View
16
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
LAMPIRAN A
KM-01 : Formulir pengajuan Kerja Magang
Form KM-02 : Surat Pengantar Kerja Magang
Tangerang, 24 Agustus 2020
No. : 102/JR-Intern/UMN/VIII/2020 Lampiran : - Perihal : Permohonan Kuliah Kerja Lapangan Yth. Kompas Gramedia Gedung Kompas Gramedia, Unit II Lantai 5, Jalan Palmerah Selatan No. 22-28,
Gelora, Jakarta Pusat Dengan hormat,
Dalam rangka memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai praktek di dunia kerja, Universitas Multimedia Nusantara mewajibkan setiap mahasiswa untuk melakukan kuliah kerja lapangan. Melalui program tersebut mahasiswa dilatih untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi di dunia kerja dengan bekal ilmu yang telah dipelajari di kampus, mengembangkan pengetahuan dan kemampuan mahasiswa melalui pengaplikasian ilmu, memberikan pelatihan dan pengalaman kerja bagi mahasiswa, link and match pengetahuan yang telah dipelajari di kampus dengan dunia industri.
Bersama dengan ini kami mengajukan permohonan kepada Bapak/Ibu kiranya berkenan menerima mahasiswa/i kami berikut ini :
NIM NAMA PROGRAM STUDI NO KONTAK
00000020204 Elisabeth Diandra
Jurnalistik 089602681449 Sandi
Untuk melaksanakan praktek kerja di Instansi/Perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin. Adapun pelaksanaan praktek kerja mahasiswa/i Universitas Multimedia Nusantara mohon dapat disesuaikan dengan program studi mahasiswa tersebut. Untuk kelancaran kegiatan tersebut, kami mohon konfirmasi kesediaan dari Bapak/Ibu.
Demikian permohonan kami. Terima kasih atas bantuan dan kerjasamanya
Hormat kami, Ketua Program Studi Jurnalistik
Universitas Multimedia Nusantara
F.X. Lilik Dwi Mardjianto, M.A.
Kampus UMN, Scientia Garden | Jl. Boulevard Gading Serpong – Tangerang | P.+62 21 5422 0808 | F. +62 21 5422 0800 | www.umn.ac.id
Form KM-3
KARTU KERJA MAGANG
Nama: Elisabeth Diandra Sandi NIM: 00000020204
Alamat Rumah: Green Garden Blok B1 No.8, Kebon Jeruk, Jakarta Barat HP: 089602681449
No. Surat Izin Kerja Magang: 102/JR-Intern/UMN/VIII/2020 Tanggal Surat: 24 Agustus 2020
Nama Dosen Pembimbing: Albertus Magnus Prestianta
Nama Lengkap Perusahaan Tempat Magang: Kompas Gramedia (PT Kompas Cyber Media)
Alamat Lengkap Perusahaan: Kota: Jakarta Pusat
Gedung Kompas Gramedia, Unit II Lantai 5, Jalan Palmerah Selatan
No. 22-28, Gelora, Tanah Abang Kode Pos: 10270
Website Perusahaan: Kompas.com E-mail: redaksikcm@kompas.com
Telp.: 62-21 53699200 Ext.: - Fax.: 62-21 5360678
Nama Lengkap Supervisor: Yohanes Enggar Jabatan: Editor
Bagian / Departemen Tempat Magang: Kompas.com Kanal Edukasi
Tanggal Diterima Magang di Perusahaan: 25 Agustus 2020
Kartu Kerja Magang ini telah saya isi dengan keterangan yang sebenar-benarnya, dan dapat saya
pertanggungjawabkan. Saya siap didiskualifikasi jika memberikan keterangan yang tidak benar dan bertentangan
dengan keterangan ini.
Tangerang, 29 Agustus 2020 Tanda tangan Supervisor
& Cap / Stempel Perusahaan
Elisabeth Diandra Sandi Yohanes Enggar
Foto
3x4
Form KM-4
KEHADIRAN KERJA MAGANG
NIM : 00000020204
NAMA : Elisabeth Diandra Sandi
PERUSAHAAN : Kompas Gramedia (PT Kompas Cyber Media)
NO. TANGGAL
JAM PARAF
PEMBIMBING
LAPANGAN
KETERANGAN MASUK KELUAR
1.
25 Agustus
2020
14.00 17.00 Mengenal gaya penulisan kanal
Edukasi di Kompas.com.
2.
26 Agustus
2020
08.30 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
Binus University.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
Gramedia saat Hari Anak
Jakarta Membaca.
3. Mencari data tambahan (isu
kampus merdeka dan hasil
survei indeks Alibaca).
3.
27 Agustus
2020
08.00 17.00 1. Meliput web seminar
(webinar) bertajuk
“Percepatan Penyaluran Dana
BOS Reguler Tahap 3 Tahun
2020, Tahap 1 dan Tahap 2
Tahun 2021”.
2. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan.
3. Belajar menggunakan
4.
28 Agustus
2020
12.00 20.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
mengenai graduasi virtual
Robologee.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
Lentera Anak.
3. Mencari data tambahan
(manfaat anak belajar robotik
dan prevalensi anak yang
merokok dari Riset Kesehatan
Dasar 2018).
4. Belajar cara menggunakan
Content Management System
(CMS)
5.
31 Agustus
2020
08.00 19.30 1. Meliput talkshow live
Instagram bertajuk “Dunia
Animasi: Bagaimana Proses
Sinematografi di
Hollywood?”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
3. Mengambil foto untuk foto
utama berita dari hasil
liputan.
4. Menulis 1 berita tentang
pemuda Ikon Prestasi
Pancasila.
6.
1 September
2020
08.30 19.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
Paudpedia mengenai Hari
Aksara Internasional.
2. Mewawancarai 2 mahasiswa
mengenai isu pelarangan
penggunaan kata “anjay”.
3. Menulis 1 berita dari hasil
wawancara.
4. Mencari data tambahan (isu
pelarangan penggunaan kata
“anjay” dan data buta aksara
di Indonesia).
7.
2 September
2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
orientasi mahasiswa baru di
Unika Atmajaya.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
Kementerian Riset dan
Teknologi mengenai vaksin
merah putih.
3. Menulis 1 berita tentang
kuota bantuan dari informasi
di akun Instagram
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Kemendikbud).
4. Mencari data tambahan
(presentase jenjang
pendidikan pemuda yang
bekerja dan isu tantangan
koneksi internet selama
belajar di rumah).
8.
3 September
2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
SEAMEO RECFON terkait
buku panduan edukasi gizi
saat pandemi.
2. Mengambil foto untuk foto
utama berita SEAMO
RECFON.
3. Menulis 1 berita dari rilis pers
Direktorat Jendral (Dirjen)
Pendidikan Islam tentang
rekomendasi kuliah ke Al-
Azhar.
4. Rapat bersama editor dan
asisten editor kanal Edukasi
lewat Zoom.
9.
4 September
2020
09.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
Zenius terkait bimbingan
belajar dan SBMPTN.
2. Menulis 1 berita dari
berbagai sumber terkait akun
YouTube untuk
mengembangkan diri
mahasiswa.
3. Menghubungi narasumber
dari perusahaan ZOHO untuk
wawancara.
10.
7 September
2020
08.00 17.00 1. Menghubungi, mewawancari,
dan melakukan transkrip dari
hasil wawancara dengan
Anna Surti Ariani selaku
psikolog.
2. Menulis berita beasiswa S2
Chevening dari informasi di
situs resminya.
3. Mencari data tambahan (isu
ibu yang emosi mengajarkan
anaknya dan orang Indonesia
penerima beasiswa
Chevening).
11.
8 September
2020
09.00 19.00 1. Menulis 1 berita dari hasil
wawancara dengan Anna
Surti Ariani.
2. Meliput acara virtual bertajuk
“Pembukaan Aplikasi
Beasiswa Chevening Periode
2021-2022”.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
12.
9 September
2020
09.00 18.00 1. Meliput acara virtual lewat
YouTube bertajuk “Puncak
Peringatan Hari Aksara
Internasional (HAI) Tingkat
Nasional Tahun 2020”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan HAI 2020.
