ค ำน ำ - thaischool1.in.th€¦ · ชุดที่ 1...

ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร หนวยการเรยนรท 2 วสดและสมบตของวสด ชนประถมศกษาป

ท 5 ชดท 1 การใชวสดในชวตประจ าวน จดท าขนเพอใช เปนเครองมอส าหรบปรบปรงและพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน

ในสาระท 3 เรอง สารและสมบตของสาร ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 นอกจากนยงเปนคมอในการซอมเสรม

ส าหรบคร โดยการรวบรวมเนอหาและกจกรรมทเปนความร ค าถามเพอทบทวนความรความเขาใจในบทเรยนและเมอเสรจ

สนกจกรรมตามล าดบขนตอนแลว นกเรยนจะไดรบการทดสอบ เพอประมวลผลการเรยนร

ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร หนวยการเรยนรท 2 วสดและสมบตของวสด ชนประถมศกษาป

ท 5 มจ านวน 3 ชด

ชดท 1 การใชวสดในชวตประจ าวน

ชดท 2 ความแขง ความเหนยว และสภาพยดหยนของวสด

ชดท 3 การน าความรอน น าไฟฟา และความหนาแนนของวสด

ผจดท าหวงเปนอยางยงวา ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร หนวยการเรยนรท 2 วสดและสมบต

ของวสด ชนประถมศกษาปท 5 ชดน สามารถชวยใหนกเรยนเขาใจเนอหาไดงายและชดเจนยงขน มผลสมฤทธทางการเรยน

สงขนและเปนประโยชนตอผสนใจศกษาทจะน าไปเปนแนวทางมรการจดการเรยนการสอนและนวตกรรม ทาง

การศกษาตอไป

บณยนช จนาวงศ

แผนผงขนตอนการศกษา......................................................................................... ค าชแจงเกยวกบชดกจกรรม.................................................................................... ค าแนะนาการใชชดกจกรรม.................................................................................... มาตรฐานการเรยนรและสาระการเรยนรแกนกลาง................................................. จดประสงคการเรยนร.............................................................................................. รายชอสมาชกในกลม............................................................................................... แบบทดสอบกอนเรยน............................................................................................. กจกรรมท 1 การใชวสดรอบตว............................................................................... แบบบนทกกจกรรมท 1 การใชวสดรอบตว............................................................. กจกรรมท 2 ส ารวจการใชวสดรอบตว..................................................................... แบบบนทกกจกรรมท 2 ส ารวจการใชวสดรอบตว................................................... บตรเนอหา............................................................................................................... ค าถามชวนคดชวนท า.............................................................................................. แบบทดสอบหลงเรยน.............................................................................................. เอกสารอางอง.......................................................................................................... ภาคผนวก................................................................................................................. กระดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน.................................................................... กระดาษค าตอบแบบทดสอบหลงเรยน..................................................................... เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน..................................................................................... เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน...................................................................................... เฉลยกจกรรมท 1.................................................................................................... เฉลยกจกรรมท 2.................................................................................................... เฉลยค าถามชวนคด ชวนท า.................................................................................... ประวตผจดท า..........................................................................................................

เรอง หนา

ค ำน ำ

ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร วสดและสมบตของวสด : การใชวสดในชวตประจ าวน

บณยนช จนาวงศ : โรงเรยนบานหวสะพานมตรภาพท 217

ก ข ง 1 3 4 6 9 11 13 15 17 20 22 25 26 27 28 29 30 31 33 35 37

ทาแบบทดสอบหลงเรยน

ศกษาค าแนะน า ค าชแจงในชดกจกรรม

ศกษาชดกจกรรมพฒนาการเรยนรชดตอไป

ท าแบบทดสอบหลงเรยน

ตอบค าถามชวนคดชวนท า

บนทกผลการท ากจกรรม ศกษาบตรเนอหา

ศกษาบตรกจกรรม ปฏบตกจกรรม

ศกษาตวชวดและจดประสงคการเรยนร

ท าแบบทดสอบกอนเรยน

ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร หนวยการเรยนรท 2 วสดและสมบตของวสด

