View
0
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
การเพมศกยภาพ
ของคนไทยเพอไปสCulture of Lawfulness
สมาคมพฒนาประชากรและชมชนโรงเรยนมชยพฒนามลนธมชย วระไวทยะ
ออเจาเอย
เมอ 250 ปทแลวชาวตางชาตมองคนไทยอยางไรทมา: บนทกจากชาวฝรงเศสชอ ฟรงซว องร ตรแปง
จากหนงสอ โลกเปลยน ไทยปรบหลดกบดก พนจากชาตทลมเหลวโดย สวทย เมษนทรย
ออนโยนสภาพมเมตตาซอนความรสก
รกขนบธรรมเนยมอยางเหนยวแนน
เปนคนทมความภาคภมใจในชาต
ตรแปง ไดพดถงนสยใจคอของชาวสยามไววา
ไมเหนแกตวมความรจกพอ
ไมชอบหรหราฟมเฟอย
ไมชอบพดมาก มธยสถ
พรอมกนนนไดกลาวถง
ของ “คนสยาม” ไววา
เปนคนทเฉอยชาเกยจครานไมชอบท าอะไรทล าบากยากเยน
ไมยนดยนราย
ไมชอบเหนดเหนอยและยากล าบาก
เหลาะแหละไมยอมรบหลกการ
และผลทเกดจากหลกการ
จตใจไมคอยไดรบการฝกฝน
จงไมคอยแยกแยะวาอะไรด อะไรดทสด
มกเปนนายทแขงกระดางไมคอยรวธ
บงคบบญชาคน
มความเจบแคนสงเมออบอายบาคลง
อยางไมรจกชงใจ
มกยอมออนนอมตอผอยเหนอกวา
แตจะดหยง ดหมนคนทอยต ากวา
บางคนชางพดอยางมเลหเหลยม
อางเหตผลผดๆมาตบตาคน
เชอถอไสยศาสตร
โชคลาง หมอด
การศกษาของชาวสยามขาดวชารจกคดหาเหตผล
คนสยาม พยายามจะ
ไมคด เพราะ
ความคดท าให เหนดเหนอย
ชอบการพนนอยางยงผแพการพนนยอมขายได
แมกระทง
ลกเมยของตน
จะมวธพลกแพลงมากเทากบในประเทศสยาม
ไมมประเทศใดในโลก ทคนทจรต
สามารถท าใหเรองรายทสดกลบไปในทางดได
มคนช านาญการในการท าใหคดยง
และเขาจะเรยกรองคาตอบแทนอยางสงทเดยว!!!
และ...เมอคนไทยมองคนไทย
ดวยกน ในปจจบน
ทมา: วรช วรชนภาวรรณจากหนงสอ โลกเปลยน ไทยปรบ
หลดกบดก พนจากชาตทลมเหลวโดย สวทย เมษนทรย
เชอเรองเวรกรรม
ถอมตวและยอมรบชนชนในสงคม
เอาตวรอด และชอบโยนความผดใหผอน
อปนสยของ “คนไทย” ทเปนอปสรรคตอการพฒนา
เกยจคราน
ขาดการวางแผน
ยดถอระบบอปถมภ
ไมชอบคาขาย
รกอสรเสร
รรกษาตวรอดเปนยอดด?
ไมยอมรบคนทมอายเทากนหรอต ากวา
ชอบการพนน เหลาและความสนกสนาน
ไมรจกประมาณตน
ไมชอบการเปลยนแปลง
วตถนยม
พงพาคนอน
เหนแกตว เอาแตได
ชอบความเปนอภสทธ
ไมยกยองสภาพสตร
ไมรแพรชนะ
ชอบสรางอทธพล
ชอบพดมากกวาท า
ชอบประนประนอม
มจตใจคบแคบ
มนสยฟมเฟอย
ขาดจตส านกและอดมการณเพอบานเมอง
ไมตรงตอเวลา
ลมงาย
ไมชอบรวมกลมและขาดการรวมมอประสานงาน
ไมรกษาสาธารณสมบต
ชอบของฟร
สอดรสอดเหน
คณภาพของคนไทยในปจจบนทสอรายงาน
ประชาชนมองภาพลกษณไทยเสย
ไมชอบรวมกลมและขาดการรวมมอประสานงาน
รงอนดบ 88 ปลอดคอรรปชน
ขบวนการโกงสอบต ารวจ
เอแบคโพลช ประชาชนเกนครงรบได หากรฐคอรรปชนแตตวเองไดประโยชน
• ขาราชการและเจาหนาทรฐรอยละ 58.0
• พนกงานเอกชนรอยละ 65.3
• พอคานกธรกจสวนตวรอยละ 65.3
•นกศกษา รอยละ 68.8
อมเงน
ตนเหตของปญหา• สายเลอด ?• ประเพณ ?• ครอบครว ?• การศกษา ?