3. Meliput webinar bertajuk
“Merdeka Belajar:
Menghadirkan Pembelajaran
Inovatif dan Menyenangkan
di BDR”.
4. Menulis 1 berita dari hasil
liputan webinar dan
menambahkan beberapa
data (isu belajar dari rumah
dan review buku “Raising
Children in Digital Era”).
5. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
13.
10
September
2020
09.00 15.00 1. Meliput webinar bertajuk
“Potensi Anak Muda dengan
Disabilitas Memasuki Dunia
Kerja”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
3. Melakukan riset untuk bahan
menulis berita terkait
pendidikan khusus.
14.
11
September
2020
11.00 21.00 1. Meliput acara virtual bertajuk
“Mendikbud Nadiem
Makarim merespons Global
Education Monitoring Report
2020”.
2. Melakukan transkrip dari
acara virtual.
3. Menulis 1 berita dari hasil
liputan, rilis pers, dan hasil
wawancara dengan General
Manager ZOHO Gibu
Matthew lewat surat
elektronik.
4. Menghubungi Devi Sani
selaku psikolog untuk berita
terkait pendidikan khusus.
15. 14
September
2020
09.00 18.00 1. Menghubungi,
mewawancarai, dan
melakukan transkrip dari hasil
wawancara dengan Ninok
Leksono.
2. Mencari data tambahan
terkait perkembangan 25
tahun Kompas.com.
3. Menulis 1 berita dari hasil
wawancara dan riset.
4. Meliput webinar bertajuk
“LIVE CONSULTATION
#PulihBersama: Tanya Jawab
Perkembangan Anak
Disabilitas di Masa Pandemi”.
5. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
16. 15
September
2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
Yayasan Dian Sastrowardoyo
dan Magnifique Indonesia.
2. Mencari data tambahan
terkait isu siswa kehilangan
akses pendidikan selama
pandemi.
3. Meliput webinar bertajuk
“Peluncuran Modul
Pendidikan Kesehatan
Reproduksi dan Seksualitas
untuk Remaja dengan
Disabilitas Intelektual”.
17. 16
September
2020
09.00 19.00 1. Menghubungi dan
mewawancarai Edi Kusyanto
selaku kepala SDN Menteng
03 Pagi dan Okto Priyo
Nugroho selaku kepala SD
Marsudirini Cor Jesu.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan web seminar
“Peluncuran Modul
Pendidikan Kesehatan
Reproduksi dan Seksualitas
untuk Remaja dengan
Disabilitas Intelektual”.
3. Menulis 1 berita dari rilis pers
SMA Kolose Kanisius
mengenai pameran
pendidikan.
4. Menulis 1 berita dari rilis pers
beasiswa dari Indorunners.
5. Mencari data tambahan
(konferensi pers pameran
pendidikan Kolose Kanisius
dan anjuran durasi olahraga).
18. 17
September
2020
10.00 16.00 1. Melakukan transkrip dari
hasil wawancara bersama Edi
Kusyanto.
2. Mencari data tambahan (isu
kekerasan saat belajar dari
rumah).
3. Menulis 1 berita dari hasil
wawancara dan riset.
19. 18
September
2020
09.00 18.00 1. Meliput pertemuan virtual
bertajuk "Bincang Kampus
bersama Redaksi".
2. Mewawancarai mahasiswa
untuk melengkapi berita dari
hasil pertemuan virtual.
3. Menulis 1 berita dari
pertemuan virtual dan hasil
wawancara.
4. Menulis 1 berita dari rilis pers
Gramedia terkait donasi
buku.
5. Menulis 1 berita dari rilis pers
Yayasan Pendidikan Astra
terkait lomba pembelajaran
kreatif dan kolaboratif guru
siswa.
6. Mencari data tambahan
terkait hasil survei indeks
Alibaca.
20. 21
September
2020
09.00 18.00 1. Menulis 2 berita dari
unggahan Instragram Dinas
Pendidikan DKI Jakarta
tentang pendaftaran Kartu
Jakarta Pintar dan Kartu
Jakarta Mahasiswa Unggul
Tahap 2.
2. Mewawancarai dan
melakukan transkrip dari hasil
wawancara dengan Devi Sani.
3. Mencari data tambahan dari
transkrip acara virtual
“Mendikbud Nadiem
Makarim merespons Global
Education Monitoring Report
2020”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil wawancara dengan Devi
Sani dan riset.
5. Meliput web seminar
bertajuk “Kiat Membuat
Membaca Menjadi Lebih
Bermakna”.
21. 22
September
2020
09.00 18.00 1. Mencari data tambahan (hasil
Program Penilaian Pelajar
Internasional (PISA) dan
kajian daring Organisasi
Penyandang Disabilitas
Respons Covid-19).
2. Menulis 1 berita dari hasil
riset PISA dan liputan web
seminar bertajuk “Kiat
Membuat Membaca Menjadi
Lebih Bermakna”.
3. Menulis 1 berita dari hasil
riset Organisasi Penyandang
Disabilitas Respons Covid-19
dan unggahan Instagram
Kemdikbud mengenai Lomba
Keterampilan Nasional untuk
Anak Berkebutuhan Khusus.
4. Melakukan riset untuk
penulisan berita di esok hari.
22. 23
September
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita saduran dari
situs Perserikatan Bangsa-
Bangsa dan media luar negeri
tentang bahasa isyarat dari
berbagai belahan dunia.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
mengenai acara virtual Pekan
Raya Mahasiswa Nasional
2020.
3. Menulis 1 berita dari rilis pers
Pertamina terkait pemberian
paket data dan pengajaran
teknologi untuk sekolah luar
biasa di Balikpapan.
4. Menulis 1 berita saduran dari
situs Kemendikbud tentang
bantuan kuota belajar.
5. Mencari informasi mengenai
beasiswa dan isu pendidikan
khusus.
23. 24
September
2020
10.00 19.00 1. Menulis 1 berita beasiswa S1
Korea University dari
informasi di situs resminya.
2. Meliput webinar bertajuk
“Kreatif Membuat Kuliah
Daring Jadi Interaktif”.
3. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan.
4. Mencari data tambahan (isu
pembelajaran jarak jauh).
5. Mencari informasi seputar
beasiswa.
24. 25
September
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita mengenai
Beasiswa Tunai Bumi dari
informasi di akun Instagram
resminya dan formulir
pendaftarannya.
2. Mengambil foto untuk foto
utama berita Beasiswa Tunai
Bumi.
3. Mengikuti pertemuan
dengan Yayasan Kemandirian
Anak Indonesia terkait isu
dana beasiswa mahasiswa.
4. Mengikuti pertemuan virtual
“Bincang Sekolah dengan
Redaksi”.
5. Meliput webinar bertajuk “PJJ
Anti Cabin Fever”.
6. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
25. 28
September
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita terkait UTBK
dan SBMPTN 2021 dari situs
Rencanamu.id.
2. Menulis 2 berita dari hasil
wawancara dengan Elizabeth
Santosa selaku psikolog.
3. Menulis 1 berita mengenai
Indonesia Edu Webinars dari
akun Instagram
Kemendikbud.
4. Mencari data tambahan
(jumlah peserta dan
penerima SBMPTN serta
SNMPTN, isu terkait
kekerasan seksual pada
anak).
26. 29
September
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita terkait
jurusan Hubungan
Internasional dari berbagai
sumber.
2. Menulis 1 berita mengenai
Beasiswa Mahaghora dari
informasi di situs resminya.
3. Meliput IKAPI Awards 2020
dari akun YouTube.
4. Menulis 1 berita dari hasil
liputan mengenai Jerome
Polin penerima penghargaan
IKAPI Awards 2020.
5. Mencari data tambahan (isu
Silvany Austin Pasaribu dan
jurusan Hubungan
Internasional).
27. 30
September
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita terkait
prospek karier Hubungan
Internasional.
2. Meliput pidato Nadiem
Makarim lewat siaran TVRI
terkait Hari Kesaktian
Pancasila.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan dan data
tambahan dari akun
Instagram Dirjen Guru dan
Tenaga Kependidikan (GTK).