ชนประถมศกษาปท 5 ประกอบดวยชดกจกรรมจ านวน 3 ชด ดงน

ชดท 2

ชดท 3

ความแขง ความเหนยว และสภาพยดหยนของวสด เวลา 8 ชวโมง

การน าความรอน น าไฟฟา และความหนาแนนของวสด เวลา 5 ชวโมง

รวม เวลา 15 ชวโมง

สำรบญ

ค ำชแจงเกยวกบชดกจกรรม

กอนเรยนชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร หนวยการเรยนรท 2 วสด

และสมบตของวสด ชนประถมศกษาป ท 5 นกเรยนท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธ กอนเรยน

จ านวน 30 ขอ

หลงจากเรยนชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร หนวยการเรยนรท 2

วสดและสมบตของวสด ชนประถมศกษาปท 5 ครบทง 7 ชดแลว นกเรยนท าแบบทดสอบ

วดผลสมฤทธหลงเรยน จานวน 30 ขอ

สวนประกอบของชดกจกรรมฝก ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ชดท 1 การใชวสด

ในชวตประจ าวน ชดน ประกอบดวย

แผนผง ขนตอนการศกษา

ค าชแจงเกยวกบชดกจกรรม

3. ค าแนะน าการใชชดกจกรรม

4. มาตรฐานการเรยนร สาระการเรยนรแกนกลาง สาระส าคญ

สาระการเรยนร และจดประสงคการเรยนร

5. รายชอสมาชกในกลม

6. แบบทดสอบกอนเรยน

7. บตรกจกรรม

8. แบบบนทกกจกรรม ประกอบดวย ตารางบนทกผล ค าถามหลง

การปฏบตกจกรรม สรปผลการท ากจกรรม

9. บตรเนอหา

10. ค าถามชวนคดชวนท า

11. แบบทดสอบหลงเรยน

12. กระดาษค าตอบ

13. เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน

14. เฉลยกจกรรม และเฉลยคาถามชวนคดชวนทา

14. เฉลยกจกรรม และเฉลยค าถามชวนคดชวนท า

14. เฉลยกจกรรม และเฉลยคาถามชวนคดชวนทา

ผใชชดกจกรรมควรศกษาคาแนะน าการใชชดกจกรรมกอนใช

ชดท 1 การใชวสดใน

ชวตประจ าวน

ทาแบบทดสอบหลงเรยน ทาแบบทดสอบหลงเรยน

มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบ

โครงสราง และแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการ สบเสาะหาความร

และจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร น าความรไปใชประโยชน

ว 3.1 ป.5/1 สบคนขอมลและอภปรายการน าวสดไปใชในชวตประจ าวน

หมายเหต ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร วสดและสมบตของวสด : การใชวสดในชวตประจ าวน

ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการ

ทางวทยาศาสตร

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการ

สบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางวทยาศาสตรทเกดขน

สวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบาย และตรวจสอบไดภายใตขอมล

และเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม

และสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน

1. ตงค าถามเกยวกบประเดนหรอเรองหรอสถานการณทจะศกษาตามท

ก าหนดใหหรอตามความสนใจ

2. วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบหรอศกษาคนควาและคาดการณ

สงทจะพบจากการส ารวจตรวจสอบ

3. เลอกอปกรณทถกตองเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ

4. บนทกขอมลในเชงปรมาณ น าเสนอผล สรปผล

5. สรางค าถามใหมเพอการส ารวจตรวจสอบตอไป

6. แสดงความคดเหนและสรปสงทไดเรยนร

7. บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบอยางตรงไปตรงมา

8. น าเสนอ จดแสดงผลงานโดยอธบายดวยวาจา หรอเขยนอธบายกระบวนการ

และผลงานใหผอนเขาใจ

สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ตวชวด

ในชวตประจ าวนมการน าวสดตาง ๆ มาใชท าสงของ เครองใช

ตามสมบตของวสดนน ๆ

วสดในชวตประจ าวนมจานวนมากมาย มสมบตแตกตางกน

น ามาท าของเลนของใชไดอยางหลากหลาย

การใชวสดในชวตประจ าวน

1. ส ารวจวสดทนามาใชในชวตประจ าวนได 2. ยกตวอยางวสดทน ามาใชในชวตประจ าวนได 3. มพฤตกรรมคณลกษณะจตวทยาศาสตร (มความซอสตย

มความรบผดชอบ มความสนใจใฝร มความมงมนอดทน และมความประหยด)

สาระการเรยนรแกนกลาง

สาระส าคญ

สาระการเรยนร

จดประสงคการเรยนร

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดท 1 การใชวสดในชวตประจ าวน ชนประถมศกษาปท 5

ค าชแจง

1) แบบทดสอบเปนแบบเลอกตอบมจ านวน 10 ขอ คะแนนเตม 10 คะแนน เวลา 10 นาท

2) ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดแลวท าเครองหมาย ( ) ในกระดาษค าตอบ

1. ขอใดคอวสดทใชท าใบมด

ก. ยาง

ข. โลหะ

ค. พลาสตก

ง. หนงสตว

2. วสดชนดใดทใชท ากลองลง

ก. กระดาษ

ข. เซรามก

ค. ยาง

ง. ผา

3. สงของขอใดตอไปน ทเกดจากวสดทหาไดจากแหลงธรรมชาต

ก. กลองโฟมใสอาหาร

ข. เครองปนดนเผา

ค. แกวพลาสตก

ง. ลกฟตบอล

4. วสดในขอใดมความออนนมซมซบนาไดด

ก. ฟองนา

ข. โลหะ

ค. โฟม

ง. ผา

5. แผนกระจกเงา ทาจากวสดชนดใด

ก. พลาสตก

ข. ดนเผา

ค. โลหะ

ง. แกว

6. ถาหากไมมรมกนฝน จะใชอะไรบงศรษะไดเหมาะสมทสด

ก. กระดาษหนงสอพมพ

ข. ถงพลาสตก

ค. สมด

ง. เสอ

8. ภาพตอไปนท ามา จากวสดชนดใด ตามล าดบ

7. จากภาพท ามาจากวสดชนดใด

พลาสตก ไม

พลาสตก แกว

อลมเนยม แกว

อลมเนยม พลาสตก

8. ภาพตอไปนท ามาจากวสดชนดใด ตามล าดบ

ก. พลาสตก แกว กระดาษ

ข. แกว กระดาษ พลาสตก

ค. แกว กระดาษ ยาง

ง. กระดาษ แกว ยาง

9. ยางเปนวสดทนาไปใชทาสงของชนดใดไดบาง

ก. โตะ-เกาอ

ข. ลอรถยนต

ค. แผนกนความรอน

ง. กระเบองมงหลงคา

10. ผา พลาสตก เปนวสดทพบในสงของชนดใดบาง

ก. ตกตาเดกผหญง

ข. ขวดนาอดลม

ค. ผาเชดตว

ง. หนยนต

ชอ...............................................................ชน.............................เลขท..........................

