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ESCUELA PARTICULAR Nº 26“PRIMITIVA ECHEVERRÍA”escprimitivaecheverría@gmail.com
FICHA DE INSCRIPCIÓN 6ª FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
PRIMITIVA ECHEVERRÍA (Martes 01 de octubre)
1.1- Título del Proyecto
ADN del Kiwi y del Plátano
1.2- Área (Marcar con una “X”, donde corresponda)Biología X Física Química Tecnología
1.3.- Docente (Asesor)Nombre Hortencia SotoCorreo electrónico mrojas.sotito@gmail.com
1.4.- Expositoras Nombre completo Camila Andrea Cartagena Otero Curso 8°BTeléfonos +56981610544 (mamá)Correo electrónico camila.andreea12@gmail.com
Nombre completo Bárbara Ignacia Ibáñez López Curso 8°BTeléfonos -Correo electrónico barbaraignacia2000@gmail.com
Nombre completo Eliet Francesca Muñoz Cárdenas Curso 8°BTeléfonos 0227910184Correo electrónico eliet1999@gmail.com
Nombre completo Fernanda Belén Tobar Viguera Curso 8°BTeléfonos +56990952703 (mamá)Correo electrónico fernandita.be10@gmail.com
© Portal Educando Juntos.Revisión Octubre, 2007
2.- Resumen
2.1.- Descripción y conclusiones del Proyecto (100 palabras)Este trabajo se tratara de extraer el ADN de dos tipos de frutas: Kiwi – Plátano.Para ello contamos con diferentes materiales , tales como : plátano , kiwi , jugode piña (enzimas), 25 ml de Etanol y detergente. Al experimentarlos notamosdiferentes procesos por lo que estos pasan y al ya estar todo bien mezclado sepuede observar la medusa de ADN. En este proyecto diferenciamos diferentes cosas y reconocimos lo que se llamaría ADN el cual nos indica el material genético. Al tratar con estos químicos , nos damos cuenta de su densidad o suReacción al ser combinados con diferentes sustancias ; en conclusión notamos que para reconocer ADN se ocupan sus mismos materiales .
3.- Introducción.3.1.- Razón que originó el Proyecto (máx. 100 palabras)
Esto fue elegido ya que nos interesa y queremos informar sobre lo que serápasado en un futuro más desarrollado ; nos interesa ya que nos servirá para comprender mucho mejor lo que es el ADN dinámicamente y experimentar los pasos necesarios para este procedimiento que no es común en esteámbito educacional el cual es necesario para comprender sustancias provenientes de estos tipos de frutas. Esperamos que sea un buen trabajo para poder expresar lo que es muy significativo para la educación básica y/o media,y explicar sus reacciones en diferentes pasos para comprender lo que es elADN.
3.2.- Objetivo General (uno)3.2.1.- Identificar los distintos procesos por el cual el kiwi y el plátano pasan para ser identificados con su ADN (material genético) .
3.3.- Objetivos Específicos (máx. tres)3.3.1.- Saber que es el ADN
3.3.2.- Conocer diferentes sustancias y sus reacciones
3.3.3.- Diferenciar sus procesos
4.- Problema (Proyecto Experimental)
© Portal Educando Juntos.Revisión Octubre, 2007
4.1.- Problema ADN del plátano y del Kiwi
4.2.- Hipótesis Al mezclar diferentes sustancias conoceremos el ADN
4.3.- Variables A través de la medusa genética lograremos reconocer el ADN
En el caso del Proyecto Tecnológico se debe destacar la razón para su desarrollo y el problema propio del medio ambiente para el que se busca solución, tal como conservación y preservación de la flora y fauna, aprovechamiento de recursos naturales, utilización de material artificial no contaminante, etc.
Razón Reconocer que es el ADN
Problema ADN del plátano y kiwi
Solución Agregar diferentes químicos y sacar conclusión de lo sucedido
5. Método y Materiales5.1.- Materiales Alcohol-Sal-Jugo de piña –lava lozas
Plátano y Kiwi
5.2.- Procedimientos
1. Moler la Fruta2. Digerir sal y jugo de piña (revolver)3. Pasarlo a un colador e ingerir su sustancia en vasos4. Digerirle Alcohol para que sus componentes se
separen (reconocer medusa genética)
© Portal Educando Juntos.Revisión Octubre, 2007
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