4. Menulis 1 berita terkait
universitas negeri yang
memiliki jurusan Hubungan
Internasional dengan
akreditasi A.
5. Menulis 1 berita terkait
universitas swasta yang
memiliki jurusan Hubungan
Internasional dengan
akreditasi A.
6. Menghubungi talent
manager Jerome Polin untuk
wawancara via Instagram Live
di akun Instagram
Kompascom.
7. Mencari foto-foto sebagai
foto utama dari situs pexels.
8. Mencari data tambahan
(jurusan Hubungan
Internasional dari
Rencanamu.id, situs SIMAK
UI, peringkat universitas
dunia serta Indonesia, dan
situs Badan Akreditasi
Nasional Perguruan Tinggi).
28. 1 Oktober
2020
08.00 15.30 1. Meliput acara virtual bertajuk
“The 3rd International
Conference of Economics,
Business and
Entrepreneurship 2020 (ICEBE
2020)” lewat Zoom.
2. Mengambil foto untuk foto
utama berita dari hasil
liputan.
3. Melakukan transkrip dari
keterangan narasumber
berdasarkan hasil liputan.
4. Menulis 1 berita terkait
beasiswa Lembaga Pengelola
Dana Pendidikan (LPDP) dari
informasi di Instagram LPDP
RI dan data tambahan dari
berita Kompas.com.
5. Mengambil foto untuk foto
utama berita beasiswa LPDP.
6. Menulis 1 berita mengenai
jejak perkembangan
pendidikan kewarganegaraan
dari jurnal ilmiah dan media
lain serta hasil pidato Nadiem
Makarim.
29. 2 Oktober
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan ICEBE 2020.
2. Menulis 1 berita terkait
Beasiswa Government Korea
Scholarship dari informasi di
situs resminya.
3. Meliput webinar bertajuk
"Building Solid Foundation of
Self-Awareness".
4. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
30. 5 Oktober
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita berdasarkan
dua jurnal ilmiah, unggahan
situs resmi UNESCO, dan
unggahan media sosial Dinas
Pendidikan Jakarta.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
situs resmi UNESCO, SGDs,
serta Persatuan Guru
Republik Indonesia, dan
mencari tanggal Hari Guru
Nasional di negara lain.
3. Menuis 1 berita berdasarkan
rilis pers Sinarmas World
Academy.
4. Menulis 1 berita terkait
Beasiswa Arah Pemuda
Indonesia dari unggahan
Instagram dan situs resminya.
31. 6 Oktober
2020
08.00 14.00 1. Menulis 2 berita terkait
beasiswa pendidik dari
dokumen resmi Lembaga
Pengelola Dana Pendidikan
(LPDP).
2. Meliput webinar bertajuk
“The Most Wanted Skill:
Consumer Behaviour
Analysis”.
3. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
4. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
5. Mencari data tambahan
terkait perguruan tinggi
negeri, swasta, dan
kedinasan.
32. 7 Oktober
2020
09.00 18.00 1. Meliput webinar bertajuk
“Sehat Mental di Masa
Pandemi”.
2. Menulis 3 berita berdasarkan
hasil liputan.
3. Mencari foto untuk foto
utama hasil liputan dari situs
pixabay.
4. Mencari data tambahan
(terkait hormon bahagia
dalam tubuh, keterangan ahli
dari Harvard, serta data isu
kesehatan mental).
33. 8 Oktober
2020
09.00 15.30 1. Menulis 1 berita terkait
beasiswa wardah dari situs
resminya.
2. Menulis 1 berita terkait
beasiswa KAIST dari situs,
dokumen resminya, dan data
tambahan.
3. Meliput webinar bertajuk
“Peringatan Hari Guru
Sedunia Tahun 2020”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan dan data
tambahan.
5. Mencari data tambahan
(peringkat kampus KAIST dari
web QS World Top University
dan informasi Indonesia Edu
Webinars dari Instagram
Kemdikbud RI).
34. 9 Oktober
2020
10.00 19.00 1. Menulis 1 berita terkait
peringkat kampus terbaik di
Australia versi QS World Top
University dari situs resmi dan
saduran media lain.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
terkait kesulitan guru SMPN 2
Mempura saat melakukan
pengajaran jarak jauh untuk
siswa berkebutuhan khusus.
3. Mewawancarai pendiri
Wardaya College.
4. Mewawancarai Valentio
Iverson selaku pemenang
medali perunggu di
Tuymaada Olympiad.
5. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil wawancara dan rilis pers
dari Wardaya College.
35. 12 Oktober
2020
09.00 18.00 1. Menulis 2 berita saduran
tentang ujian lisan
mahasiswa.
2. Meliput konser virtual
bertajuk “Rhythm of Hope: A
Virtual Concert by Maranatha
Christian University Choir”.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan, rilis pers
Maranatha Christian
University Choir, dan data
tambahan.
4. Menulis 2 berita dari
unggahan Instagram
Kemendikbud terkait
asesmen nasional dan
asesmen keterampilan
minimum.
5. Mencari data tambahan
(manfaat mengikuti paduan
suara bagi pelajar dan
Asesmen Nasional).
6. Mencari foto untuk foto
utama hasil liputan dari situs
pexels.
36. 13 Oktober
2020
09.00 15.40 1. Menghubungi sekolah IPEKA
BSD untuk mewawancarai
salah satu siswanya yang
bernama Stanve Avrilium
Widjaja.
2. Menghubungi wali kelas
Stanve Avrilium Widjaja
selaku salah satu siswa di
IPEKA BSD.
3. Meliput web seminar bertajuk
“Bincang APBN 2021”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan dan data
tambahan.
5. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
6. Mencari data tambahan
terkait skor PISA Indonesia
pada 2000, 2015, dan 2018
serta asesmen nasional.
37. 14 Oktober
2020
09.00 18.30 1. Menghubungi wali kelas
Stanve Avrilium Widjaja dari
siswa IPEKA BSD bernama
Amanda untuk membuat janji
wawancara.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
Sinar Mas Agribusiness and
Food serta data tambahan.
3. Meliput pertemuan virtual
bertajuk “Diskusi Tanoto
Foundation dengan
Kompas.com”.
4. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
5. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
6. Memverifikasi kembali data
dalam artikel bertajuk
“Mematahkan Mitos NEM,
IPK dan Rangking” karya
Hendra Lesmana.
7. Mencari data tambahan
untuk penulisan berita
(terkait Suku Sakai di Kandis,
manfaat kuliah, dan program
pintar Tanoto Foundation).
38. 15 Oktober
2020
08.00 17.00 1. Meliput acara virtual bertajuk
“Pertemuan Mahasiswa
Nasional 2020”.
2. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
3. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
4. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan dan data
tambahan dari diskusi
dengan Tanoto Foundation.
6. Menghubungi Elizabeth
Santosa selaku psikolog
untuk membuat janji
wawancara.
39. 16 Oktober
2020
10.00 21.00 1. Melakukan wawancara
dengan siswa IPEKA BSD,
Stanve Avrilium Widjaja.
2. Melakukan transkrip dari hasil
wawancara.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil wawancara dan rilis
pers.
4. Menulis 1 berita saduran
mengenai perguruan tinggi
aktor Korea Selatan.
5. Mencari data untuk berita
saduran (aktor Korea dengan
bayaran termahal, beasiswa
universitas, dan peringkat
perguruan tinggi Korea
Selatan).
6. Meliput webinar bertajuk
“Meraih Sukses di Era Digital
dengan Belajar Coding”.
7. Mengambil foto untuk foto
utama berita hasil liputan.
40. 17 Oktober
2020
08.00 11.02 1. Melakukan transkrip dari hasil
liputan web seminar “Meraih
Sukses di Era Digital dengan
Belajar Coding”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
41. 19 Oktober
2020
08.30 18.00 1. Menulis 1 berita dari akun
Instagram Kemendikbud
mengenai Indonesia Edu
Webinars.
2. Menghubungi Kepala
Sekolah SMA Santa Laurensia
Theja Kurniawan untuk
wawancara.
