View
6
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FABELPOLI
(FABEL DALAM MONOPOLI) DALAM KETERAMPILAN
MENELAAH TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII
SKRIPSI
OLEH :
AMADEA LARAS
NIM 135110700111039
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2017
i
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FABELPOLI
(FABEL DALAM MONOPOLI) DALAM KETERAMPILAN
MENELAAH TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Brawijaya
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
OLEH
AMADEA LARAS
NIM 135110700111039
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2017
ii
iii
iv
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat limpahan rahmatnya sehingga
skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran FABELPOLI (Fabel
dalam monopoli) dalam Keterampilan Menelaah Teks Fabel Pada Siswa Kela
VII” ini terselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Skripsi ini disususn untuk
memenuhi salah satu persyaratan kelulusan program S1 Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia Universitas Brawijaya.
Skripsi ini menjelaskan pengembangan media pembelajaran pada
kompetensi menelaah teks fabel yang menggunakan model pengembangan Borg
dan Gall yang memiliki 10 tahapan pengembangan. Tujuan yang ingin dicapai
dalam penelitian ini yaitu memenuhi aspek kebahasaan, isi materi, dan tampilan
media.
Tahap uji coba dilakukan sebanyak tiga kali yakni uji coba awal, uji coba
lapangan, dan uji lapangan. Hasil validasi dan uji coba diperoleh penilaian sebagai
penyempurnaan melalui perbaikan media pembelajaran, sehingga pada tahap akhir
menghasilkan media yang berkualitas dan layak dipublikasikan. Adanya bantuan
dan dorongan dari berbagai pihak telah memberikan semangat yang berarti dalam
penyelesaian skripsi ini. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini penulis ingin
mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak berikut.
1. Prof. Ir. Ratya Anindita, M.S., Ph.D. sebagai Dekan Fakultas Ilmu
Budaya, Universitas Brawijaya.
vi
2. Nanang Bustanul Fauzi, S.S, M.Pd. sebagai Ketua Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Brawijaya
3. Vanda Hardinata, M.Pd. sebagai dosen pembimbing skripsi yang
selalu memberikan bimbingan dan motivasi agar skripsi dapat cepat
terselesaikan.
4. Nia Budiana, M.Pd sebagai penguji yang memberikan saran untuk
perbaikan skripsi.
5. Dr. Eti Setiawati, M.Pd. sebagai validator materi dalam
pengembangan media FABELPOLI.
6. Maulfi Syaiful Rizal, M.Pd sebagai validator media dalam
pengembangan media FABELPOLI.
7. Bapak Supandi S.Pd, M.M.Pd selaku Kepala SMP Negeri 10
Malang.
8. Ibu Dra. Kusiyah selaku Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
SMP Negeri 10 Malang.
9. Ibu Wiwik Susiati S.Pd selaku Waka Kurikulum SMP Negeri 10
Malang.
10. Orang Tua tercinta yang selalu memberikan dukungan serta doa
kepada Ayah Idang Sudrajat dan Ibu Ade Mulyani.
11. Saudara kandung Akmal Hikmatul Hilmi.
12. Teman-teman Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya, khususnya
Fajri,Annisa,Elsa,Pii,Aji, Aktaria, dan Khahfi yang telah membantu
saya dalam proses pembuatan media
13. Keluarga besar OSPALA, khususnya Adi,Rindu,Kanza, dan Gita
yang telah membantu dalam pencarian literature.
14. Siswa kelas VII C dan VII D SMPN 10 Malang yang telah ikut
membantu penelitian pengembangan media ini
15. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu. Terima kasih
atas semua masukan, saran, dan motivasi yang telah diberikan.
Semoga segala bantuan dalam bentuk apapun menjadi amal yang diterima
Tuhan YME. Adanya saran dan kritik yang membangun akan sangat berguna
demi kesempurnaan skrispsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi banyak
orang.
Malang,
Penulis
vii
ABSTRAK
Laras, Amadea. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran FABELPOLI
(fabel dalam monopoli) dalam Keterampilan Menelaah Teks Fabel Pada
Siswa Kelas VII. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Brawijaya.
Pembimbing: Vanda Hardinata, M.Pd.
Kata Kunci : Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran, Menelaah Teks
Fabel, FABELPOLI.
