View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1
OSNOVNA ŠKOLA PETRA STUDENCA DVIGRADSKA 3, 52 352 KANFANAR Tel. / fax. 052/ 825 – 022 e- mail: ured@os-pstudenca-kanfanar.skole.hr
KLASA: 602 – 02/15-01/57
URBROJ: 2171/03-01-15-1
IZVJEŠĆE O REALIZACIJI GODIŠNJEG
PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE
ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015.
Kanfanar, 20. kolovoza 2015.
2
1. UVJETI RADA
1.1. Obilježja školskog područja
Na školskom području Općine Kanfanar djeluje matična OŠ Petra Studenca Kanfanar i
područni razredni odjel Sošići. Škola ima po jedan razredni odjel u osam razreda u Matičnoj
školi te dva kombinirana razredna odjela (I. i IV. te II. i III. razred) u PRO Sošići.
Najveća udaljenost učenika od škole je 12 km, a prijevoz učenika organiziran je
školskim autobusom poduzeća Brioni d.o.o. Pula na tri relacije:
- prva relacija prijevoza kombijem (Korenići – Ladići-Barat-Dobravci-Mrgani-
Kanfanar),
- druga relacija prijevoza autobusom (Putini - Sošići – Kanfanar),
- treća relacija prijevoza autobusom (Maružini – Modrušani- Debeljuhi - Kanfanar).
Spomenutim relacijama putuje 79 učenika (60 %) na udaljenosti od 3-12 km.
Dvije učenice iz mjesta Limski Kanal, jednu jednu učenicu iz Rovinjskog sela te dva
učenika iz Rovinja do Sošića su vozili roditelji budući ne postoje autobusne relacije iz tih
smjerova.
Upravo je velik broj učenika putnika otežavajuća okolnost u radu Škole budući je teško
organizirati sve izvannastavne aktivnosti, dodatne i dopunske nastave do polaska autobusa.
1. 2. Materijalni uvjeti
Tijekom školske godine 2014./2015. u svrhu poboljšanja materijalnih uvjeta rada škole
iz proračuna Istarske Županije i Općine Kanfanar te iz vlastitih sredstva financiralo se:
1. Tekuće održavanje:
- nastavnih sredstava za
redovito održavanje
nastavnog procesa
Stručna literatura – časopisi 3.690,85 kn
Službena, radna odjeća i obuća 4.524,98 kn
Tiskanje knjige 4.512,50 kn
Računala za informatički kabinet 5.697,00 kn
Laptop za nastavu 2.825,00 kn
Zidne karte RH za nastavu 1.176,00 kn
UKUPNO: 22.426,33 kn
- stručno usavršavanje
djelatnika i radnika škole
Seminari za djelatnike 13.521,00 kn
Stručno usavršavanje djelatnika 6.808,25 kn
UKUPNO: 20.329,25 kn
- školske ustanove Računalo za računovodstvo 2.695,00 kn
Telefon za ured ravnatelja 209,00 kn
Tanjuri za kuhinju 299,40 kn
UKUPNO: 3.203,40 kn
3
2. Investicijsko održavanje:
Izrada idejnog projekta rekonstrukcije,
dogradnje i/ili nadogradnje škole
38.125,00 kn
Geodetski snimak Škole 2.250,00 kn
Nabava kosilice 3.153,00 kn
Nabava i postavljanje klima uređaja 21.375,00 kn
Nabava nosača šahta 750,00 kn
Postavljanje wireless-a 1.087,50 kn
Servis vatrogasnih aparata 1.410,00 kn
Mjerenje emisije štetnih plinova 1.250,00 kn
Servis fotokopirnog aparata 875,00 kn
Popravak kosilice 315,00 kn
Ispitivanje elektroinstalacija u kotlovnici
Škole
350,00 kn
UKUPNO: 70.940,50 kn
1.3. Radnici školske ustanove
U razrednoj nastavi radilo je šest učiteljica (četiri u Matičnoj školi, dvije u Područnom
razrednom odjelu Sošići) i jedan učitelj u produženom boravku u Matičnoj školi. U
predmetnoj nastavi, nastavnu godinu završili smo s 15 učitelja predmetne nastave i dva
stručna suradnika – pedagoga i knjižničara koji su zaposleni na pola radnog vremena.
Tijekom godine mijenjao se ukupan broj učitelja predmetne nastave zbog upražnjivanja
radnog mjesta učitelja matematike i fizike te geografije.
Od 21 učitelja 18 radi na neodređeno radno vrijeme, a tri na određeno (vjeroučiteljica,
učiteljica geografije, učitelj matematike). Nastava je bila stručno zastupljen iz svih predmeta
osim matematike, fizike i geografije. Nastavu glazbene kulture u 4. razredu Matične škole
izvodila je predmetna učiteljica glazbene kulture.
Od ostalih djelatnika, uz ravnatelja škole tu su još i tajnica, voditeljica
računovodstva, kućni majstor, kuharica, dvije spremačice, dok je u Područnom razrednom
odjelu jedna kuharica-spremačica. Od ukupno 31 zaposlenog, njih 10 radilo je u dvije ili
više škola radi popunjavanja tjedne norme. Od svih ukupno navedenih djelatnika samo
njih četvero živi u mjestu u kojem se nalazi škola dok su svi ostali svakodnevno putovali
na posao.
U svrhu poboljšanja rada i pomoći učenicima Općina Kanfanar financirala je rad
logopeda tijekom cijele nastavne godine dva sata tjedno. Osim toga, Općina Kanfanar
prepoznala je i važnost informatičkog znanja te zainteresiranim učenicima 2. – 4. razreda
financira Informatiku, a učenicima viših razreda Robotiku kao izvannastavne aktivnost.
4
2. ORGANIZACIJA RADA
2.1. Podaci o učenicima, razrednim odjelima i organizaciji rada
Školu su polazila 132 učenika: 115 učenika pohađalo je Matičnu školu, a 17
učenika Područni razredni odjel Sošići. Matična škola ima ukupno 8 razrednih odjela od
I.-VIII. razreda, dok je u Područnom razrednom odjelu Sošići nastava bila organizirana u
dva kombinirana razredna odjela (I. i IV. te II. i III. razred).
Tablica: Podatci o pojedinim razrednim odjelima
Razred Broj
učenika
Broj
odjela
Broj
djevoj-
čica
Broj
ponav-
ljača
Primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime
razrednika užina objed 3 do
5 km
6 do
12 km
Produženi
boravak
I. a 11 1 6 0 0 - 11 3 3 6 Melita Damijanić
I. b
PO SOŠIĆI 2 1 1 0 0 - 2 - - - Larisa Brezak
UKUPNO
13
2
7
0
0
-
13
3
3
6
II. a 8 1 5 0 0 - 8 2 4 6 Lorena Krizmanić
II. b
PO SOŠIĆI 6 1 3 0 0 - 5 - - - Denis Sošić
UKUPNO
14
2
8
0
0
-
13
2
4
6
III. a 13 1 7 0 0 - 13 5 3 6 Vilma Banovac
Brečević
III. b
PO SOŠIĆI 4 1 2 0 0 - 4 - - - Denis Sošić
UKUPNO
17
2
9
0
0
-
17
5
3
6
IV. a 20 1 12 0 0 - 19 12 4 5 Ondina Kranjčić
IV. b
PO SOŠIĆI 5 1 3 0 0 - 5 - - - Larisa Brezak
UKUPNO
25
2
15
0
0
-
24
12
4
5
UKUPNO
I.–IV.
69
6
39
0
0
-
67
22
14
23
V. 9 1 4 0 1 - 8 - 6 - Sanja Knezović
Tomišić
VI. 15 1 5 0 1 - 13 - 8 - Marko Jelenić
VII. 25 1 8 0 0 - 25 - 19 - Kristina Ružić
Boodhun
VIII. 14 1 6 0 1 - 14 - 10 - Maja Cvek
UKUPNO
V. - VIII. 63 4 23 0 3 - 60 - 43 -
UKUPNO
I. - VIII. 132 10 62 0 3 - 127 22 57 23
5
Nastava u Matičnoj školi započinjala je u 8.00 sati i završavala u 14.05. U školi je
svakodnevno organizirano dežurstvo učitelja u tri smjene. Dežurstvo učitelja započinjalo je u
7.45 sati, a završavalo odlaskom posljednjeg autobusa u 14.30. Evidencija o tijeku dežurstva
vodila se u knjizi dežurnih učitelja, a dužnosti dežurnog učitelja definirane su Odlukom o
kućnom redu. Raspored dežurnih učitelja prilagođavan je i mijenjan tijekom školske godine.
U sklopu Škole nalazi se školska kuhinja u kojoj se ove godine hranilo 95 % učenika,
a za njih se pripremao topli obrok. Za učenike lošijeg imovinskog stanja troškove prehrane u
školskoj kuhinji sufinancira Općina Kanfanar (50% mjesečnog iznosa za 34 učenika, te 100 %
iznosa za 2 učenika). Veliki odmor u Matičnoj školi počinjao je u 10.25 i trajao 20 minuta.
U Matičnoj školi organiziran je produženi boravak za učenike od I. – IV. razreda na
način da se učenici nakon redovite nastave uključuju u rad produženog boravka do polaska
autobusa prema kućama. Ove su školske godine u rad produženog boravku bila uključena 23
učenika. Ovaj oblik rada financirali su roditelji (30% iznosa) i Općina Kanfanar (70% iznosa).