3. Meliput web seminar bertajuk
“Menilik Curahan Hati Peserta
Didik”.
4. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
5. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan.
6. Mencari foto utama dari situs
pexels.
7. Mencari data tambahan
(survei siswa selama
pembelajaran jarak jauh dari
KPAI, berita mengenai kasus
bunuh diri siswa, dan kontak
layanan konseling bunuh
diri).
42. 20 Oktober
2020
08.30 18.00 1. Mewawancarai Kepala
Sekolah SMA Santa Laurensia
Theja Kurniawan.
2. Melakukan transkrip dari
hasil wawancara.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil wawancara.
4. Menyusun foto ilustrasi dari
video Facebook milik Theja
Kurniawan untuk foto utama.
5. Menulis 1 berita terkait
beasiswa Lester B. Pearson
dari informasi di situs resmi
University of Toronto.
43. 21 Oktober
2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita saduran
mengenai perguruan tinggi
negeri yang memiliki jurusan
pendidikan khusus.
2. Menulis 1 berita saduran
mengenai perguruan tinggi
swasta yang memiliki jurusan
pendidikan khusus.
3. Meliput webinar bertajuk
“Pembukaan Konferensi
Nasional Hasil Riset Berbasis
GEDSI”.
4. Melakukan transkrip
berdasarkan hasil liputan.
44. 22 Oktober
2020
08.30 18.00 1. Meliput pertemuan virtual
bertajuk “Diskusi Yayasan
Citra Berkat dengan
Kompas.com”.
2. Melakukan transkrip
berdasarkan hasil liputan.
3. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan dan data
tambahan.
4. Mencari foto-foto sebagai
foto utama dari situs pexels.
5. Mencari data tambahan
(World Happiness Report
2020, karya ilmiah tentang
positive education, isu
keterkaitan orangtua dengan
remaja, dan survei McKinsey
tentang kesehatan mental
saat Covid-19).
45. 23 Oktober
2020
08.30 17.30 1. Menghubungi Bayu sebagai
marketing communication di
Stella Maris.
2. Menulis 1 berita dari
unggahan Instagram Dirjen
Pendidikan Tinggi.
3. Menulis 1 berita terkait kuota
belajar dari situs resmi Tri.
4. Meliput webinar bertajuk
“Kebiasaan Bermasker pada
Anak”.
5. Melakukan transkrip
berdasarkan hasil liputan.
6. Mengambil foto untuk foto
utama berita dari hasil
liputan.
7. Mencari data tambahan
(laporan arus survei Indonesia
dan pengumuman mahasiswa
pencetak prestasi dari situs
resmi perguruan tinggi
masing-masing).
46. 24 Oktober
2020
08.00 15.40 1. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan webinar
“Kebiasaan Bermasker pada
Anak”.
2. Meliput webinar bertajuk
“Disabilitas Muda untuk
Indonesia Inklusi”.
3. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
4. Membuat foto ilustrasi untuk
foto utama berita hasil
liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
47. 26 Oktober
2020
09.30 18.20 1. Menulis 2 berita mengenai
beasiswa Pendidikan Pemuda
Indonesia (PPI) dari informasi
di situs resminya.
2. Mengambil 1 foto untuk foto
utama beasiswa PPI.
3. Mewawancarai Marketing
Communication Head Stella
Maris School.
4. Menulis 1 berita mengenai
beasiswa Stella Maris School
dari hasil wawancara, rilis
pers, dan brosur elektronik.
5. Menulis 1 berita dari
unggahan Instagram
Direktorat Pendidikan
Masyarakat dan Pendidikan
Khusus (Dit PMPK).
6. Mencari foto untuk foto
utama berita dari situs pexels.
48. 27 Oktober
2020
09.30 17.10 1. Mengikuti webinar bertajuk
“Peringatan Sumpah Pemuda
Ke-92 Bersatu dan Bangkit
SMK Berkarya untuk Negeri”.
2. Mengikut webinar bertajuk
“Konferensi Nasional
Parenting Anak Disabilitas -
Sesi 2”.
3. Meliput webinar bertajuk
“Menjaga Pesantren Aman
COVID-19”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan webinar
“Menjaga Pesantren Aman
COVID-19”.
5. Mencari data tambahan
terkait dampak pondok
pesantren akibat Covid-19.
49. 28 Oktober
2020
09.00 18.00 1. Meliput konferensi pers
virtual peluncuran kampanye
#PesanPemuda oleh Ikatan
Dokter Indonesia dan Good
Doctor.
2. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
3. Mengambil foto untuk foto
utama hasil liputan.
4. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan.
5. Menulis 1 berita tentang
beasiswa GYA dari situs
resminya.
6. Mencari data tambahan
terkait pengguna TikTok di
Indonesia.
50. 29 Oktober
2020
09.00 14.40 1. Menulis 1 berita tentang
beasiswa GYA dari situs
resminya.
2. Menulis 1 berita saduran dari
berbagai sumber mengenai
rekomendasi film yang sesuai
dengan jurusan dunia
perkuliahan.
3. Mencari 1 foto untuk
digunakan sebagai foto
utama dari pexels.
4. Mencari informasi mengenai
drama Korea Selatan yang
bisa memotivasi semangat
siswa.
51. 30 Oktober
2020
08.30 16.30 1. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram Dinas
Pendidikan DKI Jakarta.
2. Menulis 1 berita saduran dari
berbagai sumber mengenai
rekomendasi drama Korea
Selatan untuk meningkatkan
semangat belajar siswa.
3. Menulis 1 berita saduran dari
berbagai sumber mengenai
prospek karier program studi
keuangan dan perbankan.
4. Mencari data tambahan
(angka harian Covid-19, data
peningkatan penonton drama
Korea selama pandemi,
urgensi literasi keuangan, dan
daftar jurusan dari QS World
Ranking).
5. Membuat 1 foto ilustrasi
untuk artikel rekomendasi
drama Korea.
52. 2 November
2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram Ditjen
GTK Kemendikbud.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers
acara No Sleep For Weekend.
3. Menulis 2 berita dari
informasi di Instagram Ditjen
Pendidikan Tinggi
Kemendikbud.
4. Mencari foto ilustrasi untuk
foto utama dari situs pexels.
5. Mencari data tambahan
terkait bonus demografi dari
Badan Pusat Statistik (BPS).
53. 3 November
2020
09.00 16.15 1. Menghubungi penggiat
pendidikan, Najelaa Shihab,
untuk melakukan wawancara.
2. Menulis 1 berita saduran
mengenai akun TikTok yang
dapat memberikan edukasi
finansial dan pendidikan
untuk mahasiswa.
3. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram Ditjen
GTK Kemendikbud.
4. Mencari foto ilustrasi untuk
foto utama dari situs pexels.
54. 4 November
2020
09.00 17.30 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
beasiswa Chevening.
2. Meliput webinar seri Hari
Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat,
Wujudkan Merdeka Belajar”.
3. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
4. Mengambil foto untuk foto
utama hasil liputan.
5. Menghubungi Bianka selaku
perwakilan dari beasiswa
Chevening untuk peroleh
dokumen tambahan.
55. 5 November
2020
09.00 17.50 1. Menghubungi Diana Shanty
selaku guru dari Sekolah Luar
Biasa Putra Hanjuang untuk
melakukan wawancara.
2. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan webinar bertajuk
“Bangkitkan Semangat,
Wujudkan Merdeka Belajar”.
3. Menulis 1 berita dari rilis
Chevening.
4. Membuat 1 foto ilustrasi.
56. 9 November
2020
09.00 17.45 1. Menulis 1 berita saduran dari
informasi di situs
Rencanamu.id tentang
helicopter parents.
2. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram PT
Kereta Api Indonesia dan
portal berita lainnya terkait
tiket keberangkatan gratis
untuk guru.
3. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram Dit
PMPK dan dokumen
resminya tentang panduan
belajar dari rumah untuk
siswa berkebutuhan khusus.
4. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram
Kemendikbud tentang cara
meningkatkan keterampilan
saat pandemi.
