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Índice
INFORMACIÓN ACADÉMICA PARA EL CURSO 2015-2016
Directorio del curso 2015-2016 3
Equipo Directivo 3
Jefes de Departamento (ETCP) 3
Coordinadores 3 1. Calendario 2015-2016 4
Actividad lectiva 4
Exámenes 4
Reuniones 6
Programación estable 8 2. Planes de estudios 9
- Normas estatal y autonómica 9 - Planes de estudios. Especialidades e itinerarios 9
Composición 10
Pedagogía 11
Interpretación: Canto 12
Interpretación: Guitarra 13
Interpretación: Piano 14
Interpretación: Sinfónicos 15
Catálogo de asignaturas optativas del centro. 16
Monografías 17 3. Información administrativa 18 4. Procedimiento general de evaluación 20 5. Criterios de evaluación del alumnado Erasmus 22 6. Reconocimiento de créditos de materias cursadas y actividades 24
7. Participación en los programas Erasmus 25 8. Criterios para elaboración de horarios, asignación de aulas y alumnado 26 9. Aulas de estudio 27 10. Reglamento de Delegados de curso 28
Calendario académico 2015-2016 30
3
DIRECTORIO DEL CENTRO PARA EL CURSO 2015-2016
Equipo Directivo:
Directora: Celia Ruiz Bernal
Secretario: Ramón D. Llorente Bastidas
Jefe de Estudios : Jorge Javier Giner Gutiérrez
Jefes de Departamento:
Composición: Juan Cruz Guevara
Cuerda-Arco: Mª Carmen Coronado Almena
Guitarra: Gloria Medina Luque
Musicología: Jerónimo Fernández-Casas Summers
Pedagogía: Fco. Javier Ortega Valverde
Piano: Antonio Sánchez Lucena
Viento-Percusión: Francisco Gil Valencia
Actividades Artísticas : Francisco Mendoza Jiménez
Coordinadores:
Oficina ERASMUS: Francisco José Fernández Vicedo
Formación de profesorado: Fco. Javier Ortega Valverde
Plurilingüismo: Pilar Posadas de Julián
Plan de emergencias: Francisco José Fernández Vicedo
Trabajo Fin de Estudios y Talleres: Pedro Chamizo Pérez
Música de Conjunto y Grandes Agrupaciones: Juan Antonio Moreno López
Música de Cámara: Francisco Moya Castro
Pianistas Acompañantes: Santiago Alonso Varela
Escenografía: Alejandro Gómez Lopera
4
1. CALENDARIO 2015-2016
ACTIVIDAD LECTIVA
1er cuatrimestre 1 de septiembre de 2015 al
5 de febrero de 2106
1 al 20 de septiembre: Reuniones y tareas administrativas.
21 de septiembre 2015 – 5 de febrero 2016
2º cuatrimestre 8 de febrero al 30 de junio de
2016
8 de febrero 2016 – 17 de junio 2016
17 al 30 de junio: Pruebas de acceso, Memorias y tareas administrativas.
EXÁMENES
ACTUACIONES CALENDARIO
1er cuatrimestre 21 de septiembre 2015 – 5 de febrero 2016
4º curso que presenta TFE: Exámenes teóricos y prácticos
25 y 26 de enero
Publicación de calificaciones 27 de enero
Plazo de reclamaciones 28 y 29 de enero
1º, 2º y 3º cursos Exámenes teóricos 25 al 29 de enero
1º, 2º y 3º cursos Exámenes prácticos 1 al 5 de febrero
Publicación de calificaciones 8 de febrero
Plazo de reclamaciones 9 y 10 de febrero
2º cuatrimestre 8 de febrero 2016 – 17 de junio 2016
4º curso que presenta TFE: Exámenes teóricos y prácticos
23 y 24 de mayo
1º, 2º y 3º cursos Exámenes teóricos 30 de mayo al 3 de junio
1º, 2º y 3º cursos Exámenes prácticos 6 al 10 de junio
Publicación de calificaciones 4º curso: 1º, 2º y 3º cursos:
30 de mayo 13 de junio
Plazo de reclamaciones 4º curso: 1º, 2º y 3º cursos:
31 de mayo y 1 de junio 14 y 15 de junio
Septiembre 2016
Exámenes teóricos y prácticos 1 y 2 de septiembre
Publicación de calificaciones 5 de septiembre
Plazo de reclamaciones 6 y 7 de septiembre
5
TRABAJO FIN DE ESTUDIOS
ACTUACIONES CALENDARIO
Convocatoria de febrero 2016
Entrega de trabajos y Anexo III Hasta el día 2 de febrero
Recepción trabajos y Anexo III 3 de febrero
Reunión de Departamento 5 de febrero
Publicación de tribunales y fechas
5 de febrero
Presentación de TFE A partir del 16 de febrero
Convocatoria de junio 2016
Entrega de trabajos y Anexo III Hasta el 31 de mayo
Recepción trabajos y Anexo III 1 y 2 de junio
Reunión de Departamento 3 de junio
Publicación de tribunales y fechas
3 de junio
Presentación de TFE A partir del 9 de junio
Convocatoria de septiembre 2016
Entrega de trabajos y Anexo III Hasta el 8 de septiembre
Recepción trabajos y Anexo III 9 y 12 de septiembre
Reunión de Departamento 13 de septiembre
Publicación de tribunales y fechas
13 de septiembre
Presentación de TFE 20 de septiembre
Los trabajos y el Anexo III se entregan en el registro del centro.