วกฤตการศกษาไทยการดอยคณภาพ
ของ นกเรยน นกศกษา และ บณฑต
ขอมลจากบทความของ:
• ศ. ศรราชา เจรญพานช• ศ. ดร. ศรศกด จามรมาน• ศ. ดร. อทมพร จามรมาน• รศ. ดร. จรเดช อสวสด• นางรชน อมาตยกล• นายธาดา เศวตศลา
• ส านกตดตามประเมนผลการปฏบตตามรฐธรรมนญ ส านกผตรวจการแผนดน
• ศ. ดร. ยงยทธ ยทธวงศ• ศ. ยพา วงศไชย• นายณฏฐ บรรทดฐาน• ดร. มงขวญ คงเจรญ• รศ. ดร. เกยรตวรรณ อมาตยกล• นายพารณ อสรเสนา ณ อยธยา
ซงเปนคะแนนสะทอนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน
ป.6 ม.3 ม.6 ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน และหลกสตรอสลามศกษา พบวาม
คาเฉลยรอยละ 30-40 ของคะแนนเตมตงแต พ.ศ. 2550 - 2555
คะแนน O-NET และ I-NET
ความถนดเฉพาะรวม 12 วชาของนกเรยนทจะเขามหาวทยาลย
คะแนนสอบความถนดทวไป (GAT)
ไดคาเฉลยรอยละ 20-40 ทกป
คะแนนความสามารถในการแกปญหาซงไดจาก PISA
ประเทศไทยได 425เทยบกบเฉลยรวม 490นกเรยนรอยละ 41
ไดคาเฉลยต ากวา 405
วกฤตดงกลาวนาจะมาจาก
1. รฐธรรมนญฯ 2550 และ พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 (แกไขเพมเตม พ.ศ. 2545)
1.1 การไมปฏบตตามมาตรา 49 ในรฐธรรมนญของกระทรวงศกษาธการทวาดวย “ทวถง” และ “มคณภาพ”1.2 การไมออกกฎหมายใหครบถวน
ตามรฐธรรมนญเชนกฎหมายวาดวยการอดมศกษา ฯลฯ
55
2. คณภาพคร และโรงเรยน
2.1 ครทจบคณะครศาสตรและศกษาศาสตรมความรเทาปท 2
ในหลกสตรทเนนเนอหาท าใหไมสามารถสอนในระดบมธยมศกษาได
56
2.2 การฝกสอน 12 หนวยกตไมเพยงพอทจะท าใหไปสอนไดจรง
2.3 วชาวด-ประเมนผล 3 หนวยกตท าใหครวดผลไมเปน
57
2.4 ครไทยใชเวลาสอนในหองเรยนมาก แตผลการเรยนของนกเรยนต า
2.5 การบรหารจดการในโรงเรยน ไมท าใหคร มเวลาเตรยมการสอนและสอนอยางจรงจง
2.6 ระบบการท าผลงาน ท าใหครตองทงหองเรยน2.7 ครในโรงเรยนของรฐบาล
มเงนเดอนสงกวา ครในโรงเรยนเอกชน แตคณภาพนกเรยนต าลง
3. คณภาพอาจารยมหาวทยาลย
3.1 มอาจารยเพยงรอยละ 30ทจบปรญญาเอก
(รอยละ 58 จบปรญญาโท รอยละ 11 จบปรญญาตร)
3.2 อาจารยมผลงานวจยนอย
60
3.3 มสถาบนอดมศกษามากเกนไป
3.4 มหลกสตรทลาสมยมาก
61
3.5 อาจารยมหาวทยาลยขาดทกษะการสอน
หรอไมพจารณาวธสอนแบบใหม3.6 ขาดการก ากบคณภาพบณฑตท
จรงจงจาก สกอ.