Media pembelajaran merupakan alat yang digunakan untuk mempermudah
penyampaian materi pada suatu pembelajaran. Media yang dikembangkan berupa
media FABELPOLI (fabel dalam monopoli) untuk pembelajaran menelaah teks
fabel. Penelitian ini dilakukan di SMPN 10 Malang dengan mempertimbangan
masalah yang dirasakan siswa. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk
menghasilkan sebuah produk media pembelajaran. Produk ini diharapkan
memenuhi tiga kriteria penting yaitu aspek kebahasaan, isi materi, dan tampilan.
Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitaf. Penelitian ini
menggunakan model penelitian pengembangan Borg dan Gall. Kegunaan
penelitian ini yaitu untuk kepentingan pengembangan keilmuan, khususnya
bidang pendidikan dan menciptakan produk yang dapat digunakan dalam
pembelajaran menelaah teks fabel.
Pada tahap analisis data pengembangan produk I dari respon siswa
memeroleh persentase sebesar 82,5%, aspek kebahasaan 66,5%, aspek isi materi
66%, dan aspek tampilan 62,5%. Sedangkan pada produk II hasil respon siswa
memeroleh persentase sebesar 94%, aspek kebahasaan 75%, aspek isi materi 86%,
dan aspek tampilan 94,31%. Selanjutnya, pada produk III respon siswa
memeroleh persentase sebesar 87%, aspek kebahasaan 95,83%, aspek isi materi
96,25%, dan aspek tampilan 97,72%. Berdasarkan hasil penilaian respon siswa
dan para validator, media FABELPOLI (fabel dalam monopoli) dinyatakan layak
dan dapat digunakan dalam pembelajaran menelaah teks fabel.
viii
ABSTRACT
Laras, Amadea. 2017. The Development of Learning Media FABELPOLI
(fable in monopoly) in Skill of Studying Fable Text on 7th
Grade Students.
Study Program of Indonesian Language and Literature Education. Faculty of
Cultural Studies, Brawijaya University.
Supervisor: Vanda Hardinata, M.Pd.
Keywords: Research Development, Learning Media, Reviewing Fable Text,
FABELPOLI.
Learning media is a tool used to simplify the delivery of material on a
lesson. Media developed in the form of media FABELPOLI (fable in monopoly)
for studying fable text. This research is conducted in SMPN 10 Malang by
considering the problems that students perceived. The purpose of this research is
to produce a learning media product. This product is expected to meet three
important criteria; linguistic aspects, material content, and display.
The type of research used is quantitative. This research uses development
research model of Borg and Gall. The advantages in this research are for the sake
of scientific development, especially the education field and creating a product
that can be used in learning the study of fable texts.
In the data analysis phase of product development, the first product got
students' responses earn 82,5%, linguistic aspect 66,5%, content aspect, aspect of
material content 66%, and display aspect 62,5%. While the second product results
students' responses earn 94% percentage, linguistic aspect 75%, aspects of
material content 86%, and display aspect 94.31%. The next is the third product;
students' responses earn percentage of 87%, linguistic aspect 95,83%, aspect of
material content 96,25%, and display aspect 97,72%.
Based on the results of the assessment of student responses and the validators,
media FABELPOLY (fable in monopoly) is declared viable and usable in
studying the fable text
ix
DAFTAR ISI
SAMPUL DALAM ................................................................................................ i
PERNYATAAN KEASLIAN ............................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI .................................. iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................... v
ABSTRAK ............................................................................................................. vii
ABSTRACT ........................................................................................................... viii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
DAFTAR BAGAN ................................................................................................. viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................... 5
1.2.1 Masalah Umum ............................................................................... 5
1.2.2 Masalah Khusus .............................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 5
1.4 Spesifik Produk .......................................................................................... 6
1.5 Manfaat Penelitian ....................................................................................... 8
1.5.1 Manfaat Teoretis ............................................................................. 8
1.5.2 Manfaat Praktis ............................................................................... 8
1.5.2.1 Bagi Guru ................................................................................ 9
1.5.2.2 Bagi Siswa ............................................................................... 9
1.5.2.3 Bagi Peneliti Lain .................................................................... 9
1.6 Asumsi dan Batasan Pengembangan ........................................................... 9
1.7 Definisi Operasional .................................................................................... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Media Pembelajaran ................................................................................... 12
2.1.1 Pengertian Media Pembelajaran ....................................................... 12
2.1.2 Fungsi Media Pembelajaran ............................................................. 13
2.1.3 Jenis Media Pembelajaran ................................................................ 13