6
REUNIONES DEL MES DE SEPTIEMBRE DE 2015
CALENDARIO Colectivo ACTUACIONES
Viernes 4 10:00 horas
Departamentos Asignación de asignaturas y cursos. Elaboración y entrega en Jefatura de Estudios del horario de las asignaturas colectivas.
Lunes 7 10:00 horas
Equipo Directivo Calendario de reuniones del curso 2015-2016 Libro Información Académica Actualización web
Martes 8 10:00
Equipo Directivo Programación artística 2015-2016 Otras actuaciones
Miércoles 9 10:00 horas
Departamentos Tribunales y fechas de exámenes de TFE/ septiembre 2015 Asignación de tutores al alumnado del centro Actualización de las guías docentes 2015-2016
Jueves 10 10:00 horas
Coordinadores Cámara y Conjunto y Jefe de Estudios
Organización de los grupos de Música de Cámara y Música de Conjunto.
Viernes 11 10:00 horas 11:00 horas
Claustro Repertorio orquestal
Presentación de nuevos profesores Información para la elaboración del horario individual y asignación de alumnos en Séneca. Entrega del libro Información Académica Proyecto Orquestal
Del 14 al 17 10:00 horas
Profesorado Informatización del horario individual y asignación de alumnado en Séneca.
Viernes 18 10:00 horas
ETCP Premios fin de carrera
Lunes 21 10:00 horas
Profesorado Recepción del alumnado y comienzo de las clases
7
REUNIONES DEL CURSO 2015-2016
CALENDARIO ACTUACIONES Octubre 2015
Viernes 2 Viernes 9 Viernes 16 Viernes 23 Viernes 30
9:00 Departamentos: Actualización de guías docentes. Asignación de directores AAD y TFE curso 2015/2016 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 19:00 Inauguración del curso académico 9:00 ETCP Reconocimiento de ECTS y Aprobación guías docentes del curso 2015-2016 13:00 Consejo Escolar (Aprobación gastos de funcionamiento 14/15)
Noviembre 2015
Viernes 7 Viernes 13 Viernes 20 Viernes 27
9:00 Departamentos: Sistemas de participación del alumnado en la evaluación. 9:00 ETCP: Sistemas de participación del alumnado en la evaluación. 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 13:00 Consejo Escolar: Aprobación del Plan de centro 2015-2016
Diciembre 2015
Viernes 11 9:00 Departamentos
Enero 2016
Viernes 15 Viernes 22
10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP
Febrero 2016
Viernes 5 Viernes 12 Viernes 19
9:00 Departamentos: TFE Tribunales y fechas de exámenes 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP: Análisis de resultados evaluación de febrero 2016.
Marzo 2016
Viernes 4 Viernes 11
13:00 Claustro 13:00 Consejo Escolar
Abril 2016
Viernes 8 Viernes 15 Viernes 22
9:00 Departamentos 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP
Mayo 2016
Viernes 6 Viernes 13 Viernes 20
9:00 Departamentos 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP
Junio 2016
Viernes 3 Viernes 10 Viernes 17 Martes 22 Jueves 30
9:00 Departamentos TFE Tribunales y fechas de exámenes. Memorias de fin de curso. 9:00 ETCP Memorias de fin de curso 10:00 Claustro 10:00 Consejo Escolar: Aprobación de la Memoria del curso 2015-2016
8
PROGRAMACIÓN ESTABLE
CALENDARIO ACTUACIONES
Octubre 2015
Viernes 16 Inauguración del curso académico 2015-2016
Noviembre 2015
Días 16 al 20 Días 24 y 25
Conciertos en honor de Santa Cecilia XXII Festival “Punto de encuentro”
Diciembre 2015
Viernes 18 Concierto de la Orquesta Clásica del RCSMVE
Enero 2016
Viernes 14 Viernes 22 Viernes 29
Concierto del T.M.C. Concierto de la Banda del RCSMVE Concierto de la Orquesta Sinfónica del RCSMVE
Febrero 2016
Días 10, 11 y 12 IV Simposio Educación Musical
Marzo 2016
Días 16, 30, 31 Días 14 al 17
Conciertos Didácticos MASH 2015
Abril 2016
Del 1 al 18 Días 14 y 15 Días 6, 7, 13,14, 20, 21 Días 23, 24 y 25 Día 23 Días 25 al 29
Presentación de la grabación para la selección de actuaciones del Festival Internacional, Carmen del Agua y Arzobispado. Concursos de Solistas y Composición 2016.(Inscripciones del 14 de marzo al 8 de abril) Conciertos Didácticos Brass Meeting Concierto de inauguración del Brass Meeting a cargo del Grupo de Metales del RCSMVE Semana de Música de Cámara y Jornadas de Puertas Abiertas.
Mayo 2016
Días 5 y 6 Día 5 Del 13 al 20 Día 13 Día 17 Día 24
Concurso de Música de Cámara 2016. (Inscripción del 1 al 29 de Abril) Concierto de la Orquesta de Guitarras del RCSMVE IV Festival Carmelo Martínez Concierto de la Orquesta Sinfónica del RCSMVE Concierto de Banda Clausura del curso Académico. Concierto de la Orquesta Clásica
Junio 2016
9
2. PLANES DE ESTUDIOS
NORMA ESTATAL Y AUTONÓMICA
LOE Plan de estudios
Implantación progresiva desde septiembre de 2010.