Početkom lipnja 2015. godine s roditeljima koji imaju dugovanja zbog neplaćanja
troškova marende i/ili produženog boravka iz ranijih godina dogovorena je obročna otplata
duga tijekom 10 mjeseci školske godine 2015./2016. Do sredine kolovoza dug je smanjen te
na dan 31. 07. 2015. godine iznosi 23.346,50 kuna. Roditeljima koji imaju dugovanja poslane
su opomene i obavijest kako im, ukoliko ne podmire dugovanja ili barem s Školom ne
dogovore način otplate duga, Škola neće moći ponuditi ugovor za marendu za iduću školsku
godinu.
Nastava u PRO Sošići započinjala je u 8.00 i završavala u 13.15, a učiteljice su bile
dežurne u periodu od 7.45 do 13.30. Veliki odmor započinjao je u 9.35 i trajao 20 minuta.
6
2. 2. Godišnji kalendar rada škole
Nastavna godina počela je 8. rujna 2014. godine, a završila 16. lipnja 2015. godine.
Rad u školi odvijao se prema Godišnjem planu i programu rada, a u skladu sa Zakonom o
osnovnom školstvu kao i svim odredbama i naputcima Ministarstva znanosti, obrazovanja
i športa. U školskoj godini realizirali smo 180 nastavnih dana. Odgojno obrazovni zadaci
ostvareni su u cijelosti.
Mjesec
Broj dana Blagdani i
neradni
dani
Dan škole, grada, općine, župe,
školske priredbe... radnih nastavnih
I. polugodište
08.09.2014. -
23.12.2014.
IX. 22 17 8 30.09.2014. Dan Općine Kanfanar
X. 22 22 9
XI. 20 20 10
XII. 21 17 10
23.12.2014.Božićno- novogodišnja
priredba
UKUPNO
I. polugodište 85 76 37
Zimski odmor učenika
od 24.12.2014. do 9.01.2015.
godine
II. polugodište
12.01.2015. -
16.06.2015.
I. 20 15 11
II. 20 20 8
III. 22 20 9
IV. 21 18 9
Proljetni odmor učenika
30.03.2015.-3.04.2015.
V. 20 20 11 25.05.2015. Dan Škole
VI. 19 11 11 11.06. 2015. Završna priredba
VII. 23 - 8 Ljetni odmor učenika
od 17.06.2014. do 31.08.2015.
godine VIII. 20 - 11
UKUPNO
II. polugodište 165
104
78
U K U P N O: 250 180 115
7
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE
Tijekom protekle školske godine učenici i djelatnici škole sudjelovali su u slijedećim
kulturnim i javnim manifestacijama:
- posjet kazalištima, izložbama i kino predstavama
- prisustvovanje koncertima
- sudjelovanje u radu edukativnih radionica
- školske priredbe u i izvan škole
Osim toga, obilježili smo i većinu značajnih dana, datuma i događaja vezane za školu i
društvenu sredinu.
SADRŽAJ NOSITELJI VRSTA OSTVARENJE
Dan općine Kanfanar Učenici i djelatnici
škole
svečanost 30.09.2014.
Dan zahvalnosti za
plodove zemlje
Učenici i djelatnici
škole, roditelji
Obilježavanje dana-
priredba, izložba
17.10.2014.
Svjetski dan znanosti
za mir i razvitak
Učenici viših razreda,
učiteljica fizike
Obilježavanje dana -
predstavljanje pokusa i
fizikalnih sadržaja
10.11.2014.
Marlin Marlić i cipele
broj 53
Učenici 6. razreda i
učiteljica Lorena
Krizmanić
Predstavljanje i
promocija knjige
03.12.2014.
Božićno-
novogodišnja priredba
Svi učenici i djelatnici
škole, roditelji
Priredba, prodajna
izložba
17.12.2014.
Dan sjećanja na
holokaust
Učenici 7. i 8. razreda Obilježavanje dana-
povijesna drama „Tajne
rata“, predavanje prof. I.
Šaponje o stradanju
Židova u Drugom
svjetskom ratu te posjet
izložbi „Anne Frank –
povijest za sadašnjost“
28.01.2015.
Dan bolesnika Učenici 2. razreda s
učiteljicom
Obilježavanje dana -
posjet gospođe Đine
Zohil – bolesnice
11.02.2015.
Međunarodni dan
darivanja knjige
Svi učenici i djelatnici
škole
Obilježavanje dana-
Akcija prikupljanja
dječjih knjiga i
slikovnica“Jedna dijete –
jedna knjiga“
14.02.2015.
Maškare Svi učenici i djelatnici
škole
Ples pod maskama,
društvene igre
17.02.2015.
Dan ružičastih majica Svi učenici i djelatnici
škole
Obilježavanje dana-
radionica „Poruke
nasilnicima i žrtvama
nasilja“, izrada plakata,
gledanje filma „Billy
Eliot“
25.02.2015.
8
Dan civilne zaštite Svi učenici i djelatnici
škole
Obilježavanje dana -
vježba evakuacije,
predavanje djelatnika
DUZS-PUZS Pazin
03.03.2015.
Posjet Domu za
odrasle Domenico
Pergolis u Rovinju
Učenici I.-IV. matične
škole, učiteljice,
pedagoginja
Posjet povodom Uskrsa 25.03.2014.
Zdrav za pet Djelatnici PP Rovinj Predavanje- policijski
službenici
08.04.2015.
Fešta od rožic Učenici 7. razreda,
pedagoginja
Humanitarna prodajna
izložba
10.-11. 04.2015.
Dan planeta Zemlje Svi učenici i djelatnici
škole
Eko akcij, čišćenje
okoliša škole, uređenje
školskog vrta i kamenjara
22.04.2015.
Svjetski dan knjige i
autorskog prava
Svi učenici,
knjižnjičarka
Projektna aktivnost
„Čitanje pod zvijezdama“
29.04.–15.05.
Sajam knjige u
Kanfanaru
Učenici škole Izložba knjiga, radionice 15.05.2015.
Gitaristički koncert
Frana Živkovića
Svi učenici škole koncert 18.05.2015.
Sportski Dan škole
Svi
radnici,roditelji,učenici
Sportske i radne
aktivnosti
25.05.2015.
Završna priredba učenici priredba 11.06.2015.
Prezentacija ronjenja Učenici 7. i 8.razreda,
Sven Zvocak – tajnik
Kluba za podvodne
aktivnosti Rovinj
Predavanje s ciljem
upoznavanja učenika s
ronjenjem
12.06.2015.
9
4. ZDRAVSTVENA – SOCIJALNA I EKOLOŠKA
ZAŠTITA UČENIKA
Program preventivne zdravstvene zaštite učenika ostvaren je u cijelosti prema
programu Školske ambulante, Pazin i Zavoda za javno zdravstvo.
Sistematski pregledi obavljeni su u svrhu upisa djece u I. razred osnovne škole,
profesionalnog savjetovanja učenika VIII. razreda te utvrđivanje zdravstvenog statusa učenika
V. razreda. Cijepljenja su obavljena u II., VI., VII. i VIII. razredu. Test prepoznavanja boja
proveden je u III. razredu, provjera sluha u VII. razredu, te kontrola kralježnice i mjerenje
tjelesne visine i težine u VI. razredu.
Zdravstvena zaštita obuhvaćala je i obilježavanje:
1. Mjeseca borbe protiv sredstava ovisnosti
2. Svjetskog dana bolesnika
3. Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a
Škola prati i vrši nadzor nad psihičkim i fizičkim opterećenjem učenika. Surađuje
s Centrom za socijalni rad radi socijalne zaštite učenika, te vrši kontinuiranu edukaciju i
nadzor nad higijenskim načinom života. Ove je godine suradnja s CZSS bila potrebna radi
jednog učenika 1. razreda.
Tijekom cijele školske godine u sklopu razrednog odjela, tjelesne i zdravstvene
kulture te prirode i društva u nižim razredima te u sklopu prirode i biologije u višim
razredima realizirale su se teme zdravstvenog odgoja.
Broj sati u svakom odjeljenju prema modulima dan je tablicom:
ŽIVJETI
ZDRAVO
PREVENCIJA
NASILNIH
PONAŠANJA
PREVENCIJA
OVISNOSTI
SPOLNA/RODNA
RAVNOPRAVNOST I
ODGOVORNO
SPOLNO PONAŠANJE
UKUPAN
BROJ
SATI
I. razred 8 1 2 1 12
II. razred 6 3 1 2 12
III. razred 6 2 3 1 12
IV. razred 7 4 2 3 16 I. / IV.
PO SOŠIĆI 11 7 4 2 24
II. / III.
PO SOŠIĆI 8 6 2 2 18
V. razred 9 5 4 2 20
VI. razred 7 2 4 1 14
VII. razred 10 2 3 2 17
VIII. razred 12 5 4 5 26
Suradnja sa institucijom Crvenog križa ostvarena je predavanjima i radionicama
„Prva pomoć“ u 7. razredu te „Kodovi na vodi“ u 3. razredu.
10
Ekološka zaštita učenika obuhvatila je:
- uređenje učioničkog prostora
- sudjelovanje u prikupljanju starog papira u sklopu akcije Zelena Istra te razvijanje
svijesti učenika o važnosti recikliranja i selektivnog prikupljanja otpada – tijekom
školske godine prikupljeno je 2 tone papira. Općina Kanfanar prepoznala je važnost
usmjeravanja učenika na potrebu selektivnog prikupljanja otpada te je Školu nagradila
za sudjelovanje u ovoj akciji kupnjom projektora.