2.1.4 Kelebihan Media .............................................................................. 14
2.2 Media Pembelajaran FABELPOLI (Fabel dalam monopoli) .................... 15
x
2.3 Teks Fabel .................................................................................................. 16
2.3.1 Pengertian Teks Fabel ...................................................................... 16
2.3.2 Struktur Tesk Fabel .......................................................................... 16
2.3.3 Ciri Kebahasaan Teks Fabel ............................................................ 17
2.3.4 Unsur Intrinsik ................................................................................. 17
2.3.5 Menelaah Teks Fabel ....................................................................... 19
2.4 Penelitian Pengembangan .......................................................................... 20
2.5 Penelitian Terdahulu yang Relevan ........................................................... 21
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Model Penelitian dan Pengembangan ........................................................ 24
3.2 Prosedur Penelitian dan Pengembangan .................................................... 25
3.2.1 Penelitian dan Pengumpulan Informasi ........................................... 27
3.2.2 Perencanaan ..................................................................................... 27
3.2.3 Pengembangan Format Produk Awal .............................................. 28
3.2.4 Uji Coba Awal ................................................................................. 28
3.2.5 Revisi Produk I ................................................................................ 28
3.2.6 Uji Coba Lapangan .......................................................................... 29
3.2.7 Revisi Produk II ............................................................................... 29
3.2.8 Uji Lapangan .................................................................................... 29
3.2.9 Revisi Produk III .............................................................................. 30
3.2.10 Desiminasi dan Implementasi ........................................................ 30
3.3 Uji Coba Produk ........................................................................................ 30
3.3.1 Desain Uji Coba ............................................................................... 30
3.3.2 Subjek Uji Coba ............................................................................... 31
3.4 Jenis Data ................................................................................................... 32
3.5 Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 33
3.6 Instrumen Pengumpulan Data .................................................................... 33
3.6.1 Pedoman Wawancara ....................................................................... 33
3.6.2 Lembar Angket ................................................................................ 33
3.6.3 Lembar Tes/Rubrik Penilaian .......................................................... 34
3.7 Teknik Analisis Data .......................................................................... 35
3.7.1 Analisis Data Pengembangan Media FABELPOLI ....................... 36
3.7.2 Analisis Data Implementasi Media FABELPOLI .......................... 37
BAB IV HASIL DAN KAJIAN PENGEMBANGAN
4.1 Pengembangan Meia FABELPOLI (Fabel dalam monopoli)…………...38
4.1.1 Penelitian dan Pengumpulan Informasi .................................................. 39
xi
4.1.2 Perencanaan ..................................................................................... 42
4.1.3 Tahap Pengembangan ...................................................................... 44
4.1.3.1 Format Produk Awal ............................................................ 44
4.1.3.2 Pembuatan Media Sesuai dengan Draf ................................ 45
4.1.3.3 Mempersiapkan Alat Evaluasi ............................................. 47
4.1.4 Validasi I Uji Coba Awal ................................................................. 47
4.1.4.1 Hasil dan Analisis Uji Coba Awal ...................................... 47
4.1.4.2 Validasi I Aspek Kebahasaan ............................................. 49
4.1.4.3 Validasi I Aspek Isi Materi .................................................. 53
4.1.4.4 Validasi I Aspek Tampilan .................................................. 57
4.1.4.5 Revisi Produk I .................................................................... 61
4.1.5 Uji Coba Lapangan .......................................................................... 64
4.1.5.1 Hasil dan Analisis Uji Coba Lapangan ............................... 65
4.1.5.2 Validasi II Aspek Kebahasaan ............................................ 67
4.1.5.3 Validasi II Aspek Isi Materi ................................................. 71
4.1.5.4 Validasi II Aspek Tampilan ................................................. 74
4.1.5.5 Revisi Produk II ................................................................... 78
4.1.6 Uji Lapangan .................................................................................... 80
4.1.6.1 Hasil dan Analisis Uji Lapangan ........................................ 81
4.1.6.2 Validasi III Aspek Kebahasaan ........................................... 82
4.1.6.3 Validasi III Aspek Isi Materi ............................................... 85
4.1.6.4 Validasi II Aspek Tampilan ................................................. 89
4.1.6.5 Revisi Produk Akhir ............................................................ 92