RD 1614/2009 de 26 de octubre (Boe 259/2009, ordenación EEAASS reguladas por la LOE)
RD 631/2010 de 14 de mayo (Boe 137/2010, contenido Grado en Música establecido en la LOE)
Decreto 260/2011 de 26 de julio por el que se regula el contenido de las EEAASS de Grado en Música en Andalucía (Boja 165/2011)
NORMATIVA ESPECÍFICA Y ACUERDOS INTERNOS DEL RCSMVE
Admisión
Orden de 18 de abril de 2012 (83/2012)
LOE Evaluación
Orden de 16 de octubre de 2012 (Boja 216/2012)
Nota de 5 de octubre de 2012
LOE Reconocimiento de créditos
Instrucciones de3 de julio de 2015 de la Secretaría General de Educación.
Normas internas Acuerdo de claustro
Criterios de evaluación para alumnos del RCSM participantes en los programas Erasmus.
10
PLAN DE ESTUDIOS DE COMPOSICIÓN
MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE COMPOSICIÓN Total
ECTS Horas/ semana CRÉDITOS POR CURSO
1º 2º 3º 4º
Culturapensamiento e historia
Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5
Sociología y estética de la música
FB/T 4 4 1,5
Lenguajes y técnica de la
música
Lenguaje y teoría musical FB/TP 4 4 1,5
Análisis FB/P 4 4 8 1,5
Formación instrumental
complementaria
Práctica armónica en instrumentos polifónicos
OE/P 3 3 6 1
Reducción de partituras OE/P 4 4 8 1,5
Segundo instrumento OE/P 3 3 6 1
Organología y acústica OE/T 4 4 1,5
Música de conjunto
Taller de interpretación OE/P 3 3 6 1,5
Composición e instrumentación
Armonía OE/TP 6 6 6 18 1,5
Contrapunto y fuga OE/TP 6 6 6 18 1,5
Composición OE/TP 12 12 15 15 54 1,5
Instrumentación OE/TP 6 6 6 6 24 1,5
Análisis de la música contemporánea
OE/P 4 4 1,5
Técnica de la dirección
Fundamentos de dirección coral e instrumental
OE/P 4 4 8 1,5
Tecnología musical
Composición con medios electroacústicos e informáticos
OE/P 4 4 8 2
Composición con mediosaudiovisulaes
OE/P 4 4 8 2
Asignaturas optativas 8 8 8 10 34 1
Trabajo fin de grado 10 10 1
TOTAL 60 60 60 60 240
11
PLAN DE ESTUDIOS DE PEDAGOGÍA
MATERIA
ASIGNATURA
TIPOLOGÍA
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE PEDAGOGÍA
Total ECTS
Horas/ semana CRÉDITOS POR CURSO
1º 2º 3º 4º
Culturapensamiento e historia
Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5
Sociología y estética de la música
FB/T 4 4 1,5
Lenguajes y técnica de la
música
Lenguaje y teoría musical FB/TP 4 4 1,5
Análisis FB/P 4 4 8 1,5
Instrumento/voz
Técnica e interpretación del instrumento/voz
OE/P 10 10 10 10 40 1
Técnicas de estudio y ergonomía
OE/P 3 3 1,5
Formación instrumental
complementaria
Práctica armónica en instrumentos polifónicos
OE/P 3 3 6 1
Repentización y transposición OE/P 3 3 1
Creatividad e improvisación OE/P 3 3 1
Taller de interpretación OE/P 3 3 1,5
Técnica vocal OE/T 3 3 6 1
Música de conjunto
Coro OE/P 6 6 3
Fundamentos de pedagogía
Pedagogía de la música OE/T 4 4 8 1,5
Metodología de la investigación pedagógica
OE/T 4 4 1,5
Técnicas de investigación musical
OE/T 4 4 1
Música y movimiento OE/P 3 3 1,5
Fundamentos de etnomusicología
OE/T 4 4 1
Folklore andaluz OE/T 4 4 1
Técnica de la dirección
Fundamentos de dirección coral e instrumental
OE/P 4 4 8 1,5
Tecnología musical
Tecnología informática aplicada a la música
OE/P 3 3 1,5
Organología y acústica OE/T 4 4 1,5
Didáctica de la educación
musical
Didáctica de la música OE/T 6 6 6 18 1,5
Armonía OE/TP 6 6 1,5
Composición aplicada a la didáctica de la música
OE/P 4 4 4 12 1,5
Organización
educativa
Organización y gestión de centros educativos
OE/T 4 4 8 1,5
Psicología del desarrollo y de la educación
OE/T 4 4 1,5
Prácticas externas Prácticas externas OE/P 4 4 8 1
Asignaturas optativas 9 10 8 11 38 1
Trabajo fin de grado 10 10 1
TOTALES 60 60 60 60 240
12
PLAN DE ESTUDIOS DE CANTO
MATERIA
ASIGNATURA
TIPOLOGÍA
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN
(CANTO)
Total ECTS
Horas/ semana
CRÉDITOS POR CURSO
1º 2º 3º 4º
Culturapensamiento e historia
Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5
Sociología y estética de la música
FB/T 4 4 1,5
Lenguajes y técnica de la
música
Lenguaje y teoría musical
FB/TP 4 4 1,5
Análisis FB/P/15 4 4 8 1,5
Instrumento/voz
Técnica e interpretación del instrumento/voz
OE/P 22 22 22 22 88 1,5
Repertorio con pianistaacompañante
OE/P 3 3 3 3 12 1
Música de conjunto
Música de conjunto OE/P 6 6 12 3
Concertación OE/P 4 4 8 1,5
Formación instrumental
complementaria
Música de cámara OE/P 6 6 6 18 1,5
Práctica armónica en instrumento polifónico
OE/P 3 3 6 1
Fonética e idiomas aplicados al canto
OE/TP 3 3 3 3
12 1,5
Escenalírica OE/P 4 4 8 2
Evolución de la literatura y la técnica del canto
OE/T 4 4 1,5
Asignaturas optativas 8 5 11 14 38 1/1,5
Trabajo fin de grado 10 10 1
TOTALES 60 60 60 60
13
PLAN DE ESTUDIOS DE GUITARRA
MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN
(GUITARRA) Total ECTS
Horas/ seman
CRÉDITOS POR CURSO
1º 2º 3º 4º
Culturapensamiento e historia
Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5
Sociología y estética de la música
FB/T 4 1,5
Lenguajes y técnica de la
música
Lenguaje y teoría musical
FB/TP 4 4 1,5
Análisis FB/P 4 4 8 1,5
Instrumento/voz Técnica e interpretación del instrumento/voz
OE/P 22 22 22 22 88 1,5
Repertorio con pianistaacompañante
OE/P 3 3 6 1
Música de conjunto
Música de conjunto OE/P 6 6 12 3
Formación instrumental
complementaria
Música de cámara OE/P/ 6 6 6 6 24 1,5
Taller de músicacontemporánea
OE/P 4
4 1,5
Repentización y transposición
OE/P 3 3 6 1
Acompañamiento OE/P 4 4 1,5
Creatividad e improvisación
OE/P 3 3 6 1
Reducción y transcripción
OE/P 4 4 1,5
Tablatura OE/P 3 3 1,5
Evolución de la literatura y la técnica de la guitarra
OE/T 4 4 8 1,5
Segundo instrumento OE/P 3 3 1
Asignaturas optativas 11 11 8 8 38 1/1,5
Trabajo fin de grado 10 10 1
TOTALES 60 60 60 60 240
14
PLAN DE ESTUDIOS DE PIANO
MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN
(PIANO) Tota ECTS
Hora/ sema
CRÉDITOS POR CURSO
1º 2º 3º 4º
Culturapensamiento e historia
Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5
Sociología y estética de la música
FB/T 4 4 1,5
Lenguajes y técnica de la
música
Lenguaje y teoría musical
FB/TP 4 4 1,5
Análisis FB/P 4 4 8 1,5
Instrumento/voz
Técnica e interpretación del instrumento/voz
OE/P 22 22 22 22 88 1,5
Repertorio con pianistaacompañante
OE/P 3 3 6 1
Música de conjunto
Música de conjunto OE/P 6 6 12 3
Formación instrumental
complementaria
Música de cámara OE/P 6 6 6 6 24 1,5
Taller de músicacontemporánea
OE/P 4
4 1,5
Repentización y transposición
OE/P 3 3 6 1
Acompañamiento vocal e instrumental
OE/P 4 4 8 1,5
Reducción de partituras OE/P 4 4 1,5
Creatividad e improvisación
OE/P 3 3 6 1
Instrumentosafines OE/P 2 2 1
Evolución de la literatura y la técnica del piano
OE/T 4 4 8 1,5
Asignaturas optativas 11 11 8 8 38 1
Trabajo fin de grado 10 10 1
TOTALES 60 60 60 60 240
15
PLAN DE ESTUDIOS DE INSTRUMENTOS SINFÓNICOS
MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN
(SINFÓNICOS)
Total ECTS
Horas/ seman
CRÉDITOS POR CURSO
Culturapensamiento e historia
Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5
Sociología y estética de la música
FB/T 4 4 1,5
Lenguajes y técnica de la
música
Lenguaje y teoría musical
FB/TP 4 4 1,5
Análisis FB/P 4 4 8 1,5
Instrumento/voz
Técnica e interpretación del instrumento/voz
OE/P 22 22 22 22 88 1,5
Repertorio con pianistaacompañante
OE/P 3 3 3 3 12 1
Repertorioorquestal OE/P 3 3 3 3 12 1
Música de conjunto
Música de conjunto OE/P 6 6 12 3
Formación
instrumental complementaria
Música de cámara OE/P 6 6 6 6 24 1,5
Taller de músicacontemporánea
OE/P 4
4 1,5
Grandesagrupaciones OE/P 6 6 12 3
Instrumentosafines OE/P 2 2 4 1
Asignaturas optativas 8 8 14 8 38 1/1,5
Trabajo fin de grado 10 10 1
TOTALES 60 60 60 60 240
16
MATERIAS OPTATIVAS DEL CURSO 2015-2016
ASIGNATURAS ETCS ESPECIALIDADES Y CURSOS
CMPO PEDA CANT GUIT PIAN SINF
Armonía 4 1º 1º 1º 1º
Bases psicopedagógicas de la educación musical
4 1º 1º 1º 1º 1º 1º
Composición con medios electroacústicos
4 4º 4º 4º 4º 4º
Composición para medios audiovisuales 4 4º 4º 4º 4º 4º
Conciertos didácticos 3 1º 1º 1º 1º 1º 1º
Contrapunto 4 2º 2º 2º 2º 2º
Coro 6 2º 2º 2º 2º
Declamación y repertorio en lengua extranjera I
3 1º
Declamación y repertorio en lengua extranjera II
3 2º
Declamación y repertorio en lengua extranjera III
3 3º
Declamación y repertorio en lengua extranjera IV
3 4º
Didáctica de la música 3 2º 2º 2º 2º 2º
Educación auditiva 3 2º 2º 2º 2º 2º 2º
El solista y la orquesta 3 2º 2º 2º 2º 2º
El vibráfono en el Jazz 3 2º
Escritura de los siglos XX y XXI 4 2º
Fisioanatomía de la voz 1º 1º 1º 1º 1º 1º
Fundamentos de dirección coral e instr. 4 3º 3º 3º 3º
Fundamentos de etnomusicología 4 1º
Grandes agrupaciones I 6 3º 3º
Grandes agrupaciones I 6 4º 4º
Grupo de violonchelos I 2 2º
Grupo de violonchelos II 2 3º
Grupo de violonchelos III 2 4º
Historia de la Música Española 4 2º 2º 2º 2º 2º 2º
Historia de la Ópera 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º
Historia y estética del Jazz 4 4º 4º 4º 4º 4º 4º
Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán I
4 1º 1º 1º 1º 1º 1º
Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán II
4 2º 2º 2º 2º 2º 2º
17
Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán III
4 3º 3º 3º 3º 3º 3º
Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán IV
4 4º 4º 4º 4º 4º 4º
Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés I
4 1º 1º 1º 1º 1º 1º
Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés II
4 2º 2º 2º 2º 2º 2º
Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés III
4 3º 3º 3º 3º 3º 3º
Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés IV
4 4º 4º 4º 4º 4º 4º
Instrumentos afines/Clavecín 2 2º
Literatura e interpretación del Lied 4 2º 2º
