Часть 1 · 2020. 4. 14. · •Часть 1. Дорогие друзья! Наше...

Preview:

Citation preview

• Часть 1

Дорогие друзья!

Наше занятие продолжает цикл бесед о рассказах русских писателей, которые писали о нашей

удивительной природе, о её животном мире.

Сегодня мы поговорим о творчестве русского писателя Константина Георгиевича Паустовского и

его сборнике рассказов «Барсучий нос».

Некоторые из вас успели взять эту книгу в школьной библиотеке. А те, кто не успел это сделать смогут прочитать тексты рассказов на сайтах:

https://skazki.rustih.ru/konstantin-paustovskij-barsuchij-nos/

https://nukadeti.ru/skazki/paustovskij-barsuchij-nos

https://shkolnaiapora.ru/literaturnoe-chtenie/paustovskij-konstantin-georgievich/barsuchij-nos.html

https://frigato.ru/skazki/paustovskiy/209-barsuchiy-nos.html

https://domovenok-as.ru/volshebnyi-korob/raskazy-dlja-detei/barsuchii-nos-paustovskii.html

Русский писатель, сценарист, педагог,

журналист, военный корреспондент.

• Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве. Кроме него, в семье было ещё трое детей два брата и сестра. Отец писателя был железнодорожным служащим, и семья часто переезжала с места на место: после Москвы они жили в Пскове, Вильно, Киеве. В 1911, в последнем классе гимназии, Костя Паустовский написал свой первый рассказ, и он был напечатан в киевском литературном журнале «Огни».

• Константин Георгиевич переменил много профессий: он был вожатым и кондуктором московского трамвая, рабочим на металлургических заводах в Донбассе и Таганроге, рыбаком, санитаром в армии во время Первой мировой войны, служащим, преподавателем русской литературы, журналистом.

• В гражданскую войну Паустовский воевал в Красной Армии. Во время Великой Отечественной войны был военным корреспондентом на Южном фронте.

• За свою большую писательскую жизнь он побывал во многих уголках нашей страны. «Почти каждая моя книга — это поездка. Или, вернее, каждая поездка – это книга», — говорил Паустовский. Он изъездил Кавказ и Украину, Волгу, Каму, Дон, Днепр, Оку и Десну, был в Средней Азии, на Алтае, в Сибири, на Балтике .

• Но особенно горячо полюбил он Мещеру — сказочно красивый край между Владимиром и Рязанью, — куда приехал впервые в 1930 .

• Перу Паустовского принадлежат цикл рассказов для детей и несколько сказок. Они учат любить родную природу, быть наблюдательным, видеть в обычном необычное и уметь фантазировать, быть добрым, честным, способным признать и самому исправить свою вину. Эти важные человеческие качества так необходимы в жизни .

• Он писал то, что видел, о тех за кем наблюдал, и конечно же о тех кого искренне любил .

* Барсук – хищное млекопитающее. Этот относительно небольшой зверь, обладает жесткой длинной шерстью, имеющей характерный для вида окрас. По форме его тело напоминает каплю или клин: более узкое у головного конца туловище расширяется к хвосту. Барсук имеет широкие короткие лапы, которые снабжены тупыми длинными когтями, позволяющими с легкостью рыхлить плотный грунт. При ходьбе барсук опирается на всю стопу. Отличное зрение и чуткое обоняние позволяют барсуку вести ночной образ жизни. В длину животное достигает 60–90 сантиметров, не считая длины хвоста, составляющую примерно 20 см. Весит барсук от 24 до 34 килограммов.

Условные обозначения:

На слайдах с этим значком содержится вопрос, на который вам предстоит ответить.

А на слайдах с таким значком, можно проверить, верный ли вы дали ответ.

«

• «Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух.»

«Мы жгли его весь день и всю ночь напролёт, чтобы отгонять волков, - они тихо выли по дальним берегам озера… Мы были уверены, что огонь пугает зверей.»

«Однажды вечером в траве у костра начал сердито

сопеть какой-то зверь. Его не было видно. Он

озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой,

фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже

ушей.»

• «С нами был маленький мальчик. Ему было всего 9 лет, но он хорошо переносил ночёвки в лесу и холод осенних рассветов. Гораздо лучше нас, взрослых, он всё замечал и рассказывал… Мальчик первый услышал фырканье зверя.»

«Через полчаса зверь высунул из травы мокрый чёрный

нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух

и рожал от жадности. Потом из травы показалась острая

морда с чёрными пронзительными глазками. Наконец

показалась полосатая шкурка. Из зарослей вылез

маленький

Барсук».

«… он брезгливо фыркнул и сделал шаг к картошке. Она

жарилась и шипела… Барсук прыгнул к сковородке и сунул в

неё нос. Запахло палёной кожей. Барсук взвизгнул и с

отчаянным воплем бросился обратно в траву.»

«Мальчик тянул меня за руку… он

звал меня пойти посмотреть, как

лечится барсук».

«Он расковырял пень и засунул в середину пня, в мокрую и холодную труху, обожжённый нос».

Середина пня была мокрая и холодная. Нос сильно жгло. Барсук засунул нос в

труху пня в надежде остудить его и немного успокоить боль.

«Через год я встретил на берегах этого озера барсука со

шрамом на носу. Он сидел у воды и старался поймать

лапой гремящих, как жесть, стрекоз. Я помахал ему

рукой, он сердито чихнул в мою сторону и спрятался в

зарослях брусники».

На следующем занятии мы продолжим наши беседы о

рассказах К. Паустовского из сборника «Барсучий нос».

ГБОУ «Школа № 1524»

Школьная библиотека

* При подготовке материала были использованы иллюстрации из свободного доступа в сети Интернет

Москва, 2020

Recommended