นางสาวพัฒน์ชญา ทองแซม...

นางสาวพฒนชญา ทองแซม

ศกษานเทศกช านาญการพเศษ

สพป. สมทรปราการ เขต 2

1. เพลงเปด

กาบ กาบ กาบ เปดอาบน าในคลอง

ตากจองแลมอง เพราะในคลองมหอย ปลา ป

กาบ กาบ กาบ เปดอาบน าในค

ตากจองแลด เพราะในคมหอย ป ปลา

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร เพลงเดกเลก มรปแบบซ าๆ การเลนค า และการรองทวนซ าไป ซ ามา ประกอบกบการฟงออกเสยงทถกตอง ทเสรมความสนกเชอมโยงสประสบการณเดม จะเปนพนฐานของการเขาใจภาษา และการสอสารเพอบอกความหมาย การรองเพลงหรออานบทกลอนค าคลองจองใหฟงเปนประจ า จะท าใหเดกแยกแยะเสยงสระ เสยงพยญชนะ และเสยงสงต าได

2. เพลงชาง

ชาง ชาง ชาง ชาง ชาง นองเคยเหนชางหรอเปลา

ชางมนตวโตไมเบา จมกยาวยาว เรยกวางวง

มเขยวใตงวง เรยกวางา มหมตา หางยาว

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร ค าจะมลกษณะเสยงสงๆ ต าๆ ค ามลกษณะเฉพาะตว ระดบเสยง ทแตกตางกนจะสงผลตอคลอนสมอง การออกแบบค าทดชวยใหเดก มจงหวะด ท าใหการพดและการอานของเดกดดวย นอกจากนน การใหเดกไดมสวนรวมการรองรบตามจงหวะ จะเปนการเพม ความสนกสนาน และวางรากฐานความมนใจในการสอสาร

3. เพลงแมงมม

แมงมมลายตวนน ฉนเหนมนซมซานเหลอทน

วนหนงมนถกฝน ไหลหลนจากบนหลงคา

พระอาทตยสองแสง ฝนแหงเหอดไปลบตา

มนรบไตขนฝา หนหลงมาท าตาลกวาว

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร เมอเราไดยนเสยงดนตรจะเปนหนาทของสมองซกขวา สวนความซาบซงในเสยงเพลง สมองทงซกซายและซกขวาจะท างานพรอมกน นนคอ ดนตรมผลตอสมองซกซายและซกขวา

เพลงนจะฝกพฒนากลามเนอมอ ชวงกลางเพลงทเปนท านอง จะเปนการวางรากฐานดานมตสมพนธ ทกษะทางภาษา ความคดสรางสรรค การสอสารหรอการแสดงออกทางอารมณ จตใจ และสงคม

4. เพลง”เสยงอะไร” เดนไป ฟงไป เสยงอะไร ตออะไร เสยงเลก เสยงใหญ แวบไป แวบมา เดนไป ฟงไป เสยงอะไรหนกหนา ใครรกบอกมา ทายมาไดเลย.......ฟงนะ (กรง......) โทรศพท เดนไป ฟงไป เสยงอะไร ตออะไร เสยงเลก เสยงใหญ แวบไป แวบมา เดนไป ฟงไป เสยงอะไรหนกหนา ใครรกบอกมา ทายมาไดเลย.......ฟงนะ (จบ จบ จบ จบ จบ จบ)............... นก เดนไป ฟงไป เสยงอะไร ตออะไร เสยงเลก เสยงใหญ แวบไป แวบมา เดนไป ฟงไป เสยงอะไรหนกหนา ใครรกบอกมา ทายมาไดเลย.......ฟงนะ (ฉกฉก ฉกฉก... ปน ปน ปน ปน....... ) รถไฟ

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร สมองสวนการไดยนของซกขวา จะท าหนาทตความท านองตางๆ ทไดยน

สมองสวนรบรการไดยนในสมองซกซาย จะท าหนาทเกบความจ า ของท านองเหลานน

กจกรรมดานการฟงจะชวยใหเดกพฒนาสมาธ และกระตนความคดสรางสรค เปนการเรมตนของการพฒนาทกษะการคดดานนามธรรม

