“La progettazione annuale dei percorsi di apprendimento IRC in una scuola che si rinnova”

“Il punto sull’IRC nel contesto della riforma: nuove Indicazioni e nuovo Profilo”

a cura di Giordana Cavicchi

Diocesi di Mazara del ValloUfficio Scuola IRC

“La progettazione annuale dei percorsi di apprendimento IRC

in una scuola che si rinnova”

La riforma

Infanzia

e primo ciclo dell’istruzione

Secondo ciclo dell’istruzione

Primaria

Secondaria di primo grado

Licei

Tecnici

Professionali

Scuola dell’infanzia e del primo ciclo

Le indicazioni di IRC Firmate d’intesa fra CEI e MIUR il Primo

agosto 2009 Divenute DPR l’11 febbraio 2010 Sono uscite in GU n. 105 il 7 maggio 2010.

Introduzione alla scuola dell’infanzia: Favorire lo sviluppo integrale della

personalità Valorizzare la dimensione religiosa Rispondere ad un bisogno di crescita

culturale Dare senso e significato

Nella scuola dell’infanzia

I Traguardi sono distribuiti nei 5 campi di esperienza:

1. Il sé e l’altro

2. Il corpo in movimento

3. Linguaggi, creatività, espressione

4. I discorsi e le parole

5. La conoscenza del mondo

Nella scuola del primo ciclo

Collocazione dell’Irc nell’area linguirstico-artistico-espressiva

Distinzione TSC e OA Suddivisione degli OA in 4 ambiti

tematici

I quattro ambiti tematici

Dio e l’uomo La Bibbia e le altre fonti

Il linguaggio religioso

I valori etici e religiosi

Riordino del secondo ciclo

I Regolamenti per il riordino:- dei licei - degli istituti tecnici - degli istituti professionali

sono stati pubblicati in G U n.137 del 15 giugno 2010

Profili del secondo ciclo

Allegati ai regolamenti ci sono i profili: educativo, culturale e professionale dei tre ordini di scuola ed anche il riferimento al PECUP legato al DLgs 226/05 (Moratti)

I profili sono denominati:

“dello studente” quelli dei tecnici e dei professionali

“dei licei” gli altri

INDICAZIONI

I regolamenti prevedono: INDICAZIONI PER I LICEI LINEE GUIDA PER I TECNICI LINEE GUIDA PER I PROFESSIONALI

Tappe dell’aggiornamento dell’IRCdel secondo ciclo Creazione di un gruppo di supporto Costituzione di un gruppo di docenti

sperimentatori Stesura di una prima bozza data al vaglio dei

docenti sperimentatori lo scorso anno Verifica in assemblea il 4 giugno scorso Stesura dell’attuale testo Approvazione in via sperimentale

Le indicazioni di IRC del secondo ciclo

Il 3 agosto scorso la CM n. 70 ha approvato l’applicazione in via sperimentale per un anno di un testo di nuove indicazioni IRC per il secondo ciclo.

Struttura delle indicazioni IRC del secondo ciclo

Profilo generale Competenze al termine del biennio e

dell’intero percorso Obiettivi specifici di apprendimento divisi in

conoscenze e abilità Note esplicative

Cosa ci aspetta?

Sperimentazione per un anno Raccolta dei risultati Stesura di un testo definitivo da sottoporre ai

Vescovi Firma d’intesa … normale prassi burocratica per giungere al

testo ufficiale.

Che cosa cambia?

Lavorare per competenze Attenzione alla dimensione educativa

dell’IRC