- održavanje cvjetnih nasada i kamenjara te čišćenje okoliša škole tijekom cijele školske
godine a posebno povodom Dana planeta Zemlje i Svjetskog dana zaštite okoliša
- obilježavanje Dana planeta Zemlje - prigodnom izložbom učeničkih likovnih radova i
plakata te uređenjem školskog parka i kamenjara
- obilježavanje Dana Sunca prigodnim likovnim radionicama i izradom mobila u nižim
razredima
11
5. STRUČNO USAVRŠAVANJE
5.1. Rad stručnih aktiva u školi
Na sjednici učiteljskog vijeća održanoj 09.07. 2015. godine na prijedlog ravnateljice,
članovi učiteljskog vijeća podijeljeni su u tri aktiva:
- aktiv razredne nastave
- aktiv predmetne nastave – društvena grupa predmeta
- aktiv predmetne nastave – prirodna grupa predmeta
Budući su aktivi osnovani pred kraj školske godine, održana su samo dva sastanka aktiva na
kojima se raspravljalo i dogovaralo o aktivnostima za slijedeću školsku godinu.
5.2. Uključenost djelatnika u usavršavanje izvan škole
Djelatnici Škole uključivali su se u sve organizirane oblike rada stručnog usavršavanja
Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa i Agencije za odgoj i obrazovanje.
Svaki od djelatnika ima razrađen individualni plan i program permanentnog i stručnog
usavršavanja, a na kraju školske godine svaki od njih stručnoj je službi predao izvješće o
realizaciji stručnog usavršavanja. Ove su školske godine djelatnici prisustvovali i sudjelovali
u radu 84 stručna skupa.
Broj odlazaka na stručna usavršavanja
Učitelji razredne nastave - UKUPNO 19
Učitelj tehničke kulture 2
Učitelj fizike 1
Učiteljica biologije 3
Učitelji informatike 9
Učitelj likovne kulture 5
Učitelj matematike 2
Učitelj hrvatskog jezika 3
Učitelj glazbene kulture 3
Učitelj vjeronauka 7
Učitelji engleskog jezika 4
Učitelj povijesti 7
Učitelji predmetne nastave - UKUPNO 46
Stručni suradnik pedagog 8
Stručni suradnik knjižničar 3
Stručni suradnici - UKUPNO 11
Ravnatelj 5
Tajnica 1
Voditeljica računovodstva 2
UKUPNO 84
12
6. RAD UPRAVNIH I STRUČNIH TIJELA,
STRUČNIH SURADNIKA I RAVNATELJA
ŠKOLE
6.1. Rad školskog odbora
Školski odbor se tijekom školske godine 2014./15. Sastajao se 11 puta te je radio, na
Temelju odredbi Statuta OŠ Petra Studenca u okviru svoje nadležnosti.
6.2. Rad vijeća roditelja
Vijeće roditelja sastalo se 3 puta tijekom školske godine, a na posljednjoj sjednici
članovi vijeća roditelja izrazili su želju da se sjednice vijeća roditelja održavaju i češće.
Na sjednicama Vijeće roditelja davalo je mišljenje o prijedlogu školskog kurikuluma,
godišnjeg plana i programa rada, raspravljalo o izvješćima ravnatelja o realizaciji školskog
kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada škole, predlagalo mjere za unapređenje
obrazovnog rada, vršio se izbor ravnatelja škole te su se obavljali i drugi poslovi u skladu sa
statutom škole.
6.3. Rad učiteljskog vijeća
Tijekom školske godine održano je 11 sjednica UV. Sadržaj sjednica odnosio se na
predlaganje rada u okviru školskog kurikuluma i Plana i programa rada škole, raspravljalo se
o realizaciji i ostvarivanju ciljeva odgoja i obrazovanja, odlučivalo o stručnim pitanjima
Škole, te obavljali druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole.
Važnije aktivnosti:
- izvješće o radu u školskoj godini 2013./14.,
- organizacija rada u novoj školskoj godini,
- organizacija rada skupina izvannastavnih aktivnosti,
- razmatranje prijedloga Školskog kurukuluma i Plana i programa rada škole,
- utvrđivanje programa i provođenja smotri i natjecanja koje organizira Ministarstvo
znanosti, obrazovana i športa,
- utvrđivanje planova izvanučioničke nastave,
- izbor ravnatelja Škole,
- završna školska svečanost,
- imenovanje povjerenstava za upis u I. razred,
- raspored stručno-pedagoških poslova uz završetak nastavne godine,
- rješavanje zamolbi i tekućih pitanja.
13
6.4. Rad razrednih vijeća
Tijekom školske godine u svakom razrednom odjelu Godišnjem planu i programu rada škole
planirane su po tri sjednice razrednih vijeća te su one i realizirane. Iznimno, u 6. razredu su
održane četiri sjednice razrednih vijeća, a u 7. razredu sedam zbog potrebe predlaganja i
izricanja pedagoških mjera te potrebe informiranja vezano uz provedbu nastave u kući.
Sadržaj ostalih sjednica odnosio se na poslove glede organizacije rada, razgovaralo se o radu,
uspjehu, odgoju i obrazovanju učenika svih razrednih odjela te su se obavljali drugi poslovi
određeni propisima i općim aktima Škole.
Najčešća pitanja i sadržaji rada kojim su se bavili:
- timsko planiranje i programiranje,
- realizacija nastavnog plana i programa,
- utvrđivanje uspjeha i vladanja učenika
- prijedlog pomoći učenicima koji postižu slabije rezultate u radu
- prijedlozi i izricanje pedagoških mjera
- rad na unaprjeđenju nastavnog procesa.
6.5. Rad razrednika
Svi su razrednici u potpunosti ostvarili svoj godišnji plan i program koji uključuje
sadržaje za sat razrednog odjela. Tijekom godine na satu razrednika u svim razrednim
odjelima nastavljena je realizacija tema u skladu s UNICEF-ovim projektom, obrađene su
teme zdravstvenog i građanskog odgoja.
Suradnja s roditeljima bila je redovita i uspješna - svi su razrednici jednom tjedno bili
na raspolaganju roditeljima za individualne informacije, a jednom mjesečno su, zajedno sa
ostalim učiteljima, stručnim suradnicima i ravnateljicom dolazili na Otvorena vrata škole. U
svakom su odjeljenju održana najmanje četiri roditeljska sastanka.
6.6. Rad stručnih suradnika
6.4.1.Realizacija rada programa pedagoga
Tijekom godine u školi je radila pedagoginja na pola radnog vremena. Pratila je rad
učenika u Područnim razrednim odjelima i Matičnoj školi.
- Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada škole (Godišnji plan i program rada
škole, sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma i Izvješća o radu škole, u izradi plana i
programa rada pedagoga, popunjavanje statističkih podataka za kraj i početak školske
godine).
-Rad s učiteljima može se ocijeniti kao uspješan, suradnja je bila dobra kroz pomoć u
rješavanju metodičkih i odgojnih teškoća u nastavi, pomoć učiteljima u pripremi i realizaciji
14
van učioničke nastave, posjeta i sl., rad na realizaciji planiranog projekta „Prijatelj prijatelju“
kao voditeljica, koji je bio humanitarnog karaktera, a suradnja s učiteljima se može ocijeniti
kao iznimno uspješna.
-Rad s učenicima: od provedbe poslova pred upisa, upisa u 1.razred, preko praćenja
napredovanja učenika posebno 1. i 5.razreda, rad s učenicima koji imaju određene uočene
teškoće u učenju ili ponašanju, redovan individualni rad s učenicima koji imaju poteškoće u
savladavanju redovnog programa, u čitanju, matematici
-nadalje, posjet nastavi s ciljem unapređenja nastavnog procesa
-poslovi vezani uz profesionalnu orijentaciju učenika 8.razreda (tijekom cijelog 2.polugodišta
– anketiranje, redovno informiranje, organizacija prezentacija, realizacija Satova razrednika,
Roditeljskog sastanka zajedno s učenicima na temu upisa u srednju školu, suradnja i pomoć
razrednici do samog trenutka upisa u srednju školu
-SR-teme i radionice u dogovoru s razrednicima (5.razred, 7.i 8. razred)
-Rad s roditeljima: -savjetodavni rad individualno i grupno (posebno 5.i 8. razred)
-kroz kreativne radionice u sklopu projekta, suradnja je bila iznimno uspješna
-Roditeljski sastanci: 1.razred: Početak školovanja
5.razred: Međusobni odnosi
8.razred: Kamo nakon osnovne škole?
-Suradnja s ravnateljicom: kroz zajedničko planiranje i programiranje rada škole, poslovi
oko organizacije nastavnog procesa, stalna suradnja i upoznavanje s tekućom problematikom i
poteškoćama
-zajedničko pripremanje sjednica, suradnja i konzultiranje prilikom ostvarivanja zadataka,
suradnja oko inoviranja školskog i nastavnog rad, te unapređenja u cjelini
-Rad na pedagoškoj dokumentaciji; -vođenje dokumentacije o učenicima (dosjei), vođenje
zapisnika o razgovorima s učiteljima, roditeljima i učenicima, vođenje dokumentacije o
realizaciji cjelogodišnjeg projekta („Prijatelj prijatelju“)
-Permanentno stručno usavršavanje kroz praćenje literature, izmjena i dopuna pravilnika,
propisa
-redovno prisustvovanje stručnih skupovima u organizaciji AZOO-a, rad na poslovima i
radnim zadacima kao član Povjerenstva Ureda državne uprave za učenike s teškoćama, kao i
članica i tajnica Školskog povjerenstva škole
-Suradnja s drugim institucijama izvan škole: redovna i uspješna suradnja s Općinom
Kanfanar, suradnja s Centrom za socijalnu skrb, Rovinj u svezi učenika naše škole i
problematike koja je u nadležnosti Centra, uspješna suradnja sa Školskim dispanzerom i
školskom liječnicom, suradnja sa srednjim školama u svezi upisa u srednju školu, suradnja sa
Zavodom za zapošljavanje – Služba profesionalne orijentacije, te Medicinom rada.