Márqueting On-line 3 2º 2º 2º 2º 2º 2º
Matemáticas básicas para músicos 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º
Monografía de compositores I-II-III 2 1º 1º 1º 1º 1º 1º
Música de conjunto 6 2º 2º
Música y movimiento 3 2º 2º 2º 2º 2º
Performance 3 3º 3º 3º 3º 3º
Práctica armónica en instrumentos polifónicos
3 2º
Sonata 4 1º 3º 3º 3º 3º 3º
Sonología 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º
Taller de Música Contemporánea 4 3º 3º
Técnica corporal 2 1º
Técnicas de estudio y ergonomía 3 1º 1º 1º
Técnicas de grabación 3 3º 3º 3º 3º 3º 3º
Técnicas de investigación musical 4 3º 3º 3º 3º 3º
Tecnología informática aplicada a la música
3 1º 1º 1º 1º 1º
Transcripción y arreglos 6 4º
Monografía de compositores
Oferta de Monografías Curso 2015/2016
Créditos Duración Horas/ semana
Beethoven 2 Anual 1 h
Mahler 2 Anual 1 h
Verdi 2 Anual 1 h
18
3. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA DE INTERÉS
Matriculación oficial:
Alumnado de 2º, 3º y 4º cursos: 1 al 10 de julio y del 1 al 8 de septiembre
Alumnado de 1º curso:
1ª adjudicación del 1 al 7 de septiembre
2ª adjudicación del 16 al 20 de septiembre
Anulación de matrícula del curso completo:
Antes del 30 de abril, justificado documentalmente (Anexo XII de la Orden) ante el Órgano
competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas Superiores.
Anulación de matrícula de 1ºl curso completo:
Antes del 15 de octubre ante la Dirección del Conservatorio.
Traslados de expediente:
Solicitarán plaza durante el mes de mayo coincidiendo con el plazo de inscripción de 1º
curso.
Se resolverán durante el primer trimestre del curso académico.
Segunda especialidad:
Requisitos:
Haber superado la prueba de acceso correspondiente a la segunda especialidad
Haber superado el 1º curso completo de la primera especialidad
Haber sido autorizado por el Órgano competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas
Superiores
La determinación de plazas vacantes para ser cubiertas por el alumnado que desee cursar más de una especialidad se realizará tras la matriculación del alumnado que curse una única especialidad.
Reserva de plaza:
Se podrá reservar plaza en el centro al alumnado que participe en programas internacionales de intercambio de duración superior a tres meses y promovidos por instituciones de enseñanza superior. Información detallada en: ORDEN de 18 de abril de 2012, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores y la admisión del alumnado en los centros públicos que imparten estas enseñanzas
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Convocatorias de evaluación: El número máximo de convocatorias por asignaturas será de cuatro. El número máximo de convocatorias para el Trabajo Fin de Estudios será de dos. Cada curso se deberá superar en alguna de las convocatorias correspondientes, incluida la extraordinaria de febrero si la hubiere, al menos doce créditos ECTS. Para este cómputo no se contabilizarán los créditos reconocidos. Quienes no superen los doce créditos ECTS establecidos deberán abandonar los estudios de la especialidad que están cursando, pudiendo iniciar los de otra especialidad, siempre que cumplan los requisitos de acceso. Convocatoria adicional:
Del 1 al 10 de septiembre ante la Dirección del Centro, presentando el Anexo I y la documentación que acredite la concurrencia de las circunstancias señaladas en la Orden. Renuncia de convocatoria: Se podrá solicitar renuncia de convocatoria hasta el 50% de las asignaturas matriculadas, sólo una vez por cada asignatura matriculada, en el Anexo II de la Orden, y con una antelación mínima de dos meses respecto a la fecha prevista de evaluación. Límite de permanencia: El límite de permanencia para cursar una especialidad de Grado Superior será de seis años, incluyendo el TFE y las convocatorias adicionales. En caso de cursar una 2ª especialidad será de aplicación el límite de permanencia de cada una de las especialidades. Ampliación de permanencia: Se podrá solicitar la ampliación del límite de permanencia por causa justificada ante el Órgano competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas Superiores antes de finalizar el mes de mayo del curso en el que finaliza su límite de permanencia. Información detallada en: Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático, Danza y Música y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos de estas enseñanzas
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4. PROCEDIMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN 2015-2016
CALENDARIO DE EVALUACIÓN
1. PLAN DE PLURILING
2. 3. 4.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 2014-2015
(Acuerdos adoptados por el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica el 20 de Abril de 2012 sobre procedimientos de evaluación).