5. Mencari data tambahan dari
survei Indonesia Career
Center Network.
6. Mencari foto ilustrasi untuk
foto utama dari situs pexels.
57. 10
November
2020
10.00 16.00 1. Menghubungi Bayu sebagai
marketing communication di
Stella Maris School.
2. Menghubungi salah satu
siswa di Jakarta Intercultural
School (JIS) yang bernama
Clarine Winarta.
3. Menulis 1 berita dari
informasi di situs resmi Ditjen
GTK Kemendikbud mengenai
pendaftaran guru penggerak.
4. Menulis 1 berita dari rilis
pers, dokumen resmi, dan
informasi dari marketing
communication Stella Maris
School.
5. Menulis 1 berita dari
keterangan Clarine Winarta
dan Tarek Razik selaku
Kepala JIS.
6. Membuat 1 foto ilustrasi dari
Instagram Stork Project dan
dokumen resmi Clarine
Winarta.
58. 11
November
2020
10.00 19.40 1. Meliput webinar seri Hari
Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat,
Wujudkan Merdeka Belajar”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan webinar seri Hari
Guru Nasional.
3. Meliput konferensi pers
HighScope Model United
Nations (HSMUN) 2020.
4. Mengambil foto untuk foto
utama berita dari hasil
liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan HSMUN 2020.
6. Melakukan transkrip dari
kedua liputan.
7. Mencari data tambahan
mengenai jumlah sekolah
tanpa akses internet dan
informasi dari Instagram
HighScope MUN.
59. 12
November
2020
09.00 15.10 1. Menulis 2 berita dari
panduan resmi dan akun
Instagram mengenai
Beasiswa Jadi PNS.
2. Mengambil 1 foto untuk foto
utama berita Beasiswa Jadi
PNS.
3. Menulis 1 berita mengenai
metode “Eat That Frog” dari
buku dan situs Rencanamu.id.
4. Mencari foto ilustrasi untuk
foto utama dari situs pexels.
5. Mencari data tambahan
terkait jumlah siswa yang
terancam putus sekolah dan
kisah organisasi Jadi PNS.
60. 13
November
2020
08.30 18.20 1. Melakukan wawancara
dengan Kepala Sekolah Luar
Biasa Putra Hanjuang Siti
Maryam dan salah satu
gurunya, yaitu Ajah.
2. Melakukan transkrip dari hasil
wawancara.
3. Menulis 1 berita dari hasil
wawancara.
4. Mencari data tambahan
mengenai peraturan hak
pendidikan bagi penyandang
disabilitas.
5. Menulis 1 berita dari
informasi di lima Instagram
Ditjen GTK Kemendikbud
mengenai webinar seri Hari
Guru Nasional.
61. 16
November
2020
10.00 19.00 1. Meliput pembukaan Youth
Science Week dan proses
penjurian Lomba Karya Ilmiah
Remaja dan National Young
Inventors Award.
2. Melakukan transkrip dari hasil
liputan.
3. Menulis 1 berita dari hasil
peliputan.
4. Menulis 1 berita dari
Instagram REFO Indonesia.
62. 17
November
2020
09.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari
informasi resmi University of
Oxford dan pemberitaan
media asing terkait
Weidenfeld-Hoffmann
Scholarships.
2. Membuat 1 foto ilustrasi
untuk berita Weidenfeld-
Hoffmann Scholarships.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
panduan dari Perhimpunan
Pelajar Indonesia di United
Kingdom.
4. Mencari 1 foto ilustrasi dari
situs pexels.
63. 18
November
2020
08.00 17.00 1. Meliput webinar peluncuran
laporan Bank Dunia 2021.
2. Melakukan transkrip dari
hasil liputan.
3. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan dan laporan
resminya.
64. 19
November
2020
09.00 18.00 1. Meliput acara
penganugerahan kompetisi
karya ilmiah Lembaga Ilmu
Pengetahuan Indonesia (LIPI).
2. Melakukan transkrip dari
hasil liputan.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan.
4. Menghubungi Afriyanti
Sumboja sebagai pemenang
LIPI Young Scientist Award
(LYSA) 2020.
5. Menghubungi Sona Regina
Salsabila dan Azizah Auliani
Rahma sebagai peraih juara
pertama dalam Lomba Karya
Ilmiah Remaja (LKIR) bidang
ilmu pengetahuan teknik.
6. Menulis 1 berita mengenai
beasiswa Pemuda Mendunia
dari informasi di situs
resminya.
65. 20
November
2020
09.00 19.30 1. Menulis 1 berita saduran dari
media sosial dan situs resmi
Rencanamu.id.
2. Mencari foto ilustrasi dari
situs pexels.
3. Menulis 1 berita saduran dari
berbagai sumber mengenai
rekomendasi film
bertemakan pendidikan.
4. Meliput konferensi virtual
bertajuk “Pengumuman
Penyelenggaraan
Pembelajaran Semester
Genap TA 2020/2021 di Masa
Pandemi Covid-19”.
5. Melakukan transkrip dan
menulis tiga berita
berdasarkan hasil liputan.
6. Mengambil 2 foto untuk foto
utama berita dari hasil
liputan.
7. Menghubungi Prof. Subyakto
selaku juri dalam perlombaan
LKIR bidang ilmu
pengetahuan teknik.
8. Melakukan wawancara
dengan Prof. Subyakto, Sona
Regina Salsabila, dan Azizah
Auliani Rahma.
9. Membuat 1 berita dari hasil
wawancara dengan Prof.
Subyakto, Sona Regina
Salsabila, dan Azizah Auliani
Rahma.
66. 23
November
2020
07.00 16.00 1. Mewawancarai Afriyanti
Sumboja sebagai pemenang
LIPI Young Scientist Award
2020.
2. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil wawancara.
3. Meliput konferensi pers
bertajuk “Pengumuman
Rencana Seleksi Guru
Pegawai Pemerintah dengan
Perjanjian Kerja (PPPK) 2021”.
4. Melakukan transkrip dari
hasil liputan.
5. Menulis 2 berita berdasarkan
hasil liputan.
6. Mengambil 1 foto untuk foto
utama berita dari hasil
liputan.
7. Mencari data tambahan
mengenai Nanyang
Technological University.
67. 24
November
2020
08.00 14.00 1. Menulis 1 berita berdasarkan
informasi situs resmi Ditjen
GTK Kemendikbud dan
berbagai Instagram cabang
dari GTK Kemendikbud.
2. Membuat 1 foto ilustrasi
untuk berita saduran di atas.
3. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan “Pengumuman
Rencana Seleksi Guru
Pegawai Pemerintah dengan
Perjanjian Kerja (PPPK) 2021”.
4. Menulis 1 berita terkait
komunitas guru penggerak
berdasarkan informasi dari
Instagram Ditjen GTK
Kemendikbud dan data
tambahan.
5. Mengambil 1 foto untuk foto
utama berita terkait
komunitas guru penggerak.
6. Menulis 1 berita saduran dari
situs Rencanamu.id dan
Kementerian Keuangan
mengenai metode
pomodoro.
7. Mencari data tambahan
mengenai program guru
penggerak.
Catatan:
1. Form asli wajib dilampirkan dalam soft cover Laporan Kerja Magang
2. Form copy wajib dilampirkan dalam Laporan Kerja Magang saat pendaftaran ujian
Mengetahui,
Pembimbing Lapangan
Nama : Yohanes Enggar
Jabatan: Editor
Disertai Cap / Stempel
Perusahaan
Form KM-5
LAPORAN REALISASI KERJA MAGANG
NIM : 00000020204
NAMA : Elisabeth Diandra Sandi
PERUSAHAAN : Kompas Gramedia (PT Kompas Cyber Media)
MINGGU KE JENIS PEKERJAAN YANG DILAKUKAN MAHASISWA
PARAF
PEMBIMBING
LAPANGAN
1
(25 – 28
Agustus)
- Mengenal gaya penulisan Kompas.com, khususnya
di kanal Edukasi.
- Belajar cara menggunakan Content Management
System (CMS) untuk memasukan tulisan.