4.1.7 Analisis Rata-rata Keseluruhan Aspek ............................................ 93
4.1.8 Desiminasi dan Implementasi .......................................................... 95
4.1.8.1 Desiminasi............................................................................ 95
4.1.8.2 Implementasi ........................................................................ 95
4.2 Kajian Produk ............................................................................................... 96
BAB V KESIMPULAN DAN KAJIAN SARAN
5.2 Simpulan ...................................................................................................... 99
5.2 Saran ......................................................................................................... 101
5.2.1 Saran Pemanfaatan ........................................................................... 102
5.2.2 Saran Penyebarluasan ...................................................................... 102
5.2.3 Saran Pengembang selanjutnya ........................................................ 102
xii
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 103
LAMPIRAN ........................................................................................................... 105
xiii
DAFTAR BAGAN
Bagan Halaman
Bagan 3.1 Modifikasi Tahapan Pengembangan Borg dan Gall ................................ 26
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 3.1 Skala Likert ............................................................................................. 36
Tabel 3.2 Interpretasi Skor ..................................................................................... 37
Tabel 4.1 Hasil Wawancara dengan Guru Bahasa Indonesia ................................. 111
Tabel 4.2 Hasil Angket Kebutuhan Siswa .............................................................. 112
Tabel 4.3 Data Nonverbal Uji Coba Awal ............................................................. 139
Tabel 4.4 Data Verbal Uji Coba Awal .................................................................... 140
Tabel 4.5 Analisis Hasil Data Uji Coba Awal ........................................................ 48
Tabel 4.6 Rata-rata Analisis Data Uji Coba Awal ................................................. 49
Tabel 4.7 Data Nonverbal Hasil Validasi Ahli Materi ............................................ 141
Tabel 4.8 Data Verbal Hasil Validasi Ahli Materi ................................................. 143
Tabel 4.9 Data Nonverbal Hasil Validasi Praktisi .................................................. 144
Tabel 4.10 Data Verbal Hasil Validasi Praktisi ...................................................... 147
Tabel 4.11 Data Nonverbal Hasil Validasi Ahli Media .......................................... 148
Tabel 4.12 Data Verbal Hasil Validasi Ahli Media ................................................ 149
Tabel 4.13 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Kebahasaan Produk I ..... 53
Tabel 4.14 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Isi Materi Produk I ........ 57
Tabel 4.15 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Tampilan Materi Produk I 61
Tabel 4.16 Data Nonverbal Uji Coba Lapangan ..................................................... 156
Tabel 4.17 Data Verbal Uji Coba Lapangan ........................................................... 157
Tabel 4.18 Rata-rata Analisis Data Uji Coba Lapangan ......................................... 66
Tabel 4.19 Data Nonverbal Hasil Validasi Ahli Materi ......................................... 159
Tabel 4.20 Data Verbal Hasil Validasi Ahli Materi ................................................ 161
Tabel 4.21 Data Nonverbal Hasil Validasi Praktisi ................................................ 162
Tabel 4.22 Data Verbal Hasil Validasi Praktisi ...................................................... 164
Tabel 4.23 Data Nonverbal Hasil Validasi Ahli Media .......................................... 165
Tabel 4.24 Data Verbal Hasil Validasi Ahli Media ............................................... 166
Tabel 4.25 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Kebahasaan Produk II ... 70
Tabel 4.26 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Isi Materi Produk II ....... 74
Tabel 4.27 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Tampilan Produk II ....... 77
xv
Tabel 4.28 Data Nonverbal Uji Lapangan ............................................................. 169
Tabel 4.29 Data Verbal Uji Lapangan .................................................................... 170
Tabel 4.30 Data Nonverbal Hasil Validasi Ahli Materi ......................................... 172
Tabel 4.31 Data Verbal Hasil Validasi Ahli Materi ................................................ 174
Tabel 4.32 Data Nonverbal Hasil Validasi Praktisi ................................................ 175
Tabel 4.33 Data Verbal Hasil Validasi Praktisi ..................................................... 177
Tabel 4.34 Data Nonverbal Hasil Validasi Ahli Media .......................................... 178
Tabel 4.35 Data Verbal Hasil Validasi Ahli Media ................................................ 179
Tabel 4.36 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Kebahasaan Produk III .. 85
Tabel 4.37 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Isi Materi Produk III ...... 88
Tabel 4.38 Rata-rata Hasil Persentase Kevalidan Aspek Tampilan Produk III ...... 91
Tabel 4.39 Analisis Rata-rata Keseluruhan Aspek Produk I................................... 93
Tabel 4.40 Analisis Rata-rata Keseluruhan Aspek Produk II ................................. 94
Tabel 4.41 Analisis Rata-rata Keseluruhan Aspek Produk III ................................ 94