Las calificaciones vendrán dadas por los diferentes ejercicios establecidos en los criterios de
evaluación y calificación de la guía docente de la asignatura. Los ejercicios tanto teóricos como
prácticos se realizarán en el horario lectivo del centro. Es obligatoria la grabación de los ejercicios
instrumentales ya que tienen la consideración de examen final.
Evaluación Fecha Publicación de calificaciones
Plazo de reclamaciones
Febrero
Alumnos de 1º, 2º y 3º.
Teóricos 25 al 29 de enero
Prácticos
1 al 5 de febrero
8 de febrero
9 y 10 de febrero
Febrero Alumnos de 4º
25 y 26 de enero 27 de enero 28 y 29 de enero
Junio
Alumnos de 1º, 2º y 3º.
Teóricos 30 de mayo al 3 de
junio
Prácticos 6 al 10 de junio
8 de Junio
14 y 15 de junio
Junio
Alumnos de 4º
23 y 24 de mayo
30 de mayo
31 de mayo y 1 de Junio
Septiembre
1 y 2 de septiembre
5 de Septiembre
6 y 7 de Septiembre
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Las calificaciones LOGSE de cada asignatura se consignarán en un acta en los términos de “No
presentado”, “Suspenso”, “Aprobado”, “Notable” y “Sobresaliente”.
Las calificaciones LOE de cada asignatura se consignarán directamente en Séneca en escala
numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir su correspondiente
calificación cualitativa:
De 0 a 4,9 Suspenso (SS) De 5,0 a 6,9 Aprobado (AP)
De 7,0 a 8,9 Notable (NT) De 9,0 a 10 Sobresaliente (SB)
Se consignará “No presentado” a los casos de no asistencia a clases.
La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan
obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del cinco por
ciento de los estudiantes matriculados en una asignatura en el correspondiente curso
académico, salvo que el número de estudiantes matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso
se podrá conceder una sola «Matrícula de Honor».
La fecha de examen junto con la fecha del día de la información al alumnado de la
calificación del mismo será anunciada en el tablón del aula y en la web del centro con un
mínimo de quince días de antelación.
Normativa aplicada:
Orden de 23 de Septiembre de 2002 (BOJA 121 de 17 de Octubre de 2002).
Resolución de 15 de Octubre de 2004. (BOJA 210 de 27 de Octubre de 2004).
Real decreto 1614/2009 de 26 de Octubre. (BOE 259 de 27 de Octubre).
Real Decreto 631/2010 de 14 de Mayo. (BOE 137 de 5 de Junio).
Granada a 4 de Septiembre de 2015
El Jefe de Estudios
Jorge Javier Giner Gutiérrez.
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5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN APLICABLES AL ALUMNADO DEL RCSMVE PARTICIPANTE EN PROGRAMAS ERASMUS
1.
Reunión de ETCP 30 de abril de 2008
1. Cuando en una asignatura como Coro y Orquesta de Cuerdas no hay calificación en el Centro de destino de la beca Erasmus, pero se aporta un certificado de asistencia haciendo constar un número mínimo de horas equivalentes a las correspondientes del plan de estudios del RCSMVE, se aplicará la calificación de Apto equivalente al Aprobado.
2. Todas las materias teóricas que consten en la matrícula del expediente del RCSMVE y no sean cursadas en el centro de destino de la beca Erasmus, serán examinadas en el RCSMVE y aparecerán en acta en el RCSMVE.
3. Todas las materias prácticas que consten en la matrícula del curso en el RCSMVE deberán coincidir con la propuesta de estudios y certificación final del centro de destino de la beca Erasmus, y no aparecerán en acta en el RCSMVE.
4. La Comisión de Convalidación emitirá una propuesta de adaptación curricular donde se hará constar asignatura, crédito y calificación final, que quedará archivado en el expediente del alumno en el RCSMVE.
Criterios aprobados por el ETCP del Centro en reunión celebrada el miércoles día
30 de abril de 2008.
Granada 5 de mayo de 2008
Fdo. Celia Ruiz Bernal Jefa de Estudios del RCSMVE
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6. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE MATERIAS CURSADAS Y DE REALIZACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES
Para el reconocimiento de créditos cursados y realizados mediante la celebración de actividades será de aplicación la siguiente norma vigente colgada en la web del conservatorio:
www.conservatoriosuperiorgranada.com
Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Arte dramático, danza y Música y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos de estas enseñanzas.
Instrucciones de 3 de julio de 2015, de la secretaría General de Educación, por la que se regula el procedimiento de reconocimiento de créditos y se informa sobre la correspondencia entre determinadas titulaciones.
ARA LA CONFECCIÓN D
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7. PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO Y EL PROFESORADO EN PROGRAMAS ERASMUS
ESIGNACIÓN DE AU
http://www.conservatoriosuperiorgranada.com/oficina-erasmus/
Calendario Erasmus. Convocatorias para profesores (ST) y alumnos (SM).