-Rad na projektima: - Humanitarne aktivnosti „Prijatelj prijatelju“
- „Dan ružičastih majica“ – aktivnosti borbe protiv nasilja
- Akcija prikupljanja starog papira kroz natjecanje s dvije susjedne
škole
15
6.4.2. Realizacija rada logopeda
Program rada logopeda realiziran je u skladu sa Godišnjim planom i programom
logopeda. Logopedska terapija održavala se u popodnevnim satima za učenike za koje se kroz
školovanje procijenila potreba za dodatnim logopedskim radom. Terapija se provodila
individualno. Ove školske godine logopedsku terapiju pohađalo je 4-5 učenika. Dva učenika
su se izmjenjivala svaka 2 tjedna. Jedan učenik je pohađao logopedsku terapiju zbog
poremećaja artikulacije (rotacizam), dva su učenika uključena u logopedsku terapiju zbog
teškoća u učenju i savladavanje gradiva, snižene pažnje i jezičnog izražavanja. Jedan je
učenik pohađao logopedsku terapiju do 11 mj., a onda je premješten u Školu za odgoj i
obrazovanje u Puli, gdje nastavlja školovanje po posebnom programu.
Vanjski suradnik je zaposlen preko ugovora o djelu, a logopedska terapija održavala se
2 sata tjedno (120 min) po 40 minuta sa svakim učenikom (3 učenika). Prema potrebi vanjski
stručni suradnik može sudjelovati u procjeni i drugih učenika ukoliko se za to ukaže potreba
ili za potrebe Stručnog povjerenstva škole za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta. Stručni
suradnik logoped redovito je surađivao sa stručnim suradnikom pedagogom i učiteljima kad
god se ukazala potreba. Na odgovarajućoj razini bila je i suradnja s roditeljima.
Rad logopeda financiran je iz proračuna Općine Kanfanar u vrijednosti od 12.262,74
kn.
6.4.3. Realizacija rada knjižničara
Djelatnost knjižničarke obuhvaćala je tijekom godine odgojno-obrazovnu, stručno
knjižničnu i kulturnu i javnu djelatnost škole te je većina planiranih aktivnosti ostvarena.
Ruksak pun knjiga prošao je kroz oba treća razreda i naišao na dobar prijam kako kod
učenika tako i kod njihovih roditelja. U PRO Sošići ruksak je bio i kod učenika drugog
razreda uz tu razliku što su knjige ostajale u obiteljima po potrebi i bez vremenskog
ograničenja kada ih treba vratiti.
Učenici sedmog i osmog razreda bili su na izložbi Salvadora Dalija u Rovinju, a prije
samog odlaska knjižničarka ih je upoznala s životom i djelom Salvadora Dalija.
Ove godine nismo posjetili Monte Librić zbog mnogobrojnih drugih aktivnosti u
mjesecu travnju, troškovi prijevoza koji bi bili preveliko opterećenje za roditelje i slično.
Povodom Svjetskog dana knjige i autorskih prava, a u okviru projekta Čitajmo pod
zvijezdama, uspješno je održan Dan/Noć knjige u svim razrednim odjelima.
U suradnji s učenicima i djelatnicima škole knjižničarka je pratila događanja u školi,
izvještavala putem objava na web stranici škole o postignućima naših učenika na
natjecanjima.
6.7. Rad tajništva škole
Poslovi predviđeni u Godišnjem planu i programu rada tajništva za 2014./15. školsku
godinu realizirani su kako slijedi:
1. Normativno-pravni poslovi
16
Temeljem prethodne suglasnosti Skupštine istarske županije na sjednici Školskog odbora
od 29. prosinca 2014. g. donijete su Izmjene i dopune Statuta škole, izrađen je Potpuni tekst
Statuta koji je usvojen na sjednici ŠO održanoj 20. siječnja 2015.g. Nakon donošenja Izmjena
i dopuna ZOOOSŠ izrađen je prijedlog novog Statuta koji je prihvaćen na sjednici ŠO 26.
ožujka 2015. g. i dostavljen Županiji istarskoj na davanje suglasnosti. Izrađen je nacrt novog
Pravilnik o radu te Pravilnika o provedbi postupka javne nabave bagatelne vrijednosti koji su
donijeti na sjednici ŠO.
2. Upravno pravni poslovi
Izmjene i dopune Statuta dostavljene su u Trgovački sud i provedene u Registru.
Trgovačkom sudu prijavljeno je imenovanje Barbare Šaina Šaponja za v.d. ravnatelja Škole
od 21. siječnja 2015. g. i imenovanje za ravnatelja Škole od 01.travnja 2015. g. te su izvršene
sve potrebne radnje za promjenu osoba ovlaštenih za potpisivanje (ravnateljica, voditelj
računovodstva) u Erste&Steiermaerkische banci i FINA-i.
Tijekom školske godine tajnica je sudjelovala u pripremi i radu 11 sjednica Školskog
odbora te vodila sjednicu Radničkog vijeća prilikom izjašnjavanja radnika za izbor ravnatelja
škole.
Osim toga, pomagala je razrednicima u izradi odluka o izricanju pedagoške mjere
opomene učenicima, izrađivala odluke po zahtjevima radnika za korištenje plaćenog dopusta,
razmjernog dijela GO te sudjelovala u izradi Odluke o korištenju godišnjih odmora radnika za
2015.g. i sporazuma o isplati razlike jubilarnih nagrada te je izrađivala Ugovore o zakupu
školskog prostora koji su dostavljani ŽI radi davanja prethodne suglasnosti.
3. Kadrovski poslovi
Kako je početkom školske godine donesen Pravilnika o izmjenama i dopunama Pravilnika
o tjednim radnim obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi bilo je potrebno
izmijeniti ugovore o radu za neke učitelje te su za njih izrađeni novi ugovori, provedene
izmjene u HZMO, registru zaposlenika, e-matici MZOS, matičnoj knjizi radnika. Izrađeni su
sporazumi o pravima zaposlenika koji rade u više škola.
U siječnju 2015. razriješena je ravnateljica Marijana Starčić na vlastiti zahtjev i
imenovana je v.d. ravnateljica Barbara Šaina Šaponja te su odrađene sve potrebne radnje za
razrješenje ravnatelja, imenovanje v.d. ravnatelja te provođenje postupka izbora ravnatelja.
Osim zapošljavanja nove ravnateljice, tijekom školske godine bilo je i zapošljavanja radi
zamjena učitelja te su provela sve radnje oko zapošljavanja novih ili izmjena ugovora s već
zaposlenim radnicima te postupak oko prestanka ugovora o radu za pojedine djelatnike.
Dogovoren je i proveden godišnji pregled radnika (kliconoštvo), organiziran je
sistematski pregled za 11 radnika, ugovoren i proveden pregled kuharica (živežari) dva puta.
Na zahtjev radnika izdano 18 potvrda o zaposlenju i stažu u školi.
4. Administrativni poslovi
Administrativni poslovi obuhvaćali su praćenje e-pošte, podizanje i otpremanje
zemaljske pošte, zaprimanje akata, urudžbiranje, izradu dopisa u suradnji s ravnateljicom,
izradu i dostavljanje poziva za sjednice ŠO u suradnji s ravnateljicom i predsjednicom ŠO.
Ukupno je otvoreno i zaključeno oko 300 predmeta, a dokumentacija iz 2014.godine
odložena je u pismohranu.
17
Kako je tajnica ujedno i administrator imenika unijela je podatke u CARnet (prvi
razred, brisanje 8.r.) na početku šk. godine i izdala lozinke učenicima 1. razreda te ostalim
učenicima na zahtjev (izgubljene lozinke).
Mjesečno su ažurirani podatci u registru zaposlenika i po potrebi u e -matici MZOS.
Izrađene su evidencije učenika za potrebe prijevoza, prehrane, subvencija prehrane,
produženog boravka, osiguranja, zdravstvenih pregleda, izdavane su potvrde o školovanju
učenika i duplikati svjedodžbi.
Mjesečno su unošeni podatci o utrošku energenata i vode u sistem ISGE te izrađivane
mjesečne tablice o utrošku energenata i prijevozu učenika za Istarsku županiju.
Tajnica je vodila dnevnu evidenciju prisutnosti nenastavnog osoblja, a na temelju
mjesečnih izvještaja obračunavala je troškove dolaska i odlaska s posla radnika (akontacija,
obračun), sudjelovala u izračunu sati za isplatu plaće i naknada radnicima (mjesečno).
Popunjen je Statistički list za osnovne škole Š-O/KP, Godišnji izvještaj o zaposlenima
i isplaćenoj plaći RAD 1G za 2014.g. i do veljače 2015. mjesečna izvješća RAD 1.
5. Blagajnički poslovi
Kroz blagajnu zaprimane su uplate roditelja i učenika.