Tabel 4.42 Data Nonverbal Hasil Implementasi ..................................................... 181
Tabel 4.43 Data Verbal Hasil Implementasi ........................................................... 182
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 4.1 Produk Awal Media FABELPOLI ................................................. 46
Gambar 4.2 Media FABELPOLI ...................................................................... 114
Gambar 4.3 Perubahan Papan Media FABELPOLI ........................................... 150
Gambar 4.4 Perubahan Bahan Kertas Petunjuk Penggunaan FABELPOLI ...... 150
Gambar 4.5 Perubahan Jumlah Materi Pada Media FABELPOLI ..................... 151
Gambar 4.6 Perubahan Bahan Pada Kartu FABELPOLI ................................... 151
Gambar 4.7 Perubahan Jumlah Uang Media FABELPOLI ................................ 151
Gambar 4.8 Perubahan Bentuk Soal Pada Media FABELPOLI………………. 152
Gambar 4.9 Perubahan Bentuk Dadu Pada Media FABELPOLI ...................... 167
Gambar 4.10 Perubahan Bahan Papan Media FABELPOLI ............................. 167
Gambar 4.11 Perubahan Bahan Kartu Media FABELPOLI .............................. 167
Gambar 4.12 Perubahan Bahan dan Gambar Pada Kartu Media FABELPOLI . 168
Gambar 4.13 Penambahan List Papan Media FABELPOLI .............................. 168
Gambar 4.14 Perbaikan Cara Penulisan ............................................................. 180
Gambar 4.15 Uji Coba Awal ............................................................................... 194
Gambar 4.16 Uji Coba Lapangan........................................................................ 195
Gambar 4.17 Uji Lapangan ................................................................................. 196
Gambar 4.18 Implementasi ................................................................................. 197
Gambar 4.19 Diagram Hasil Angket Respon Siswa ........................................... 97
Gambar 4.20 Diagram Rata-rata Validasi Produk .............................................. 97
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran 1: Surat Izin Penelitian ........................................................................... 105
Lampiran 2: Surat Pernyataan ................................................................................. 106
Lampiran 3: Surat Keterangan Penelitian ............................................................... 107
Lampiran 4: Daftar Siswa Kelas VII C SMPN 10 Malang ..................................... 108
Lampiran 5: Daftar Siswa Kelas VII D SMPN 10 Malang ..................................... 109
Lampiran 6: Wawancara dengan Guru Bahasa Indonesia ...................................... 110
Lampiran 7: Data Angket Kebutuhan Siswa ........................................................... 112
Lampiran 8: Lembar Angket Kebutuhan Siswa ...................................................... 113
Lampiran 9: Desain Produk I .................................................................................. 114
Lampiran 10: Lembar Validasi Ahli Materi............................................................ 115
Lampiran 11: Lembar Validasi Praktisi .................................................................. 121
Lampiran 12: Lembar Validasi Ahli Media ............................................................ 129
Lampiran 13: Lembar Angket Respon Siswa ......................................................... 134
Lampiran 14: Penyajian Data Verbal dan Nonerbal Siswa Uji Coba Awal ........... 139
Lampiran 15: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Ahli Materi Uji Coba Awal 141
Lampiran 16: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Praktisi Uji Coba Awal ....... 144
Lampiran 17: Penyajian Data Nonverbal dan Verbal Ahli Media Uji Coba Awal . 148
Lampiran 18: Revisi Produk I ................................................................................. 150
Lampiran 19: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Siswa Uji Coba Lapangan .. 156
Lampiran 20:Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Ahli Materi Uji Coba
Lapangan ......................................................................................... 159
Lampiran 21:Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Praktisi Uji Coba Lapanngan 162
Lampiran 22:Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Ahli Media Uji Coba
Lapangan .......................................................................................... 165
Lampiran 23: Revisi Produk II ................................................................................ 167
Lampiran 24: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Siswa Uji Lapangan ............ 169
Lampiran 25: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Ahli Materi Uji Lapangan ... 172
Lampiran 26: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Praktisi Uji Lapangan ........ 175
xviii
Lampiran 27: Penyajian Data Verbal dan Nonverbal Ahli Media Uji Lapangan ... 178
Lampiran 28: Revisi Produk Akhir ......................................................................... 180
Lampiran 29: Implementasi .................................................................................... 181
Lampiran 30: RPP ................................................................................................... 184
Lampiran 31:Dokumentasi ...................................................................................... 194
Lampiran 32: Bukti Hasil Angket Validasi dan Respon Siswa .............................. 198
Lampiran 33: Berita Acara Bimbingan Skripsi ....................................................... 235
Recommended