La movilidad Erasmus se organiza en dos líneas generales, las correspondientes a movilidad de profesores (ST) y alumnado (SM). Ambas se dividen a su vez en dos modalidades específicas. En lo que atañe al profesorado, la movilidad Erasmus se presenta en la denominada “movilidad para docencia” (STA) y en la “movilidad para formación” (STT). Por su parte, la movilidad Erasmus para el alumnado se presenta como “Erasmus por estudios” (SMS) y “Erasmus Placement-Prácticas” (SMP).
Cada una de las cuatro líneas anteriores presenta sus características propias y específicas, por lo que se convocan mediante procedimientos y normativas propias y diferenciadas. La necesidad de una planificación previa obliga a su convocatoria con meses de antelación, siempre en el curso académico inmediatamente anterior para el que se solicitan. La limitación de recursos económicos obliga a que las convocatorias sean en concurrencia competitiva, basándose en baremos establecidos por la Comisión Erasmus y aprobados en Consejo Escolar. El inicio del proceso de solicitud, así como la información acerca de los requisitos y documentación a aportar se realiza siempre de forma pública y transparente, tanto en la página web como a través de los tablones informativos del centro.
Convocatorias extraordinarias (STA y STT) pueden ser organizadas si se diera el caso de renuncia/s a becas previamente concedidas. Al quedar vacantes, el centro debe reembolsar su importe, lo que significa una penalización en forma de reducción del número de becas para profesores concedidas en años posteriores. De ahí el interés de la Oficina Erasmus en que todas las movilidades sean realizadas y en solicitar, ya desde un principio, el número más ajustado a la realidad.
El calendario de convocatorias para 2015-2016 es el siguiente:
1- PROFESORES (ST): - Docencia (STA):
Solicitudes desde el 9 de diciembre de 2015 hasta el 19 de febrero de 2016 (*). Resolución de la baremación: 18 de marzo de 2016
Resolución definitiva de la convocatoria: A determinar (**).
- Formación (STT):
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Solicitudes desde el 9 de diciembre de 2015 hasta el 19 de febrero de 2016 (*). Resolución de la baremación: 18 de marzo de 2015.
Resolución de la convocatoria: A determinar (**).
2- ALUMNOS:
- Movilidad por estudios (SMS): Solicitudes desde el 9 de diciembre de 2015 hasta el 22 de enero de 2016 (*). Resolución provisional de la baremación: 12 Febrero de 2016. Resolución definitiva de la convocatoria: A determinar (**).
- Movilidad por prácticas (SMP): Solicitudes desde el 9/V/2016 hasta el 3/VI/2016 (***).
Resolución de la baremación: 17 de junio de 2016 Resolución de la convocatoria: A determinar (**).
- Becas especiales del Ministerio (No compatibles con las anteriores). Según publicación en BOE.
(*) Las convocatorias se realizan con tanta antelación al objeto de recabar una información aproximada del número de becas necesarias para tramitar posteriormente la solicitud de las mismas a la administración competente. Dicha tramitación se realiza a principios de marzo, y una desviación significativa de la cantidad de becas solicitadas con las definitivamente realizadas puede significar una reducción de las mismas en años posteriores. (**) Estas convocatorias se resuelven definitivamente cuando la oficina Erasmus recibe confirmación definitiva del número y tipo de becas concedidas al centro por parte de la Agencia Nacional SEPIE. (***) Las características especiales de estas becas, restringidas a aquellos alumnos que han cursado ya tercer curso con éxito, y dirigidas especialmente (aunque no de forma excluyente) a aquellos que han realizado con anterioridad una movilidad por estudios (SMS) explican una convocatoria tan tardía.
8. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA CONFECCIÓN DE HORARIOS Y ASIGNACIÓN DE AULAS
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Reunión de Claustro de profesores de 8 de abril de 2011.
La elección de horario y aula se realizará atendiendo a los siguientes criterios: 1. El horario de clases se desarrollará de 8:30 a 14:30 y 15:30 a 21:30. 2. La asignación de aulas y horarios se realizará de forma consensuada entre los
miembros del departamento , atendiendo al siguiente criterio: o La optimización de los recursos materiales del centro o El número de alumnos que ocupa el aula
3. La asignación de aula no supondrá en ningún caso la ocupación fija de la misma, sino que estará supeditada a la necesidad de ocupación que originen los grupos.
4. En caso de no existir acuerdo, la Jefatura de Estudios del Centro asignará en función de las necesidades docentes aplicando criterios de igualdad y conciliación familiar.
CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA ELECCIÓN DEL ALUMNADO
La elección de alumnos se realizará mediante el siguiente procedimiento:
1. En las asignaturas teóricas y teórico-prácticas, el alumno elegirá profesor y horario en el plazo y forma que establezca el centro.
2. En las asignaturas instrumentales los alumnos solicitarán, durante el proceso de matriculación, por escrito, nombre de profesor por orden de preferencia, el cual decidirá su admisión en función de su disponibilidad.
Criterios acordados en sesión ordinaria de Claustro de Profesores celebrada el viernes día 8
de abril de 2011, para aplicar al curso 2011/2012.
Granada 8 de abril de 2011.
La Directora
8. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA CONFECCIÓN
9. AULAS DE ESTUDIOS
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El alumno autorizado a utilizar las aulas de estudio en horario disponible se compromete a cumplir con las condiciones generales que establece este Conservatorio:
El permiso es válido para las aulas disponibles en horario de mañana y tarde, teniendo en cuenta la prioridad del profesorado en la impartición de clases.
El permiso es válido para el presente curso académico 2015/2016.