Izdavali su se i obračunavali putni nalozi, urudžbirali i likvidirali ulazni računi te
izrađivali izlazni računi. Do dolaska novog voditelja računovodstva tajnica je vršila plaćanje
ulaznih računa.
Izrađivane su sam mjesečne tablice o utrošku sredstava za energente i prijevoz
učenika, prihode od najma školskog prostora te dostavila IŽ.
6. Ostali poslovi
Ostali poslovi odnosili su se na organiziranje rada tehničkog osoblja, utvrđivanje
mjesečnog jelovnika u suradnji s kuharicom koji je dostavljan za objavu na web stranici
škole.
Vršeno je naručivanje kancelarijskog materijala, pedagoške dokumentacije, hrane,
radne obuće i odjeće, sitnog inventara,opreme, usluga (održavanje, popravci,periodični
pregledi).
Tajnica je kao osoba zadužena za pristup informacijama ispunila godišnje izvješće o
pravu na pristup informacijama, a kao osoba zadužena za pružanje prve pomoći zbrinjavala
povrede kod učenika, kontaktirala roditelje kad je bilo potrebno da se dijete odvede liječniku,
ispunjavala prijavu nesretnog slučaja učenika radi osiguranja naknade po polici osiguranja od
nezgode.
6.8. Rad računovodstva škole
Izvješće o programu rada računovodstva za školsku godinu 2014./2015. napravljeno je
prema Planu rada računovodstva za tu školsku godinu, s obzirom na sadržaj rada Plana.
1. FINANCIJSKO PLANIRANJE
Programi koji se financiraju iz proračuna Općine Kanfanar prijavljeni su u rujnu 2014.
godine, te su odobreni od strane istog proračuna za 2015. Godine, te se prema njima
napravio i financijski plan. Financijski plan za 2015. godinu zajedno sa projekcijama
za 2016. i 2017. godinu odobren je na sjednici Školskog odbora dana 29. prosinca
2014. godine.
18
Plan javne nabave za 2015. godinu izrađen je u veljači 2015. godine te je isti objavljen
na internet stranicama Škole.
Istarska Županija odobrila je Prve izmjene i dopune proračuna dana 1. lipnja 2015.
godine za tekuću godinu, te smo mi kao njeni proračunski korisnici donijeli Rebalans
financijskog plana 2015. godine na sjednici Školskog odbora dana 15. lipnja 2015.
godine.
2. KNJIGOVODSTVENI POSLOVI
Poslovne knjige vođene su u skladu sa propisanim Zakonima, te su poslovne promjene
knjižene slijedom vremenskog nastanka i na temelju vjerodostojnih knjigovodstvenih
isprava. Računi dobavljača plaćani su u danom vremenskom roku, te nema nikakvih
dugovanja prema istima. Poslovne knjige za 2014. godinu zaključane su sa danom 31.
prosinca 2014. godine te su ispisane, a nove financijske knjige otvorene su na dan 1.
siječnja 2015. godine za tekuću kalendarsku godinu.
3. OBRAČUNI PLAĆA, NAKNADA I UGOVORA O DJELU
Obračunate su te isplaćene sve plaće za zaposlenike Škole od 01.09.2014. do
30.06.2015. godine, te su ujedno sa istima plaćeni i svi prekovremeni sati koji su
odrađeni u nastavi.
Također, isplaćeni su svi putni nalozi za stručna usavršavanja djelatnika, sa
pripadajućim dnevnicama, putnim troškovima i troškovima za smještaj i prehranu.
Što se tiče ostalih rashoda za zaposlene koji im pripadaju na temelju Kolektivnog
ugovora, u školskoj godini 2014./2015. isplaćene su: jubilarne nagrade za 6 djelatnika
te dar za djecu za 11 djelatnika.
4. FINANCIJSKO IZVJEŠTAVANJE
Mjesečni izvještaji INDEC 2 napravljeni su za svaki mjesec školske godine
2014./2015. te su predani Istarskoj županiji do 3. dana tekućeg mjeseca za prošli
mjesec. Također, mjesečni statistički izviještaj RAD-1 napravljen je za svaki mjesec te
je dostavljen Područnom uredu za statistiku do 1. dana tekućeg mjeseca za prošli
mjesec. Godišnji statistički izvještaj RAD-1 G za 2014. godinu napravljen je i
dostavljen u svibnju 2015. godine u utvrđenom roku.
Financijski izvještaji napravljeni su za svaki kvartal godine te su predani Fini,
Istarskoj županiji, Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta te Državnom uredu za
reviziju u skladu sa Zakonima.
Upitnik o fiskalnoj odgovornosti ispunjen je u veljači 2015. godine za kalendarsku
2014. godinu te je predan Istarskoj županiji.
5. OSTALI RAČUNOVODSTVENO – FINANCIJSKI POSLOVI
Svaki mjesec izrađuju se fakture za potraživanja za školsku marendu i produženi
boravak te se prate uplate učenika i njihova dugovanja. Za dugovanja učenika za
usluge školske kuhinje i za uslugu produženog boravka redovito se šalju opomene
roditeljima.
Ostali računovodstveno-financijski poslovi odrađeni su prema potrebi poslovanja
Škole te prema nalogu ravnatelja.
19
6. 9. Rad ravnatelja škole
Izvješće o programu rada ravnatelja za školsku godinu 2014./2015. napravljeno je
prema Planu rada ravnatelja za tu školsku godinu, s obzirom na sadržaj rada Plana.
I. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA
Poslovi planiranja i programiranja uključivali su izradu Godišnjeg plana i programa
rada Škole, školskog kurikuluma, razvojnog plana i programa Škole te planiranje i
programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća kao i izrada zaduženja učitelja i
stručnih suradnika. Osim toga, ravnateljica je sudjelovala i u planiranju, organizaciji i
realizaciji školskih projekata te izradom smjernica pomagala učiteljima pri tematskim
planiranjima.
Planirano je nabavljanje oprema i namještaja te organizacija uređenja unutrašnjosti i
okoliša Škole.
II. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
Poslovi organizacije i koordinacije rada uključivali su:
A
Ć
III. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE
Praćenje realizacije planiranog rada Škole ostvareno je:
Izradu prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, radno vrijeme smjene,
organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).
Izradu Godišnjeg kalendara rada škole
Organizacija prijevoza i prehrane učenika
Organizaciju i koordinaciju zdravstvene i socijalne zaštite učenika
Organizaciju i pripremu izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija
Organizaciju i koordinaciju rada kolegijalnih tijela škole
Organizaciju i koordinaciju upisa učenika u 1. razred
Organizaciju i koordinaciju obilježavanja dana, državnih blagdana i praznika
Organizaciju zamjena nenazočnih učitelja
Organizaciju dopunske nastave
Poslove vezani uz natjecanja učenika
Organizaciju popravaka, uređenja, adaptacija prostora
Praćenjem i uvidom u ostvarenje Plana i programa rada škole
Vrednovanjem i analizom uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja
Administrativno pedagoškim instruktivnim radom s učiteljima I stručnim suradnicima
Praćenjem rada školskih povjerenstava
Praćenjme i koordinacijom rada administrativne službe
Praćenjem i koordinacijom rada tehničke službe
Praćenjem i analizom suradnje s institucijama izvan škole
Kontrolom pedagoške dokumentacije
20
IV. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE
Rad u stručnim i kolegijalnim tijelima obuhvaćao je planiranje, pripremanje i vođenje sjednica
kolegijalnih i stručnih tijela te suradnju sa Sindikalnom podružnicom škole.
V. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I
RODITELJIMA
Rad s učenicima, učiteljima, stručnim suradnicima i roditeljima realiziran je rkroz:
Dnevno, tjedno i mjesečno planiranje s učiteljima i suradnicima
Brigu o sigurnosti, pravima i obvezama učenika
Suradnju i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole
Brigu o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika
Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/
Prisutstovanje na nastavi
VI. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI
Administrativno – upravni i računovodstveni poslovi ostvareni su kroz:
VII. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA
Tijekom školske godine ravnateljica je predstavljala Školu, surađivala s Ministarstvom
znanosti, obrazovanja i športa, Agencijom za odgoj i obrazovanje, Uredom državne uprave u IŽ,
osnivačem, Zavodom za zapošljavanje, Zavodom za javno zdravstvo, Centrom za socijalnu skrb
Rovinj, Policijskom upravom Rovinj, Župnim uredom, turističkim agencijama, kulturnim i športskim
ustanovama i institucijama te ostalim osnovnim i srednjim školama. Tijekom realizacije projekta
„Prijatelj prijatelju“ surađivala je s Zakladom za poticanje partnerstva i razvoja civilnog društva.
Rad i suradnju s tajnikom škole
Provedbu zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a
Usklađivanje i provedbu općih i pojedinačnih akata škole
Provođenje raznih natječaja za potrebe škole
Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/
Poslove zastupanja škole
Rad i suradnja s računovođom škole
Izradu financijskog plana škole
Kontrolu i nadzor računovodstvenog poslovanja
Poslove vezani uz e-matice
Potpisivanje i provjera svjedodžbi
Organizaciju nabave i podjele potrošnog materijala Vođenje evidencije i dokumentacije
21
7.1 Realizacija nastavnog plana i programa Nastava je realizirana po modelu petodnevnog nastavnog tjedna.
Na osnovu izvješća razrednih i predmetnih učitelja nastavni program ostvaren je u
potpunosti u redovitoj i izbornoj nastavi, te u dopunskom i dodatnom radu s učenicima, Ostale
aktivnosti prihvaćene Školskim kurikulumom odrađene sa manjim odstupanjima i izmjenama
na prijedlog učiteljskog vijeća. Izmjene su donesene odlukom Školskog odbora uz prethodno
mišljenje vijeća roditelja.
