  с  ЧПУ техникум выполнил работы по изго-товлению целого ряда заготовок из различных  материалов.  При  этом производилась  гидроабразивная резка металлической плиты 50 мм, круглых заготовок 200 мм и другие сложные операции.

В  качестве  обеспечивающих, вспомогательных  и  сопутствующих сервисов  на  тренировочной  базе предполагается сформировать сер-висы по следующим направлениям:

1. Организация  обучения  по международным  стандартам.  Осу-ществление  профессионального образования  и  профессиональной подготовки  по  востребованным компетенциям  «Токарные  работы на  станках  с  ПУ»,  «Фрезерные  ра-боты на станках с ПУ».

2. Подготовка  высококвалифи-цированных  рабочих  кадров  для народно-хозяйственного  комплекса России на уровне требований стан-дартов  WSR  и  профессиональных стандартов, требований заказчиков кадров.

3. Подготовка  участников,  кон-курентоспособной  команды  для участия  в  региональных  и  между-народных чемпионатах WSR. Обес-печение  подготовки  резерва  для сборной команды города Москвы.

4. Проведение  тренировочных сборов и иных мероприятий WSR.

5. Обучение  экспертов  (масте-ров  производственного  обучения), тренинговые программы.

В  техникуме  разработана  ком-плексная программа организации и развития  тренировочной  базы  для подготовки  наставников  и  участни-ков  к  чемпионатам  WSR.  Програм-ма  включает  требования  по  всем направлениям  работы:  повышение квалификации и проведение стажи-ровок наставников команд; профес-сиональная  подготовка  участников с  привлечением  специалистов  с производства,  ВУЗов,  НИИ;  осна-щение материальной базы, отвеча-ющей мировым требованиям.

Тренировочный  центр  по  метал-лообработке  позволит  проводить поэтапную  подготовку  не  только участников  чемпионатов,  но  и  вы-сокопрофессиональных  рабочих кадров,  которые  уже  в  процессе обучения  смогут  практически  вы-полнять  работы  на  высокотехноло-гичном  металлообрабатывающем оборудовании,  демонстрировать предпринимательские  и  лидерские качества, выполняя производствен-

ные  заказы  и  принимая  участие  в организации  работы  студенческого коллектива. 

– Какими темпами модернизи-руется материально-техническая база в ГБПОУ ПТ № 47, ведь рабо-та по новым стандартам на сов-ременном оборудовании – одно из ключевых условий участия в WorldSkills?

– В настоящий момент  техникум тесно  взаимодействует  с  фирма-ми-поставщиками  технологическо-го  оборудования  для  проведения Национальных  и  Европейских  Чем-пионатов  WorldSkills.  Мы  готовим-ся к закупке высокотехнологичного металлообрабатывающего  обору-дования с ЧПУ фирмы DMG. В тех-никуме  создаётся  инфраструктура, обеспечивающая  международный уровень  подготовки  студентов  и возможность  регистрации  в  техни-куме  специализированных  центров квалификаций. 

– Как строится взаимодейст-вие с работодателями и социаль-ными партнёрами в техникуме? Как они участвуют в развитии WorldSkills Russia?

– Мы  активно  взаимодействуем с  нашими  надёжными  социальны-ми  партнёрами,  а  также  участие  в Чемпионатах  WorldSkills  Russia  и изготовление  продукции  металло-обработки  по  заказам  предприя-тий помогло нам приобрести новых надёжных  соцпартнёров,  расши-рить  список  работодателей,  повы-сить интерес сотрудничества с нами ВУЗов.  В  сетевое  взаимодействие с  техникумом  активно  включились школы. В техникуме ведется подго-товка  участников  чемпионата  про-фессионального мастерства школь-ников  JuniorSkills.  Мы  стали  для общеобразовательных организаций площадкой  по  профессиональной подготовке  учащихся  в  рамках  го-родского проекта «Профессиональ-ное обучение без границ»: вместе с аттестатом о среднем образовании выпускник  школы  получает  свиде-тельство о рабочей профессии. 

– Что даёт на перспективу раз-работка механизмов соотнесения принципов WorldSkills Russia с механизмами управления обра-зованием (профстандарты)? В чём сложность такой работы? Как техникум внедряет эти стан-дарты в образовательный про-цесс?

– Перспектива  одна  –  это  про-фессиональная ориентация молодё-жи и внедрение в систему отечест-венного  образования  лучших  меж-дународных  практик.  Перспектива разработки механизмов соотне-сения  обусловлена  изменениями  в сфере  технологий  и  производства отраслей  экономики,  которые  дик-туют новые требования, предъявля-емые к подготовке кадров.

Сложности  есть,  но  они  преодо-лимы. Мы получаем чёткую инфор-мацию  и  методику  по  внедрению стандартов.  Они  позволяют  выве-сти  образовательный  процесс  на более  высокий  уровень,  повысить качество  обучения  и,  как  резуль-тат,  –  позволить  выпускникам  тех-никума  быть  востребованными  и конкурентоспособными  на  рынке труда.  Большое  внимание  уделяет-ся  повышению  квалификации  пе-дагогов.  Главное,  эти  механизмы 

совместимы,  интересны  для  нас. Мы  видим  в  этом  перспективу  и развитие нашего техникума.

