Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma on osa nuorisotakuuta. Yhteensä 16 milj....

Preview:

DESCRIPTION

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 -2014 Missä mennään + viimeinen hankehaku. Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma on osa nuorisotakuuta. Yhteensä 16 milj. € - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksiOsaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 -2014

Missä mennään + viimeinen hankehaku

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma on osa nuorisotakuuta. Yhteensä 16 milj. €

Ohjelman tavoitteena on vähentää koulutuksen keskeyttämistä ( 7%) ja tukea opintojen etenemistä tavoiteajassa (65%).

Hankkeita käynnissä v. 2014 24 kpl, 55 koulutuksen järjestäjää, 87 % amm.peruskoulutuksen opiskelijamäärästä

Opinto-ohjaus/ohjaus, opiskelijahuolto / monialainen yhteistyö, asuntolatoiminta+vapaa-aika, yksilölliset + joustavat polut, osaamisen tunnistaminen + tunnustaminen, some

Kehitetään kansallista seurantaa tietojen hyödyntäminen: koulutuksen järjestäjät/OPH/OKM + seurantakäynnit

Viimeinen hankehaku 18.8 -30.9. tulosten juurtuminen +levittäminen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Läpäisyohjelman ympäristöä

Noin 400 nuorta ei osallistunut yhteishakuun lainkaan

läpäisyn tehostamisohjelma:

koulutuksen keskeyttäneitä reilu 9000 nuorta

50 000 alle 25-vuotiasta työtöntä

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Nuoriso, pelasta meidät!

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Läpäisyohjelman kokonaiskuva

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Opintojen kesto ennen eroa (opiskelijamäärät 2011–2013)

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

EROPROSENTTEJA PERUSTUTKINNOISSA

Salla Hurnonen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Perustutkintokohtaiset keskeyttämisluvut

vaihtelivat välillä 1,5-18,2

Useilla koulutuksen järjestäjillä oli huomattavia

eroja perustutkintojen keskeyttämisluvuissa

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Eronneiden määrät maakunnittain ( 2012-2013)

+ eroprosentitMaakunta

VuosiMuutos

2011-2012 2012-2013

Uusimaa 9,6 % 9,4 % -0,2

Varsinais-Suomi 7,2 % 7,2 % 0

Satakunta 8,5 % 7,6 % -0,9

Kanta-Häme 7,6 % 7,3 % -0,3

Pirkanmaa 7,2 % 6,5 % -0,7

Päijät-Häme 8,1 % 8,6 % 0,5

Kymenlaakso 7,1 % 7,6 % 0,5

Etelä-Savo 9,3 % 8,2 % -1,1

Pohjois-Savo 8,0 % 7,4 % -0,6

Pohjois-Karjala 6,1 % 6,1

Keski-Suomi 7,1 % 8,0 % 0,9

Etelä-Pohjanmaa 7,8 % 3,2 % -4,6

Pohjanmaa 5,9 % 5,4 % -0,5

Keski-Pohjanmaa 5,8 % 5,1 % -0,7

Pohjois-Pohjanmaa 8,3 % 6,5 % -1,8

Kainuu 6,7 % 6,3 % -0,4

Lappi 8,1 % 8,5 % 0,4

  8,1 % 7,5 % -0,6

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Ainokaiset (”Tytöt miesten töissä” ja hoiva-alan epäilyttävät ”miehet” -> syrjinnän ja eriarvoisuuden kokemukset?)

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

ERITYISOPISKELIJAT

Ei sisällä ammatillisissa erityisoppilaitoksissa opiskelevia erityisoppilaita

Erityisopiskelijoita Erityisopiskelijoita kaikista opiskelijoista

Eronneet erityisopiskelijat lkm

Eroprosentti

2012-2013 16851 13,7 % 1942 11,5 %

2011-2012 19065 16,5 % 1957 10,3 %

Salla Hurnonen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

ERITYISOPISKELIJAT MAAKUNNITTAIN 2012-2013

Erityisopiskelijat Eronneet erityisopiskelijat

Salla Hurnonen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Muuta

Läpäisy markkinointi- / imagovalttina?!

Kolmannen sektorin rooli - mahdollisuus?!

Nuorten koulukuntoisuus

Asumisolosuhteiden yhteys läpäisyyn

Yksilön tukeminen yhteisöä kehittämällä

Keskeyttämiset ennen laskentapäivää

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Painopisteet hankehaku 18.8.-30.9.

Hakukelpoisia ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Opiskelijoiden ohjaukseen liittyvien toimintamallien kehittäminen; erityisesti opintojen alkuvaihe sekä peruskouluyhteistyö.

 Pedagogisten ratkaisujen kehittäminen ja opetusjärjestelyjen joustavoittaminen; erityisesti tutkinnoissa, joissa keskeyttämiset ovat yleisiä.

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen toimintamallien kehittäminen.

 

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Painopisteet hankehaku 18.8. – 30.9.

Verkostoyhteistyön ja vuorovaikutuksen edistäminen opiskelijan opiskeluun sitouttamisessa ja keskeyttämisen ennaltaehkäisyssä.

Opiskelijoiden aktiivisuuden ja osallisuuden edistäminen sekä kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja opiskelija-asumisen tukeminen.

Tehostamisohjelman hankkeissa kehitettyjen hyvien

käytäntöjen kokoaminen ja levittäminen.

Määrärahasta varataan osa läpäisyohjelman koordinointiin sekä hyvien käytäntöjen levittämiseen ja tutkimukseen.

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Valintaperusteet

Toteutetun läpäisyhankkeen eteneminen ja raportointi

Saatujen määrällisten tietojen (keskeyttämiset/läpäisyaste) huomioiminen hankkeen painopisteiden määrittelyssä

Hankkeen konkreettiset tavoitteet, kustannusarvion ja aikataulun realistisuus

Kehittämistarpeiden ja toimenpiteiden määrittely perusteluineen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Valintaperusteet

Yhteys hankkeen toimijan tai toimijoiden strategiaan, kehittämissuunnitelmaan ja perustoimintaan

Eri toimijoiden vastuut ja työnjako sekä niiden sitoutuminen hankkeeseen ( yhteistyösopimukset ja budjetointi)

Tulosten vakiinnuttaminen ja levittämissuunnitelma

PÄÄTÖKSET 30.11. 2014

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Lopuksi Hankkeen toimijoiden perusteltava kehittämistarpeet

( eroamisprosenttien muutos huomioitava)

Millä toiminnoilla on saatu läpäisyä/eroamisia vähennettyä

( mahdolliset syyt/esteet kehitykseen)

Miten hyödynnetään tuloksia 2015 loppuun mennessä -

Entä tämän jälkeen?

Kaikkia hankkeita koskee tuloksien levittäminen ja vakiinnuttaminen ( hyvät,onnistuneet käytännöt+kokeilut). Erityisesti hyviä tuloksia/ eroamisprosentit saavuttaneiden koulutuksen järjestäjien tulee laajentaa toimintaa ( verkoston laajentaminen tms)

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Lopuksi Lisäksi haetaan muutamia hankkeita joihin liittyy

valtakunnallinen levittämistehtävä ( koulutus, materiaalit ym)

Hankkeet sitoutuvat yhteiseen raportointiin( hyväksytyssä päätöksessä tullaan edellyttämään sekä väliraportointia että loppuraportointia yhteisen raamin mukaan)

Hankkeet sitoutuvat tutkimusyhteistyöhön!

Recommended