- Menulis 4 berita dari rilis pers Binus University,
Gramedia, Robologee, dan Lentera Anak.
- Meliput web seminar (webinar) bertajuk “Percepatan
Penyaluran Dana BOS Reguler Tahap 3 Tahun 2020,
Tahap 1 dan Tahap 2 Tahun 2021”.
- Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
2
(31 Agustus
– 4 Sept
2020)
- Menulis 6 berita dari rilis pers Paudpedia, Unika
Atmajaya, Kementerian Riset dan Teknologi,
SEAMEO RECFON, Diretorat Jendral (Dirjen)
Pendidikan Islam, dan Zenius.
- Menulis 2 berita dari informasi di media sosial
mengenai pemuda Ikon Prestasi Pancasila dan kuota
bantuan.
- Meliput, mengambil foto, dan menulis berita dari
gelar wicara di Instagram bertajuk “Dunia Animasi:
Bagaimana Proses Sinematografi di Hollywood?”.
- Menghubungi serta mewawancarai dua mahasiswa
mengenai pelarangan penggunaan kata “anjay”,
melakukan transkrip, dan menulis beritanya.
- Menulis 1 berita rekomendasi akun YouTube untuk
mengembangkan diri mahasiswa.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
- Menghubungi narasumber dari perusahaan Zoho.
- Mengikuti rapat bersama editor dan asisten editor
kanal Edukasi Kompas.com.
3
(7 – 11
September)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Puncak Peringatan Hari Aksara Internasional
Tingkat Nasional Tahun 2020
2. Merdeka Belajar: Menghadirkan Pembelajaran
Inovatif dan Menyenangkan di BDR
3. Potensi Anak Muda dengan Disabilitas
Memasuki Dunia Kerja
4. Mendikbud Nadiem Makarim merespons
Global Education Monitoring Report 2020
- Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama berita hasil
liputan.
- Menghubungi, mewawancarai, membuat transkrip,
dan menulis 1 berita dari hasil wawacara dengan
Anna Surti Ariani selaku psikolog mengenai tips
orangtua atasi emosi saat anak belajar di rumah.
- Menulis 1 berita dari rilis pers dan hasil wawancara
dengan General Manager ZOHO Gibu Matthew.
- Menghubungi Devi Sani selaku psikolog untuk
berita terkait pendidikan khusus.
- Menulis 1 berita mengenai informasi beasiswa dari
situs resminya.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
4
(14 – 18
September)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. LIVE CONSULTATION #PulihBersama:
Tanya Jawab Perkembangan Anak Disabilitas di
Masa Pandemi
2. Peluncuran Modul Pendidikan Kesehatan
Reproduksi dan Seksualitas untuk Remaja
dengan Disabilitas Intelektual
3. Bincang Kampus bersama Redaksi
- Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 5 berita berdasarkan rilis pers Yayasan Dian
Sastrowardoyo, SMA Kolose Kanisius, Indorunners,
Gramedia, dan Yayasan Pendidikan Astra.
- Menghubungi, mewawancarai, melakukan transkrip,
dan menulis berita dari hasil riset serta wawancara
dengan Ninok Leksono.
- Menghubungi dan mewawancarai Edi Kusyanto
selaku kepala SDN Menteng 03 Pagi dan Okto Priyo
Nugroho selaku kepala SD Marsudirini Cor Jesu.
- Melakukan transkrip dari hasil wawancara dengan
Edi Kusyanto dan menulis 1 berita dari riset serta
data wawancara.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
5
(21 – 25
September)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Kiat Membuat Membaca Menjadi Lebih
Bermakna
2. Kreatif Membuat Kuliah Daring Jadi Interaktif
3. Bincang Sekolah dengan Redaksi
4. PJJ Anti Cabin Fever
- Menulis 4 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 2 berita dari rilis pers Pekan Raya
Mahasiswa Nasional 2020 dan Pertamina.
- Menulis 2 berita dari unggahan Instragram Dinas
Pendidikan DKI Jakarta tentang pendaftaran Kartu
Jakarta Pintar dan Kartu Jakarta Mahasiswa Unggul
Tahap 2.
- Menulis 1 berita dari hasil riset Organisasi
Penyandang Disabilitas Respons Covid-19 dan
unggahan Instagram Kemdikbud mengenai Lomba
Keterampilan Nasional untuk Anak Berkebutuhan
Khusus.
- Menulis 1 berita saduran dari situs Perserikatan
Bangsa-Bangsa dan media luar negeri tentang
bahasa isyarat dari berbagai belahan dunia.
- Menulis 1 berita saduran dari situs Kemendikbud
tentang bantuan kuota belajar.
- Menulis 1 berita mengenai beasiswa Korea
University berdasarkan informasi di situs resminya.
- Menulis 1 berita mengenai Beasiswa Tunai Bumi
dari informasi di akun Instagram resminya dan
formulir pendaftarannya.
- Mengambil foto untuk foto utama berita Beasiswa
Tunai Bumi.
- Mewawancarai, melakukan transkrip, dan menulis
berita dari hasil wawancara dengan Devi Sani serta
riset.
- Mengikuti pertemuan dengan Yayasan Kemandirian
Anak Indonesia terkait isu dana beasiswa
mahasiswa.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
6
(28
September –
2 Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. IKAPI Awards 2020
2. Pidato Nadiem Makarim di TVRI saat Hari
Kesaktian Pancasila
3. The 3rd International Conference of Economics,
Business and Entrepreneurship 2020 (ICEBE
2020)
4. Building Solid Foundation of Self-Awareness
- Menulis 4 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita terkait UTBK dan SBMPTN 2021
dari situs Rencanamu.id.
- Menulis 2 berita dari hasil wawancara dengan
Elizabeth Santosa selaku psikolog.
- Menulis 1 berita mengenai Indonesia Edu Webinars
dari akun Instagram Kemendikbud.
- Menulis 2 berita terkait jurusan dan prospek karier
Hubungan Internasional dari berbagai sumber.
- Menulis 2 berita terkait universitas negeri dan swasta
yang memiliki jurusan Hubungan Internasional
dengan akreditasi A.
- Menulis 2 berita mengenai Beasiswa Mahaghora dan
Beasiswa Government Korea Scholarship dari
informasi di situs resminya.
- Menulis 1 berita terkait beasiswa Lembaga
Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) dari informasi
di Instagram LPDP RI dan data tambahan dari berita
Kompas.com.
- Menulis 1 berita mengenai jejak perkembangan
pendidikan kewarganegaraan dari jurnal ilmiah dan
media lain serta hasil pidato Nadiem Makarim.
- Menghubungi talent manager Jerome Polin untuk
wawancara via Instagram Live di akun Instagram
Kompascom.
- Mengambil 3 foto untuk foto utama berita dari hasil
liputan.
- Mencari foto-foto sebagai foto utama dari situs
pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
7
(5 – 9
Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. The Most Wanted Skill: Consumer Behaviour
Analysis
2. Sehat Mental di Masa Pandemi
3. Peringatan Hari Guru Sedunia Tahun 2020
- Menulis 5 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulsi 2 berita berdasarkan rilis pers dari
Sinarmas World Academy, SMPN 2 Mempura,
- Menulis 1 berita berdasarkan dua jurnal ilmiah,
unggahan situs resmi UNESCO, dan unggahan
media sosial Dinas Pendidikan Jakarta.
- Menulis 1 berita berdasarkan situs resmi UNESCO,
SGDs, serta Persatuan Guru Republik Indonesia,
dan mencari tanggal Hari Guru Nasional di negara
lain.
- Menulis 1 berita terkait Beasiswa Arah Pemuda
Indonesia dari unggahan Instagram dan situs
resminya.
- Menulis 2 berita terkait beasiswa pendidik dari
dokumen resmi Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan (LPDP).
- Menulis 1 berita terkait beasiswa wardah dari situs
resminya.
- Menulis 1 berita terkait beasiswa KAIST dari situs,
dokumen resminya, dan data tambahan.
- Menulis 1 berita terkait peringkat kampus terbaik di
Australia versi QS World Top University dari situs
resmi dan saduran media lain.