– По словам Ольги Голодец, сейчас отмечается чрезвычай-ная важность присоединения как можно большего количества образовательных учреждений к движению WorldSkills. Станет ли этот шаг импульсом для модер-низации отечественной системы подготовки высококвалифициро-ванных рабочих кадров? Какие «подводные камни» есть в этом решении?

– Все  ОО  СПО  РФ  активно принимают  участие  в  движении WorldSkills.  Позитивное  отношение к  развитию  движения  имеется  у всей  молодежи  России  в  возра-сте  от  16  до  23  лет.  Движение WorldSkills  позволяет  повысить творческий  потенциал  участников, проявить лидерские качества, полу-чить ценнейший практический опыт работы  по  международным  стан-дартам качества.

Этапы  проведения  Чемпионата: региональный,  национальный,  ев-ропейский,  мировой  –  говорят  о масштабности  соревнований.  Кон-курсные  задания  на  Чемпионатах являются  однотипными  для  всех стран-участниц,  а  значит,  среднее профессиональное  образование России  уже  равняется  на  мировой стандарт.  Безусловно,  это  ответ-ственный  шаг,  а  победное  участие Российской  команды  в  соревнова-ниях  EuroSkills  в  Гётеборге  показа-ло,  что  наша  подготовка  рабочих кадров  лучше  ряда  европейских стран. Опыт участия в международ-ных  соревнованиях  позволит  кор-ректировать программы подготовки специалистов  среднего  професси-онального  образования  в  России и  модернизировать  материально-техническую базу образовательных организаций. 

«Подводные  камни»  могут  воз-никнуть  при  ошибках  в  сочета-нии  обучения  по  новым  ФГОС  и профстандартам  с  требованиями движения  WorldSkills  к  уровню  и методике подготовки специалистов. Мы это видим и решаем проблемы.

– Как Вы считаете, насколько эффективным станет создание системы рейтингов учебных заве-дений, которая призвана мотиви-ровать регионы в определённом смысле равняться на столицу и развивать свои образовательные учреждения в лучших традициях мировых практик?

– Участие в Чемпионате и выпол-нение заданий WorldSkills уравняли столицу  и  регионы.  Есть  широкие возможности  применения  дистан-ционного  обучения,  онлайн  связи. Другое дело – финансирование раз-ное,  но  есть  социальные  партнёры и  работодатели,  которые  частично решают  проблемы  поставки  сов-ременного  оборудования.  Привле-чение  высококвалифицированных специалистов  дает  возможность быть на равных.

А  создание  системы  рейтингов учебных  заведений  очень  эффек-тивно.  Данный  метод  позволяет оценить  свою  работу,  увидеть  не-достатки  и  исправить  их,  а  также перенять  лучший  опыт  коллег.  В движении WorldSkills как в олимпий-ском движении: или всё честно, или не участвуй!

– Каков вклад ГБПОУ ПТ № 47 в развитие движения WorldSkills в России?

– Техникум стал активным участ-ником движения WorldSkills Russia. Мы сумели правильно презентовать движение  в  техникуме,  заинтере-совать  весь  коллектив,  мотивиро-вать преподавателей и студентов и создать  условия  для  подготовки  к чемпионату.

В 2016 году наш техникум разра-ботал полный комплект документов и  провел  региональный  чемпионат города Москвы по новой компетен-ции  «Организация  корпоративного питания».  Большую  заинтересо-ванность  проявили  работодатели и  коллеги  из  других  регионов.  До сих пор регионы звонят, спрашива-ют  об  этой  компетенции.  Участни-ки  соревнований  высоко  оценили организацию  работы  техникума  по проведению  регионального  этапа чемпионата. 

17  педагогов  стали  экспертами WorldSkills Russia:  из  них  –  8  эк-спертов  стали  призерами  Москов-ского  профессионального  чемпи-оната»  Профессиональные  кадры столичных  колледжей»  в  номина-ции  «Эксперт  WorldSkills»,  2  эк-сперта  победителями  Московского 

профессионального  чемпионата «Профессиональные кадры столич-ных  колледжей»  в  номинации  «Эк-сперт  WorldSkills»  по  компетенци-ям  «Электромонтажные  работы»  и «Обслуживание  авиационной  тех-ники».

Мы  активно  поддержали  Рос-сийскую  команду  на  чемпионате EuroSkills,  сейчас  мы  готовим  де-легацию представителей техникума на  V  Национальный  чемпионат,  в котором принимает участие студент нашего техникума и эксперт. Пред-ставители  техникума  будут  участ-вовать  в  деловой  программе  чем-пионата.

В  настоящее  время  мы  прини-маем  активное  участие  во  всех мероприятиях  WSR,  обучении  эк-спертов.  В  целях  популяризации движения  и  применения  опыта участия  в  чемпионатах  студенты создали  «Школу  молодых  экспер-тов – лидеров Worldskills». Создано сообщество  экспертов  техникума. Ежемесячно  проходят  совещания, круглые  столы,  проводится  ана-лиз  работы,  делаются  выводы  по успешному  развитию  движения Worldskills.

Елизавета СТОРУБЛЁВА

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ № 47 –В WORLDSKILLS КАК В ОЛИМПИЙСКОМ ДВИЖЕНИИ:

ИЛИ ВСЁ ЧЕСТНО, ИЛИ НЕ УЧАСТВУЙ!