7.2 Rad i postignuća u redovitoj i izbornoj nastavi Uspjeh učenika na kraju nastavne godine
Na kraju nastavne godine pozitivno su ocijenjena 128 učenika. Ni jedan učenik nije
upućen na ponavljanje razreda. Za četvero učenika (jedna učenica 5. razreda, dva učenika 6.
razreda te jednu učenicu 7. razreda) koji su na kraju nastavne godine imali ocjenu nedovoljan
(1) iz matematike, Škola je organizirala pomoć u učenju i nadoknađivanju znanja kroz
dopunski rad. Dopunski rad bio je organiziran od 24.06. - 02.07.2015. i prema odluci
Učiteljskog vijeća trajao je 12 sati. Svim je učenicima na zadnjem satu dopunskog rada
zaključena pozitivna ocjena te nije bilo učenika upućenih na popravne ispite u kolovozu.
Uspjeh učenika na kraju školske godine
Razredni
odjel
Broj
učenika
Uspjeh
Nagrade
za prosjek
ocjena
5,00
Pohvale za
odličan
uspjeh odličan
vrlo
dobar dobar dovoljan nedovoljan
I. 11 8 3 - - - 1 8
I. PO 2 2 - - - - 1 2
II. 8 3 5 - - - 3 3
II. PO 6 5 1 - - - 2 5
III. 13 9 4 - - - 4 9
III. PO 4 2 2 - - - 1 2
IV. 20 10 9 1 - - 6 10
IV. PO 5 3 1 1 - - 2 3
I.-IV. 69 42 25 2 - - 20 42
V. 9 3 5 1 - - 0 3
VI. 15 5 7 3 - - 1 5
VII. 25 9 11 5 - - 3 9
VIII. 14 5 6 3 - - 0 5
V.-VIII. 63 22 29 12 - - 4 22
UKUPNO 132 64 54 14 - - 24 64
7. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I
PROGRAMA – ANALIZA ODGOJNO –
OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA
22
Napomena: Učenik 7. razreda koji boluje od leukemije bio je tijekom 1. polugodišta te
dijelom tijekom 2. polugodišta uključen u nastavu OŠ Kantrida, Područne škole pri KBC –u
Rijeka, a u periodu od 25. svibnja pa do kraja nastavne godine za njega je organizirana
nastava u kući. Učenik je uspješno savladao nastavno gradivo.
U razrednoj nastavi 61 % učenika postiglo je odličan uspjeh, 36 % vrlo dobar i 3%
učenika dobar uspjeh. U predmetnoj nastavi odličnim uspjehom prošlo je 35 % učenika, vrlo
dobrim 46 %, dobrim 19 %.
Na nivou škole odličnim uspjehom prošlo je 48 %, vrlo dobrim 41 % i dobrim 11%
učenika.
U cilju motiviranja učenika za daljnji rad na kraju nastavne godine izrečene su
slijedeće poticajne mjere:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje pohvaljena su 64 učenika (48 % učenika škole),
od toga u razrednoj nastavi 42 (61 % učenika razredne nastave ), a u predmetnoj 22 (35%
učenika predmetne nastave) učenika
- Velikom školskom nagradom za odličan uspjeh od 1.- 8. razreda Učiteljsko vijeće
nagradilo je četvero učenika 8. razreda.
- za sudjelovanje na županijskim i međužupanijskim natjecanjima nagrađeno je petero
učenika od čega su dva učenika nagrađena i za postignuto prvo odnosno drugo mjesto na
županijskom natjecanju iz povijesti.
Vladanje učenika i pedagoške mjere
Razredni
odjel
Broj
učenike
Vladanje
Pedagoške mjere
Uzorno
Dobro
Loše Opomena Ukor Strogi
ukor
I. 11 8 3 - 1 - -
I. PO 2 2 - - - - -
II. 8 6 2 - - - -
II. PO 6 5 1 - - - -
III. 13 11 2 - - - -
III. PO 4 3 1 - - - -
IV. 20 19 1 - - - -
IV. PO 5 5 - - - - -
I.-IV. 69 59 10 0 1 0 0
V. 9 3 2 4 4 - -
VI. 15 11 4 - - - -
VII. 25 19 5 1 2 - -
VIII. 14 10 4 - 2 - -
V.-VIII. 63 43 15 5 8 0 0
UKUPNO 132 102 25 5 9 0 0
U razrednoj nastavi 86% učenika ima uzorno, a 14 % dobro vladanje. U predmetnoj
nastavi uzorno vladanje ima 68 % učenika, dobro 24 %, a 8 % loše vladanje.
Na nivou škole uzorno vladanje ima 77 % učenika, dobro 19 % , dok 4 % učenika
imaju loše vladanje.
23
Tijekom godine izrečeno je 9 opomena, a najvećim dijelom su izrečene zbog
neprimjerenog ponašanja učenika (verbalna i fizička agresivnost prema vršnjacima i
učiteljima). U cilju rješavanja navedenih odgojnih problema škola je u rad uključivala
roditelje te Centar za socijalnu skrb u Rovinju.
24
Izostanci učenika
Razredni
odjel
Broj sati izostanaka
Opravdano Neopravdano
I. 583 -
I. PO 21 -
II. 289 -
II. PO 156 -
III. 391 -
III. PO 272 -
IV. 872 -
IV. PO 291 -
I.-IV. 2875 0
V. 540 -
VI. 941 4
VII. 1735 2
VIII. 1319 2
V.-VIII. 4535 8
UKUPNO 7410 8
Ukupan broj izostanaka je 7 418 sati (u prosjeku 56 sati po učeniku), od toga 7410 opravdano
i 8 neopravdano.
Izborna nastava
Tijekom nastavne godine organizirana je izborna nastava iz slijedećih nastavnih
premeta i područja:
Nastavni predmet Razred
Broj učenika
koji
pohađaju
Postotak
učenika
Katolički vjeronauk I. – VIII. 121 92%
Talijanski jezik I. – VIII. 129 98 %
Informatika V. - VIII. 63 100 %
7.3 Rad i postignuća u dodatnom radu i rad s darovit
učenicima
Dodatna nastava za učenike I. – IV. razreda bila je organizirana iz:
- hrvatskog jezika (6 skupna)
- matematike (6 skupina).
25
Za učenike V. – VIII. razreda dodatna nastava je bila organizirana iz:
- engleskog jezika - 1 skupina (V. – VIII. razred).
Skupine su se formirale prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i
kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi, a prema
potrebama učenika.
Osim toga, pojedini učitelji pripremali su pojedine učenike za natjecanja i van zaduženja
dodatnom nastavom, a zajednička postignuća vidljiva su u sudjelovanjima i postignućima na
natjecanjima i smotrama.
7.4 Prikaz postignića na natjecanjima i smotrama
Tijekom školske godine učenici naše škole sudjelovali su na mnogobrojnim
natjecanjima i smotrama.
NATJECANJE
BROJ UČENIKA KOJI SU
SUDJELOVALI NA NATJECANJU
ŠKOLSKA
RAZINA
ŽUPANIJSKA
RAZINA
Natjecanje mladih tehničara
Mentor: Gordana Mazzi 4 2
Natjecanje – izložba učenika osnovnih i srednjih škola u
području vizualnih umjetnosti i dizajna LIK
Mentor: Elena Vitasović
15 6
Natjecanje i smotra iz informatike – INFOKUP
Mentor: Ana Mirić 7 5
Natjecanje iz hrvatskog jezika
Mentor: Kristina Hekić 3 3
Natjecanje iz povijesti
Mentor: Marko Jelenić 4 2
Natjecanje iz vjeronauka – vjeronaučna olimpijada
Mentor:Kristina Ružić Boodhun 5 5
Boćajmo u školi
Voditelj: Vilma Banovac - Brečević 33 4
Natjecanje u stolnom tenisu
Mentor: Aleksandar Nišić 3 3
Mali nogomet
Mentor: Aleksandar Nišić 10 10
26
Poseban uspjeh ostvarili su učenici Matija Jurman i Luka Paulinić ostvarivši prvo
odnosno drugo mjesto na županijskom natjecanju iz povijesti.
Pjevački zbor je, zajedno s pjevačkim zborom OŠ Jure Filipovića Barban, pod
vodstvom učiteljice glazbene kulture Sanje Knezović Tomišić sudjelovao na Festivalu
duhovne glazbe Iskrice održanom 25. 04. 2015. godine i ostvario drugo mjesto
izvedbom pjesme „Divan si“.
Učenici naše škole su, pod mentorstvom Nijaza Alagića sudjelovali i na
međužupanijskom natjecanju „Robotika na prstenac“ održanom u Puli, Čavlima i
Barbanu. U Barbanu su 22. 08. 2015., „Vitezovi Kanfanara“ u sastavu Matija Šen,
Matija Tanković i Marin Pokrajac ostvarli 1. mjesto, dok su u sveukupnom poretku
ostvarili 2. mjesto.
7.5 Dopunska nastava i podaci o radu s učenicima s
teškoćama u razvoju
Dopunska nastava za učenike I. – IV. razreda bila je organizirana iz:
- hrvatskog jezika (6 skupna)
- matematike (6 skupina)
- engleskog jezika (1 skupina).