- Mewawancarai pendiri Wardaya College,
melakukan transkrip, dan menulis 1 berita
berdasarkan hasil waancara dan rilis pers dari
Wardaya College.
- Mewawancarai Valentio Iverson selaku pemenang
medali perunggu di Tuymaada Olympiad.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama berita hasil
liputan.
- Mencari foto untuk foto utama hasil liputan dari
situs pixabay.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
8
(12 – 17
Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Rhythm of Hope: A Virtual Concert by
Maranatha Christian University Choir Sehat
Mental di Masa Pandemi
2. Bincang APBN 2021
3. Diskusi Tanoto Foundation dengan
Kompas.com
4. Pertemuan Mahasiswa Nasional 2020
5. Meraih Sukses di Era Digital dengan Belajar
Coding
- Menulis 5 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita dari rilis pers Sinar Mas
Agribusiness and Food
- Menulis 2 berita saduran tentang ujian lisan
mahasiswa.
- Menulis 2 berita dari unggahan Instagram
Kemendikbud terkait asesmen nasional dan asesmen
keterampilan minimum.
- Menghubungi sekolah IPEKA BSD dan wali kelas
untuk membuat janji wawancara dengan salah satu
siswanya yang bernama Stanve Avrilium Widjaja.
- Menghubungi Elizabeth Santosa selaku psikolog
untuk membuat janji wawancara.
- Memverifikasi kembali data dalam artikel bertajuk
“Mematahkan Mitos NEM, IPK dan Rangking”
karya Hendra Lesmana.
- Melakukan wawancara dan transkrip dengan siswa
IPEKA BSD, Stanve Avrilium Widjaja.
- Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara dan
data tambahan dari rilis pers.
- Menulis 1 berita saduran mengenai perguruan tinggi
aktor Korea Selatan.
- Mencari foto untuk foto utama hasil liputan dari situs
pexels.
- Mengambil 4 foto untuk foto utama berita hasil
liputan.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
9
(19 – 24
Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Menilik Curahan Hati Peserta Didik
2. Pembukaan Konferensi Nasional Hasil Riset
Berbasis GEDSI
3. Diskusi Yayasan Citra Berkat dengan
Kompas.com
4. Kebiasaan Bermasker pada Anak
5. Disabilitas Muda untuk Indonesia Inklusi
- Menulis 6 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 2 berita dari unggahan akun Instagram.
- Menghubungi. mewawancarai, melakukan transkrip,
dan menulis berita berdasarkan hasil wawancara
dengan Kepala Sekolah SMA Santa Laurensia Theja
Kurniawan untuk wawancara.
- Menulis 1 berita terkait beasiswa Lester B. Pearson
dari informasi di situs resmi University of Toronto.
- Menulis 2 berita saduran mengenai perguruan tinggi
negeri dan swasta yang memiliki jurusan pendidikan
khusus.
- Menulis 1 berita terkait kuota belajar dari situs resmi
Tri.
- Menghubungi Bayu sebagai marketing
communication di Stella Maris.
- Menyusun 1 foto ilustrasi dari video Facebook milik
Theja Kurniawan untuk foto utama.
- Membuat 1 foto ilustrasi untuk foto utama berita
hasil liputan berdasarkan acara virtual “Disabilitas
Muda untuk Indonesia Inklusi”.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama berita hasil
liputan.
- Mencari foto utama dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
10
(26 – 30
Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Peringatan Sumpah Pemuda Ke-92 Bersatu
dan Bangkit SMK Berkarya untuk Negeri
2. Konferensi Nasional Parenting Anak
Disabilitas - Sesi 2
3. Menjaga Pesantren Aman COVID-19
4. Peluncuran kampanye #PesanPemuda oleh
Ikatan Dokter Indonesia dan Good Doctor
- Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 2 berita mengenai beasiswa Pendidikan
Pemuda Indonesia (PPI) dari informasi di situs
resminya.
- Menulis 2 berita tentang beasiswa GYA dari situs
resminya.
- Mewawancarai Marketing Communication Head
Stella Maris School dan membuat 1 berita
berdasarkan hasil riset serta wawancara.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber
mengenai rekomendasi film yang sesuai dengan
jurusan dunia perkuliahan.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber
mengenai rekomendasi drama Korea Selatan untuk
meningkatkan semangat belajar siswa.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber
mengenai prospek karier program studi keuangan
dan perbankan.
- Menulis 2 berita dari informasi di unggahan
Instagram.
- Membuat 1 foto ilustrasi untuk artikel rekomendasi
drama Korea.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama beasiswa PPI.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Mencari foto utama dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
11
(2 – 5
November)
- Meliput Webinar Seri Hari Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka
Belajar”.
- Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 3 berita dari rilis pers No Sleep For
Weekend dan beasiswa Chevening.
- Menulis 4 berita berdasarkan informasi di unggahan
Instagram.
- Menghubungi penggiat pendidikan, Najelaa Shihab,
untuk melakukan wawancara.
- Menghubungi Bianka selaku perwakilan dari
beasiswa Chevening untuk peroleh dokumen
tambahan.
- Menghubungi Diana Shanty selaku guru dari
Sekolah Luar Biasa Putra Hanjuang untuk
melakukan wawancara.
- Menulis 1 berita saduran mengenai akun TikTok
yang dapat memberikan edukasi finansial dan
pendidikan untuk mahasiswa.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Membuat foto ilustrasi.
- Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs
pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
12
(9 – 13
November)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Webinar Seri Hari Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka
Belajar”
2. HighScope Model United Nations (HSMUN)
2020
- Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita saduran dari informasi di situs
Rencanamu.id tentang helicopter parents.
- Menulis 1 berita dari informasi di Instagram PT
Kereta Api Indonesia dan portal berita lainnya
terkait tiket keberangkatan gratis untuk guru.
- Menulis 2 berita berdasarkan informasi di unggahan
Instagram.
- Menghubungi Bayu sebagai marketing
communication di Stella Maris School.
- Menghubungi salah satu siswa di Jakarta
Intercultural School (JIS) yang bernama Clarine
Winarta.
- Menulis 1 berita dari informasi di situs resmi
Direktorat Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan
(Ditjen GTK) Kemendikbud mengenai pendaftaran
guru penggerak.
- Menulis 1 berita dari informasi di lima Instagram
Ditjen GTK Kemendikbud mengenai webinar seri
Hari Guru Nasional.
- Menulis 1 berita dari rilis pers, dokumen resmi, dan
informasi dari marketing communication Stella
Maris School.
- Menulis 1 berita dari keterangan Clarine Winarta
dan Tarek Razik selaku Kepala JIS.
- Menulis 2 berita dari panduan resmi dan akun
Instagram mengenai Beasiswa Jadi PNS.
- Menulis 1 berita mengenai metode “Eat That Frog”
dari buku dan situs Rencanamu.id.
- Melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah Luar
Biasa Putra Hanjuang Siti Maryam dan salah satu
gurunya, yaitu Ajah.
- Melakukan transkrip dan menulis 1 berita dari hasil
wawancara serta riset.
- Mengambil 2 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Membuat 1 foto ilustrasi dari Instagram Stork
Project dan dokumen resmi Clarine Winarta.
- Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs
pexels
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
13
(16 – 20
November)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Pembukaan Youth Science Week dan proses
penjurian Lomba Karya Ilmiah Remaja dan
National Young Inventors Award
2. Peluncuran laporan Bank Dunia 2021
3. Acara penganugerahan kompetisi karya ilmiah
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)
4. Pengumuman Penyelenggaraan Pembelajaran
Semester Genap TA 2020/2021 di Masa
Pandemi Covid-19
- Menulis 7 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita berdasarkan informasi dari
Instagram.
- Menulis 1 berita dari informasi resmi University of
Oxford dan pemberitaan media asing terkait
Weidenfeld-Hoffmann Scholarships.
- Menulis 1 berita berdasarkan panduan dari
Perhimpunan Pelajar Indonesia di United Kingdom.
- Membuat 1 foto ilustrasi untuk berita Weidenfeld-
Hoffmann Scholarships.