วสดทเราใชใน

ชวตประจ าวน

บตรเนอหา

วสดรอบตว

สงของเครองใชตาง ๆ ทเราใชอยในชวตประจ าวน เชน กระเปา เสอผา โตะ เกาอ

กระทะ หมอหงขาว เปนตน สงของเหลานท ามาจากวสดหลายชนด บางอยางท าจาก

วสดชนดเดยว เชน ยางลบท ามาจากยาง บางอยางท ามาจากวสดหลายชนด เชน กระทะ

ท ามาจากวสด 2 ชนด คอ โลหะกบพลาสตก เปนตน

ภาพท 1.3 สงของเครองใชในชวตประจาวน

ทมา : จรภา มะลเผอก (14/03/2554)

ประเภทของวสด

วสดธรรมชาต ไดจากสงทอยในธรรมชาต ทงจากสงมชวตและสงไมมชวต

เชน ไม ยาง ดนเหนยว ขนสตว หนงสตว หน กรวด ทราย เปนตน

ภาพท 1.4 สงของเครองใชจากวสดธรรมชาต

วสดสงเคราะห เกดจากกระบวนการทางเคม เชน พลาสตก โฟม

ยางสงเคราะห เสนใยสงเคราะห กระเบองยาง เปนตน

ภาพท 1.5 สงของเครองใชจากวสดสงเคราะห

ตวอยางการน าวสดมาใชงาน

ชนดของวสด

พลาสตก

ยาง

ดนเหนยว

โลหะ

- เหลก เหลกกลา - มความแขง ทนทาน - ท าวสดกอสราง ท ามด เสนลวด

รดเปนเสน ตเปน

แผนได

- น าความรอนไดด

- น าไฟฟาไดด

- ใชท าภาชนะหงตม

- ใชท าอปกรณไฟฟา

สมบตของวสด

ไมน าไฟฟา

ไมน าความรอน

มความยดหยนสง

มความเหนยว

การใชประโยชน

ใชท าสวนประกอบของเครองใชไฟฟา

ใชท าหหมอ กระทะ ดามทพพ

ยางรถยนต ยางรดของ ของเลนเดก

ใชปนภาชนะตาง ๆ

- อะลมเนยม

- ทองแดง

ค าถามชวนคดชวนท า

1. นกเรยนบอกชนดของวสดทใชท าของใชในตาราง พรอมทงเขยนเครองหมาย

ลง ในชองประเภทของวสดใหตรงกบชนดของวสดนน

ของใช

ท ามาจาก

วสดชนดใด

ประเภทวสด

จากธรรมชาต สงเคราะห

2. นกเรยนยกตวอยางการน าวสดไปใชประโยชนในชวตประจ าวน

อยางนอย 3 อยาง

ไม แกว

โลหะ พลาสตก

ผา เสนใย

แบบทดสอบหลงเรยน

ชดท 1 การใชวสดในชวตประจ าวน ชนประถมศกษาปท 5

ค าชแจง

1) แบบทดสอบเปนแบบเลอกตอบมจ านวน 10 ขอ คะแนนเตม 10 คะแนน เวลา 10 นาท

2) ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดแลวท าเครองหมาย ( ) ในกระดาษค าตอบ