5. แมไกออกไข แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน หนงวนไดไขหนงฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน สองวนไดไขสองฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน สามวนไดไขสามฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน สวนไดไขสฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน หาวนไดไขหาฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน หกวนไดไขหกฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน เจดวนไดไขเจดฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน แปดวนไดไขแปดฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน เกาวนไดไขเกาฟอง

แมไกออกไขวนละฟอง ไขวนละฟอง แมไกออกไขทกวน สบวนไดไขสบฟอง

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร เสยงดนตรชวยจดเรยงความคดใหเปนระบบมากขน

รายงานวจยระบวา การเปดดนตรบรรเลงเบาๆ ในขณะท ากจกรรม ทตองใชความคด เชน ค านวณ การเกบและรวบรวมขอมล จะเพมประสทธภาพของสมองได

ไอนสไตน กวาววา ดนตรมสวนชวยขยายกระบวนการความคด ของเขา ท าใหเขามความลมลกในการแกปญหาทพลกแผลงตางๆ เมอเขาจนปญญาคดแกปญหาอะไรไมไดเขากจะไปเลนดนตร คอ ไวโอลน และเขากจะแกปญหาทซบซอนได

6. เพลงไกฟกไข

อยากระโตก กระตากนะ อยากระโตก กระตาก

ไกก าลงฟกไข จ าไวหนตองเงยบเงยบ

ไขจะเปนลกเจยบ หนอยากระโตก กระตาก (ซ า 2 ครง)

ไขจะเปนลกเจยบ หนอยากระโตก กระตาก (ซ า 2 ครง)

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร การออกแบบเพลงทมขอความหรอวลทนารก จะน าไปสการสรางภาพในใจ สรางภาวะอารมณรวม ประกอบกบทวงจงหวะทชดเจน และสอความหมายตรง สามารถกอใหเกดการเปลยนแปลงพฤตกรรมได

งานวจยพบวา ดนตรทมถวงท านองงายๆ สอดคลองกบการเตนของหวใจ (60-70 ครงตอนาท) จะงายตอการกระตนและสรางแรงจงใจ และยงท าใหรางกายสงบ แตสมองยงคงตนตว เปนการรกษาแรงจงใจในการเรยน หรอมกจกรรมตางๆ

7. เพลงมดตวนอยตวนด

มดตวนอยตวนด มดตวนอยตวนด มดมฤทธนาด ยฮ

มาไวไวกนหนอย มาเรวเรวกนหนอย ยฮ

ฉนเปนมดขยน ฉนเปนมดขยน มดทงนน ยฮ

งานเราไมเคยหวน ท างานกนสนก ยฮ

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร ดนตรทมจงหวะเรว (90-110 ครงตอนาท) มเครองดนตรหลายชนดบรรเลงรวมกน หรอมกลอง เครองเคาะจงหวะควบคม เราจงหวะ จะท าใหคกคก

งานวจยแสดงวา เพลงของโมสารท (จงหวะเรว มเสยงท านองหลากหลาย) จะชวยเตรยมความพรอมใหกบเครอขายใยประสาท ทใชในการคด ท าใหเดกท างานไดรวดเรว และงายขน อาท การค านวณคณตศาสตร การเขยน การวาด การประดษฐ การเกบรวบรวมขอมล

8. เพลงพระอาทตยยมแฉง

โผลมาจากขอบฟา เขามาในยามเชา สองแสงใหเรา อบอนสบาย

เขาลอยขามเราไป จมหายไปในยามเยน พรงนเรากจะเหน เขาโผลอกท... ทเดม

พระอาทตย ยมแฉง แกม แดง...แดง แตงตว ทาแปงโผลมา ยามเชาตร อ ฮ

พระอาทตย ยมแฉง แกม แดง...แดง แตงตว ทาแปงโผลมา สงยมใหคณหน ยมนอยยมใหญ

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร ดนตรทฟงสบายๆ ทวงท านองสม าเสมอ สามารถชวยคลายความเครยด