- Menghubungi Afriyanti Sumboja sebagai pemenang
LIPI Young Scientist Award (LYSA) 2020.
- Menghubungi serta mewawancarai Sona Regina
Salsabila dan Azizah Auliani Rahma sebagai peraih
juara pertama dalam Lomba Karya Ilmiah Remaja
(LKIR) bidang ilmu pengetahuan teknik serta
jurinya, Prof. Subyakto.
- Membuat 1 berita dari hasil wawancara dengan Prof.
Subyakto, Sona Regina Salsabila, dan Azizah
Auliani Rahma.
- Menulis 1 berita mengenai beasiswa Pemuda
Mendunia dari informasi di situs resminya.
- Menulis 1 berita saduran dari media sosial dan situs
resmi Rencanamu.id.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber
mengenai rekomendasi film bertemakan pendidikan.
- Mengambil 2 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Mencari foto ilustrasi dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
14
(23 – 24
November)
- Meliput acara virtual bertajuk “Pengumuman
Rencana Seleksi Guru Pegawai Pemerintah dengan
Perjanjian Kerja (PPPK) 2021”
- Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Mewawancarai Afriyanti Sumboja sebagai
pemenang LIPI Young Scientist Award 2020 dan
menulis beritanya.
- Menulis 1 berita berdasarkan informasi situs resmi
Ditjen GTK Kemendikbud dan berbagai Instagram
cabang dari GTK Kemendikbud.
- Menulis 1 berita terkait komunitas guru penggerak
berdasarkan informasi dari Instagram Ditjen GTK
Kemendikbud dan data tambahan.
- Menulis 1 berita saduran dari situs Rencanamu.id
dan Kementerian Keuangan mengenai metode
pomodoro.
- Mengambil 2 foto untuk foto utama berita dari hasil
liputan.
- Membuat 1 foto ilustrasi.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
Catatan: Form. ini (copy) wajib dilampirkan di dalam Laporan Kerja Magang
Mengetahui,
Pembimbing Lapangan
Nama : Yohanes Enggar
Jabatan: Editor
Disertai Cap / Stempel
Perusahaan
Sertifikat Bukti Penulis Telah Menyelesaikan Kerja Magang
LAMPIRAN B
Pengambilan Foto untuk Berita “Strategi Atasi Tantangan PJJ Anak
Berkebutuhan Khusus”
Pengambilan Foto untuk Berita “Mahasiswa, Beasiswa PPI Tawarkan
Subsidi Dana dan Pelatihan Gratis”
Pengambilan Foto untuk Berita “Implementasi Kampus Merdeka, Untar
Gelar "Pertukaran Mahasiswa Nusantara 2020"”
Pengambilan Foto untuk Berita “Beasiswa LPDP Segera Dibuka, Siapkan
Beberapa Hal Ini”
Pengambilan Foto untuk Berita “Rektor UMN: Keluar dari Kegagalan
Bisnis di Era Digital dengan Inovasi”
Pengambilan Foto untuk Berita “Perhatikan Edukasi Gizi Pelajar saat
Pandemi, Pokja SBNP Siapkan Produk Baca”
Pengambilan Foto untuk Berita “HRD: Mahasiswa, Tidak Masalah Jika
Ingin Jadi “Kupu-kupu””
Pengambilan Foto untuk Berita “Universitas Amikom, Bagi Rahasia
Sinematografi ala Hollywood”
Pengambilan Foto untuk Berita “Beasiswa Tunai Bumi Tawarkan Uang
Saku untuk Mahasiswa S1, D3 dan D4”
Pengambilan Foto untuk Berita “Dana APBN 2021, Fokus Pendidikan untuk
Tingkatkan Skor PISA, PAUD, dan Guru”
Pengambilan Foto untuk Berita “Jawab Tantangan Pola Asuh Anak lewat
“Raising Children in Digital Era””
Pengambilan Foto untuk Berita “Tanoto Harap Pemda Replikasi Program
Pintar untuk Tingkatkan Literasi Siswa”
Pengambilan Foto untuk Berita “Siswa, Ini Peluang Karier dan Gaji
“Coder” di Masa Depan”
Pengambilan Foto untuk Berita “HighScope Model United Nation 2020,
Sarana Asah Kemampuan Berdiplomasi”
Pengambilan Foto untuk Berita “Wajib Pakai Masker, Dokter Beri Kiat
untuk Orangtua Edukasi Anak”
Pengambilan Foto untuk Berita “Mendikbud: Januari 2021 Sekolah Boleh
Tatap Muka, Ini Syaratnya”
Pengambilan Foto untuk Berita “Siswa SMA, Ini Cara Peroleh Subsidi Dana
dari Beasiswa Jadi PNS”
Pengambilan Foto untuk Berita “Sekolah Ingin Belajar Tatap Muka? Taati 5
Protokol Kesehatan Ini”
Pengambilan Foto untuk Berita “Kemendikbud Beri Materi Persiapan
Seleksi Guru PPPK 2021”
Pengambilan Foto untuk Berita “Hari Guru Nasional, Ikuti Peluncuran
Komunitas Belajar Guru Penggerak”
Pengambilan Foto untuk Berita “Pemuda, Ini Cara Ikuti Kampanye
#PesanPemuda untuk Cegah Covid-19”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “5 Drama Korea Selatan Ini Bisa
Motivasi Semangat Belajar Siswa”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Bantu Medis Indonesia, Penerima
Beasiswa Chevening Tinggalkan Keluarga”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Lahirkan Juara Sains dan
Matematika, Ini 3 Strategi Dilakukan Sekolah St. Laurensia”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Bantu Ekonomi Seniman Saat
Pandemi, Siswa JIS Buat Proyek Sosial”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Kisah Inspiratif Surya Sahetapy,
Belajar Bangun Indonesia Inklusif hingga ke Amerika”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Mengintip 4 Kampus Aktor Drama
Korea dengan Bayaran Paling Mahal”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Sambut Hari Guru Nasional, Ikuti 5
Webinar Gratis Kemendikbud Ini”
Pembuatan Foto Ilustrasi untuk Berita “Ingin Gratis Kuliah di Oxford?
Daftar Beasiswa S2 Wiedenfeld-Hoffmann”
Mengikuti Bincang Kampus Universitas Multimedia Nusantara Bersama
Redaksi Kompas.com pada 18 September 2020 Lewat Google Meet
Mengikuti dan Membuat Stempel Waktu (kiri) dari Bincang Sekolah
Penabur dengan Redaksi Kompas.com pada 25 September 2020 Lewat
Google Meet
Mengikuti Bincang Redaksi dengan Yayasan Kemandirian Anak Indonesia
Terkait Isu Dana Beasiswa Mahasiswa pada 25 September 2020 lewat Zoom
Mengikuti Bincang Yayasan Citra Kasih dengan Redaksi Kompas.com pada
22 Oktober 2020 lewat Zoom
Mengikuti Bincang Tanoto Foundation dengan Redaksi Kompas.com pada
14 Oktober 2020 lewat Zoom
Wawancara Virtual bersama Stanve Avrilium Widjaja dan
Orangtuanya (kiri bawah) serta Wali Kelasnya, Amanda Franciska, dengan
Daftar Pertanyaan (kanan) pada 16 Oktober 2020 lewat Google Meet
Wawancara Virtual bersama Kepala dan Guru Sekolah Luar Biasa Swasta
Putra Hanjuang pada 13 November 2020 lewat Google Meet
Rapat dengan Editor dan Assistant Editor Kanal Edukasi Kompas.com
lewat Zoom pada 3 September 2020
Acara Virtual Onboarding untuk Peserta Diagram Program Internship
pada 24 Agustus 2020 Lewat Zoom
Acara Virtual Offboarding untuk Peserta Diagram Program Internship
pada 24 November 2020 Lewat Zoom
Potret Penulis Saat Lakukan Kerja Magang dari Rumah
Halaman 1 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 2 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 3 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 4 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 5 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 6 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 7 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 8 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 9 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 10 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 11 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 12 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 13 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 14 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 15 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Halaman 16 Penulis di Kompas.com Berisi Berita yang Telah Dipublikasi
Recommended