Estrategias acompañamiento virtual

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y

ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORÍA VIRTUAL

Edgar Cisneros Grández

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Estrategia de enseñanza: Son el tipo de experiencias o condiciones que el maestro crea para favorecer el aprendizaje del alumno. Define cómo se van a producir las interacciones entre los alumnos, el profesor, los materiales didácticos, los contenidos del currículo, la infraestructura, etc.

Fuente: http://www.slideshare.net/jmiturregui/estrategias-metodologicas-presentation

Diseñar situaciones para que los alumnos aprendan y Orientarlos en la realización de las actividades que dichas situaciones suponen.

Definir , seleccionar contenidos y actividades virtuales

Elegir o seleccionar las herramientas y/o materiales digitales adecuados.

Promover procesos de participación, interacción y colaboración.

Ejercer una tutoría constante del proceso de aprendizaje.

Actuar como animador y moderador de la comunicación intergrupal.

LAS COMPETENCIAS DEL TUTOR EN ENTORNOS VIRTUALES

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUALPara promover la interacción, la

comunicación y motivación constante

Asesorar y orientar en el uso de herramientas informáticas

ACADÉMICA

ORGANIZATIVA

ORIENTADORA

TÉCNICA

SOCIAL

Acompañamiento, seguimiento, evaluación

Organizar, informar, contactar con los estudiantes

Asesoramiento personalizado

Mantener un entorno social positivo y empático

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

TIPOS DE TUTORÍA

GRUPAL

INDIVIDUAL

RECUPERADO DE:http://elblogdejaime-ieapds.blogspot.com

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

TUTORÍA INDIVIDUAL

• Atención directa, personalizada para resolver problemas académicos y técnicos, concretos.

• Importante para establecer una relación personal, académica, con el alumno.

Recuperado:http://www.opeaugtmelilla.es/subcontenidos.php?id=10

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TUTORÍA GRUPAL

• Espacio ideal para la interacción entre estudiantes.

• Oportunidad para compartir experiencias y conocimientos

• Espacio para la crítica , el debate y la reflexión.

Recuperado:http://derecho.uaemex.mx/tutoria.html

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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

MEDIOS ASÍNCRONOS

CORREO ELECTRÓNICO

Herramienta de comunicación interpersonal

FORO

Espacio de consulta y actividades de

aprendizaje colaborativo

FAQ

Espacio de explicación detallada a preguntas de

los alumnos

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

MEDIOS SÍNCRONOS

CHAT

Espacio de conversación directa

VIDEO CONFERENCIA

Medio interactivo para mantener comunicación entre varios usuarios.

PIZARRA DIGITAL

Medio de interacción alumno estudiante.

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Recuperado de: http://queaprendemoshoy.com/conoce-moodle-i-e-learning-con-software-libre/

HERRAMIENTAS DE APOYO A TUTORÍA VIRTUAL

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS DE APOYO A TUTORÍA VIRTUAL

Recuperado de: http://blogs.antartec.com/opensource/2010/07/lo-que-se-vienen-en-las-versiones-2-0-de-moodle-y-chamilo/

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CRÉDITOS

Módulos de aprendizaje perueduca.• Herramientas de apoyo a la tutoría.• Tipos de tutoría.• Funciones del tutor virtual.

Bibliografía

Webliografía

http://cienciadecuba.wordpress.com/2012/05/12/el-foro-ya-tiene-programa/

http://cepymearagon.blogspot.com/2011/09/la-gestion-del-correo-electronico.html

http://www.draperinc.com/VideoConferencing/

http://diarium.usal.es/monicamoya/2012/05/11/la-pizarra-digital/

http://www.e-abclearning.com/queesvideoconferencia

http://elblogdejaime-ieapds.blogspot.com/2011/03/reunion-trabajo-grupal-y-tutoria-v.html

TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

!Gracias¡

Edgar Cisneros Grández - 2013