Za učenike V. – VIII. razreda dopunska nastava je bila organizirana iz:
- hrvatskog jezika – 1 skupina (V. – VIII. razred)
- matematike - 1 skupina (V. – VIII. razred)
- engleskog jezika - 1 skupina (V. – VIII. razred)
- kemija- 1 skupina (VII., VIII. razred).
Skupine su se formirale prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i
kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi, a prema
potrebama učenika.
Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada
Rješenjem određen oblik
rada
Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po
razredima
Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Model individualizacije - - - - 1 - - 1 2
Prilagođeni program - - - - - 1 - - 1
Posebni program - - - - - - - - 0
27
Napomena: Učenik 5. razreda koji se školovao prema rješenju Ureda državne uprave po
prilagođenom programu ispisan je iz 5. razreda naše škole temeljem izmjene rješenja Ureda
državne uprave po kojem učenik nastavlja školovanje u Školi za odgoj i obrazovanje Pula
prema posebnom programu.
7.6 Realizacija plana izvanučioničke nastave
Terenska nastava
U školskoj godini 2014./2015. realizirane su slijedeće terenske nastave:
VRIJEME I DESTINACIJA
TERENSKE NASTAVE RAZRED UČITELJ VODITELJ I PRATITELJI
08.04.2015.
Tondolon
I.- IV. Matične škole Učiteljice RN
29.04.2015.
Mala škola povijesti –
Dvigrad, Romualdova pećina
Odabrani učenici
viših razreda
učitelj povijesti Marko Jelenić u
suradnji s Antonom Medenom,
14.05.2015.
Pazin,
V. i VI. razred
Sanja Knezović Tomišić
Marko Jelenića
19.05.2015.
Parenzana, jama Baredine,
Poreč
I. i II. razred
Matične škole i PRO
Sošići
Larisa Brezak
Lorena Krizmanić
Melita Damijanić
Školskim kurikulumom za mjesec travanj i svibanj planirane su još tri terenske nastave
za učenike viših razreda – Festival znanosti, Škola u šumi te odlazak u Park prirode Učka, no
nakon rasprave donesen je zaključak kako će se, zbog financijskih razloga te aktivnosti
planirati za iduću školsku godinu kada nema školske ekskurzije.
Školska ekskurzija
Za učenike 7. i 8. razreda planirana je i realizirana ekskurzija Dalmacijom od 11.05.
do 15.05. 2015. godine.
28
Škola u prirodi Prema Godišnjem planu i programu planiran je sadržaj škole u prirodi za učenika III. i
IV. razreda koji je realiziran od 19. 05. do 22.05. 2015. godine. Tom su prilikom učenici
posjetili Gorski kotar te Zagreb. Zbog vremenskih neprilika pojedine planirane aktivnosti nisu
ostvarene (posjete ZOO Maksimir, OPG Borovica i Planinarskom vrtu, a nije bilo moguće
obići ni jezera Gorskog kotara te obaviti vožnju slavom Čača). Zbog toga je sadržaj programa
prilagođavan te je dogovorom voditeljica i vlasnika putničke agencije „Alibi“ u sadržaje se
uvršten posjet Cinestaru u Rijeci gdje su učenici imali priliku pogledati projekciju animirano-
igranog filma.
Ciljevi i zadaci Škole u prirodi ostvareni su nizom posjeta i izlaganja, učenici su
upoznali kulturnu baštinu, reljefna obilježja i vrste zavičaja, djelatnosti specifične za
zavičajne regije te se upoznali s elementima važnosti očuvanja prirodnih ljepota – zaštićene
prirode.
Posjeti
SADRŽAJ NOSITELJI VRSTA OSTVARENJE
Izložba
„Anne Frank –
povijest za
sadašnjost“
Učenici 7. i 8. razreda Obilježavanje dana
sjećanja na holokaust -
povijesna drama „Tajne
rata“, predavanje prof. I.
Šaponje o stradanju
Židova u Drugom
svjetskom ratu te posjet
izložbi „Anne Frank –
povijest za sadašnjost“
28.01.2015.
Posjet gospođi Đine
Zohil
Učenici 2. razreda s
učiteljicom
Posjet povodom dana
bolesnika
11.02.2015.
„Majstor Vita i
slikovnice FADUV-a-
pogon grafičke
djelatnosti Rovinj“ -
Malenica
Učenici nižih razreda
Matične škole i PRO
Sošići s učiteljicama
Posjet izložbe starih
slikovnica
12.02.-
12.03.2015.
Posjet Domu za
odrasle Domenico
Pergolis u Rovinju
Učenici I.-IV. matične
škole, učiteljice,
pedagoginja
Posjet povodom Uskrsa 25.03.2014.
Sajam knjige u
Kanfanaru
Učenici škole Izložba knjiga u Domu
mladih Kanfanar
radionice
15.05.2015.
29
7.7 Realizacija projekata
PROJEKT „PRIJATELJ PRIJATELJU“
Škola se u rujnu, 2014. prijavila na natječaj volonterske akcije „Otisak srca“ pod
nazivom „Prijatelj prijatelju“ za pomoć u liječenju učenika 7. razreda naše škole. Projekt je
odobren te je nagrađen novčanim iznosom od 10.000,00 kn i priznanjem za najbolju
volontersku inicijativu.
Projektne aktivnosti obuhvaćale su kreativne radionice za odrasle te radionice s
učenicima kroz redovnu nastavu, slobodne aktivnosti. Nakon svake radionice uslijedile su
prodajne humanitarne izložbe.
1. aktivnost bila je 16.10.2014. godine i njome je ujedno obilježen Dan zahvalnosti za
plodove zemlje. Tada su djelatnici škole i roditelji učenika ispekli i u školu donijeli razne
vrste kolača i slastica kojima smo se počastili u holu škole, a tijekom cijelog jutra prikupljali
su se dobrovoljni prilozi. Tom prilikom prikupljeno je 6.230,00 kn.
2. akcija uključivala je dvije kreativne radionice za odrasle (roditelji i učitelji),
20.11.2014. i 17.12.2014.godine. Mjesecima ranije učenici su, uz pomoć i podršku roditelja i
učitelja škole kreirali i izrađivali uratke za božićnu prodajnu izložbu (nakit, različiti ukrasi za
bor, adventski vjenčići i aranžmani, anđeli, ukrasne kutije, unikatne platnene torbe,
pregače…). Tijekom blagdanskog sajma kao i nakon prodaje prigodnih uradaka u mjestu
nakon svete mise, ukupno je prikupljeno 6.780,00 kn i 20 Eura.
3. radionica za odrasle održana je 11.3.2015. godine s proljetno-uskršnjom tematikom
na kojoj je nastalo cijelo bogatstvo šarenila cvjetova od krep papira i tkanine, leptiri, prigodni
uskršnji ukrasi, uskršnja jaja. Tijekom mjeseca veljače i ožujka učiteljice razredne nastave su
sa svojim učenicima izradile iznimne uratke: leptire od glinamola, oslikane i ukrašene
košarice, dekorativne kuhače, piliće i cvjetove. Kreativnost, raznolikost i originalnost još je
jednom došla do potpunog izražaja. Uratke su prodavali učenici 7. razreda i na tradicionalnoj
„Fešti od rožic“ u Svetvinčenat, te je tom prilikom prikupljeno 1.200,00 kn.
Osim planiranog, organizirali smo i dodatnu akciju prikupljanja slikovnica i knjiga
povodom Svjetskog dana darivanja knjiga u veljači. Učenici, učitelji i djelatnici odazvali su se
pozivu da daruju knjige i slikovnice za Dječji odjel Dječje bolnice Kantrida u Rijeci, na
kojem se liječio naš učenik. Prikupljeno je 120 različitih slikovnica i knjige, te donirano djeci,
malim bolesnicima koji se i dalje liječe na Kantridi.
Ukupno je prikupljeno prodajnim izložbama 14.210,00 kn i 20 Eura.
.
Filmska je grupa u okviru projekta snimila dokumentarni film „Prijateljstvo“u kojem
su sudjelovali svi učenici naše Škole, a premjerno je prikazan zadnjeg nastavnog dana.
PROJEKT „ČITAJMO POD ZVIJEZDAMA“
Projekt „Čitajmo pod zvijezdama“ vodila je knjižnjičarka tijekom 2. polugodišta a u
njemu su sudjelovali svi učenici Škole. Prezentacija projekta upriličena je povodom Svjetskog
dana knjige i autorskih prava kada je održan Dan/Noć knjige u svim razrednim odjelima u
okviru kojih su učenici predstavljali svoje omiljene knjige, govorili o lektiri koja ih se najviše
dojmila i dali preporuke svojim vršnjacima što čitati. Čitali su poeziju i bajke koje su kasnije
oslikavali sve u cilju promocije čitanja kod učenika naše škole.
30
PROJEKT „ŠKOLARCI SLIKOM DO VILLE MARIJE“
Odabrani učenici viših razreda naše škole su pod mentorstvom učiteljice likovne
kulture bili uključeni u projekt „Školarci slikom do Ville Marije“. Učenici naše Škole su
tijekom ožujka i travnja 2015. godine sudjelovali u radu dviju radionica: likovne radionice
pod mentorstvom umjetnice Slavice Marin te keramičke radionice pod vodstvom umjetnice
Roberte Nagy. Na ovaj način učenici se upoznaju s psihički bolesnim osobama, njihovim
životom u Domu te tako razvijaju bolju socijalnu osjetljivost prema osobama sposebnim
potrebama. Zajedničkim druženjem uklanjaju se predrasude, a obzirom na odlične reakcije
kako učenika tako i štićenika Doma dogovorena je suradnja i tijekom iduće školske godine.