1. ภาพตอไปนท ามาจากวสดชนดใด ตามล าดบ

2. แผนกระจกเงา ท าจากวสดชนดใด

ก. พลาสตก

ข. ดนเผา

ค. โลหะ

ง. แกว

พลาสตก

แกว

กระดาษ

แกว

กระดาษ

แกว

กระดาษ

พลาสตก

ยาง

3. วสดชนดใดทใชท ากลองลง

ก. กระดาษ

ข. เซรามก

ค. ยาง

ง. ผา

4. ยางเปนวสดทน าไปใชท าสงของชนดใดไดบาง

ก. โตะ-เกาอ

ข. ลอรถยนต

ค. แผนกนความรอน

ง. กระเบองมงหลงคา

จากภาพท ามาจากวสดชนดใด

พลาสตก

อลมเนยม

ไม

แกว

พลาสตก

6. ขอใดคอวสดทใชท าใบมด

ก. ยาง

ข. โลหะ

ค. พลาสตก

ง. หนงสตว

7. วสดในขอใดมความออนนมซมซบน าไดด

ก. ฟองนา

ข. โลหะ

ค. โฟม

ง. ผา

8. ผา พลาสตก เปนวสดทพบในสงของชนดใดบาง

ก. ตกตาเดกผหญง

ข. ขวดนาอดลม

ค. ผาเชดตว

ง. หนยนต

9. สงของขอใดตอไปน ทเกดจากวสดทหาไดจากแหลงธรรมชาต

ก. กลองโฟมใสอาหาร

ข. เครองปนดนเผา

ค. แกวพลาสตก

ง. ลกฟตบอล

10. ถาหากไมมรมกนฝน จะใชอะไรบงศรษะไดเหมาะสมทสด

ก. กระดาษหนงสอพมพ

ข. ถงพลาสตก

ค. สมด

ง. เสอ

เอกสารอางอง

ณฏฐวร ทววเสสานนท. (2551). วทยาศาสตร ป.5 เลม 2 . สานกพมพดอกหญา

วชาการ. กรงเทพมหานคร.

ฝายวชาการดอกหญาวชาการ. (2555). ตวเขมวทยาศาสตร ป.5. สานกพมพดอกหญา

วชาการ จากด. กรงเทพมหานคร.

วรสทธ ญวนพลอย. (2555). เกงวทยาศาสตร ป.5 เลม 1. สานกพมพพฒนาศกษา.

กรงเทพมหานคร.

วนย พฒนรฐ และคณะ. ( 2546). วทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 5. สานกพมพ

ประสานมตร. กรงเทพมหานคร.

ศรรตน วงศศร และรกซอน รตนวจตตเวช. (2552). วทยาศาสตร ป.5. บรษทอกษร

เจรญทศน. กรงเทพมหานคร.

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย, กระทรวงศกษาธการ. (2556).

คมอครรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 5. โรงพมพครสภา

ลาดพราว. กรงเทพมหานคร.

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย, กระทรวงศกษาธการ. (2556).

หนงสอเรยนรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 5.

โรงพมพครสภาลาดพราว. กรงเทพมหานคร.

เอกรนทร สมหาศาล และคณะ. (2552). แมบทมาตรฐานวทยาศาสตร ชน ป.5.

อกษรเจรญทศน. กรงเทพมหานคร.

ค ำน ำ - thaischool1.in.th€¦ · ชุดที่ 1...

Documents

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่

การเชื่อมโยง SEPA กับการปฏิบัติงานประจ าวัน · -2-หัวข้อ SEPA กับการปฏิบัติงานประจ

คณิตศาสตร์กับการแก้ปัญหา และตัดสินใจในชีวิตประจ าวัน · ตรรกศาสตร์เบื้องต้น

เรื่อง การเปรียบเทียบพุทธศักราชกับคริสต์ศักราช ชั้นประถมศึกษาปีที่

คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒

ขั้นตอนการติดตั้งสื่อการสอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สู่แท็บเล็ต

เล่ม 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 Plan/ประถม/02... · 2018-02-09 · ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

หิน และการเปลี่ยนแปลงของเปลือกโลก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ไฟฟ้าสถิต - thaischool1.in.th · ชุดการเรียนการสอนฟิสิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่

แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

โครงสร้างข้อสอบ · กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่

แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

การท ากิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจ าวัน ท าให้ร่างกายเกิดการ ... · ประวัติความเป็นมาของกรีฑาในประเทศไทย

ส่วนที่ - thaischool1.in.th...กระทรวงศึกษาธิการได๎รับเครื่องวงดนตรีสากล จากนิคมสร๎างตนเองบางระก

บทที่ 6 เครือข่ายสังคมออนไลน์กับการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน ·

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑

เสียงในชีวิตประจ าวัน คลื่น ... · 2017. 9. 19. · คลื่นเสียงและธรรมชาติของคลื่นเสียง

สารเคมีในชีวิตประจ าวันkm.atcc.ac.th/files/111119099410783_12032714143828.pdf · อักเสบและที่รุนแรงมาก