จงหวะดนตรทสม าเสมอๆ จะสอดคลองกบการเตนของหวใจขณะ ทผอนคลาย (60 ครงตอนาท) จะชวยกระตนการท างานของสมอง เพอเตรยมพรอมส าหรบการเรยนร

9. เพลงเมฆฝน ปอง ปอง ปอง ตะลบตบปอง เมฆตวพองลอยอยบนฟา

ตบปอง ตบปอง ตะลบ ตบปอง เมฆตวพองลอยลองนภา

อยบนนนมนเยนไปหนอย เมฆเลยตองลอยกอดกน

เมฆใหญใหญ อวนอวน ทงนน กอดกน เลยยงอวยใหญ

ทาทาง จะลอยไมไหว รองบอกกนใหญ..... ใหชวยกนลอดน าหนก.......

เลยพากนแยก แตกเปนเมดฝน ทงตวลงบนพนดน

ชมฉ าใจ เมดฝนพรางพราย กอนเมฆกระจาย เหน..ไหม

เขาโบกมอ บายบาย บายบาย ใหกน

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร บทเพลงจะเปนหนทางหนงทจะน ามาใชในการสอนภาษาใหแกเดก ค าคลองจองในบทเพลงชวยใหสามารถฟงและจดจ าไดงาย ชวยกระตนความสนใจ ค าศพททรองทวนซ าจะเปนการทบทวน สงทเดกไดเรยนรมา ท าใหการสอนมประสทธภาพมากขน

10. เพลงหนอนผเสอ *ตวมตวม เตยมเตยม ออกมาจากไข เจาหนอนตวใหญลกใครกนหนอ

กระดบ กระดบไป กระดบ กระดบไป กระดบ กระดบไป กระดบ กระดบไป

กระดบ ดบไป บนใบไมออน กดกด กนกน อมแลวกนอน แลวเจาหนอน กชกใยหมตว

กระดบ กระดบ กระดบ ดบ ดบ กระดบ กระดบ กระดบ ดบ ดบ

(ยอน *) แขวนตวไวกบกง นอนนงนง นานนาน วนและคนเวยนผาน หนอนนอนหลบสบาย

เจาเลยเปนดดแด มแตเยอใยหมหอ คงไดเวลาแลวหนอ ดดแดกเปลยนแปลงกาย

ลน ลน ลน ลา...... กลายเปนผเสอตวใหญ บนไป บนไป บนมา บนชมดอกไมนานา

ผเสอจา เจาสวยจงเลย เปนผเสอตวใหญ บนไป บนไป บนมา บนชมดอกไมนานา

ผเสอจา เจาสวยจงเลย

แนะแนวการตอยอดกจกรรมเสรมสรางการเรยนร การเรยนรของเดกเปนการเรยนรทเปนไปอยางธรรมชาต การปพนฐานการรภาษา อานออกเขยนไดของเดกควรใหเดกเขาถง ความจรง ผานความรสกและการรบรทางภาษา เชอมโยงใหเขา มองชวตและสรรสงจากภาพรวมไปสสวนยอย โดยเปดโอกาสใหเดกจนตนาการ และสรางองคความรอยางเปนธรรมชาต เปนการเปดน าความสามารถเพอเรยนรและพฒนาไดอยางไมมขดจ ากด ซงเปนรากฐานส าคญในการไปสข นสงสดของศกยภาพทมนษยพงจะเปนได

“ชวงเวลาของความสข ความสนก การรวมฝน จะสรางความอบอนและความมนใจใหเกดขน ในใจเดก เมอเดกไดรบประสบการณทเขาสามารถท าได เดกจะเกดความรสกภาคภมใจในตนเอง การเกดความรสกดๆ แบบน จะสงผลดตอเดก ในอนาคต เชน ถาเขาอยากท าอะไรสกอยาง ใหส าเรจ เขากมงมนตงใจเพยรพยายามท าใหได ในทสด”