PROJEKT „BOĆAJMO U ŠKOLI“
Učenici 3. i 4. razreda bili su uključeni u projekt Istarskog boćarskog saveza
„Boćajmo u školi“ koji se održao na boćalištu u Kanfanaru. Cilj projekta je popularizacija
boćanja i privlačenje što većeg broja mladih da se bave boćanjem. U tu svrhu održano je i
prigodno predavanje Ivone Orlić, kustosice Etnografskog muzeja grada Pazina. Najbolji
boćari predstavljali su našu školu na finalnom natjecanju u Poreču 03.06.2015. gdje je Ema
Tomišić, učenica 4. razreda osvojila 1. mjesto među djevojčicama.
ŽIVOT U PROŠLOSTI
Projektna aktivnost realizirana s učenicima PO Sošići a u suradnji s Zavičajnim
muzejom grada Rovinja. Učenici su sudjlovali u radi radionica organiziranih od strane
Muzeja, bili u posjetu arheološkom nalazištu Monkodonja a sve s ciljem upoznavanja načina
života naših predaka.
RAZREDNI PROJEKTI
Osim navedenih projekata, realiziran je i velik broj manjih - razrednih projekata koje
su učitelji osmislili i realizirali u pojedinim razrednim odjelima (Život bez brojeva,
A0,A1,A2.., Igrajmo se fizikom, Turistički vodič Istre učenika 3. razreda, Slikovnice o ljubavi
i prijateljstvu… )
31
7.8 Rad i postignuća u izvannastavnim i izvanškolskim
aktivnostima
Izvannastavne aktivnosti održavale su se nakon završetka redovite i izborne nastave te
dijelom u poslijepodnevnim satima. Sve aktivnosti bile su stručno zastupljene a navedene su
tablici:
AKTIVNOST SATI
NOSITELJ RAZREDNI
ODJELI TJEDNO GODIŠNJE
IGRAONICA RADIONICA 1 35 Vilma Banovac
Brečević I.-IV.
UMJETNIČKA GRUPA 1 35 Larisa Brezak I.-IV.
PO Sošići
KREATIVNA I
DRAMSKA RADIONICA 1 35
Melita
Damijanić I.-IV.
MALI ČUVARI BAŠTINE 1 35 Denis
Sošić
I.-IV.
PO Sošići
ZBOR 1 35 Sanja Knezović
Tomišić IV.-VIII.
LIKOVNA GRUPA 1 35 Elena Vitasović V.-VIII.
MJEŠOVITA GRUPA 1 35 Ondina Kranjčić I.-IV.
INFORMATIKA
1
1
70 Ana Mirić
III.
II., IV.
GASTRONOMIJA I
GRADOVI
2 70 Maja Cvek V.-VIII.
MLADI
POVJESNIČARI 1 35 Marko Jelenić V.-VIII.
KULTURA
ŽIVLJENJA 2 70
Kristina Ružić
Boodhun V.-VIII.
MODELARSTVO-
MAKETARSTVO
GRADITELJSTVO
2 70 Gordana Mazzi V.-VIII.
PRIRODOSLOVNA 1 35 Ivana Burić V.-VIII.
NOGOMET 2 70 Aleksandar
Nišić V.-VIII.
FILMSKA GRUPA 1 35 Kristina Hekić V.-VIII.
PRODUŽENI
BORAVAK 12,5 437,5 Ivor Kuček I.-IV.
32
Pojedine izvannastavne aktivnosti financirane iz proračuna općine Kanfanar u
vrijednosti od 56.999,62 kuna kao i rad logopeda u vrijednosti od 12.262,74 kn dok ostale
aktivnosti ulaze u godišnja tjedna zaduženja učitelja.
Izvanškolske aktivnosti
Učenici naše škole su tijekom protekle školske godine pohađali slijedeće izvanškolske
aktivnosti:
- Nogomet - NK Kanfanar, NK Rovinj
- Rukomet
- Stolni tenis - STK Kanfanar
- Univerzalna sportska škola
- Jahanje - Konjički klub „Soko“ Pazin
- Odbojka
- Košarka
- Plivanje
- Ritmička gimnastika
- Zumba
- Mažoretkinje
- Škola stranih jezika „Ulix“ Rovinj
- Glazbena škola
- KUD Dvigrad
Rezultati rada učenika u sklopu izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti vidljivi su
njihovim sudjelovanjima na natjecanjima i smotrama, priredbama u i izvan škole, uređenju
prostora i okoliša škole.
33
8. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE
ADEKVATNIJIH UVJETA RADA I MJERA
ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-
OBRAZOVNOG RADA
I, na kraju… možemo zaključiti da se naša škola u odnosu na prošlu školsku godinu
poboljšala u slijedećem
- niti jedan učenik nije upućen na dopunski rad s dvije negativno zaključene ocjene,
- smanjen je broj neopravdanih izostanaka (22 neopravdana sata prošle godine, 8 ove)
- nema pedagoške mjere ukora
- opremljen je informatički kabinet (3 nova računala)
- materijalno tehničkoj opremljenosti za izvođenje nastave – laptop za nastavu,
projektor u učionici geo/pov/gk, zidne karte RH za potrebe razredne nastave …
-
Unapređivanje pedagoških uvjeta rada odnosit će se na:
- stručno usavršavanje učitelja (uključivanje i nastavak edukacije zaposlenika u
informatičko obrazovanje ECDL, nabava stručne literature, nastavak poticanja
uključivanja u sve oblike stručnog usavršavanja u školi i izvan škole )
- ulaganje u materijalno tehničku opremljenosti za kvalitetnije izvođenje nastave
- hospitiranje redovnoj nastavi ali i drugim oblicima rada (dopunska nastava, dodatna
nastava, izvannastavne aktivnosti)
- osiguravanje potrebnih sredstava za odlazak na natjecanja i rad grupa dodatne nastave
i izvannastavnih aktivnosti,
- kvalitetniju uključenost roditelja u problematiku i unapređenje rada škole,
- edukacije djelatnika škole i roditelja u cilju razvijanja partnerskih odnosa
- uključivanje svih učenike u program prevencije nasilja na razini škole, razrednog
odjela te individualnoj razini
- stvaranje pozitivne školske klime – naglasak staviti na poučavanje vrijednost
davanjem pozitivnih modela ponašanja i stvaranjem ozračja povjerenja
- nastojati ostvariti punu suradnju s roditeljima i ne odustajati kad naiđemo na problem
- suradnju s drugim školama, odlazak na stručne ekskurzije i posjete učitelja te
razmjena učenika
.
Ravnateljica:
Barbara Šaina Šaponja, prof.
34
SADRŽAJ
1. UVJETI RADA ……………………………………………………………………..............2
1.1. Obilježja školskog područja………………………………………….....................2
1.2. Materijalni uvjeti…………………………………………………….....................2
1.3. Radnici školske ustanove…………………………………….......................……..3
2. ORGANIZACIJA RADA……………………………………………………………..........4
2.1. Podaci o učenicima, razrednim odjelima i organizaciji nastave…..........................4
2.2. Godišnji kalendar rada škole………………………………………........................6
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE……………………………......................7
4. ZDRAVSTVENA-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA……......................9
5. STRUČNO USAVRŠAVANJE………………………………………………....................11
5.1. Rad stručnih aktiva u školi…………………………………….......................…..11
5.2. Uključenost djelatnika u usavršavanje izvan škole……………............................11
6. RAD UPRAVNIH I STRUČNIH TIJELA, STRUČNIH SURADNIKA
I RAVNATELJA ŠKOLE…………………………………………………...……….………12
6.1. Rad školskog odbora………………………………………………......................12
6.2. Rad vijeća roditelja…………………………………….......................…………..12
6.3. Rad učiteljskog vijeća………………………..……………………......................12
6.4. Rad razrednih vijeća………………………..……………….......................……..13
6.5. Rad razrednika………………………..……………………..................................13
6.6. Rad stručnih suradnika………………………..……………….......................…..13
6.4.1.Realizacija rada programa pedagoga……………………....................…13
6.4.2. Realizacija rada logopeda…………………………..……..................…15
6.4.3. Realizacija rada knjižničara…………...................……………..………15
6.7. Rad tajništva škole………………………..……………………...........................15
6.8. Rad računovodstva škole………………………..…………….........................…17
6.9. Rad ravnatelja škole………………………..……………….......................…......19
35
7. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA – ANALIZA ODGOJNO-
OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA…………………………..………....................................21
7.1. Realizacija nastavnog plana i programa………………………..…....................21
7.2. Rad i postignuća u redovnoj i izbornoj nastavi……………………...................21
7.3. Rad i postignuća u dodatnom radu i rad s darovitim učenicima.…....................24
7.4. Prikaz postignuća na natjecanjima i smotrama…………………...…................25
7.5. Dopunska nastava i podaci o radu s učenicima s
teškoćama u razvoju…………………………..…………………….........................26
7.6. Realizacija plana izvanučioničke nastave……………...………........................27
7.7. Realizacija projekata………………………….……………………..................29
7.8. Rad i postignuća u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima….................31
8. PRIJEDLOG MJERA ZA POBOLJŠANJE UVJETA RADA I MJERE ZA
UNAPREĐIVANJE ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA…………………....................33
Recommended