El alumno/a debe firmar y hacer constar en el registro de aulas de estudio la hora de entrada y salida, y entregar el carnet del Centro actualizado, no siendo válido ningún otro documento.
El alumno/a entregará la llave al Conserje al finalizar la utilización del aula, debiendo previamente ordenar la misma, cerrar puertas, ventanas y apagar las luces.
No está permitido fumar, comer y beber dentro de las aulas de estudio.
No está permitido sacar las llaves fuera del Centro, ni estar en posesión de la llave fuera del aula, ni dejar las llaves y el aula a otro alumno sin pasar por el registro.
No está permitido desplazar mobiliario ni atriles a otras aulas.
A partir de las dos horas de utilización de un aula de estudio, el alumno/a podrá ser desplazado por otro alumno/a.
El aula deberá abandonarse a las 21:30 horas.
Los sábados que el centro permanezca abierto, podrán ser utilizadas por el alumnado todas las aulas del centro excepto auditorio, y las aulas 10 y 24. Estas dos últimas estarán adjudicadas a los profesores del centro que así lo soliciten a la jefatura de actividades artísticas con la suficiente antelación.
En caso de incumplimiento de alguna de las normas, la Jefatura de Estudios denegará el acceso a las aulas de estudio por un tiempo mínimo 15 días hábiles.
Granada 2 de Septiembre de 2015.
El Jefe de Estudios
Jorge Javier Giner Gutiérrez.
10. SISTEMA DE PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO
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REGLAMENTO DE DELEGADOS DEL CENTRO
1. Junta de delegados y delegadas del alumnado de enseñanzas superiores de música.
1. En el Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada, la Junta de delegados y delegadas del alumnado estará integrada por todos los delegados/as de cada una de las especialidades de música, así como por los representantes del alumnado en el Consejo Escolar del conservatorio.
2. El alumnado matriculado en el centro, elegirá, por mayoría simple, durante el primer mes del curso escolar, un delegado o delegada de especialidad, de acuerdo con el procedimiento que se establezca en el reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio.
3. La jefatura de estudios facilitará a la Junta de delegados/as del alumnado un espacio adecuado para que pueda celebrar sus reuniones y los medios materiales para su funcionamiento.
4. La Junta de delegados/as del alumnado del conservatorio, ejercerán las funciones que se le asignen en el reglamento de organización y funcionamiento.
5. El interlocutor entre la Junta de Delegados y la Dirección del centro será el profesor o profesora que ejerza el cargo de Jefe de Estudios.
6. El trabajo desarrollado en la Delegación de Estudiantes será certificado por el Secretario del Centro a efectos de reconocimiento de créditos.
2. Composición de la Junta de delegados/as del centro
Delegados/as:
-1 Canto -1 Composición -1 Cuerda -1 Guitarra -1 Percusión -1 Piano -1 Viento madera -1 Viento metal -1 Musicología -1 Pedagogía -1 Agrupaciones -1 Optativas y monográficos -1 Plurilingüismo
3. Cauces de participación del alumnado del centro
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a) El Consejo Escolar del centro. b) Las Juntas de delegados/as del alumnado del centro c) Consejo Andaluz de Enseñanzas Artísticas Superiores. 4. Funciones de la Junta de delegados/as del centro 1. El alumnado de cada curso elegirá, por sufragio directo y secreto, por mayoría simple, durante el primer mes del curso escolar, un delegado o delegada de curso, así como un subdelegado o subdelegada, que sustituirá a la persona que ejerce la delegación en caso de vacante, ausencia o enfermedad, de acuerdo con el procedimiento que establezca el reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio. 2. Los delegados y delegadas colaborarán con el profesorado en los asuntos que afecten al funcionamiento de la clase y, en su caso, trasladarán a la jefatura de estudios las sugerencias y reclamaciones del alumnado al que representan. 3. El reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio podrá recoger otras funciones de los delegados y delegadas de curso. 4. Asimismo, la Junta de Delegados del RCSMVE: a) Informará y defenderá ante los órganos de gobierno del Conservatorio los intereses y derechos de los estudiantes. b) Expondrá ante los diferentes órganos colegiados del Conservatorio las propuestas y peticiones de los estudiantes. c) Propondrá a los órganos de gobierno del Conservatorio las medidas que consideren oportunas para el mejor funcionamiento de los servicios del centro que afecten a los estudiantes. d) Fomentará y apoyará el asociacionismo estudiantil, así como la participación en actividades de carácter social, cultural, deportivo, de representación, así como en aquellos asuntos de interés para los estudiantes del RCSMVE.
DELEGADOS del curso 2014-15 y hasta nuevas elecciones:
Blázquez Jiménez, Andrea Sector: Plurilingüismo
Peregrina González, Álvaro Sector: Cuerda-Arco/Orquesta
Crovetto Gil, Lorena Sector: Viento-Percusión/Banda
Martín Robles, Laura Sector: Piano
Morales Jiménez, Alejandro Sector: Composición
CALENDARIO DEL CURSO ACADÉMICO 2015/2016
Septiembre 2015
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
Octubre 2015
L M X J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
30
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
Noviembre 2015
L M X J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
Diciembre 2015
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Enero 2016
L M X J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Febrero 2016
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29
Marzo 2016
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Abril 2016
L M X J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
Mayo 2016
L M X J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
Junio 2016
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Fondo rojo: Días NO LECTIVOS Número rojo: EXÁMENES ordinarios, extraordinarios y TFE. Cuadros de color más intenso: actividades artísticas
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