62
4. ผเรยนเปนส าคญ
4.1 แผนการศกษาชาตมไดใหความส าคญ
กบลกษณะผเรยนวาคอใครสนใจการเรยนแบบใด
63
4.2 ขาดการใชเทคนคการสอน ทผเรยนเปนส าคญยงคงใชเทคนค
คร ต ารา ตารางสอนเปนส าคญ
64
5. เทคโนโลยกบการศกษา
5.1 ไมใหความส าคญกบ
E-Learning อยางจรงจง5.2 ไมใหความส าคญกบสอ IT
ทชวยการเรยนการสอนอยางจรงจง
6. การแขงขนในดานการศกษา
6.1 ขาดการกระตนใหเหนความส าคญของการศกษา
6.2 ขาดการกระตนใหเหนวาตองแขงขนดานคณภาพคนใหได
6.3 ขาดการเตรยมรบ AEC
ทชดเจน6.4 ขาดการใหความส าคญกบ
ภาษาตางประเทศอยางจรงจง
การศกษาของเรา
อานหนงสอออกแตอธบายใจความไมได”
ผลการวจยของธนาคารโลกระบวา“1 ใน 3 ของนกเรยน
ทจบการศกษาภาคบงคบ (ม.3)
68“functionally illiterate”
ประเทศไทยจะเปลยนแปลง
ไดไหม?
Village Development Partnership
ทกวนนมโรงเรยนแหงหนงในประเทศไทย
ทพยายามพฒนาใหเดกไทยเปนคนด
และมวฒนธรรมทเคารพกฎระเบยบCulture of Law and Orderliness
“การสรางเยาวชนคนรนใหมโดยใหนกเรยนเปนศนยกลางอยางแทจรง”
และน าไปส Culture of Lawfulness
โรงเรยน มชยพฒนา
เราสรางโรงเรยนนใหเปน
แหลงเรยนรตลอดชวต
ของทกคนในชมชน
และ
เปนศนยกลางในการพฒนา
คณภาพชวตและรายได
โดยเนนใหนกเรยนม
ทกษะชวตทกษะอาชพ
และ
ควบคไปกบหลกสตรแกนกลาง
ในการเรยนร
และใหนกเรยนม
สวนรวมอยางแทจรง
ทงการเรยน และ การสอน(Student Centric)
รวมถงการมสวนรวมในการบรหาร
จดการโรงเรยน
สรางความผกพนและ
อยางเหนยวแนนกบชมชนรอบโรงเรยน
เปนนกพฒนา และนกธรกจเพอสงคม
รจกคนควาหาค าตอบ
บรหารจดการเปนอดทน และไมยอทอ
เพอสรางนกเรยนใหเปน...
มความซอสตยแบงปนเปน
สงเสรมความเสมอภาค
ชายหญง
คนด
Bangkok
Buriram
โรงเรยนมชยพฒนา จงหวดบรรมย
ภมล าเนาของนกเรยน
นาน
แพร มหาสารคามรอยเอดยโสธร
อบลราชธานกาญจนบร
อยธยา
นครราชสมาสระแกว
ชลบร
บรรมยกรงเทพฯ
นครศรธรรมราช
สงขลา
ชมพร
สราษฎรธาน
สมทรปราการ
นครพนม
ศรสะเกษ
กาฬสนธ
ประจวบครขนธ
ล าปาง
ชยภม
นนทบร
แมฮองสอน
พทลง
82
นกเรยนกลมชาตพนธ มอญ กะเหรยง มง
นกเรยนจากตางประเทศ
ประเทศลาว
ประเทศกมพชา
ประเทศมาเลเซย
นกเรยน มบทบาทส าคญ
ในการบรหารจดการของโรงเรยนน าโดย
คณะมนตรโรงเรยน
ทกอยางทเกดขนในโรงเรยนตองผานคณะมนตร
การประชมคณะมนตรโรงเรยน
จดซอ จดจาง & คดเลอกนกเรยน
นกเรยนทกชนจะอยในคณะจดการ ชดตางๆ เชน
ตรวจสอบ
ตอนรบแขก ชมชนสมพนธ&
ตอตานคอรปชน&
นกเรยนเปนผชแจงเกยวกบโรงเรยนใหกบรอง นรม. ดร.ยงยทธ ยทธวงศดร.ยงยทธ ยทธวงศ
พารอง นรม. และแขกเดนชมกจกรรมในโรงเรยน
นกเรยนตอนรบรฐมนตรประจ าส านกนายกรฐมนตร (ดร.สวทย เมษนทรย )(ดร.สวทย เมษนทรย )
นกเรยนตอนรบรฐมนตรวาการกระทรวงการตางประเทศ (นายดอน ปรมตถวนย)(นายดอน ปรมตถวนย)
Recommended