View
51
Download
2
Category
Preview:
DESCRIPTION
Prof. Dr. Selda Önderoğlu. DİPLOMA EKİ (de) Diploma supplement (DS) Bologna Sürecİnin türkİye’de uygulanmasI projesİ 2011-2013 dİploma ekİ semİnerİ. 1.3.2013-İstanbul Teknik Üniversitesi. Ortak Bir Yeterlilikler Çerçevesinin Oluşturulması - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
DİPLOMA EKİ (DE)DİPLOMA SUPPLEMENT (DS)
BOLOGNA SÜRECİNİN TÜRKİYE’DE UYGULANMASI PROJESİ 2011-2013DİPLOMA EKİ SEMİNERİ
1.3.2013-İstanbul Teknik Üniversitesi
Prof. Dr. Selda Önderoğlu
Ortak Bir Yeterlilikler Çerçevesinin OluşturulmasıOrtak iki seviyeli eğitim sisteminin yerleştirilmesi (Lisans ve yüksek lisans)
Öğrenci ve eğitmenlerin hareketliliğinin sağlanması
Kolay anlaşılabilir ve karşılaştırılabilir dereceler kredi sistemi (AKTS)Araştırmacıların hareketliliği
Kalite güvencesiYükseköğrenimde Avrupalılık boyutu
Yaşam Boyu eğitim (LLP)Sosyal Boyut
Yükseköğrenim kurumları ve öğrencilerin katılımıAvrupa Yüksek Öğrenim Alanının Özendirilmesi
Kurumsal, Ulusal ve Avrupa seviyelerinde Kalite GüvencesiDoktora eğitiminin 3. seviye olarak kabul edilmesi
Derecelerin ve kredilerin tanınması (Diploma Eki)Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi
Eğitim ve araştırma arasında yakın bağlantı
Sosyal Boyut’un güçlendirilmesiKalite Güvencesi’nin standartları ve rehberleri
Ulusal Yeterlilikler ÇerçeveleriOrtak Derecelerin takdimi ve tanınmasıYükseköğrenimde esnek öğrenme yolları
Avrupa Kalite Güvencesi Kaydı’nın oluşturulmasıBologna Sürecinin Global Boyutunu geliştirme stratejileri
Sosyal Boyutu izleme amaçlı etkin ulusal planların üretilmesi
1998Sorbonne
Deklerasyonu
1999Bologna
Deklerasyonu
2001Prag Bildirisi
2003Berlin Bildirisi
2005Bergen Bildirisi
2007Londra Konferansı
2009Leuven Konferansı
B O
L O
G N
A S
Ü R
E C
İ
2020 yılına kadar mezunların en az %20’sinin hareketliliğinin sağlanmasıYükseköğretimden faydalanan grupların artırılmasının sağlanmasıYükseköğretime ayrılan kaynakların artırılması ve çeşitlendirilmesi
O r t a
k ç
a l ı ş
m a
r u
h u
2010Youth on the move !!! Haydi
gençler yola !
Diploma Eki (DE) Diploma Supplement (DS)
Öğrenim süreleri ve diplomaların tanınması için geliştirilmiş araçlardan birisidir.
Uluslararası şeffaflığın geliştirilmesi, elde edilen diploma, derece, sertifika gibi kazanımların akademik ve profesyonel anlamda tanınmasını kolaylaştırmayı sağlayan belgedir.
Yüksek öğretim diploması ile birlikte verilir.
Ve ancak diploma ile birlikte geçerliliği diploma ile birlikte geçerliliği vardır.
DE ve Europass
Bireylerin beceri ve yeterliliklerini Avrupa düzeyinde daha iyi anlatabilmelerine yardımcı olmak amacıyla geliştirilmiş Europass’ın parçasıdır.Europass: Beceri ve yeterliliklerin şeffaflığı için oluşturulmuş
tek bir çerçeve.Europass şeffaflık araçları: Europass CV
Europass Diploma Eki Europass Hareketlilik Europass Dil Portföyü Europass Sertifikalar Eki
DEDE
Diploma eki, bir üniversitede derecesini tamamlayan ve diploma almaya hak kazanan öğrencilere Avrupa’da yaygın konuşulan dillerden birinde ve ücretsiz olarak verilir.
Hiçbir değer yargısı, denklik ve tanıma ifadesi taşımaz.
DE yüksek öğretimde şeffaflığı sağlar. Ayrıca hareketlilik ve yaşam boyu öğrenmede bireylere yardımcı olur.
DE ne değildir?
Bir özgeçmiş (CV) değildir. Transkript (not çizelgesi) veya diploma
yerine geçmez. Kendiliğinden akademik veya mesleki
tanınmayı garantileyen bir belge değildir
Diploma Eki, ulusal kurumlar tarafından, Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO/CEPES tarafından ortaklaşa hazırlanmış bir şablona göre düzenlenir.
Bu bilgi notu diploma ekinin giriş kısmında yer alır. DE Şablonu ülkemizde YÖK tarafından belirlenmiştir.
Çeşitli bölümlerle ilgili açıklama/Değişiklikler YÖK tarafından üniversitelere bildirilmektedir.
DE-TR: İngilizce, A3 boyutunda basılır,katlanır. YÖK her yıl üniversitelerden diploma eki çalışmaları
ile ilgili bilgi istemektedir (en son 4.1.2013).
DE-Giriş Bölümü
This Diploma Supplement follows the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. The Purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international “transparency” and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates, etc.). It is designed to provide a description of the nature, level, context, content and the status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended. It should be free from any value judgments, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where information in not provided, an explanation should give the reason why.
DE'nin 8 bölümü vardır:
1- kişi hakkında bilgiler, 2- alınan derece hakkında bilgiler, 3- derecenin seviyesi konusunda bilgiler, 4- kazanılan sonuç ve içerik hakkında bilgiler,5- derecenin kullanım alanları (fonksiyonu) hakkında bilgiler,6- ek bilgiler,7- diploma ekinin onaylanması,8- ulusal yüksek öğretim sistemi hakkında bilgi.
Her bölümün alt başlıkları vardır. Başlık numaralandırma ve alt başlıklara
ekleme/çıkarma yapılamaz. Her bölümün doldurulması gerekmektedir. Bir bilgi yazılmayacak ise:Not applicable
Açıklama/değişiklik-YÖK
2.2.2011: açıklama/değişiklikler
17.8.2012: DE 8. bölüm güncellemesi
BAŞLIK MEVCUT AÇIKLAMA DEĞİŞTİRİLEN/YENİ AÇIKLAMA
3.1 Level of qualification
Associate Degree Short Cycle (Associate’a Degree
Bachelor’s Degree First Cycle (Bachelor’s Degree) Master’s Degree Second Cycle (Master’s Degree) Doctorate Degree Thirt Cycle (Doctorate Degree)
3.3 Access requirement(s)
* High School Diploma *Placement through anation-wide Student Selection Examination (ÖSS)
* High School Diploma * Placement through a nation- wide Student Selection and Placement Examinations (YGS and LYS)
4.1 Mode of Study
Full-time, Part-time distance learning
Full-time, Part-time, opn and distance learning, intermittent/sandwich
5.1 Access to further study
May apply to undergraduate programmes
May apply to first cycle programmes
May apply to master programmes May apply to second cycle programmes
May apply to doctorate programmes May apply to third cycle programmes
DE-Bölüm 1
1. INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION
1.1 Family Name(s):1.2. Given Name (s): 1.3 Place and date of birth: 1.4 Student identification number:
DE- Bölüm 2
2. INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION
2.1. Name of qualification:
2.2 Main field(s) of study for the qualification:
2.3 Name and status of awarding institution:
2.4. Name and status of institution administering studies
2.5. Language(s) of instruction/examination:
DE-Bölüm 3
3. INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION
3.1 Level of qualification:
3.2 Official length of programme:
3.3 Access requirement(s): High School Diploma
Placement through a nation-wide Student Selection Examination (ÖSS)
DE-Bölüm 4
4. INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED
4.1 Mode of study:
4.2 Programme requirements:
4.3 Programme details and the individual grades/marks obtained
4.4 Grading Scheme and Grades
4.5 Overall Classification of the Qualification
DE-Bölüm 5 ve 6
5- INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION 5.1 Access to further study:5.2 Professional status conferred:
6- ADDITIONAL INFORMATION6.1 Additional information: 6.2 Further information sources:
DE-Bölüm 7 ve 8
7- CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT 7.1 Date:7.2 Name and Signature: 7.3 Capacity:7.4 Official stamp or seal:
8- INFORMATION ON THE NATIONAL HIGHER EDUCATION SYSTEM YÖK’ten üniversitelere yollanan bilgi
Öğrenciler için DE’ nin yararları nedir?
Daha kolay anlaşılabilir ve yurtdışında daha kolay kıyaslama yapılabilir bir belgedir.
Eğitim programı boyunca elde edilen yeterliliklerin, akademik çalışmaların tam tanımlamalarını içerir.
Elde edilen başarıların ve yetkinliklerin objektif ve adil bir şekilde değerlendirilmesini sağlar.
Yurt dışında iş olanakları veya daha ileri eğitim için kolaylık sağlar
DE yükseköğretim kurumlarına ne sağlar?
Akademik ve meslekî tanınmayı artırarak eğitimde verilen yeterlilikleri saydam kılar.
Ulusal ve kurumsal bağımsızlığı korurken aynı zamanda bütün Avrupa'da benimsenen bir ortak çerçeveye aidiyeti sağlar.
Verilen eğitimin farklı bir eğitimsel bağlamda kavranıp anlaşılabilmesini sağlayarak doğru değerlendirmeye alınmasına aracı olur.
Kurumun yurtdışında adının yaygınlaşmasına yol açar. Kurumun mezunlarının ulusal ve uluslararası çerçevede iş
bulma olanaklarını artırır. Kurumların idarî birimlerine diplomaların içerik ve transfer
edilebilirliğine ilişkin tekrar tekrar sorulan bir dizi soruya kendiliğinden cevap vererek zaman kazandırır.
Diploma eki etiketi
YÖK Bologna web sayfası: http:// www.yok.gov.tr
Bologna Süreci resmi web sayfası: http://www.ehea.info/
Avrupa Komisyonu DE sayfası:
http://eacea.ec.europa.eu/llp/support_measures_and_network/ects_dsl_en.php
Recommended